【精品】老師我想對(duì)你說作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的老師我想對(duì)你說作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師我想對(duì)你說作文1
粉筆生涯,講臺(tái)春秋,陳老師從一年級(jí)就開始給我們講知識(shí),教道理。每次我們聽的一頭霧水的時(shí)候,要是我是老師啊,憑我這火爆子脾氣,早就“爆發(fā)”了,但陳老師可沒有這樣做,她一遍一遍又一遍的教我們,直到教會(huì)我們。4年了,一直這樣勤勤懇懇的教我們。因此,我想對(duì)你說的話日積月累,攢了很多,但“復(fù)恐匆匆說不盡”,就想在這里和你一吐為快吧。
首先,想對(duì)你說每個(gè)人都能想到的一句話:老師你幸苦了。沒次課間的`時(shí)候,我們就像45個(gè)鐵甲軍一樣,殺出教室,只有老師你,卻一頭扎進(jìn)了作業(yè)堆,我說的作業(yè)堆可不是亂說,這可是真真正正的作業(yè)堆,哎呀,里面的作業(yè)可不計(jì)其數(shù),什么語(yǔ)文樂園呀,語(yǔ)文字帖呀,作文本呀,光看著就很累。要是我是老師的話,直接把筆一扔,作業(yè)呢,一發(fā),讓小組長(zhǎng)看得了。可老師不這樣呀,一扎進(jìn)作業(yè)堆里就扎了一課間,課間看不完去辦公室看,反正是不達(dá)目的不罷休。記得還有一次,我下午練球的時(shí)候忘了帶水壺,本來想到教室拿的,可教室關(guān)門了。急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),老師你走過來,把水壺遞給了我。
老師,你能不畏嚴(yán)寒地等著我練完球,你能勤勤懇懇地看作業(yè),你真是個(gè)盡職盡責(zé)的好老師!
老師我想對(duì)你說作文2
張老師,我一直想告訴您,可有一些話卻總也沒機(jī)會(huì)說,這次趁著寫作文這個(gè)機(jī)會(huì)正好一吐為快,張老師,我想對(duì)你說:張老師,您以后別拖堂了。有一次放學(xué),您一直拖堂,而且拖到了4點(diǎn)半,正常放學(xué)應(yīng)該三點(diǎn)半鐘,于是,放學(xué)后,我快馬加鞭趕回家,卻被媽媽不問青紅皂白狠狠揍了一頓!她認(rèn)為,這么晚回家,一定是在學(xué)校玩呢!我委屈極了,真是啞巴吃黃連——有苦說不出。事過之后我跟媽媽解釋,我想讓她還我個(gè)清白,可媽媽頑固不化,還說我撒謊并且犯了錯(cuò)又不認(rèn)錯(cuò),又把我狠狠罵了一頓,這下我可是跳進(jìn)黃河都洗不清了。
我們班其他的幾個(gè)同學(xué)也遇到了同樣的問題,都埋怨張老師,甚至有人還在說您的壞話。盡管我的想法不同,您是想讓我們學(xué)得更扎實(shí),期末平均分好超過其它幾個(gè)班。您這都是為我們好,可是我覺得您用的時(shí)間不對(duì),平時(shí)不能占課,我覺得更不能用我們的'放學(xué)時(shí)間,隨著年級(jí)的升高,作業(yè)任務(wù)越來越繁重.放學(xué)了,我們多想象小鳥一樣自由地飛回家,享受課余生活,畫畫、打乒乓球、玩滑板......希望您不再拖堂。好嗎?張老師,請(qǐng)考慮我的建議吧!
