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[熱門]老師我想對您說作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的老師我想對您說作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師我想對您說作文1
敬愛的呂老師:您好!
我是您的學(xué)生武爽,有些話不好意思當(dāng)面說,這次就借這片作文一下子倒出來吧!
首先,我要真誠的說一聲“謝謝”,感謝您對我的.教導(dǎo)之恩,感謝您對我的批評和鼓勵,感謝您對我的關(guān)心和照顧。怎能忘記,每在夜深人靜的時候,您總在家里邊批改作業(yè),邊照顧小妹妹,怎能忘記,每次有同學(xué)不寫作業(yè)的時候,您即生那個同學(xué)的氣,又擔(dān)心那給同學(xué)的將來。記得有一次,我的頭不小心弄破了,您趕緊借來醫(yī)藥箱,給我擦了擦碘酒,還用溫柔的聲音問我:“孩子,沒事吧,疼不疼。
親愛的老師,其實我一直有一些煩惱,就是每在您上課時出去和家長談話,班里就亂哄哄的,有事您讓那幾個班干部管,他們不讓我們說話,自己卻說話。
老師,以后您盡量不要發(fā)脾氣,這樣對身體不好,您要是生病了,我們會很擔(dān)心的。
老師,您不僅教會了我們許多知識,更教會了我們怎樣做人,我一定會好好學(xué)習(xí),長大報答您。
老師我想對您說作文2
每當(dāng)讀到課文《一株紫丁香》時,我就想起了幼兒園時的汪老師,汪老師,我想對您說:“謝謝您!”
剛上幼兒園時,是您把我們領(lǐng)進教室,教我們數(shù)數(shù),并且教我們玩游戲,做早操……課間奶、午飯、午點,都是您幫我們拿,早晨幫我們倒水,中午看著我們睡覺,睡不著的,您還唱搖籃曲給我們聽……汪老師謝謝您無微不至的照顧我們。
一次,爸爸媽媽有事要外出,我想和他們一起去,但又要上學(xué),我舍不得離開他們,就不想去上學(xué),他們不同意,把我送到幼兒園就走了,頓時,我大哭大鬧,是您一直哄我,直到我不哭鬧為止。過了一會,吃過午飯,您把我?guī)У侥胰,告訴我,想吃什么,想玩什么自己拿,時間過的很快一會兒,上學(xué)的時間到了,您又把我?guī)У綄W(xué)校去。下午放學(xué)了,媽媽來接我了,和您說過再見后,我就和媽媽回家了,老師,我想對您說:“謝謝您!”
上了中班,我每天坐校車回家,每次都是您把我送上校車,讓我有安全意識,開開心心回家,汪老師,真的.很感謝您。
謝謝您,汪老師,是您教給我們豐富的知識,是您把我們領(lǐng)進知識的海洋,老師,我想對您說:“謝謝您!”我想對您說:“謝謝您!”
老師我想對您說作文3
今天是第32個教師節(jié),老師,我想對您說:“教師節(jié)快樂!您辛苦了!
老師,我想對您說,我們家是一個教師世家,爺爺、爸爸和媽媽都是老師。爺爺已經(jīng)退休了,現(xiàn)在專程從老家來接送我上下學(xué)。爸爸在一個遙遠的地方——平和縣小溪中心小學(xué)上班。媽媽在仙景小學(xué)教書,每天都回家?guī)臀覚z查、輔導(dǎo)作業(yè)。我愛爸爸、媽媽和爺爺,我更愛教師這個職業(yè),我以后也要當(dāng)教師。
陳老師,您剛來我們班,對我們還不太了解,就讓我向您說說吧。
我們班的'才女——林恩旭。她是我們班最厲害的女孩子,語文、數(shù)學(xué)都很好。課外書讀得非常多,見多識廣。獨立公主——李蟠秀,從幼兒園就開始自己睡,并且自己去上學(xué),放學(xué)自己回家。她真是我的偶像,想想我自己,到現(xiàn)在還不敢自己睡,臉上就火辣辣的。我一定要向她學(xué)習(xí)。調(diào)皮王子——吳海云。以前他很調(diào)皮,誰對他不好他就打誰,經(jīng)常打人。有一次,我看見吳海云竟然跟六年級的大哥哥打了起來,F(xiàn)在,吳海云不會經(jīng)常動不動就打人。自從您來了以后,他變得不調(diào)皮了。真好!
