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我最喜歡的老師作文

時間:2023-10-27 08:22:12 老師 我要投稿

我最喜歡的老師作文合集【15篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我最喜歡的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我最喜歡的老師作文合集【15篇】

我最喜歡的老師作文1

  我最喜歡的.老師是趙老師,因為她為我們付出了很多很多,就從日記上看吧,老師每天晚上都要給我們改日記,她晚上很晚才睡,那時我們早已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)。

  在學(xué)習(xí)上來看老師像我們的姐姐,整天下課和我們聊天、玩耍。

  趙老師很像一位和藹的母親,我們做錯了事情,她就給我們講道理。

  老師我想對您說:“您辛苦了,我一定要用最好的成績來報答您。”

我最喜歡的老師作文2

  幼兒園畢業(yè)時,我就想:就要上小學(xué)了,老師會怎樣呢?一年級我遇到了楊老師,她很會笑,笑起來像媽媽一起親切。上課的時候很耐心,盡量照顧到我們所有的'小朋友。每次下課,老師都叫我們不要亂跑,不要追逐打鬧。老師還要我們做個文明的好孩子,做一個愛讀書的好孩子。我愛這位像媽媽一樣的老師。

我最喜歡的老師作文3

  我最喜愛的老師,這是學(xué)生的心聲。學(xué)生的贊許,學(xué)生的.鼓勵,學(xué)生的期待,也是我持續(xù)的努力方向。這是我20xx年的最大收獲。

  說得好。學(xué)生最喜愛的老師,這是至上的榮譽。

  教師節(jié)已經(jīng)過去了幾天,節(jié)前真是太忙碌,什么都沒有寫下,真的有點遺憾。今天彌補一下吧。老師最大的幸福是什么?多少年來,我一直認為:學(xué)生快樂生活、健康成長、順利成才,就是我們最大的 快樂。當然,老師也需要得到尊重和認可。我以為,學(xué)生的認可是最大的認可,這勝于學(xué)校任何形式的表彰。學(xué)生的認可,既是鼓勵更是期待。我們有理由不繼續(xù)站好神圣的講壇嗎?沒有。

我最喜歡的老師作文4

  我最喜歡的老師是嚴老師,她年輕漂亮,身材苗條,眼睛大大的,常常露出甜甜的微笑。

  嚴老師是我們的.班主任,是教我們音樂和語文的老師,語文課上,她教我們識字、寫字、讀課文、背誦課文,音樂課上,她教我們唱歌。講課總是那么熱情、生動、流利,像一架永不生銹的播 種機,在我們學(xué)生們的心田里播下知識的種子。

  。览蠋熣媸且晃晃覀冃哪恐凶詈玫睦蠋,我喜歡你。

我最喜歡的老師作文5

  我最喜歡的一位老師叫陸x。她只教過我們兩年。

  她在三年級的時候,對我們很好,常把自己的快樂分享給我們,她給我們上動物那一單元的時候,我們把動物的.玩具也帶來了。3年級學(xué)習(xí)食物那一單元時,老師把吃得給我們帶來了,誰回答問題答對了就給誰吃。聯(lián)歡會的時候,教我們一種很好玩的舞蹈。

  四年級時老師有一些嚴了,只要我們做的不好,老師開始懲罰我們。

  陸老師我要上初中了我會回來看你的。

我最喜歡的老師作文6

  班上的同學(xué)有的喜歡平易近人的李老師,有的喜歡溫柔的`美術(shù)潘老師,有的喜歡嚴厲的劉老師……而我最喜歡嚴謹認真的班主任潘筱春老師。

  潘老師個子不是很高,鼻子上架著一副大眼鏡,大眼鏡的后面是一雙既明亮又靈活的眼睛,那白凈的瓜子臉上常常出現(xiàn)高興的笑容。

  上她的語文課時,如果我的目光盯在窗外,軟綿綿地趴在課桌上正想入非非時,突然發(fā)現(xiàn)她那響亮而有力的聲音停了下來,正用她那探照燈般的目光掃射著我時,我馬上這時遲那時快地坐端正,聚精會神地看著她,希望她的聲音會再一次響起。果不其然,老師十分滿意地點了點頭,又用在一樓保安室也能聽到的聲音,繼續(xù)對同學(xué)們講解和說明。

  潘老師是一個真正的好老師。

我最喜歡的老師作文7

  我最喜歡的老師是莊老師,她是一位身材高挑.長相甜美的女子。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙明亮?xí)f話的大眼晴,說話的的語氣特別溫柔,我們大家都愛上她的形體課。

  有一次,莊老師選我去排練醉龍舞的時候,我有一個動作總是做不好。心里極其納悶,莊老師好像一個神探似的,一眼就看穿了我的心思,她說:“昊昊,哪里不會呀?”我小聲的說:“這個動作我老是做不好,總是出錯!蔽易隽艘淮谓o莊老師看,莊老師耐心的教導(dǎo)我。后來我又按老師的指點做了幾次,哈哈……我終于做對了。

  這就是我喜歡的.其中一位老師,一個讓我永遠也不會忘記的甜美的老師!