老師我想對(duì)你說作文3
媽媽,雖然我們天天在一起,但我仍有許多心里話沒對(duì)你說。今天,我就要向你傾吐一下我的心里話。
媽媽,如果我錯(cuò)了,請(qǐng)不要打我、罵我,這樣的話,不僅會(huì)使我的心靈受到傷害,而且還會(huì)使我們之間的`距離越來越遠(yuǎn)。
在我考不好時(shí),請(qǐng)媽媽您鼓勵(lì)我,讓我恢復(fù)我的自信,讓我的帆船繼續(xù)起航。
媽媽,在我時(shí),您不要過分的表?yè)P(yáng)我,這樣,我的成績(jī)會(huì)下滑,甚至一落千丈。
但有那么一件事,我非常贊同:那就是一個(gè)夜晚,由于我考的分?jǐn)?shù)不好,我遲遲不敢把試卷交給您,但我想了想,還是將試卷交給了您。你看后,不但沒有說我,反而還和我坐在一起,與我分析錯(cuò)誤,并鼓勵(lì)我。下次一定能,在你的鼓勵(lì)下,我在下一次的考試中,獲得了好成績(jī)。我特高興,一跳三尺高,你看后,露出了喜悅的笑容。
還有一次,讓我體會(huì)到了你對(duì)我愛:那就是我發(fā)燒了,你很著急,急忙把我送到醫(yī)院,邊讓醫(yī)生看,邊問我咋樣了!回家后,我渴了,你就給我倒水,到了時(shí)間,你給我拿藥。終于,我的燒退下去了,您總算松了口氣。
媽媽,謝謝,謝謝你對(duì)我無微不至的關(guān)懷;謝謝你養(yǎng)我這么多年,卻不喊一聲苦,一聲累。媽媽,我愛你!
老師我想對(duì)你說作文4
現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,會(huì)想起我從前到現(xiàn)在所取得的成就,都是和您的教誨分不開的,我要衷心的說聲:“謝謝您,周老師!
記得我剛上學(xué)前班的時(shí)候,我什么也不懂,您是那么喜歡我疼愛我,還讓我當(dāng)?shù)谝蝗伟嚅L(zhǎng),每天中午的時(shí)候,您是那樣的關(guān)心我,每天都鼓勵(lì)我多吃一點(diǎn)飯。對(duì)了,您還教過我們?cè)S多名人名言呢。比如說有:有了過多無用的朋友,對(duì)自己有害無益;有志不在年高,無志空活百歲;勝不驕,敗不餒......
記得有一次,我不小心碰傷了頭,住在醫(yī)院治療,您先是打電話讓我安心治療,等好了以后再上學(xué),后來您又帶著同學(xué)到醫(yī)院看我,還送給我了許多禮物,鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)一些。等我病好了以后,又認(rèn)真的給我補(bǔ)課。當(dāng)我們學(xué)前班結(jié)束和您告別的時(shí)候,全班同學(xué)都哭了,我也流下了傷心和感激的'眼淚。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上了小學(xué),第一批加入了少先隊(duì)員,還多次被評(píng)為“三好學(xué)生”,并且當(dāng)上了十佳少先隊(duì)員。我逐漸長(zhǎng)高身體越來越強(qiáng)壯。除此以外,我還會(huì)彈手風(fēng)琴,彈出那優(yōu)美的樂曲,全家人聽了都為我鼓掌。我還參加了學(xué)校組織的培優(yōu)班,學(xué)到了許多知識(shí)。
“周老師,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望!”
老師我想對(duì)你說作文5
“老師,我記住你說的話了,我永遠(yuǎn)愛你!”
但是老師你能聽得到嗎?你在那個(gè)世界好嗎?你還能記得我嗎?去年的教師節(jié)我給你寄的賀卡你收到了嗎?......
朱老師,還記得那年夏天我上課時(shí)突然肚子痛,你的課才上了一半,你趕忙放下教課書背著我就向醫(yī)院跑。半路上我腹瀉,拉了一褲襠。黃色的糞液臭哄哄的`,順著褲管把你雪白的襯衫染得不成樣貌。你不但不生氣還開玩笑說:“小子,老師后背上的這個(gè)“廁所”可從來沒對(duì)人開放過哦!你大膽用,這天開放,不收錢!”我笑了,忘記了害怕也忘記了肚子痛。
朱老師,還記得那次考試我沒考好,我哭了,不趕回家,你拉著我的手送我回家。路上你對(duì)我說:“小子,你記著,“世上沒有常勝將軍”,一次考不好就哭鼻子,那以后怎樣辦?”。
朱老師你明白嗎?從此“世上沒年有常勝將軍”成了我的人生指南?赡......明白嗎?聽到你患肝癌住院的那一刻起,我不知向蒼天祁禱了多少次?赡氵是走了,走得那么從容灑脫。
朱老師,你如果在那個(gè)世界能聽得到我得話,那么相信我,我必須好好學(xué)習(xí),以更好的成級(jí)來抱答你。因?yàn)槲矣涀×栓D―――“世上沒有常勝將軍”!
