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我的漫畫老師作文【常用8篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的漫畫老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的漫畫老師作文1
在我6歲時，我遇到了一位課外老師，他給我的印象十分深刻。
他姓吳，名昊。他給自己取了一個十分令人無語的名字——“帥居士”�？墒撬稽c也不帥呀！好吧，我承認(rèn)，他是有一點點點帥，他非常瘦，就像一根豆芽。他的鼻子很大，是標(biāo)準(zhǔn)的鷹鉤鼻，我覺得他的鼻子再大一點就都可以當(dāng)衣架，而且他的臉還坑坑洼洼，像個月球。而且他也喜歡拿著一根所謂的戒尺上課，是不是感覺挺嚴(yán)的？不——可——能！
有一次吳老師講著青蓮居士時，講著一個個精彩絕倫的故事，把我們的注意力都吸引到他身上。突然，他講了一個令人啼笑皆非的笑話：“我呢，人稱帥居士，李白的墓碑上寫著他的生平與其詩，而我的墓碑上寫的是：人稱帥居士，與李白形成“吳李”，因為太太太……帥了，被人封殺！”我們聽后，一起望向他坑坑洼洼的臉，不禁哈哈大笑起來，有的同學(xué)趴在地上，直捶地面，有的同學(xué)笑得直不起腰來，有的捂著肚子，笑的牙都要掉了，還有的.捂著臉，眼淚都要笑出來了。
吳老師無辜的看著我們，說：“怎么啦？世界上難道還有比我更帥的人嗎？”說著就比出了一個很酷的造型，“你也太自戀了吧！”同學(xué)們都嘲笑吳老師�！氨救藷o缺點，只好當(dāng)只好用自戀當(dāng)缺點�！薄邦~……”我們?nèi)缤赐庑侨艘话憧粗鴧抢蠋煛?/p>
雖然他很自戀，但他教學(xué)有方，總是深入淺出，能把我們不懂的知識分解成一個個小版塊，講清楚。每一次他都會把重點無限放大，讓我們明白文章的中心，再描寫。
有好幾次我對作文不認(rèn)真，經(jīng)常瞎寫一遍，應(yīng)付差事。他總是用心的幫我批改，但耐心也是有限的。有一次他在我的作文上批道：認(rèn)真寫，你會很棒！我看到這句話后慚愧不已，想到他舉起戒尺，微笑著……原來他一直對我印象很好，于是我端正態(tài)度，認(rèn)真對待每一次作文，果然作文有了突飛猛進的進步，他會心的笑了……
“咚咚咚……”別看了，寫的就是你，你就是我心中的漫畫老師，又自戀又幽默！作者：王可欣
我的漫畫老師作文2
我有許多老師，但我印象最深的還是我的體育老師——徐老師。
看到他，你不用問準(zhǔn)能猜出他是教什么的。瞧，他個子不高，但十分壯實。永遠(yuǎn)穿著黑色的`運動服，脖子上還掛著哨子。而且他的皮膚特別黑，我真擔(dān)心天色黑下來，是不是就找不到他人了？
他是個特別頂真的老師。盡管已經(jīng)五十多歲了，身子還是十分利索，讓我們都不好意思偷懶了。毫不夸張地說他“逢課必拖”，是我們班赫赫有名的“拖課大王”。往往到了下一節(jié)課的上課鈴響了他還舍不得下課。好幾次我們班的班主任陸老師都要去體育館找人，有時她還笑著說；“在徐老師的襯托下，我們都是不拖堂的好老師�！蔽覀円宦犚矘妨恕�
徐老師還是個“小氣”的老師。有一次，區(qū)里面要選一個班進行體育測試，他就把我們班推薦了上去�？隙ㄒ貏e練習(xí)一段時間呀！于是他就找了語文、數(shù)學(xué)老師，想占用午間的作業(yè)整理時間讓我們?nèi)ゾ毩?xí)。沒有辦法，為了“顧全大局”老師們只好忍痛割愛，答應(yīng)了徐老師，為他開綠燈。之后每天中午的作業(yè)整理時間我們都會在體育館練習(xí)，終于在臨近期末時完成了測試。陸老師笑嘻嘻地問徐老師：“徐老師，我們都把那么多時間給了你，你看我現(xiàn)在就要復(fù)習(xí)了，如果實在來不及，你的課能不能給我一兩節(jié)上上呀？”徐老師聽了這話呆住了，看著陸老師好一會兒，才抿了抿嘴說：“這個啊，偶爾還是可以的啦……多了就不行了�！标懤蠋熉牶髽妨耍骸靶炖蠋熌阏f要測試，我們就把時間給了你�，F(xiàn)在我要復(fù)習(xí)了，你這樣太小氣了吧？”徐老師聽后好像想到了什么，抓了抓頭皮不好意思地笑了，用一副不舍的樣子說：“好吧，你需要就跟我說吧�！笨粗桓毙奶鄣臉幼�，同學(xué)們都樂了。
