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漫畫老師作文

時間:2023-12-19 13:29:21 老師 我要投稿

漫畫老師作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的漫畫老師作文,歡迎閱讀與收藏。

漫畫老師作文

漫畫老師作文1

  在我們班有一位“漫畫”老師。她就是我們班很愛打扮的李老師。

  她有一頭短發(fā),那如柳條似的細(xì),傾垂在肩上。愜意極了!但是,與別的老師不大一樣的是,李老師頭發(fā)上的顏色,也許你會猜,金的,黃的,紅的,橙的……NONO!都不是,李老師的頭發(fā)是墨綠色的,這根本就是從漫畫書里走出來的少女,好吧!

  李老師愛打扮還體現(xiàn)在,她總是把自己收拾的`很干凈。她的臉上掛著一副金框眼鏡,讓人一看就是亭亭玉立的小姑娘。

  記得有一次李老師對我們說:她頭發(fā)上的那個小發(fā)夾。那是一個用白色珍珠點(diǎn)綴的夾子。上面的每一個小顆珍珠,都如此的潔白透亮。李老師把它看成寶貝一樣,因?yàn),發(fā)夾是李老師家的小寶寶在幼兒園里得到的;氐郊液螅谝粫r間送給李老師。這個發(fā)夾,便被我們愛打扮的李老師夾在頭上,這仿佛是命中注定一樣。帶在李老師的頭上,顯得那樣和諧,那樣充滿美感。

  瞧!那墨綠色的短發(fā),那金框眼鏡,那精致的珍珠發(fā)夾,構(gòu)成了我們獨(dú)一無二的李老師。

漫畫老師作文2

  在教過我的眾多老師中,有聲音如百靈鳥的音樂老師;有普通話說的不太標(biāo)準(zhǔn)的體育老師;有“微笑天使”之稱的道法老師;有文質(zhì)彬彬的語文老師,給我印象最深刻的'是我的英語老師,她已經(jīng)陪伴我兩年的,使我終身難忘。

  她有一雙號稱“透視眼”的眼睛,有一個火箭噴射器般的鼻子,一雙號稱“千里耳”的耳朵,下面是二排潔白如玉的牙齒。

  上課的時候,她脖掛小蜜蜂,手拿粉筆飛鏢,身穿偵探裝。我們一看英語老師全副武裝的架勢,一看就不好惹,便紛紛安靜了下來。說時遲,那時快,只見她的粉筆像拼命三郎一樣擊中了一位同學(xué),這位同學(xué)猛地一驚,立馬認(rèn)真聽課了。她再用透視眼掃射了一遍,就又開始上課了。

  如果誰考不及格,那就會受到老師的免費(fèi)教育一個小時,再加上十張卷子的套餐,考的分?jǐn)?shù)越差“好禮”就越多。如果誰暑假作業(yè)沒寫,那就幸福了,一天寫不完兩天,兩天寫不完三天,以此類推,包吃包住。

  英語老師愛好吉他,每次練吉他都專心致志,刻苦認(rèn)真。不到一個月的時間,她已經(jīng)會彈好多美輪美奐的歌曲了。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。每個老師都想把自己最精華的部分教給我們,我們要感恩老師,感恩老師為我們付出的一切。

漫畫老師作文3

  我的作文老師高高的個子,微胖的身材,她擁有一雙普通又智慧的眼睛,她的眼睛仿佛會說話,生氣時那雙眼睛中,透露出一種淡淡的不容挑釁的威嚴(yán);看到我們受傷或膽小時,那雙眼睛中又透露出關(guān)心與鼓勵。