老師我想對(duì)你說作文6
星期五上午,劉老師對(duì)我們說:“今天下午我們要去觀看表演!蔽覀兏吲d極了。
當(dāng)我從舞蹈室回到教室,劉老師又提醒我們今天下午要去廣播室看才藝大賽。我便對(duì)一位戴手表的同學(xué)說:“我下午要去舞蹈室,一會(huì)兒我借你的手表看看時(shí)間!蓖瑢W(xué)滿口答應(yīng)了我。下午,劉老師讓我們?nèi)V播室,我心想著一定不要忘了看一會(huì)兒表演后,去舞蹈室上課?僧(dāng)我聽著那優(yōu)美的.歌聲,動(dòng)聽的樂聲,便漸漸忘記了上課這回事。
等比賽進(jìn)行到一半,我才猛然想起要回去,便借同學(xué)的手表一看,媽呀!三點(diǎn)二十多了!我急忙飛奔到舞蹈室,可等著我的是一間空蕩蕩的教室。完了,大家都走完了,一股失落的情緒向我涌來。當(dāng)回到廣播室里,美妙的歌聲傳進(jìn)我的耳朵里,變得不再動(dòng)聽,我便感到一種強(qiáng)烈的情緒驅(qū)使我去道歉。
第二天,我鼓起勇氣對(duì)舞蹈老師說:“老師,對(duì)不起,我遲到了!倍蠋煵]批評(píng)我,反而溫柔地對(duì)我說:“沒事,壓腿去吧!
后來,每想起這件事,我會(huì)感到一種深深的歉意涌上心頭。老師,我還想再對(duì)你說一句:“對(duì)不起,我以后一定會(huì)有時(shí)間觀念,不再遲到了!”
老師我想對(duì)你說作文7
自從您剛教我們班時(shí)候,我覺得你是是一個(gè)很兇的教師,可是過了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
其實(shí)有很長(zhǎng)一段時(shí)間我都是很敬仰您的,雖然有時(shí)間我覺得您很兇,只會(huì)訓(xùn)斥我們,不讓我們到操場(chǎng)上玩,不讓我們吃香腸和方便面,只能帶牛奶、面包、餅干和水果,可是您是為了我們好呀。您在課堂上是那摩的認(rèn)真、嚴(yán)肅的為我們講課,下課之后和我們一齊嬉戲,還給我們拍照留念。您還經(jīng)常說上課就要有上課的樣貌,要認(rèn)真聽下課就痛痛快快地玩,可是上課絕不能想著下課的事。
有一次上課的時(shí)候,您為了考我們的單詞學(xué)會(huì)了的程度,就讓我們給單詞排序,您一邊報(bào)一邊看著我們寫的對(duì)不對(duì),正當(dāng)報(bào)完的時(shí)候,您轉(zhuǎn)到我的身邊您看了一眼后,就拿書拍了一下我的'頭說;你寫上了嗎我忍著淚水又說指著給您看,您仔細(xì)的一看說;對(duì)不起,是我沒看見。你滿懷愧疚舊的撫摸了我的頭,然后就離開了。我心里又氣憤又委屈,心想我明明寫上了。你干嘛打我可是過后我也反省了我也有錯(cuò),是我怕寫錯(cuò)了采寫的不明顯的。你的撫摸是多模的溫暖。
雖然您去叫別的年極了但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的我會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)讓你失望的。我最愛的王教師。
老師我想對(duì)你說作文8
時(shí)間就像握在手中的細(xì)沙,沒有聲音,不知不覺中,我即將畢業(yè)。離別總是難舍的,往事又涌上心頭。難忘校園里的棵棵樹,地上的每一株花朵,操場(chǎng)上做操的情景。更難忘您深深的教誨……
老師,您還記得我們第一次舉辦“讀書匯報(bào)會(huì)”嗎?我們個(gè)個(gè)都喜笑顏開,上臺(tái)拍照留念。別的同學(xué)的家長(zhǎng)都來了,只有我的家長(zhǎng)沒來,因?yàn)槲野謰尪荚谕獾毓ぷ,家里只有爺爺奶奶?/p>
