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多味老師作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的多味老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
多味老師作文1
我是個(gè)愛喝飲料的小姑娘，什么味兒的飲料都愛喝。我覺得我們班的老師就像是我手里的各色飲料。
橙汁黃老師
黃老師是我們的英語老師，也是我們的班主任。她個(gè)子小小的，皮膚白白的，臉上始終洋溢著笑容，看起來就很甜。不僅長相甜美，她說話也溫柔極了，就像一個(gè)大姐姐。上她的課呀，她總能發(fā)明各種各樣的小游戲，我們玩得不亦樂乎，時(shí)間總是過得很快�？墒巧衿娴氖�，玩著玩著，我們就學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。所以，她就像是甜甜的橙汁，最受我們的歡迎。
咖啡劉老師
劉老師是我們的語文老師，她的知識(shí)可真豐富呀，隨便書上哪個(gè)人物，她就能擴(kuò)散開去，告訴我們好多有趣的故事。我們可真喜歡她呀！她就像一杯咖啡，冒著熱氣，吸引著你。但是她有時(shí)也會(huì)對(duì)我們比較嚴(yán)格，就拿期末考試這件事來說吧，復(fù)習(xí)一開始，什么聽寫，看錯(cuò)題，背書……雖然我們想偷懶，但也不得不做。我們從心里知道，老師這么做都是為我們好。所以，我們的劉老師的確就是咖啡呀，雖然有些苦澀，但回味起來卻醇香甘甜。
青蘋果汁石老師
石老師是我們的體育老師，他的嚴(yán)厲可是無人不曉的。他經(jīng)常板著臉，我們都不敢在他面前“油嘴滑舌”。別人班的體育課好像很輕松，可是我們的.石老師卻常說：“你們的身體素質(zhì)太差了，來，快練起來！”于是，跑呀，跳呀，各種運(yùn)動(dòng)撲面而來，一節(jié)課下來，我們不僅面露疲憊，就連我們的腿，我們的胳膊都在“齜牙咧嘴”了，那酸爽，你一輩子都不會(huì)忘記！不僅如此，上體育課的時(shí)候，只要分一下神，我們的石老師就會(huì)走過來捏住我們?nèi)忄洁降男∧樀�，嘶——就跟喝了整整一瓶蘋果汁一樣，連腦袋都變得異常清醒！所以，一上體育課，我們就變成了一群“貓頭鷹”，時(shí)刻盯著他。在我們眼里，石老師也就成了酸爽蘋果汁的代名詞。
這就是我們班的多味“飲料”老師，是他們讓我們的校園生活充滿了各種樂趣，我像愛喝飲料一樣地喜歡他們！
多味老師作文2
一生中我們會(huì)經(jīng)歷許多事，見過許多不同的老師。每個(gè)老師都會(huì)有不同的性格， 不同的長相， 我也不例外。有三個(gè)老師讓我最難忘， 他們上課也有不同的滋味兒， 下面就和我一起品嘗一下那滋味如何吧！
多味飲料——姚老師
我們一定都喝過飲料吧， 不同品種的飲料都會(huì)有不同的滋味兒， 所以我覺得用它來形容我們姚老師的話那真是再合適不過了。姚老師是我們的英語老師， 她上課時(shí)沒有一個(gè)同學(xué)敢違反紀(jì)律。因?yàn)楸蛔サ降脑挘?就要被老師給 “爆罵” 一頓， 那聲音連三層樓都?jí)翰蛔�。被罵的同學(xué)動(dòng)都不敢動(dòng)一下， 真是 “河?xùn)|獅母吼一吼， 河西人兒抖三抖”呀。那滋味就像剛喝完一瓶碳酸飲料。不過我們的姚老師也有甜的時(shí)候。每次上課， 老師為了讓我們學(xué)好英語， 就經(jīng)常給我們玩各種各樣的關(guān)于英語的游戲， 使我們只用一節(jié)課的時(shí)間就輕松會(huì)了好多單詞， 那時(shí)就像喝了一瓶甜甜的飲料， 爽歪歪！
美味牛奶——麻老師
你如果問我最喜歡哪個(gè)老師？我會(huì)不加思索的告訴你是麻老師。她既是我們的語文老師又是班主任。麻老師上課特別有趣， 特別幽默， 特別生動(dòng)。她一上課， 同學(xué)們就不由自主地打起精神跟著老師走進(jìn)了語文的世界。有一次我們學(xué)了一篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的課文， 麻老師為了讓我們更深的理解課文給我們講了一些反法西斯戰(zhàn)爭的故事。老師講得繪聲繪色， 同學(xué)們都用200%的專注力去聽。我們麻老師就像美味的`牛奶， 雖然不明顯， 但還是有一股淡淡的甜。
白開水——王老師
我們的數(shù)學(xué)老師是王老師，她長得很漂亮， 但對(duì)我們很嚴(yán)格。王老師的數(shù)學(xué)課相較于麻老師的語文課就顯得有點(diǎn)無聊，不像麻老師那樣生動(dòng)�！翱菰餆o味” 的數(shù)字， 讓人聽了有點(diǎn)想睡覺。王老師的數(shù)學(xué)課就像一杯白開水， 雖然沒有味， 卻給我們很大的幫助， 我們必須慢慢品。
