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老師我想對(duì)您說作文

時(shí)間:2023-09-22 16:29:23 老師 我要投稿

老師我想對(duì)您說作文集錦【15篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的老師我想對(duì)您說作文,歡迎閱讀與收藏。

老師我想對(duì)您說作文集錦【15篇】

老師我想對(duì)您說作文1

  如果說我們是祖國(guó)的花朵,那么老師您們就是辛勤栽種的園丁。

  周老師,您是一個(gè)好老師,好班主任。雖然每天作業(yè)有點(diǎn)多,但是我們知道,您是想讓我們的成績(jī)提升得很快。都說打是親,罵是愛。那么,在學(xué)校里就是作業(yè)多是關(guān)愛,作業(yè)少是溺愛。雖然作業(yè)多,卻讓我們的`成績(jī)提高了,所以,我們理解您的良苦用心。

  臨近期末時(shí),您給我們布置了“琳瑯滿目”的作業(yè),其中有一個(gè)竟然是讀快要堆積成山的試卷。目的只有一個(gè),那就是想讓我們考得好一些!記得那天您和我們說,萬(wàn)一自己被替代了,新的班主任看到了我們好的成績(jī)單,肯定會(huì)好好教我們!雖然這只是您的猜測(cè),但是我相信您在我們心目中的位置,沒有人能替代!

  周老師,您已經(jīng)教了我們八個(gè)學(xué)期了,我們?nèi)喽枷M芾^續(xù)教我們。如果校長(zhǎng)批準(zhǔn),請(qǐng)您不要拒絕。下學(xué)期,我們?nèi)喽荚?03班的門口等您!

老師我想對(duì)您說作文2

  老師,您好,不知不覺我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,功課也越來(lái)越難,所以我應(yīng)該加油!加油!再加油!爭(zhēng)取把功課學(xué)穩(wěn)、學(xué)好、學(xué)扎實(shí),給您一個(gè)滿意的成績(jī)。

  老師,上學(xué)期有時(shí)我的效率不高,本來(lái)兩個(gè)小時(shí)能完成的`作業(yè)卻寫了四個(gè)小時(shí);還有是不認(rèn)真,不仔細(xì);還有一個(gè)就是碰到了一些難題,張口就說不會(huì)做,可一動(dòng)腦筋就會(huì)做出來(lái),這些缺點(diǎn)我會(huì)改正的。

  老師,您就象一根紅燭,默默地燃燒著,犧牲了自己,照亮了我們,照亮了我們?nèi)松斑M(jìn)的道路,您還象辛勤的園丁,為祖國(guó)培養(yǎng)了一代代棟梁之才,而犧牲了自己的一生。

  老師,我想對(duì)您說一句我久久憋在心里而又一直沒有說出來(lái)的話:“老師您辛苦了!您為我們指點(diǎn)和照亮了人生的道路,使我們走向了正確的人生大道。在我前進(jìn)的道路上,正是因?yàn)橛辛四闹更c(diǎn)和照亮,才使我的人生道路永遠(yuǎn)光明、燦爛、輝煌!

老師我想對(duì)您說作文3

  我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,每天努力學(xué)習(xí),可總得不到老師的夸贊和表?yè)P(yáng),有時(shí)難免心靈受挫。老師,您真的了解我們嗎?

  我們是一群懵懂少年,有時(shí)避免不了犯錯(cuò)誤。但老師知道后,不問青紅皂白,不是罵就是打,使我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了陰影,非常害怕上學(xué)。有時(shí),一看到老師就會(huì)害怕,轉(zhuǎn)個(gè)身馬上跑走了。

  有時(shí),我們會(huì)感到傷心。同學(xué)之間難免發(fā)生矛盾,別人打了我,我就忍不住打他。可是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)告訴您后,您就會(huì)打我們,不會(huì)罵先打我們的人。老師,其實(shí)您根本就不知道是誰(shuí)先動(dòng)的手,您應(yīng)該先問問我們呀!