我的漫畫老師作文3
有人說老師像蠟燭，燃燒了自己帶給了學(xué)生光明；有人說老師像園丁，辛勤地培育祖國的花朵�？晌艺J(rèn)為我們的英語老師Miss張是一個“鴛鴦鍋”老師。為什么呢？哈哈，往下讀你就知道了！
火鍋的美麗
說Miss張美麗，一點也不為過。我們的Miss張有著一頭卷發(fā)，帶著一副厚厚的眼鏡，使人一見就覺得她是個博覽群書的'學(xué)者。Miss張總喜歡穿裙子，給學(xué)生一種輕松愉悅的美感。她的性格像紅油鍋一樣熱情直率，她的內(nèi)在像清湯鍋一般溫潤真誠。
清湯的甜蜜
說Miss張溫柔，一點兒也不錯。四（8）班剛成立那天，她打扮得漂漂亮亮的，好像天上的仙女一樣，言行舉止，十分優(yōu)雅�！巴瑢W(xué)們好，我是你們的英語老師，我姓張，叫張瓊珍，你們可以叫我Miss張。我將會與你們一起度過接下來的小學(xué)生涯……”Miss張面帶微笑，溫柔地比劃著，一看就是一位善解人意、通情達(dá)理、盡心盡力的好老師。
麻辣的嚴(yán)格
說Miss張嚴(yán)格，的確是�。∷龑ξ覀兊挠⒄Z作業(yè)有著極高的標(biāo)準(zhǔn)，哪怕是一點點小錯誤，也會說上一番；如果我們的聽寫錯了一個小小的標(biāo)點符號，她也會用火眼金睛找出來；如果我們的作業(yè)沒有訂正，她也會嚴(yán)格地糾正我們；如果有同學(xué)在上課時間搗亂，她一定會厲聲呵斥。正是有Miss張辣椒般嚴(yán)格的教導(dǎo)，使我們的英語成績不斷進步。
是的，這就是Miss張，一位時而暴風(fēng)驟雨，時而和風(fēng)細(xì)雨的老師；一位如辣椒般嚴(yán)格，如花椒般提神，更如清湯般滋潤的好老師。我愛火鍋，更愛鴛鴦鍋老師！
我的漫畫老師作文4
我們班有個高大的數(shù)學(xué)老師。他有著烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁掛在臉上，臉上洋溢著笑容。他笑時，眼瞇成了一條縫，臉上頓時沒有了皺紋，看上去非常帥氣。他走起路來雷厲風(fēng)行，整個教室只能看見他的影子。
不過，這可不是他最大的特點。別看他愛笑，可他生氣時，就像是京劇變臉?biāo)频�，馬上嚴(yán)肅，沒什么是“一拳”解決不了的事兒(不過可不是一拳打死人哦）。
記得有一次數(shù)學(xué)課上，全班同學(xué)好像上節(jié)課下課沒鬧夠，在數(shù)學(xué)課上一時興起，跳舞的跳舞，唱歌的唱歌，亂成了一鍋粥。老師被氣得臉漲得通紅，眉毛擰到了一起，鼻子里喘著粗氣，天靈蓋都跳了起來。
老師握緊拳頭，高舉頭頂，重重地捶在了講臺，“啪！”就好象天空中閃過的一個雷，整個學(xué)校就要炸飛了一樣，聽見了這聲音，全班同學(xué)頓時鴉雀無聲。這時，“一拳”老師嘴巴大炮像是打了雞血一樣，充滿了干勁，然后用炮彈連續(xù)轟炸同學(xué)們：“你們是我?guī)н^的最差的一個班，怎么……！”此時“一拳”老師更加眉毛緊湊，脖子爆筋。然而同學(xué)們也已死傷無數(shù)，其余僥幸活下來的人也不敢輕舉妄動。
當(dāng)老師在教室游走時，有幾個同學(xué)沒有做題還講小話，老師的千里眼與順風(fēng)耳就能第一時間找到他們，然后召喚雷神，哈哈！
當(dāng)同學(xué)表現(xiàn)好時，老師這時還是“一拳”老師，只是變成了全部的“全”。老師開心時，就能說出：“今天的作業(yè)全部都免了！”“耶！”這時候的.“一全”老師才是同學(xué)們心目中最帥氣，最英俊的時候��！