  有一次上作文課,老師在電腦上給我們展示了一篇很好的范文,要求我們一人讀一段,我就惶恐不安起來,我很害怕自已讀不好,被別人嘲笑,坐在那里都在發(fā)抖,我看前面的同學(xué)個個繪聲繪色、自信滿滿地讀,就更害怕自己讀錯了。眼瞅著就快到我了,我好不容易平靜了一點(diǎn)的小心臟又再次“小鹿亂撞起來了”!跋乱晃煌瑢W(xué)讀!”我在老師的叫聲中哆哆嗦嗦地站了起來,怯生生地讀著,聲音細(xì)小如蚊子,突然,我感到有一束光芒射向我,我抬頭一看,只見老師正用那雙大眼睛注視著我,那溫柔的眼神,仿佛一汪清泉注入我的`心田,緩解了我的焦慮,我仿佛聽到她的眼睛在說:“加油,大膽一點(diǎn)吧,我相信你一定可以做到的!”我感覺到老師的給予我的勇氣,于是,我大膽地放聲朗讀,還得到了老師的表揚(yáng)。

  老師的眼睛很普通,卻是獨(dú)一無二的;老師的眼睛很普通,卻能讓我們感受到濃濃的關(guān)愛;老師的眼睛很普通,卻能讓我看一眼就永生難忘!

漫畫老師作文4

  要問我們班的數(shù)學(xué)成績怎么樣,同學(xué)們一定會異口同聲地回答:“非常棒!”你也不看看我的數(shù)學(xué)老師是誰。對啦,忘了告訴你她是誰啦,她就是孫雯靜老師。

  她穿著打扮很講究,也很時尚。她喜歡穿粉色、黑色或白色的衣服,很襯她白白的皮膚。她眉清目秀,鼻梁高高的`,一張不大不小的嘴巴,常常涂著口紅,非常漂亮。

  她的教學(xué)技術(shù)精湛、穿著講究并不是重點(diǎn),她的特別之處是非!皭酃荛e事”。

  一節(jié)課間,我去給韋老師送作業(yè)本,耽誤了一點(diǎn)上體育課的時間,正巧碰見孫老師從樓上下來,她問我:“怎么還不去上體育課?”“我去給英語老師送作業(yè)本,耽誤了一會兒。”“哦。”只見她在經(jīng)過四(10)班、四(11)班時,分別徑直走向了這兩間教室,“啪啪啪”地把燈扇關(guān)了,嘴里還叨咕著:“去上室外課也不把燈扇關(guān)了,真浪費(fèi)!”

  接著,我們一前一后去洗手間。洗手間里有一個水龍頭在滴水,仿佛在流眼淚。孫老師一步走上前,準(zhǔn)備關(guān)上水龍頭,可就是關(guān)不上,原來是滑絲了。只見她拿起手機(jī),拍了一張照。我問她:“拍照干什么?”“我要匯報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人,找人來修!這樣一天得浪費(fèi)多少水!”原來孫老師的“愛管閑事”是勤儉節(jié)約的表現(xiàn)!

  “勤是搖錢樹,儉是聚寶盆!薄俺捎汕趦,敗由奢!边@些警句都是她告訴我們的。受她的影響,我們也漸漸養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師,一個“愛管閑事”的人。

漫畫老師作文5

  數(shù)學(xué)老師(霍老師)走路像-陣風(fēng),說話冰冷冷的。簡直就是從“漫畫”里走出來的。人送外號:冷面殺手。

  “冷面殺手”一進(jìn)門,大象見了都抖三下。教室立馬鴉雀無聲,氣氛立馬緊張起來,總感覺有一股寒風(fēng)吹來。

  “冷面殺手”講課十分嚴(yán)厲,你稍稍走一下神,她就會用韓劇同款瞪眼來與你對視,那簡直就是死亡凝視,你的心臟此時都恨不得跳出來了,實(shí)在是太太太可怕了。

  但她還是有愛美的一面。每天都會精心打扮一下!袄涿鏆⑹帧庇幸活^烏黑的.短發(fā),個子很高,總給人一種一米八的氣場。但她長得很圓潤,可能是生完孩子發(fā)福變的,每次見她的第一面,就會想起那句歌詞:姐就是女王,自信放光芒!所以我都會止不住地偷偷笑。