  選組長(zhǎng)的`時(shí)候,您只會(huì)選和您親近的人當(dāng)組長(zhǎng)或班長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)。

  老師,請(qǐng)您公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,您的一個(gè)微笑、鼓勵(lì)都是我們前進(jìn)的動(dòng)力。老師,請(qǐng)坐下來(lái)聽聽我們的心里話吧,您是我們尊敬的老師。

老師我想對(duì)您說作文4

  我已是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,在即將離開母校之即,我想對(duì)全體老師說幾句真心話如有冒犯請(qǐng)多多原諒。老師們你知道為什么每次上課同學(xué)們都那么無(wú)精打采,讀書總是軟綿綿有氣無(wú)力。

  其實(shí)主要原因還是"歸功"于你們老師,記得有一次我們上體育課才剛剛從教室里走出來(lái),班主任就拿著一本教科書浩浩蕩蕩地走來(lái),不用說一定是上語(yǔ)文課。在上課時(shí)因?yàn)橥瑢W(xué)們還在想這節(jié)是體育課,所以沒晃過神來(lái)你告訴我們什么我們都沒聽進(jìn)去。你卻大發(fā)雷霆的罵我們,搞的師生都很不愉快。

  您再想想如果給我們上了體育課不僅同學(xué)們喜歡,您也能在同學(xué)面前樹立一個(gè)好形象。還不止這些,在課程表上的思品勞動(dòng)文體只要是您班主任的課幾乎都拿去上語(yǔ)文,如果上也是一下上四五課,仿佛那課程表只是做個(gè)擺設(shè)。

  如果遇到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下來(lái),您們包括校長(zhǎng)都臨時(shí)抱后腳動(dòng)員全校師生打掃除。遇到那些領(lǐng)導(dǎo)的提問您們告訴學(xué)生只挑好的`說。俗話說的好,行的正不怕別人說這又是何必呢?在次我要給自然老師葉老師提個(gè)意見,您不要老是扳著個(gè)臉每次來(lái)上課時(shí)總是在在教室里走來(lái)走去,讓同學(xué)怕怕的。還有上課的時(shí)候不要叫我們拼命的讀,什么全班讀,分組讀,分男女讀,好象是在做讀書比賽。

老師我想對(duì)您說作文5

  翁老師,您陪伴我們度過了三年時(shí)光,教導(dǎo)我們可貴的知識(shí),引領(lǐng)我們勇敢地向前,在這里,我想對(duì)您說幾句悄悄話了。

  有一次我的友誼出現(xiàn)了問題,與朋友鬧矛盾了,互不理睬,就算擦肩而過,也不說一句話,可我不想結(jié)束這段曾經(jīng)美好無(wú)暇的友情,放學(xué)回家,我寫了一封信給您。在我的信中,我問了您一些問題:1、我的朋友是任性嗎?2、我該怎么做?第二天我把信悄悄的塞進(jìn)了您的手里。后來(lái),您也把信放進(jìn)了我的抽屜里。在回信中,您的語(yǔ)氣溫和,以親切的文筆告訴我該怎么做才能與朋友更加親切。讀起這封信時(shí),我的.心里十分溫暖;匦V,我按著您提的方法嘗試了一下。下課時(shí),我與她們心平氣和地交談了一下,問了問她們對(duì)我的看法,朋友們也說出了心里話。她們還想擁有我這個(gè)朋友,因?yàn)榕笥阎g,在于分享,也要懂得寬容和理解,我們重歸于好。我想對(duì)您說:“老師,謝謝您。您幫我在友誼的道路上搭上了一條充滿希望的小橋!