怎樣？我的多味老師是不是很有趣呢？快去 “品嘗” 一下你的老師們吧， 也許會(huì)有新發(fā)現(xiàn)， 記得寫給我喲！
多味老師作文3
有人說老師是“園丁”，是無私奉獻(xiàn)的；有人說老師是“燭光”，照亮人心；還有的人說老師是“書本”，用知識(shí)充實(shí)自己。而我卻不這么認(rèn)為，我覺得老師是“飲料”，是多味的，是與眾不同的。
“苦咖啡”——數(shù)學(xué)老師
咦，這是誰？短短的黑發(fā)，圓圓的小臉蛋，一雙小小的眼睛烏黑明亮，小小的鼻子下有一張能說會(huì)道的紅潤小嘴，再加上一個(gè)微胖的身體，十分友好溫和，這就是我們數(shù)學(xué)老師——鮑老師。
可是一到上課，她就性情大變，像苦咖啡一樣。她很負(fù)責(zé)。有一次，她講了一道題目，講得很細(xì)很細(xì)，可還有一位同學(xué)就是聽不懂。老師沒有生氣，而是把他叫到辦公室，再次細(xì)細(xì)地講給他聽，直到他聽懂為止�？梢悄闵险n不聽課，開小差或者玩小玩具的話，她絕不輕饒——一定會(huì)用用鞭子伺候你。她就像一杯苦咖啡，如果不加入小糖塊的話，就難以入味了，所以上課要認(rèn)真聽課才行哦。
“可樂”——語文老師
我相信大家都愛喝可樂吧，而且越喝越爽。我自認(rèn)為上語文老師的課很有趣，很精神，和喝可樂一樣，越上越爽，不過你上課必須要認(rèn)真聽講，不然鞭子也會(huì)去伺候你。每次上課時(shí)我都很精神，會(huì)聚精會(huì)神地聽課。對(duì)了，說了這么多，你們還不知道她長什么樣吧？一頭棕黃的`頭發(fā)下，有一雙敏銳的慧眼，眼前還有一副紅框眼鏡。她高高瘦瘦的，看上去十分文靜。
“白開水”——英語老師
我們的英語老師長得十分嚴(yán)肅，一雙大眼睛，高高的鼻梁下架著一副眼鏡，一張小小的嘴巴，再配上一個(gè)稍矮的身材，簡直嚴(yán)肅萬分。
英語老師上的課，讓人失去興致，平平淡淡，毫無波折，不過我還是很認(rèn)真，因?yàn)槲抑啦徽J(rèn)真聽課的話，會(huì)挨鞭子的。
不論是“苦咖啡”還是“可樂”、“白開水”，我都很喜歡。今天就向你們介紹到這了，拜拜。
多味老師作文4
新的學(xué)期，我又遇到了許許多多的新老師，但接觸最多，最熟悉的還是您——我的班主任
您十分關(guān)心我們。那天天氣悶熱，太陽火辣辣的掛在天空，好像要把地上的一切生物都烤熟似的。下午第五節(jié)課時(shí)，七年級(jí)新生要到操場排一下以后晨跑的隊(duì)列。我們班站隊(duì)的地方正好在一片樹蔭的后面，于是您把我們領(lǐng)到那片樹蔭下，讓每個(gè)人都不被太陽曬到，就像老鷹保護(hù)著它的孩子。您自己卻站到火辣辣的太陽下，看到您對(duì)我們的關(guān)愛，全班人都站的更直了。開始試跑時(shí)，您也和我們一起跑步，一起喊“一二一”。我們?cè)谀膸?dòng)下，跑得十分整齊，仿佛也不覺得熱了，試跑完，體育老師來到我們班的隊(duì)列前說：“雖然你們班還沒上過體育課，沒有在體育課上練過，但跑得比其他練過的班跑得還好，繼續(xù)加油！”您聽到這些，臉上也綻開了微笑。我想：這都是您的功勞��！我為在新學(xué)期能遇到您這樣關(guān)愛班級(jí)集體的班主任而感到慶幸。
當(dāng)然，您有時(shí)也會(huì)十分嚴(yán)厲。一次，班中一位同學(xué)在語文課默寫時(shí)做小抄，您發(fā)現(xiàn)后立即把他的`家長叫到學(xué)校進(jìn)行溝通，課上也還專門抽出時(shí)間給全班講述，以那位同學(xué)為例，告訴我們學(xué)習(xí)是靠自己努力，而不是靠做小抄就能成功的。您讓那位同學(xué)面對(duì)全班做保證，并制定了更嚴(yán)厲的懲罰。我們都知道您是為我們好，于是都踏實(shí)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。您嚴(yán)厲的話語時(shí)刻激勵(lì)著我。
您還對(duì)班級(jí)十分盡職盡責(zé)。七年級(jí)新生需要填許多調(diào)查表，每一次不論是填紙質(zhì)表還是電子表，您都會(huì)在微信群中及時(shí)并詳細(xì)地為家長們解說，告訴家長怎樣填。課余時(shí)間，您總是第一時(shí)間登上微信為家長解難。您還說：“這明明是管理學(xué)籍的老師負(fù)責(zé)，我們班主任卻也要操心。”雖然這么說，但您仍盡職盡責(zé)整理好各種調(diào)查表。
您關(guān)愛集體，要求嚴(yán)格，盡職盡責(zé)，是一個(gè)多味老師，如同“酸甜苦辣”，在我們學(xué)習(xí)道路上增添味道。我的多味老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您，努力學(xué)習(xí)！
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