  她也特別愛吃甜食,這也導(dǎo)致她為什么長“那——么胖”了。每次一進(jìn)她的辦公室,一種零食的香味撲鼻而來,饞的你直流口水。她的辦公桌上擺了許多零食,這也導(dǎo)致我視線光被它們吸引。

  等哪天“冷面殺手”心情好了,你說不定能蹭點(diǎn)兒零食那。所以,一進(jìn)“冷面殺手”的辦公室,先拍彩虹屁,而且可不能笑場。說她貌比楊玉環(huán)、西施,雖然差距很大。

  “冷面殺手”生起氣來,真的是小命兒不保。然后開始了韓劇同款瞪眼,類似于《頂樓》的千瑞珍。音量極其的大,用震耳欲聾來形容,再合適不過了!

  “冷面殺手”雖然很嚴(yán)厲、冷酷無情。但我知道,這可能就是數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲的愛吧!只可惜我的“漫畫”能力不強(qiáng),不能把霍老師“漫畫”的惟妙惟肖。

漫畫老師作文6

  有一位老師,她姓田,是我們的班主任。中等個,金屬眼鏡的后面有一副黑寶石般的眼睛。還長著一個小鼻子,和一張櫻桃小嘴。

  田老師上課時很嚴(yán)厲,但常常鼓勵我們。學(xué)到《語文園地》時,老師問我們兩段話相同和不同點(diǎn)是什么?可我們死氣沉沉,沒人發(fā)言。老師:“要踴躍發(fā)言,才能開動腦子,學(xué)習(xí)好。”同學(xué)們聽完絞盡腦汁想了一下,同學(xué)們都躍躍欲試起來,1老師的臉上露出欣慰的笑容。

  下了課,田老師就是我們的好朋友。去年冬天,天氣變冷,我們都縮成了一團(tuán)又一團(tuán)。田老師看見了,叫上我們?nèi)ゴ蛏嘲。活動了一會兒,身體變熱了點(diǎn),只見田老師趁小杰不注意丟到了他身上,小潔不知所措,呆呆地站在那兒,我們哈哈大笑,不知不覺中,上課鈴響了,我們和田老師手拉手跑向班里;氐桨辔覀兇罂诤人,準(zhǔn)備上課。

  如果我們是船,老師就是帆,讓我們在知識的.海洋中不斷前進(jìn)。如果我們要踏上路的旅途,老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學(xué)習(xí)中坎坷不平的路。老師,我們將永遠(yuǎn)把您記住。田老師,我愛您。

漫畫老師作文7

  我的語文老師特厲害,厲害在他會“變臉”和“飛叨”。

  遠(yuǎn)看他就是一個大帥哥,還很有氣質(zhì),但是湊近一看,哇,竟然一臉痘痘,氣質(zhì)頓時也沒有了。他喜歡穿著藍(lán)色襯衫,我們經(jīng)常打趣說他是天邊飄過來的一朵藍(lán)色云。

  上課時,只要他一進(jìn)來,他就會大吼一聲:“再吵,上課的時間下課雙倍補(bǔ)!蔽覀兊臍g笑就像忽然被沒收了一樣,頓時鴉雀無聲。當(dāng)“叮叮叮”的'鈴聲響起,他又大吼一聲:“不許下課,全班靜坐10分鐘。”“!”下面一片哀嚎,只見他神色一變,笑呵呵地對我們說:“坐得好的可以下課了!薄傲、七、八組可以去了!薄皣W”的一聲,他們?nèi)甲吡,溜的比誰都快,生怕一遲疑,這位“變臉王”改變主意。

  除了變臉,他還愛“飛叨”。一次有一個同學(xué)在走廊里踢球,陳老師看到了,就立刻開始了他的“飛叨”,“哎,你們數(shù)學(xué)老師不是才強(qiáng)調(diào)過不能踢球嗎?萬一踢到人了怎么辦?”剛說完,他又補(bǔ)了一句:“把椅子踢壞了,你賠嗎?”他就像唐僧念經(jīng)一樣,實(shí)在讓人受不了。