  翁老師,您就像春天里帶有碩大果實(shí)的大樹,我們就是小動(dòng)物,躺在樹陰底下乘涼,享受涼爽;您就像是夏日里的一陣涼風(fēng),使我們神清氣爽;您也像冬日里的太陽(yáng),使我們永遠(yuǎn)溫暖。

  翁老師,您是世界上最好最完美的一位老師。

老師我想對(duì)您說作文6

  老師,我想對(duì)您說:“謝謝您!”回想往事,感激之情更加強(qiáng)烈:多少機(jī)遇之星,從您手中“遞”給了我;多少關(guān)愛,從您身上傾注于我……

  我清楚地記得,去年,學(xué)校舉行“歌唱祖國(guó)”演唱比賽,您把機(jī)會(huì)給了我,并鼓勵(lì)我要好好發(fā)揮,爭(zhēng)取成功。出乎意料的是,那次我失敗而回。望著淚如雨下的我,您悄悄來(lái)到我身邊,牽著我的手微笑著說:“別灰心,失敗乃成功之母,下次努力就是了!甭犃四脑,我又鼓足了勇氣。今年,您又把難得的機(jī)會(huì)給了我。這次,我暗下決心:一定要拿到好成績(jī),不辜負(fù)老師的期望。于是,我勤學(xué)苦練,在您的幫助下,終于在幾次比賽中獲得佳績(jī)。在這里,我想說:“這都是您精心培育的'結(jié)果,謝謝您,老師!”

  老師啊,我想說:“謝謝您!”滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我要勇于追求,敢于進(jìn)取,以理想、信心為針,以勤奮努力為絲,去編織美好的未來(lái),不辜負(fù)您對(duì)我的期望!值此老師節(jié)來(lái)臨之際?我祝你節(jié)日快樂?永遠(yuǎn)年輕?

老師我想對(duì)您說作文7

  老師,我想對(duì)您說一說心里話:謝謝您。老師,您為我們的學(xué)習(xí)操碎了心。

  老師,謝謝您。您是我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)道路上的一盞指路明燈。您一路都在為我們照明。如果沒有您,老師,我們一定會(huì)迷路,走向錯(cuò)誤的方向。

  老師,謝謝您。每天早上早早的來(lái)到班級(jí)的`是您!為我們備課,為我們整理要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。您每天早早的帶領(lǐng)我們?cè)缱x,早讀結(jié)束,組長(zhǎng)再把一堆作業(yè)抱到您辦公桌前,您還要去聽課,根本沒有時(shí)間為我們批改作業(yè),只能用您的休息時(shí)間為我們批改作業(yè)。每天下班最晚的也是您!我在這兒給您道一聲:《老師,您辛苦了》。

  批改完作業(yè)后,您又把我們那些寫錯(cuò)的字和容易做錯(cuò)的題講了一遍。如果我沒有聽懂這道題怎么做的,您還會(huì)很有耐心地給我重新講解一遍,直到我聽會(huì)為止。您還常常給我們講一些人生道理。老師,您的教導(dǎo)我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中!

  老師,謝謝您傳授給我們?cè)S多知識(shí),您的教導(dǎo)讓我們明白許多道理,我們永遠(yuǎn)愛您!

老師我想對(duì)您說作文8

  老師是辛勤的園丁,哺育著我們成長(zhǎng)。

  老師是七彩的陽(yáng)光,指引著我們前進(jìn)的方向。

  老師是熾熱的蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。

  我的腦海里就有一位這樣的老師,他姓王,是我們?nèi)昙?jí)的數(shù)學(xué)老師。他性格陽(yáng)光,說話風(fēng)趣,就像一個(gè)大男孩。我們平時(shí)都親切地稱呼他為JackWANG。

  王老師的認(rèn)真,在學(xué)校里可是出了名的。在他的課堂里,誰(shuí)也別想打馬虎眼。遇到難題時(shí),他總是不厭其煩地給我們講解,直到我們聽懂為止。

  最讓我們感動(dòng)的是他生病的那一次。連續(xù)幾天的感冒,王老師終于病倒了。而不懂事的`我們竟然毫不覺察。直到下午數(shù)學(xué)課,鄰班的老師來(lái)代課,我們才知道怎么回事。一下課,我們就跑到王老師的宿舍。此時(shí),王老師正斜躺在床上給我們批改作業(yè)呢!望著作業(yè)本上的圈圈點(diǎn)點(diǎn),望著王老師憔悴的面容,我們都哭了。王老師,謝謝你,我們愛您!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,您也不再教我了。每次我在校園里,看到您那忙碌的身影,一種敬意就會(huì)油然而生。親愛的王老師,我要對(duì)您說:“謝謝您!”