老師,在這個屬于您的節(jié)日里,我衷心祝福您身體健康!萬事如意!
老師我想對您說作文4
六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝。我們已不是當(dāng)年那背著小書包搖擺地走在路上的小孩童了;而是已肩負著責(zé)任的青少年了.在這即將離別之際,我想對我的啟蒙老師李老師說一些話。
當(dāng)我剛上小學(xué)的時候,班里的語文和數(shù)學(xué)都是您一人教的。我并不是個聰明的孩子,所以數(shù)學(xué)學(xué)得不是很好。有一次,您留了一頁數(shù)學(xué)題,我居然錯了半頁!上課間操的時候,您把我叫到辦公室,我以為您會狠狠批評我一頓,但事情卻遠遠不是我想的那樣。您溫柔地叫我坐下,然后開始給我講解題意?晌铱偸遣粫,您便耐心地給我講解,直到我會了為止···總算講完了,您舒了一口氣,我抬起頭,細細打量著您:額頭滲出了汗珠,就像沾著露水的樹葉;眼角不知什么什么時候爬上了幾條皺紋;干裂的.嘴唇,仿佛好久沒有得到雨水滋潤的土地······這時,您抬起頭來,說“好了,你回去上課吧!”于是我抱著本子,規(guī)規(guī)矩矩地走出了辦公室,看著手里的本子,一種感覺涌上心頭,不知是苦澀,還是甜蜜······
老師,我們的成長,源自于您的養(yǎng)育;我們的進步,源自于您的栽培;我們的快樂,源自于您的呵護······老師,六年的情感,我不知道該怎樣用語言來表達,我只想說“老師,謝謝您!您辛苦了!”
老師我想對您說作文5
又是一場大雪,暗示著我們:冬天過去了,春天來了,一年已經(jīng)結(jié)束。陪伴我們一同度過新年的是老師。
從呀呀學(xué)語道口齒伶俐。從對世界一無所知到明白這個世界的單絢麗多姿,陪伴我們成長的是老師。
從知識淺薄到學(xué)蘊豐厚,從問題少年到快樂活潑,沒有問題限制,陪伴我們的還是老師。
現(xiàn)在是特殊時期,疫情來臨,但是老師對我們的關(guān)心絲毫沒有減弱。每天在群里叮囑我們要好好學(xué)習(xí),每天在群里布置任務(wù),要堅持讀書打卡發(fā)送到打卡群。還關(guān)心我們:做好防護勤洗手,講衛(wèi)生,出門要戴口罩,最好不出去亂跑。
老師,我想對您說:您知道嗎?就因為您對我肯定的`點頭;就因為您對我贊美的微笑;就因為你對我的鼓勵;才使我更加自信,更加努力。
也許就因為您一句批評,一個失望的眼神。又使我更加努力,更加刻苦,努力改正錯誤。
老師,我想對您說:是您在我失望時安慰我;您在我孤獨時陪伴我;在我遇到困難時,您幫我沖出難關(guān);在我快樂時,您一同快樂。老師,感謝您這么多年辛勤栽培,感謝您為我們而努力,感謝您為我們熬夜改作業(yè),感謝您這么久的無私奉獻。
老師,我想對您說:我不會辜負您的期望,以后一定更加努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
老師我想對您說作文6
清楚地記得有一次放學(xué)了,我媽媽因為工作忙沒有及時來接我,正要回去的您,看到我一個人還在教室里,急忙停下了腳步詢問我家長什么時候來接,我從您焦急的眼神中感受到您是多么關(guān)心我,還說:“你在教室邊看書邊等你家長吧,外面很冷,老師跟你家長微信里說一下。”關(guān)照完您才下樓。當(dāng)時雖然天氣很冷,但我的心里卻是無限的溫暖。我知道您肯定又錯過了這班公交車了。我在心里說:老師謝謝您!