  雖然這位“變臉王”時常變,并且也愛嘮叨,但我們都知道,他做的每一件事都是為了我們好。

漫畫老師作文8

  我的班主任有一雙水靈靈的小眼睛,一個可愛的小鼻子,一張櫻桃小嘴和一雙“順風(fēng)耳”,她帶著一雙圓圓的鏡片的大眼鏡,她不高也不矮,瘦瘦的,別看她顯得有一些溫柔,其實(shí)是一個名副其實(shí)的“大魔王”,你們知道她是誰嗎?沒錯,她就是關(guān)老師。

  關(guān)老師是我的英語老師,她非常喜歡穿裙子,每天都是不同顏色的,而且還不帶同樣的。

  關(guān)老師上課不但非常有趣,而且還非常嚴(yán)厲。有一次,我們班的同學(xué)都在說話,班長也管不了,老師也還沒有來上課。關(guān)老師就用“順風(fēng)耳”在“千里之外”就聽到了同學(xué)們在說話,就立刻像風(fēng)一樣地來到了教室門口,全班頓時鴉雀無聲,連針掉下來的`聲音都聽得見,關(guān)老師真的非常嚴(yán)厲。

  還有一次,有一位靠墻坐的同學(xué)偷偷地上課睡覺,結(jié)果關(guān)老師很快就發(fā)現(xiàn)了,可是關(guān)老師并沒有批評他,而是靜悄悄地來到他的身邊,說:“要不要給你一個枕頭?”那位同學(xué)立刻就醒了過來,嚇了一大跳,同學(xué)們立馬哈哈大笑起來。忽然,又有兩位同學(xué)“作死”挑戰(zhàn)關(guān)老師在背地里說話,結(jié)果“偷雞不成蝕把米”,關(guān)師背對著同學(xué)們也把他們的名字說了出來,真像背后長了一對眼睛似的。

  雖然關(guān)老師非常嚴(yán)厲,但同學(xué)們都還是很喜歡他。

漫畫老師作文9

  好老師有許許多多,最有特色的老師卻很少。當(dāng)然,我們學(xué)校里也有一位特色老師,那就是——劉老師了!

  他長著一張黑黑的臉龐,一雙小小的眼睛,不算特別挺的梁下面長著一張大嘴。他不算太胖,可是臉上看起來肉乎乎的,眼睛周圍布滿了魚尾紋,當(dāng)他笑起來時,臉上的皺紋像菊花一樣盛開。他經(jīng)常穿著一身白色的T恤,一件黑色的短褲。如果你以為這就是他的特色嗎?

  No!No!No!那你就大錯特錯了!他的特色是什么,你先猜猜,嘿嘿,猜不到吧,我就不賣關(guān)子了,老師最大的特點(diǎn)是:張口閉口都是一口正宗的河南話。

  有一次,上體育課,自由活動時,我們幾個女生去問老師:“老師,你會用河南話說老虎的屁股,摸不得嗎?”“當(dāng)然會啊”老師樂呵呵地笑道”“老虎累嘞屁股,摸不得!蔽覀儙讉一聽,瞬時笑成了一團(tuán)。過了一會心,幾個男生走過來問“你們那兒笑啥呢?”,老師又重復(fù)了一篇哈哈哈!男生們也笑得死去活來。他們其中有個搗蛋鬼,那個搗蛋鬼學(xué)著老師的腔調(diào):老虎累屁股,摸不得。再加上他那好笑的表情,我們又哈哈大笑起來。

  老師不但說得一口河南話,還很見義勇為,那一天。我們在操場上打球,突然一個人跑過來,把球搶走了,這剛好被老師看見了,老師指著那個人破口大罵道:你一個男生去搶女生的'球,你還要不要點(diǎn)兒臉?”那個人聽見了,把球還給了我們。

  這就是我的老師,一個幽默的人,你心中的特色老師是什么樣的呢?