老師我想對(duì)您說作文9

  毛老師,我有許多話憋在心里已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了,我想說,但一直沒有機(jī)會(huì)說。今天,我要鼓足勇氣在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,將心里話說出來(lái)。

  毛老師,您是一個(gè)好老師,是百里挑一的好老師,您上課時(shí)十分有趣,神情變化多端,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而笑容滿面。您上課不拖堂,作業(yè)布置得不多不少。

  您對(duì)我們同學(xué)的安全都很在乎,“安全第一”是您的.口頭禪。如果我們受了一點(diǎn)點(diǎn)的小傷,就非常在意關(guān)心呵護(hù)著我們。您十分尊重我們,一上完課就問有沒有人不懂,不懂就舉一下手,若有人不懂,您就重新講一遍;若我們都說懂了,您就問了幾個(gè)問題,看我們是真懂還是假懂。這只是您的一些小小的優(yōu)點(diǎn),您最大的優(yōu)點(diǎn)就是有責(zé)任心,有耐心,當(dāng)某個(gè)同學(xué)犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,您只是提醒他:“再一再二不再三”若那個(gè)同學(xué)再犯同樣的錯(cuò)誤,您還是那句話“再一再二不再三”當(dāng)他又犯錯(cuò)的時(shí)候,您就叫那位同學(xué)寫份檢討。如果有同學(xué)請(qǐng)了病假,您就抽出休息時(shí)間給他補(bǔ)習(xí),如果他聽不懂,您就繼續(xù)為他講。

  您是百里挑一的好老師,您是我們同學(xué)心目中的好老師,我們同學(xué)都愛您。老師,在教師節(jié)來(lái)臨之際我衷心地祝福老師“節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)美麗!”

老師我想對(duì)您說作文10

  ”老師,老師,您辛苦了……“看著你那慈愛的笑臉,我不禁想對(duì)你說千遍萬(wàn)遍。老師,你知道嗎?我有許多心里話想對(duì)您說,可我一直沒有機(jī)會(huì)。這次,我就借這個(gè)機(jī)會(huì)向您傾訴吧!

  首先,我要感謝你這四年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和厚愛。你每天早早的來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備著這天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓我們好好學(xué)習(xí)。放學(xué)后,您還在空空的'教室里打掃衛(wèi)生。晚上,還在為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備好明天的資料。你在我們身上付出了很大的心血,希望我們?nèi)汲蔀樽鎳?guó)的棟梁之才。

  老師,我的心里有一個(gè)小小的想法,希望寧聽后不要生氣。去年秋季的某一天,我正在寫字。突然,我似乎聽到誰(shuí)在叫我。我為他叫我有什么事。您在這時(shí)大聲叫我的名字。因?yàn)楫?dāng)時(shí)有人在小聲說話,所以您認(rèn)為只有我在說話,便嚴(yán)厲地批評(píng)我。但是,我怕您難堪,所以沒有解釋,便替別人承擔(dān)了這個(gè)”罪名“。

  老師,不知您還記得嗎?在我一年時(shí),和您搶彩筆的事。現(xiàn)在想起來(lái)實(shí)在有些愧疚。老師,對(duì)不起,那時(shí)我還小,不懂事,讓你費(fèi)心了,真對(duì)不起。

  老師,現(xiàn)在我決定用好的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過失。最后說一句:”老師,我愛您,您辛苦了!“

老師我想對(duì)您說作文11

尊敬的田老師:

  您好!