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們敬愛的“一拳”老師。
我的漫畫老師作文5
這是我要講的語文老師：黃老師。
她有一頭短短的頭發(fā)，一雙漂亮的眼睛。他給我們上課，那是相當(dāng)盡職，每一次都見到黃老師穿教師制服給我們上課，每一次都見到黃老師準(zhǔn)備語文教材給我們上課。
但是有時候呀，她會溫柔的拿著語文課本，溫柔的指著黑板說：“這節(jié)課我們來講新課！”然后拿出粉筆，走到講臺上，刷刷地寫上種點句子，同學(xué)不會，老師還會親自輔導(dǎo)，不禁讓我感嘆道：“黃老師是個多么盡職盡責(zé)的語文老師�。 �
但是黃老師有時也會生氣。比如：有同學(xué)字跡不工整、馬虎、亂寫、沒寫完或者沒交的話，黃老師就會火冒三丈，讓他重新寫，寫不完的話，黃老師就在吃飯的時候“一人當(dāng)官，萬夫莫開”，守住教室的門口。但是黃老師也是為了我們好，因為在學(xué)校，老師讓我們重寫，長大以后出了社會，沒有人會指點你，你就不會有進步，所以，黃老師是為我們著想。不禁讓我感嘆道：“黃老師是個多么盡職盡責(zé)的語文老師啊！”
還有些時候，黃老師像是軍人的指揮官，指的是什么？指的`是體藝節(jié)彩排的朗誦。本來說要用4000多元來請一個老師給我們排練，但是黃老師愿意教我們，那一刻，她付出了很多，很多……也就是在那一刻，我的心徹底被黃老師打動了，也就是在那一刻，我已經(jīng)被感動的說不出什么話了。
黃老師從一年級叫我們教到五年級，她一直都很尊敬我們，我們也很尊敬黃老師，甚至，我們把黃老師當(dāng)成“黃媽媽”了。
黃老師是一個值得尊敬的老師，也是我人生中最偉大的指路人！
我的漫畫老師作文6
胡老師，這次周記您讓我們寫您，那您可要仔細(xì)看您在我心中的樣子喲。
一頭烏黑的卷發(fā)，一雙明亮的大眼睛總是閃爍著智慧的光芒，一張伶俐的嘴巴，說起話來滔滔不絕。嘿嘿，在我的心中，您可有著完全不同的兩面。
您在我心中，多數(shù)時候都是那么可親。記得有一次，我們一起去操場拍照。那天您穿著粉色的裙子，粉色的鞋子，看著不是一般的好看，而是非常好看，像仙女一樣。在拍照的時候，我情不自禁地站在您旁邊。您居然對我說：“易娜，你太高了，我都不好意思站在你旁邊�！蔽疫B忙安慰您：“沒事，我高您美嘛，站在一起剛剛好�！蔽艺f完，您露出潔白的牙齒笑了起來。我發(fā)現(xiàn)你的眼睛也在笑呢！我們集體拍完照后，您和我單獨拍了一張。就在那天晚上，我在夢里都笑醒了。
沒有一個人是完美的，您也一樣。您最大的缺點就是生氣時太兇了。還記得那一次，您拿著卷子，瞪大眼睛，眉毛都快擠到一起了�？吹竭@一幕，我敢肯定，您一定是因為我們這次沒考好才這樣。果然，您開始在講臺上大吼：“考得那么差，講臺也不整理好，真是越來越不像話！”值日生嚇得大氣都不敢出，連忙跑上講臺整理桌子。原本吵鬧的教室剎時靜得可怕。我隱隱感覺到自己在冒冷汗，原本平易近人的胡老師到哪去了？嗚嗚……您知道嗎？接下來的那節(jié)課，我們每個同學(xué)都小心翼翼，直到你的眉頭逐漸舒展，你的.聲音變得輕柔……
胡老師，您像我的媽媽一樣，呵護著我幼小的心靈；您又像一道亮光，照亮我前行的道路。所以，無論您是溫柔似水還是暴跳如雷，我都愛您。
我的漫畫老師作文7
人們都說：“孩子是祖國的花朵�！眲e的班只有小花朵，而我們班不光有小花朵，還有一個大花朵，這個大花朵就是我們班的班主任張老師。
張老師頭發(fā)不長，在那金絲框眼鏡下有一雙閃爍著智慧光芒的眼睛，在不大不小的鼻子下有一張出口成章的嘴。張老師特別愛笑，就像太陽花一樣，笑著陪伴一屆一屆的學(xué)生畢業(yè)，陪伴著無數(shù)朵小花的成長。