漫畫老師作文10

  我們的白老師是個非常敬職、負(fù)責(zé)、節(jié)約的老師。

  我們白老師特別的勤儉節(jié)約,從一年級白老師接到我們班到現(xiàn)在我讀五年級了,他都用的同一個筆袋裝筆,而且筆袋仍然那么干凈、整潔。白老師裝教材的袋子也是從一年級用到現(xiàn)在的,除了白老師我還沒見過如此節(jié)約的老師。

  我們的數(shù)學(xué)課堂本上有錯時,白老師總會耐心地輔導(dǎo)我們。記得有一次,我的課堂本上有很多錯題改了很多遍都未改對。課后服務(wù)的最后一節(jié)課上我快速寫完了語文的作業(yè),跟老師說明原因后,就像風(fēng)一樣飛奔到了辦公室給白老師改錯?晌矣忠?yàn)榇中姆噶藗小錯誤,我正準(zhǔn)備離開辦公室,卻聽見白老師溫和地說:“葉宇皓,你過來我給你講解一下!卑桌蠋煆墓P袋里拿出一支鉛筆,指著一道題說:“小數(shù)點(diǎn)要對齊,做完了要記得驗(yàn)算知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  白老師把這道題講完,就把手中的.鉛筆遞給了我改錯,我接過鉛筆,按照白老師講的地方認(rèn)真地改錯。我在課堂本上改,白老師就在一旁看,我生怕自己再出一點(diǎn)小錯誤,就小心翼翼地寫著。這一次,我終于改正確了。

  白老師每逢下課就會到我們班把改錯的情況投影到上面,然后讓我們改錯。

  白老師是個非常敬職、負(fù)責(zé)、節(jié)約的老師。

漫畫老師作文11

  “有點(diǎn)嚴(yán),有點(diǎn)兇,有點(diǎn)古怪。”這是同學(xué)們對語文老師的評價。

  話說嚴(yán),確實(shí)讓人生畏。一上課,大家還沉浸在西游記的電視劇中,整個教室里熱鬧非凡。這時,肖老師走進(jìn)教室,站在黑板前一言不發(fā),定定地看著我們。頓時,教室里嘻笑的聲音,煙消云散,同學(xué)們像中了定身法似的,一動不動地端坐在座位上。肖老師仍舊一言不發(fā),掃視著全班,那眼神似乎穿透我們,令人渾身不自在。教室里鴉雀無聲,過了好久,肖老師才開口說道:“我們拿下課和放學(xué)的時間來補(bǔ)!”語氣果斷,不容商量!巴!‘嚴(yán)師出高徒’這話真不假!”我不禁這樣想。

  肖老師不但嚴(yán),而且也很兇。肖老師講課的時候,只要有一個人講話,肖老師就會紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的豹子,樣子十分可怕,說:“是誰剛才在講話,互相監(jiān)督,放學(xué)后就留下來,我來給你好好上一課!泵柯牭竭@一句,教室里靜悄悄的,連一根針掉在地上的聲音都聽的`十分清楚。

  要說古怪,是有點(diǎn)兒,就拿“恭喜你事件”來說吧。當(dāng)時,肖老師正在問這一題的答案,同學(xué)們吵的不可交錯。突然,肖老師一聲大喝:“哪些同學(xué)選A?”十幾只手舉了起來。老師點(diǎn)點(diǎn)頭說:“恭喜你們……”“哦!”這些同學(xué)興奮地叫起來。可是沒想到肖老師下一句話是“此題全錯!”