雖然我有些地方不足,但我深知您一定會助我一臂之力,讓我離成功的終點越來越近。我有時還會犯一些小錯誤,但您千萬不要狠狠地責(zé)備我,因為我的'自尊心很脆弱,希望老師您能委婉地批評我,我會去改變的,也請您原諒我的心態(tài)。我知道您是愛我們的,這時我的幸福又增加了一份。老師謝謝您!
這位真誠待人、授人以漁的老師就是我的語文老師——陳老師。
老師我想對您說作文7
李匆老師,我想對您說:“謝謝您一直對我的教誨!
我記得有一次上午我們在考試。我自以為是,做完試卷沒有檢查,心里還沾沾自喜:這次試卷這么簡單,一定能考取個好成績的。下午我上完了第一節(jié)課,您把我叫到辦公室說:“昱舟,你的這次考得很差。來,你過來看看!蔽夷玫皆嚲硪豢,哇,一個鮮紅的“78”寫在試卷上。我頓時覺得十分羞愧,您說:“你的分數(shù)是在全班倒數(shù)第4名,很差!”我的臉紅得像蘋果,背上感覺有一萬噸的鐵壓在上面似的`。這時您看著我,用溫柔的口氣說:“不要太傷心,來,老師和你一起找出不應(yīng)該錯的錯誤好不好?”我低下頭輕聲地說:“好!蔽乙豢茨莻“再”寫成了“在”,那個“浮”寫成了“孚”。我自責(zé)地說:“都怪我沒有檢查,自以為是。唉,所以考了78分!崩蠋熌Z重心長地說:“是!亡羊補牢,為時未晚,知道漏洞了就要及時補洞。下次注意一點,沒事的!甭犃四倪@席話,我心里豁然開朗,從這里我要謝謝李老師,謝謝您一直這樣教導(dǎo)我們。
李老師,您真是一位教導(dǎo)有方的好老師。
老師我想對您說作文8
今天——9月10日是一年一度的教師節(jié),想必,許多同學(xué)都給老師送上了美麗的鮮花和賀卡,但送給老師最好的禮物就是好好學(xué)習(xí),天天向上,他們并不奢望同學(xué)們送給老師多么貴重的禮品。
在平日里老師們是多么的辛苦地為我們講課,他們付出了多少心血和多少汗水,這些都是我們報答不了的。
有時,下著狂風(fēng)暴雨,他們打著傘,或穿著雨衣,來給我們上課。有時,甚至連雨傘都不打、雨衣都不穿,冒著傾盆大雨,也要來給我們上課。
有時下著雪,老師們騎著車,走在如滑冰場一樣滑的路上,也還是要堅持來給我們上課,老師是多么的偉大!
小時候,我會覺得,老師多好!老師回到家里,不用寫作業(yè),想干什么干什么。直到長大了才知道,老師白天上課,回到家里,還要做飯,輔導(dǎo)自己的'孩子做作業(yè),預(yù)習(xí)第二天要教給同學(xué)們的知識……現(xiàn)在想想,老師是多么的辛苦!
我們?nèi)缤ǘ,老師如同園丁,含辛茹苦的把我們養(yǎng)成美麗的鮮花。我們?nèi)缤〔,老師如同大地,讓我們快樂的成長。
老師我想對您說:“感謝您這4年來,教我們知識,今天是教師節(jié),祝你們天天快樂,身體健康,老師您辛苦了!”
老師我想對您說作文9
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,郭老師已經(jīng)教了我兩年了,從三年級到四年級,您對我的關(guān)心,總是無微不至。
夜已漸深,那么多的窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,在為我們批改作業(yè),我知道,您一定很困,可您還是堅持著為我們批改作業(yè)。老師,我想輕輕對您說:老師,您該休息了。作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡,都包含您對我們的關(guān)愛。
您像親愛的母親,那樣和藹可親。當(dāng)我做錯了事,您用親切的話語,使我改正錯誤。給我身體的是父母,滋養(yǎng)我靈魂的是辛勤的老師。
老師,我想感激地對您說:謝謝您對我的`淳淳教導(dǎo),每當(dāng)我犯錯誤時,您那一句句肺腑之言,讓我懂得了許多,自從您來到我們身邊,您就如慈母般的關(guān)懷我,讓我們在您的關(guān)懷下茁壯成長。
郭老師,您的一舉一動都讓我敬佩,我特別喜歡您。您對待班里的學(xué)習(xí)不好的同學(xué)是那樣關(guān)心,教育我們不準欺負他,要幫助他。對待不寫家庭作業(yè)的同學(xué)不是棍棒教育,而是耐心教育說服,讓他們明白學(xué)習(xí)的目的。
郭老師,我還想對您說:謝謝您的教育,謝謝您為我們的付出,您辛苦了!
