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老師謝謝您作文經(jīng)典[3篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的老師謝謝您作文,歡迎大家分享。
老師謝謝您作文1
謝謝你,老師。你像一支蠟燭,溫暖和照亮了我們的心靈;你像一本知識百寶書,教會我們怎樣學習。
一次,爸爸媽媽沒有來接我,在我萬分著急的時候,你用溫暖的手拉住了我,對我說:“去我家吧!
到了老師家,我發(fā)現(xiàn)老師家整理的非常好。老師給我端上來一杯溫水,并且對我說:“在這里,就像在自己家里一樣,不用拘束!边^了大約半個小時,老師又準備了一桌子豐盛的菜。我已經(jīng)餓的不行了,就狼吞虎咽地吃起來,一直吃得肚子圓鼓鼓的。
老師又說:“上床睡會吧,我想你一定困了!崩蠋熣嫦裎叶亲永锏幕紫x,好像知道我累了似的?粗蠋煷葠鄣哪抗,我也沒有客氣,就爬上老師的床。香甜地睡了。平常在家的時候,媽媽叫我十多遍,我都睡不著,那天也不知道為什么,我很快就入睡了。
我醒來后,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在學校了。問老師,老師說:“我看你睡得那么香,不好意思把你驚醒,就把你輕輕地背起來,到了學校!
頓時,我的臉燒了起來,紅得像小西紅柿一樣。老師正要給我買吃的,爸爸媽媽來了,于是我們對老師說了謝謝,就一起回家了;氐綄W校以后,聽說老師因為照顧我而遲到,被領(lǐng)導狠狠批評了一頓。我對老師說:“對不起,如果不是因為我,你就不會被批評了。”可老師依然笑著說:“沒事,不是你的錯。”
以后的'日子里,我的學習成績?nèi)諠u上升,因為我要努力學習,回報親愛的老師。盡管我們都很調(diào)皮,老師也經(jīng)常生氣,可是只要我們有進步了,老師就會買糖給我們吃。并且只要我爸媽沒來接我,老師總會讓我去她家,弄得爸媽也不好意思了。
老師,謝謝你,你像我的第二個母親一樣對我好,給我無限的溫暖與關(guān)愛。以后,我會加倍用功讀書,你永遠都是我的美女偶像,我永遠都是你的終極粉絲。
老師謝謝您作文2
老師,您桃李滿天下,也許我是并不突出的一個,也許是時光的匆忙流逝,您已經(jīng)不記得曾經(jīng)還有一個這樣的學生。
雖然時光飛逝,歲月穿梭。我們在漸漸長大,我們會遇到很多新的老師,但是我們的情誼依然會在我的心間。
您總說我們不聽話,您說過的話從來都不記。但是我記得您說過我太瘦了,要多吃點;我記得您說過如果我把追星的熱情給學習分一點,一定會更加優(yōu)秀;我記得您說過,做題時一定要認真可能在中考時一分就能完成你的高中夢。您為我做過太多太多,您曾經(jīng)為了我的學習去找我的朋友,不讓她來打擾我;您曾經(jīng)為了讓我把重心放在學習上,幾度找我談話。
那時的我并不懂,我認為您在針對我,我也曾因此痛哭流涕,大哭大鬧。現(xiàn)在,回憶起兒時的幼稚,覺得十分可笑。您的良苦用心,隨著時間的磨逝,我漸漸明白。
已小學畢業(yè)的我已不再是小孩子,已經(jīng)成長為一個成熟懂事的小大人了。來這個學校將近一年了,不知道您還好嗎?雖然我們是師生,但是我們的情誼更像朋友,更像親密無間的姐妹,更像無話不談的親人。我是您沒有血緣的孩子,您在我心中更甚似我摯愛的媽媽,您的無微不至使我?guī)锥嚷錅I備受感動。嬉戲打鬧時,您一再叮囑“小心一點。∫欢ㄒ⌒!”老師,我想念您,想念您溫暖的懷抱,想念您親切的叮囑,想念您無微不至的.照顧。
感謝您,親愛的老師,您的愛會讓我永遠銘記于心。我們之間隱形的愛會永遠留于我心中的長河。它不會隨著時間的消逝而流逝而變淡而消失。親愛的老師,謝謝您,希望您永遠安好。我永遠愛您。
老師謝謝您作文3
誰是傳授知識的人呢?不用我說,你們就知道當然是老師了。我的老師姓鄧,是我們班的班主任。
鄧老師非常嚴格,我有一次聽寫雖然全都寫對了,卻只得了90分,原來這10分都是書寫不規(guī)范扣的分。一個同學試卷上有個錯誤沒有被鄧老師發(fā)現(xiàn),他就自己偷偷地把這個錯誤改正過來了。不幸的是,被鄧老師發(fā)現(xiàn)了,她就直接把這個同學的分數(shù)改成了0分!還要求這個同學把一千字檢討寫兩次,把一段話抄一百次,把六年級最長的課文抄一次,還要停一下午的課來辦公室反。∷說:“小小年紀就騙人,等你們長大了走進大學沒人還給你講這些道理的!”鄧老師這一次可算是讓這個同學長了記性,他以后再也不敢犯了。
讓我印象最深的是,有一次,我本來想寫“直”,卻寫成了“真”,又不想重新寫一遍,就偷懶將“真”下面的兩點用筆劃去了。結(jié)果就是因為這個不規(guī)范的劃痕,鄧老師一下子讓我抄了一百次。
不過,嚴師出高徒。在鄧老師的`教育下,我們從一年級什么事都不會,連“超市”兩個字都不會認,到現(xiàn)在都能讀書,一般的字都能認識;從原來一二三四五都不會寫,到現(xiàn)在寫一千字作文都可以;從原來什么事都不會,到現(xiàn)在什么規(guī)矩都知道;從原來不想上學,到現(xiàn)在感覺上學理所當然;從原來不敢舉手,到現(xiàn)在積極舉手;從一個小屁孩兒,到現(xiàn)在的少先隊員。就是這短短的幾年,有了這么大的變化,讓我都不敢想,這可都是鄧老師的功勞呀!
鄧老師不僅對我們很嚴格,她還很關(guān)心我們!她沒事就會抓住我們聊聊天、談?wù)勑。有同學不舒服,她肯定是第一個知道的。有同學不見了一支筆,她都要找好久的。有同學打架了,她馬上沖上來當調(diào)解員,讓他們和好如初。
我想說,鄧老師,謝謝您!我有這樣一個很好的老師,你們有嗎?
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