第二學(xué)期到了,時(shí)間飛逝,眨眼間就過去了,又到了油菜花開的時(shí)節(jié),田里的油菜花開得好艷麗。下午,您說要帶我們?nèi)ヌ镆袄镄蕾p金燦燦的油菜花,并且可以拍照,留下這美麗的時(shí)光,而且還要帶我們一起去,我們聽了喜笑顏開,我們的第一站誰(shuí)都沒有想的到,竟是校園的花園,您找了一棵最艷麗的`樹,我仔細(xì)看了看上面有很多蜜蜂,香氣也很濃。第二站是我們經(jīng)?吹降挠筒说兀锩骈L(zhǎng)的全是油菜花,遠(yuǎn)處看并不美觀,近處看現(xiàn)得非常美麗,第三站是我們?cè)偈炝?xí)的田野,里面長(zhǎng)滿了綠油油的穗苗,在以前我經(jīng)長(zhǎng)在路上走從未在小路上走過,在小路上走看別有一帆情味,看起來非常美麗。這多么感謝您帶我們來到
祝您工作順利,身體健康!
老師我想對(duì)你說作文9
歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我對(duì)您的悉心教誨充滿了感激之情。
六年了,我們?cè)谀慕陶d之下,漸漸成長(zhǎng)。您對(duì)我們的愛如同太陽(yáng)一樣溫暖;春風(fēng)一樣和煦;清泉一樣甘甜。又似春天的腳步,走過一路便勃發(fā)紅花綠草;又似美妙的琴音,在我們心中縈繞,啟迪我們的智慧,陶冶我們的情操。
教師,您教給了我們識(shí)別善惡好壞、還教給了我們做人的道理。您就像一把金鑰匙,為我們的心靈開鎖,為我們打開智慧的大門。
教師,我們是一棵棵樹苗,是您把我們培養(yǎng)成了參天大樹!
教師,您是一把火,您點(diǎn)燃了我們,讓我們發(fā)出了耀眼的光芒!
教師,我們是一張張琴,是您撥響了最響的音符!
六年之中,教師,從點(diǎn)橫豎折到加減乘除、從天上星座到海底世界,從……到……您用教桿敲出了一個(gè)個(gè)定理,用粉筆描繪出了一個(gè)嶄新的未來!在我們幼小的心靈之中,您就是培養(yǎng)花朵的園丁,默默無聞的粉筆,照亮人生的蠟燭,奉獻(xiàn)一生的春蠶。
您給我們的印象是謙虛的`、偉大的、溫和的。我們對(duì)您的回憶是溫馨而完美的,對(duì)您的感激是真摯而無盡的。
教師,我們必須會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您!
老師我想對(duì)你說作文10
老師,您是我最尊敬的人,我一直有話想對(duì)您說。
有一次,我周記寫的很不好,您把我叫到身旁耐心地給講解:一個(gè)字、一個(gè)詞、一個(gè)句、一個(gè)段落,您一一給我指正,邊指正便拿著筆在我的文章中圈點(diǎn)勾畫,一遍又一遍的為我梳理:這個(gè)詞應(yīng)該放在哪,哪個(gè)句子要?jiǎng)h去······短短幾分鐘,我的文章修改下仿佛穿上了一件漂亮的外衣,讓人賞心悅目。
還有一次,我生病了,您十分關(guān)心我,不時(shí)的問我,“你好些了嗎?”還給我的爸爸打了許多次電話,十分著急,又把我扶到辦公室休息,一直陪在我的身邊,直到家長(zhǎng)來接我,我的心暖暖的。
是啊,有同學(xué)犯了錯(cuò),您會(huì)悉心教導(dǎo)他;有同學(xué)不懂的.問題,您總會(huì)不厭其煩的給我們講解;有同學(xué)沒有吃早餐,您會(huì)毫不猶豫的拿錢給他買早點(diǎn)······
老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了!我們愛您!”