老師我想對您說作文10
老師,我想對您說!
在我的心目中,老師,您不僅是知識的傳播者,還是做人的授道者;您不僅是我快樂的分享者,還是我苦惱的傾聽者。
六年來,除了父母,我最熟悉的莫過于老師。每當(dāng)我提筆描繪老師時,心中總有千言萬語,卻想不出任何可以來修飾老師的言語,但我希望,我能有世界上最美的語言來表達我對老師您的崇高致意!不是所有的人都能默默無聞,無私奉獻,誨人不倦,而老師您,做到了!
老師,我想對您說:您的舉手投足,時常出現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心與呵護,一直縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天,都歷歷在目。
老師,我想對您說:“如果沒有您,或許我不會有今天的進步;如果沒有您,或許我不會懂得怎樣去做人;如果沒有您,或許我不會知道感恩!”
一日為師,終身為父!您傳授給我知識,交給我做人的'道理,我永遠銘記在心;您如一支蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己的生命;您如一支粉筆,寫下的是春秋,耗盡的是光華;您如春蠶,吐出的是絲,耗盡的是生命……
老師,我想對您說:“您是我心中,永遠燃燒的蠟燭!”
老師我想對您說作文11
我記得四年級的時候,是您——唐老師來教我們語文的。那時的您,有著長長的頭發(fā),我覺得您是位漂亮的老師。
您的課也上得“漂亮”。
上你的語文課的時候,我們笑聲連連;上你語文課的時候,我們寫作業(yè)寫得認真;上你語文課的時候,我們豎起耳朵認真聽講……
可是到了五年級這全都變了,當(dāng)五年級開學(xué)時,得知你以不再教我們語文時,我們的教室立馬炸開了鍋。
我們立馬被卷進回憶的漩渦,想起你在教我們學(xué)漢字時細心的樣子,想起你教我們朗讀課文聲情并茂的`樣子,想起你幫我們批作業(yè)批到深夜的辛勞的樣子。還想起當(dāng)我們生病時你焦急的樣子,當(dāng)我們考試考得好時你高興的樣子……
印象最深的是,在你生日的時候,我們?nèi)喟押诎迦慨嫕M愛心時,您開心地都流下了激動的淚水。
唐老師,感謝你四年來的教誨,我一定不會辜負您的期望的。
老師我想對您說作文12
老師我想對您說:您辛苦了!為了我們不知耗費了您多少心血,您交給我們的不僅是課本知識,還教給我們很多作人的道理。
老師我想對您說:是您的善良,給了我在這個美麗的學(xué)校里上學(xué)的機會。
老師,是您對我條件的接納,讓我可以在這個教室里擁有了這張課桌。
老師,是您愛的建立,使我身邊撐起了一個又一個愛的小雨傘(學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生給予我的幫助),讓我在這個陌生的`天地里收獲了太多。
老師,我怎么回報您的愛呢?想一想,我真的很傷心,因為我就連我的成績也不是最好的。
老師,我讓您失望了,是嗎?我自己也有點失望,可是我真的很想很想作您最好的學(xué)生。
老師,您還能等等我嗎?我一定會成為您最好的學(xué)生的,因為有您在鼓勵我!
老師,在開平路小學(xué)的五年級,肯定是我永遠也忘不了的。
老師,我長大了也想成為一位向您一樣傳播知識和愛的使者!