我最喜歡的老師作文8

  我們的體育老師是蔡老師,是我們學(xué)校的校長,也是我最喜歡的.老師。

  他長得胖乎乎的,臉上總帶著親切的微笑,一看就知道他是一位和氣的老師。

  我喜歡上體育課,尤其是蔡老師上的體育課,因為蔡老師跟別的體育老師不一樣,他像朋友一樣對待我們,從來不罵我們,有時候我們做錯事的時候他總是提醒我們該怎樣做,還有他總是用不同的方法都我們,使我們感到很有趣。

  有一次,蔡老師還帶著我們一起跑步,我們感到很高興,心里感覺也特別好,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上都笑嘻嘻的,跑步也感到不累了。

  我喜歡蔡老師,真希望他天天給我們上體育課。

我最喜歡的老師作文9

  我最喜歡我們班班主任江老師。她有一雙大大的眼睛,總是炯炯有神,上課時能看到我們班每一個角落。她走起路來像一陣風,說起話來像百靈鳥在唱歌,讀什么都很好聽。

  江老師有時候還會帶我們出去玩,比如上次去了點點夢想城。我們開開心心地回到了家,可她還要備課到深夜,不知疲倦,無怨無悔,一心為我們著想。

  每次遇到什么活動,她都會讓我們參加,她辛苦地給我們排練卻不說苦。

  我們大家有什么問題會請她指導(dǎo),我們也漸漸和她成了朋友。在她的'培育下,我們學(xué)了很多知識。

  這就是我喜歡的一位老師。

我最喜歡的老師作文10

  我很喜歡我的第一個班主任周蓉蓉老師。她是我進入時代小學(xué)認識的第一個老師,她讓我適應(yīng)了小學(xué)生活。

  周老師很漂亮,瘦瘦的,長長的頭發(fā)黑黑亮亮的,有一雙溫柔的大眼睛,好像會說話,說起話來輕輕柔柔的.。

  周老師從‘a(chǎn)、o、e…’開始教會我們認字,從每天寫一句話開始教會我們觀察學(xué)習(xí)生活中發(fā)生的事,課堂上,她會微笑著鼓勵我們勇敢回答問題,也會嚴厲的批評我們上課不聽講。雖然我會經(jīng)常犯錯誤,但是她還是肯定我的優(yōu)點。

  周老師現(xiàn)在不教我了,但是我還是經(jīng)常能在校園里看到她溫柔的笑容。我很喜歡她!

我最喜歡的老師作文11

  我現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)三年級了,從幼兒園開始到小學(xué)我有好多老師了,但是我最喜歡的老師是我們現(xiàn)在的班主任、語文老師——姜老師。

  姜老師長得特別可愛,嘴上帶著甜甜的笑容,頭上披著烏黑的長發(fā),非常美麗。

  每當有同學(xué)犯錯誤的時候,她會很耐心地指出我們的錯誤,只要我們改正錯誤,她還是會表揚我們的。當我們表現(xiàn)好的.時候,她會說:“不要驕傲,繼續(xù)努力。”

  長大之后我也要當一個像姜老師一樣的好老師。

我最喜歡的老師作文12

  我最喜歡我的班主任喬老師了。

  記得有一天,我們上午前兩節(jié)課是英語課和數(shù)學(xué)課。下課了,我路過老師的辦公室,看到老師左手按在桌上,右手在不停的批改。記得早上我來送作業(yè),老師就在批改作業(yè),改了兩節(jié)課,太辛苦了。

  后兩節(jié)課都是語文老師的課,一節(jié)課下來,接著上第二節(jié)課。馬上要放學(xué)了,老師的`聲音有些沙啞,但還是堅持給我們上課。老師多么辛苦!

  老師這么為我們付出,我們要努力學(xué)習(xí),回報他們。我喜歡為我們付出的喬老師。

我最喜歡的老師作文13

  我最喜歡的老師是數(shù)學(xué)老師于老師。(.)于老師長著圓圓的臉,還有一對明亮的`大眼睛,像大寶石一樣閃閃動人。最令我羨慕的是她有一頭烏黑的頭發(fā)。

  于老師對我么我們非常的好。每每上課都喊我回答問題。于老師說我們班有很多優(yōu)點,比如,我們班同學(xué)很聰明,上課愛發(fā)言等等,但是我們還有很多缺點就是上課愛說話。于老師對我們也非常嚴格。每次上數(shù)學(xué)課的時候大家都不敢出聲。

  所以我很喜歡于老師。

我最喜歡的老師作文14

  我喜歡的老師是體育老師,他叫王老師,個子很高。

  有一次,我跑步摔倒了,老師對我說:“你小心點!蔽覍蠋熣f:“我知道了。”他喜歡的顏色是黑色,也喜歡白色,因為他每天的穿著都是黑白搭配的.。王老師幫過我們班的每一個人。還有一次,我不會打球,老師沒有批評我,而是耐心地一遍遍地教我打球。

  因為我摔倒的原因,老師教我跑步的技巧,首先腳放在地上,雙腳叉開。左腳在前,右腳在后,左手在前,右手在后。老師一次沒教會我,再教我第二次,兩次沒教會,再教我第三次。老師非常認真地教著我,最后我終于學(xué)會了。從此以后,我再也沒摔倒過了。

  我真的太喜歡王老師了,因為他讓我喜歡上了跑步。

我最喜歡的老師作文15

  李老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。

  李老師二十幾歲的樣子,圓圓的`臉上架著一副大大的眼睛。她不僅僅教我們班的語文,還教二年級的英語呢!

  有一次上語文課的時候,李老師問我們:“‘有雨山戴帽,無雨半山腰。’是什么意思?”我不敢舉手,李老師好像看出了我的心思,就用鼓勵的目光看著我。于是,我高高地舉起了手,老師請我回答之后,我發(fā)現(xiàn)竟然還答對了!

  我喜歡上語文課,更喜歡教我語文的李老師!

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