老師我想對(duì)你說作文11
老師,有些話我總藏在心里不敢對(duì)您說,如今,我轉(zhuǎn)學(xué)了,才借著這次征文,對(duì)你說幾句心里話。
老師,還記得上次考卷的事嗎?那一天,您把考卷發(fā)給我們,我考了99分,這對(duì)我來說簡(jiǎn)直就像在夢(mèng)里一樣不真實(shí),直到同學(xué)拉了我一下:“下課了,老師叫你去辦公室”,我跑到辦公室,您劈頭蓋臉就是一句:“你有沒有作弊?”我愣在原地。這時(shí)候我想對(duì)您說:“老師,請(qǐng)相信我!” 老師,還有一次。教師節(jié)那天,我把我花了半個(gè)月做的千紙鶴掛在老師的窗前,喜滋滋的想:“老師必須會(huì)很高興的'!”便高興的回了教室。上課了,老師拿著一串千紙鶴:“這是誰(shuí)的?”我想也沒想地回答:“是我的!”老師嚴(yán)厲地說:“不要把時(shí)光浪費(fèi)在折紙上!”這時(shí)候,我想對(duì)您說:“這也是我對(duì)您的一片心意呀!” 但有一件事改變了我的想法。閉校式那天,我懷著復(fù)雜的情緒來到了您的宿舍,細(xì)想如果這幾年來沒有您的督促,我也沒辦法提高這么多。我敲了敲門,門沒鎖,我推了進(jìn)去,老師的桌上有一本工作日記,我好奇的翻開了一頁(yè): 俊豪是個(gè)好苗子,就是不認(rèn)真,他的千紙鶴我挺喜愛的,可是不能因?yàn)檫@樣荒廢了學(xué)業(yè)呀!不狠抓不行呀!就算讓我背黑鍋也沒關(guān)系。
我看到那里,哭了:“老師,多謝您!”
老師我想對(duì)你說作文12
人生如夢(mèng),夢(mèng)如人生。很快我們就要面臨畢業(yè)了,我們要分道揚(yáng)鑣了!笆辍彼坪蹼x我很遠(yuǎn),但時(shí)間總是會(huì)在不經(jīng)意間流逝......
我現(xiàn)在才15歲,再過十年就25歲了。那是決定人生的關(guān)鍵年齡。如果你想上大學(xué),你應(yīng)該已經(jīng)讀完了。我真的無法想象我將來會(huì)是什么樣子。我25歲。我覺得我有點(diǎn)老了。我想我結(jié)婚了。也許我當(dāng)時(shí)是在為事業(yè)努力,也許我每天都很累,也許像我媽媽一樣,我好像每天都無法工作。即使累了也不要抱怨。
其實(shí)十年可能轉(zhuǎn)眼間就過去了,也不算太久。而我也想在這短短的十年里,盡自己最大的努力,好好學(xué)習(xí),做好自己該做的事情。十年后,你不會(huì)后悔的!但是,我相信十年后,我會(huì)是一個(gè)新的.我。因?yàn)槭暾娴臅?huì)改變很多意想不到的事情。人是會(huì)變的,不管未來會(huì)發(fā)生什么,都需要自己的努力才能活得更好。
但我最希望的是,十年后,我還能和9(3)班的同學(xué)在一起,回憶現(xiàn)在的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。希望能再見到你的老師,也許那時(shí)你已經(jīng)老了,但是別忘了我們這些讓你生氣又愛你的學(xué)生!相信十年后還會(huì)有這么精彩的一幕,我很期待。
老師我想對(duì)你說作文13
開學(xué)已經(jīng)快有十二天了,老師我也有許多話想對(duì)您說。
我以前在小學(xué)里成績(jī)其實(shí)不算很好,在期末考試的時(shí)候,成績(jī)非常不理想,于是我就開始反思:我道底為什么比別人差?是我自己本來就很笨,還是什么呢?后來我終于想通了,其實(shí)我不笨!其實(shí)是因?yàn)槲业膽B(tài)度不好。我決定,在初中生涯中改正我的所有錯(cuò)誤和缺點(diǎn),脫胎換骨做一個(gè)全新的我。這也就是我進(jìn)初中想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想吧!