我是一個剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生,我在老家沒怎么學(xué)英語,所以校長不肯收,但我現(xiàn)在的班主任當(dāng)時提出要收我,我十分感謝她,所以寫了這篇作文。
老師我想對您說作文13
楊老師,我有千言萬語想對您說,到這里只轉(zhuǎn)化成了兩個字“謝謝”。
謝謝您的鼓勵:有一次期中考試,我的成績從前十名一下跌到了二十名。我欲哭無淚,垂頭喪氣地趴在桌子上。您看見了,關(guān)切地問:“常薇,你怎么了?”我抽泣著說:“我沒考好,讓您失望了!蹦Z重心長地回答:“就因為這嗎?你真是一個要強的孩子,要對自己有信心。一定要認真分析一下這次沒有考好的原因,吸取教訓(xùn),下次一定會考好的!甭犃四脑,我在心底暗暗說道:“一定要以優(yōu)異的成績報答您。”您的鼓勵給予我信心,期末考試我又回到了全班前十名的行列。
謝謝您的教誨:有一次,我在課堂和同桌說話,您發(fā)現(xiàn)后,讓我站到講臺上當(dāng)起了“老師”,管理那些說話的同學(xué)。站在講臺上真有種一覽眾山小的感覺,下面每位同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚,我不得不一次又一次地提醒那些說話、做小動作的同學(xué),僅僅十幾分鐘,我的喉嚨已冒了煙,這時我才體會到自己的'錯誤和您的辛苦。從那以后我上課再不三心二意啦!
謝謝您無微不至的照顧:課間活動我跌倒啦,您輕輕地為我把身上的土拍掉,還問我疼不疼;我生病啦,您為我找來校醫(yī),哄我吃藥。
楊老師,在這里我向您真誠地說一聲:“謝謝!”
老師我想對您說作文14
老師是我們?nèi)松念I(lǐng)導(dǎo)人,他把他們的孩子送到站后,再原路返回,繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)下一趟車的孩子。
也許,老師只是你人生中的陪襯,但他卻發(fā)揮了最偉大的亮光!是他,在你題目不懂時,耐心為你講解;是他,在你犯錯誤時,寬心的原諒你;是他,在你還是一個幼稚的`小孩子的時候,細心的教導(dǎo)你該怎樣做人。我們從那個不聽話的還是變成一個乖巧的孩子,變成一個成熟穩(wěn)重的孩子,功勞都只是老師的無私的關(guān)懷!
終點到站,我們散了,到那時我們才知道老師的愛是多么溫暖,他曾經(jīng)的諄諄教誨都浮現(xiàn)在我眼前,我不會忘記他,他永遠是我們最愛的老師!
但是,天下沒有不散的宴席,我們只能看著您在車旁為我們揮手,我可愛的老師!時光如果慢些該多好啊,這樣我就又能聽你那諄諄的教誨了
老師,我用這些文字,來表達我對你最忠實的愛!
老師我想對您說作文15
老師,是辛勤的園丁,用豆大的汗珠培育我們著些花骨朵。
老師,是明亮的蠟燭,用和藹的心,教育著我們這些小學(xué)生。
老師,是多么的偉大!為了教育自己的學(xué)生,不顧身體健康,他們一天到晚,忙著備課,忙著講課,忙著批改作業(yè)。雖然非常的累,但是他們心甘情愿。那是為什么?因為他們希望我們有一個好的成績,因為他們希望我們成為棟梁之材呀!
我想在這里說一聲:
———老師,您辛苦了!
老師,是多么的和藹可親!您就象媽媽一樣照顧這我們,每當(dāng)我們有什么不舒服時,您對我們更是無微不至,每當(dāng)我們有什么困難時,您總會在一旁鼓勵我們,每當(dāng)我們遇到不懂的問題時,您總是耐心的`跟我們講解,一遍又一遍……直到我們所有同學(xué)聽懂之后,您才放下沙啞的聲音,接著講另一個問題?墒侵钡较乱荒辏辉诮涛覀兞,留下的是您教的知識,留下來的是一滴有一滴的汗水。留下來的是您和我們相處的點點滴滴……我想在這里說一句:
———老師,謝謝您!
老師們!我們一定不會辜負您對我們的希望,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,長大后成為棟梁之材~
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