  高一您剛接手我們班時(shí),那么嚴(yán)厲的管教,讓我感覺到高中的壓力。從第一個(gè)星期開始,我總覺得您很嚴(yán)肅。每次和您的視線對(duì)上,總能緊張幾分鐘,但是一節(jié)物理課讓我慢慢改變了想法。那節(jié)物理課上,您說要點(diǎn)名叫同學(xué)做題,剛好我們的`視線撞上,我又像往常一樣開始緊張。像是提前預(yù)感到似的,這次的緊張更多了幾分,果不其然,您叫了我。答題過程中,我手心捏了一把汗,最后關(guān)頭,因?yàn)楦杏X數(shù)字不對(duì)而不敢計(jì)算。您站在一邊觀察后,突然到我旁邊,說實(shí)話,當(dāng)時(shí)的我真的被嚇了一跳,因?yàn)槲乙詾槟獊?lái)“教育”我,一直到下課,我的手心還冷汗涔涔。與您有了第一次接觸后,緊張情緒開始慢慢消失。

  之后,您因?yàn)樯眢w原因請(qǐng)假?zèng)]有來(lái)上課,代課老師上課方式跟您很不一樣,復(fù)習(xí)前面知識(shí)還好,后面新課我就跟不上了。在一次次考試后,我開始盼望您趕快康復(fù)回來(lái)!

  我依稀記得,您回來(lái)那天是星期四。語(yǔ)文課,我們?cè)诳醇o(jì)錄片,請(qǐng)假出去上廁所的同學(xué)看到您的一瞬間,個(gè)個(gè)都激動(dòng)得不知所措,掩飾不住的開心。這次暑假開學(xué),您再次因?yàn)樯眢w原因請(qǐng)假,我們一直掛懷,現(xiàn)在只希望您能早日康復(fù),健健康康的回來(lái),陪我們度過余下的日子。最后,祝老師教師節(jié)快樂!

老師我想對(duì)您說作文12

  鄧?yán)蠋熓俏业淖魑睦蠋,她非常和藹,他戴著一副金絲邊的眼鏡,顯得很有學(xué)問,她一直鼓勵(lì)我,讓我重信心。記得那一天,語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了,我怎么也沒想到我只考了66分,全班第27名,這讓我對(duì)語(yǔ)文失去了信心,心想:鄧?yán)蠋熞笪铱?5分以上呀!哎呦!怎么辦,怎么辦呀!我后天可是要去鄧?yán)蠋熂也徽n的,我怎么向她交代!

  星期天到了,我?guī)е?6分的`考卷,來(lái)到了鄧?yán)蠋熂摇!袄罾颍銇?lái)了,語(yǔ)文考幾分?”“我,我考了66分,第27名。”我把考卷給鄧?yán)蠋熆,鄧(yán)蠋熌玫娇季硪宦暡豢裕坪鹾苌鷼,過了許久,她嚴(yán)肅的說:“你這張考卷中存在了幾個(gè)問題,我要好好的批評(píng)你:一粗心,二不用心……”鄧?yán)蠋煹姆治鼍渚湓诶恚屛倚姆诜。我喪氣地說:“我學(xué)不好語(yǔ)文了!边@時(shí),鄧?yán)蠋煹目跉饩徍土,摸了摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“這次考得不好,不要緊,你要有信心,改掉粗心,不用心的缺點(diǎn),你一定能名列前茅的!”頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)了我的心房。

  鄧?yán)蠋煹暮吞@和寬容,我會(huì)永記在心的,我想對(duì)您說:“對(duì)不起,讓您失望了,我以后一定考出一個(gè)好成績(jī)。

老師我想對(duì)您說作文13

  老師我想對(duì)您說:“謝謝!”在過去的四年里,我們的喜怒哀樂全都逃不過您的眼睛,您在課堂上教授我們知識(shí),在生活中關(guān)愛我們成長(zhǎng),老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了”。

  從我入學(xué)的第一天起,您就是一臉微笑。如果有同學(xué)打了起來(lái)或者干了什么壞事,您會(huì)皺起眉頭,問他為什么那樣做,有時(shí)候還會(huì)十分大聲而又嚴(yán)厲地教育他,讓他明白自己的錯(cuò)誤。

  您是一名數(shù)學(xué)老師,同時(shí)也是我們的班主任,每次班會(huì)的`時(shí)候,您會(huì)十分認(rèn)真地宣講學(xué)校下發(fā)的告家長(zhǎng)書,也會(huì)針對(duì)近期我們的表現(xiàn)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng),您是一名好老師。