老師雖然我語(yǔ)數(shù)外成績(jī)現(xiàn)在不算好,但是我的辦事能力和體育、英語(yǔ)、美術(shù)成績(jī)都非常優(yōu)秀!所以請(qǐng)您相信我的能力!老師我想對(duì)您說!我有一個(gè)很好的壞習(xí)慣,那就是上課愛講小話,其實(shí)我也是不想講小話,但是總是管不住自己,我希望您能給我換一個(gè)坐位,不和王浩然坐在一起!這樣我就可以一心一意的上課聽講,不被他干擾了!
老師我想對(duì)您說!我們這一個(gè)班的坐位很成問題,差不多每一對(duì)同坐都和我們一樣,只要你不在,他們都在底下有說有笑的'!老師我希望您能好好思考一下我給您提的要求,給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!
老師這些也是我想對(duì)您說的!同時(shí)我也會(huì)嚴(yán)格要求自己的請(qǐng)老師放心!
老師我想對(duì)你說作文14
初夏的風(fēng)兒輕輕地吹來,陽(yáng)光照著大地。這鳥語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),我的心情并不愉悅。是呀,時(shí)間的飛鳥飛得那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏也意味著我們即將離別了。每當(dāng)我們犯嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí),每當(dāng)我們闖下了大禍時(shí),每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神刀子似的,射在同學(xué)們的身上,大家便羞愧的低下了頭!
難忘的您為我們所做的事情呀!在上一學(xué)期鹽都區(qū)20xx年“ 開放周”活動(dòng),組織舉行的.活動(dòng)“讀書匯報(bào)會(huì)”。您對(duì)我們說:“這次活動(dòng)的目的主要是讓你們的家長(zhǎng)來參觀學(xué)校里的教材設(shè)備?纯茨銈儗懙淖魑模私饽銈兊膶W(xué)習(xí)情況!”老師還說:“我們排練一些節(jié)目讓你們家長(zhǎng)看一看比如說:朗誦古詩(shī)文、閱讀作文、分角色朗讀課文……
上個(gè)星期,您興匆匆地跑到教室里來向我們說: ” 今天早晨老師在網(wǎng)上查到江蘇省為了紀(jì)念建黨90周年特別舉辦了“中華誦,頌歌獻(xiàn)給黨”你們要寫一篇作文我替你們放到網(wǎng)上去!“去比作文競(jìng)選大賽,我們聽了個(gè)個(gè)躍躍欲試,都想網(wǎng)上有名!
祝您身體健康,萬事如意!
老師我想對(duì)你說作文15
老師,盡管我們天天見面,但是我還是有一大堆的話想對(duì)您說,千言萬語(yǔ)匯成一句話:老師,謝謝您!
老師您知道嗎?您的一言一行都直接影響著我。在您講課遇到生字時(shí),如果個(gè)別字的部首弄不清,就會(huì)去辦公室查字典,您是多么的一絲不茍呀!這也使我養(yǎng)成了學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。每當(dāng)此時(shí)我就會(huì)想:老師遇到難題都要查字典,更何況我們小學(xué)生呢?
您經(jīng)常對(duì)我們說,要多讀課外書,多思考,多積累,多觀察,才能寫出好文章。于是我就準(zhǔn)備了一個(gè)積累本,把閱讀的書刊、報(bào)紙里的'一些好詞好句摘錄出來,寫在積累本上,從中汲取營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)還注意觀察,寫出觀察小習(xí)作。慢慢地,我的作文興趣增強(qiáng)了,作文水平也提高了許多,F(xiàn)在,我又開通了校信通博客,還被評(píng)為了閱讀天使了呢!老師,這里也有您的功勞。
每當(dāng)我看到您為班上調(diào)皮搗蛋的同學(xué)生氣時(shí),我多么想站起來大聲地指責(zé)那些同學(xué):“你們不要搗亂了,不要再讓老師操心了!”老師,您每天都是早早地就到學(xué)校來了,不是備課,就是批改作業(yè)。放學(xué)了,您把我們送走后,最后離開學(xué)校的才是您。
老師,我想對(duì)您說:我所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的教導(dǎo)。我還是那一句話:老師,謝謝您!
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