我們班的這朵“大花”特別喜歡養(yǎng)花。當(dāng)我們從三年級升到四年級的時候，教室旁邊有一個荒廢了很久的小陽臺，里面堆滿了垃圾，老師看到了這個小陽臺，感覺這樣荒廢著很可惜，就帶領(lǐng)同學(xué)們把小陽臺里面的垃圾清理的干干凈凈，地面也刷洗了一遍，老師把教室里面的花搬了一些到小陽臺里面，每天利用休息時間就來這里給小花澆水、施肥、除蟲，給小花們治病。經(jīng)過她的悉心照料，現(xiàn)在的小陽臺已經(jīng)從原來的“小垃圾站”變成了現(xiàn)在的“花朵博物館”。每天中午休息的時間都會有很多同學(xué)去看花，也經(jīng)常會有小蜜蜂、小蝴蝶被花兒吸引過來，這里也成了我們休息放松的好去處，甚至有些同學(xué)還會到這里看書、寫作業(yè)，這里真是太美了。小陽臺也成為了我們學(xué)校的一道特別的風(fēng)景。
張老師不光對花兒有耐心，對我們班的同學(xué)更是非常用心。我們班有幾個經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的`同學(xué)，為了幫助他們改掉壞習(xí)慣，張老師把他們的座位調(diào)到了第一排，上課時經(jīng)常提問他們，幫助他們跟上大家的學(xué)習(xí)進度，像對待小花一樣，給他們用心的除草、驅(qū)蟲，減掉多余的枝杈，讓他們茁壯成長。平時，張老師也會做一些好吃的帶到班級，分享給我們班的同學(xué)，就像給她喜愛的小花澆水、施肥。
這就是我們的老師，我們心中的一朵善良又有耐心的“大花”。
我的漫畫老師作文8
“今天的大課間馬上就要開始了請四、六年級到操場……從廣播里傳來了徐老師略帶沙啞但鐵鏘有力的聲音，那就是我們的體育徐老師。
徐老師中等個兒，身材勻稱，雖年近五旬，但渾身散發(fā)著健康陽光的活力，笑起起來特別有孩子氣。
徐老師身手特別敏捷。有一次我們學(xué)側(cè)手翻，其它同學(xué)都學(xué)會了，只有小月和另外兩個同學(xué)還不敢翻。小月急得滿頭大汗。下課鈴響了，徐老師把他們叫到跟前和顏悅色地說：“你們幾個同學(xué)看我再示范一遍�！敝灰娦炖蠋熾p手向前伸，輕快地抬起左腿，接著雙手撐地，左腿緊跟著右腿在空中劃了半個圈，側(cè)手翻輕松完成。站在一旁的我不禁暗暗拍手叫好，年近五旬，動作還這么矯健，身輕如燕。經(jīng)過徐老師細(xì)心的指導(dǎo)，小月他們很快就掌握了要領(lǐng)，終于學(xué)會了，徐老師笑了。
徐老師對待工作特別認(rèn)真，一絲不茍。疫情期間，體育作業(yè)只能拍視頻上傳，這下徐老師可忙了。不僅要看5個班的視頻，還要教我們新的技能，這哪忙得過來�。∶慨�(dāng)要學(xué)新動作的時候，徐老師都會發(fā)來親自示范的視頻，還清楚地說明了這個動作的注意點和要求。
我像往常一樣上傳了體育作業(yè)。第二天，媽媽打開釘釘一看，徐老師發(fā)來了詳細(xì)的評語：“跳繩218個，仰臥起坐56個，很不錯。”“仰臥起坐手只要摸耳朵就行，不用抱頭，跳繩時速度要均勻，盡量不要間斷。”天哪，深夜12點半徐老師還在工作！我又馬上翻看了其他同學(xué)的作業(yè)，徐老師對每位同學(xué)都進行了認(rèn)真地點評，還掐著秒表一一數(shù)個數(shù)，并且把每位同學(xué)的數(shù)據(jù)統(tǒng)記在一張電子表格里，哪個同學(xué)有進步了，徐老師就更新一下。透過水冷的.屏幕，我仿佛看見了徐老師忘我的工作態(tài)度。5個班170多位學(xué)生，這是多么大的工作量啊，難怪徐老師每天都要工作到深夜。
這就是我的體育徐老師，一個敬業(yè)的好老師，他那致我不倦的工作態(tài)度深深地影響著我。
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