  在業(yè)余時(shí)間,您喜歡體育運(yùn)動(dòng),尤其喜歡打羽毛球。我在體育館上羽毛球課時(shí),幾乎每次都能看到您打球,姿勢(shì)美極了。您也十分關(guān)心我們的身體狀況,如果有同學(xué)生病了,您會(huì)及時(shí)與同學(xué)的家長(zhǎng)聯(lián)系。記得有次足球比賽,有位同學(xué)踢足球時(shí)受了傷,您細(xì)心地照看他,直到家長(zhǎng)到來(lái)。

  在教學(xué)上您也很辛苦,每次都督促學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè)。距期末考試只有一個(gè)月的時(shí)候,您讓我們抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),抓緊每一分每一秒。功夫不負(fù)有心人,我期末考試考出了優(yōu)異的成績(jī)。

  老師我想對(duì)您說,謝謝!

老師我想對(duì)您說作文14

  老師我想對(duì)您說,您在我們班里感到快樂過嗎?我們從第一次見面到現(xiàn)在應(yīng)該有一年半了吧!您總是無(wú)微不至的照顧我們,我們都非常非常喜歡您呢!

  那時(shí)候您接了我們這個(gè)調(diào)皮、搗蛋、學(xué)習(xí)又差的.班,您肯定花了不少心思吧?在我們一直吵吵鬧鬧、沒有聽課、沒完成作業(yè)時(shí),您是不是感到力不從心?恨鐵不成鋼呢?可是當(dāng)您每次看見我們成績(jī)提高了1分、2分、5分時(shí),這些念頭是不是就煙硝云散了呢?我想應(yīng)該是吧。當(dāng)我們有的題不會(huì)做時(shí),您就細(xì)心的教我們,把我們不會(huì)的題細(xì)心講解,直到我們教會(huì)了,才肯罷休,您從來(lái)沒有覺得麻煩過。您真是個(gè)好老師!

  原本您要退休,但您顧及到我們畢業(yè)班換了個(gè)老師適應(yīng)不了,為了不影響我們的畢業(yè)考試于是您又重新走上講臺(tái)開始教我們,直到畢業(yè)。雖然我們不是您最出色的班級(jí),雖然我們不是您最喜歡的班級(jí),雖然我們不是您最乖最好的班級(jí),但是我們大家都愛您!

  9月10日就是教師節(jié)了,我不知道送您什么禮物,但我想大聲地對(duì)您說:“教師節(jié)快樂!”

老師我想對(duì)您說作文15

  老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您就像山澗里的一眼清泉,滋潤(rùn)著完美茁壯成長(zhǎng)。老師,是您用豐富的語(yǔ)言教給什么知識(shí),老師,是您站在三尺講臺(tái)上無(wú)私奉獻(xiàn)地為我們講課,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,老師,是您教給我們做人的道理,讓我們以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;老師,您在我們傷心的時(shí)候給予我們安慰。老師,我們有好多心里話想對(duì)您說,可是每次走到您跟前,我就不禁地收住了涌到嘴邊的話。所以,老師,我要借這篇作文在這里道一聲:“您辛苦了,謝謝您,老師!”

  記憶在腦海中翻滾,那還是一件發(fā)生在四年級(jí)上學(xué)期的事情了。剛開學(xué)那天,我的老師就來(lái)到班級(jí)做了自我介紹,就開始上課了。時(shí)間一眨眼就過去了,我們已經(jīng)學(xué)完了幾個(gè)單元了,于是老師就說要舉行一次考試。那天我胸有成竹的來(lái)到考場(chǎng),自以為可以考一個(gè)令人滿意的成績(jī),但是我的成績(jī)不太理想,于是老師便把我叫到辦公室,我以為老師會(huì)狠狠批我,心里忐忑不安。沒想到,老師把手放在我的肩膀上,溫柔的.說:“一次考試不算什么,以后考試一定要仔細(xì)檢查哦!”當(dāng)時(shí)我的心里涌起了一股暖流。

  老師,謝謝您的寬容和理解,老師我對(duì)您的感恩千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了!

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