  頓時,我們呆呆地望著肖老師……

漫畫老師作文12

  每個人都有自己喜歡的老師,而我也不例外,他就是——“矮冬瓜”黃老師。

  黃老師他有著一張像土豆一樣凹凸不平的臉,一雙炯炯有神的大眼睛,一對像芭蕉扇的耳朵,還有一個甜甜圈似的大嘴巴,好似天生就是為搞笑而生的。

  黃老師不僅長的搞笑,語言和動作也是相當(dāng)?shù)亩骸?/p>

  開始上課,黃老師像個企鵝一樣左扭右歪,左擺右搖地走進(jìn)教室。我們看到了都笑得差一點(diǎn)就要摔倒了。黃老師開始自我介紹說:“我姓黃,你們可以叫我的`別名……”老師還沒說完,有一個同學(xué)就說:“小黃人!”我們哄堂大笑。我也不甘示弱說道:“印度小矮人!蓖瑢W(xué)們笑的更厲害了。我這“外號專家”可不是浪得虛名的。黃老師說:“放過你們的黃老師吧!還是叫“矮冬瓜”吧!”我們笑的下氣不接上氣的,都合不攏嘴了!鞍稀秉S老師說:“你們喜歡吃冬瓜嗎?”我們大聲喊道:“喜歡!薄鞍稀秉S老師接著說道:“那我建議你們把我吃掉吧!”我們說:“但是您這個冬瓜好吃嗎?”黃老師調(diào)侃道:“我這個冬瓜里面的營養(yǎng)十分豐富,有和繁星一樣多的知識跟智慧,也有很多吃法,就看你們怎么吃啦!不過要趁熱吃,要不然我這個冬瓜味道會大打折扣的!所以你們要在年輕的時候把知識學(xué)好,才不會后悔!蔽覀冞呅呎f:“好的,親愛的“矮冬瓜”黃老師!”因?yàn)辄S老師的幽默風(fēng)趣,我們就在這歡聲笑語中下課了。

  這就是我們的“矮冬瓜”黃老師,他讓我們在歡笑中快樂成長。

漫畫老師作文13

  “小明,你的數(shù)學(xué)作業(yè)交了嗎?”小明趕忙站了起來,吱吱唔唔地說:“老師,我忘、忘記寫了……”這是我們的數(shù)學(xué)老師,她的個子很高,很瘦,她最大的特點(diǎn)就是脾氣特別暴躁,而且作業(yè)布置的可多了,要求還很高。

  有一件事可以說明她的脾氣暴躁:有一次上課的時候,我和同學(xué)傳紙條,沒想到不小心傳錯了,傳到我們死對頭那里了。她剛要拿著紙條去告老師,我“嗖”的一下子去奪了過來,在我們兩人的`搶奪過程中,紙條被空調(diào)的風(fēng)吹到了我好朋友劉深那里,這下好了,我們的紙條可以保住了。當(dāng)我和朋友們正在幸災(zāi)樂禍的時候,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果我們被數(shù)學(xué)老師劈頭蓋臉的吵了一頓,還給我們加了好多作業(yè),本來今天的作業(yè)就不少了,這可真是雪上加霜呀!要讓我通宵達(dá)旦的趕作業(yè)呀!第二天一早,我和朋友們都頂著“熊貓眼”來到了學(xué)校,被同學(xué)們笑死了。她的要求又高又嚴(yán)。有一次,周小葉和馬斯寫方程忘記寫“解”字,這可是“出大事了”。數(shù)學(xué)老師在課上再三叮囑方程要寫解,誰不寫就重罰。通過這件事,“重罰事件”終于浮出水面了:那就是他們倆要寫“解”字一千遍!嚇?biāo)牢伊,以后我寫方程一定要先寫解,這樣才可以逃脫重罰。

  這就是我們的數(shù)學(xué)老師。

漫畫老師作文14

  我最喜歡的老師是體育老師——張老師。中等的身材,說起來像兒化音。張老師性格像小孩,是我們玩伴加好朋友。

  張老師上課時很負(fù)責(zé)。一年級的.時候,就是張老師手把手地教會了我們廣播操。那個時候,我們還像沒有睡醒的孩子一樣,迷迷糊糊地分不清左右,張老師就一個一個地給我們做示范動作,糾正每個細(xì)節(jié)。現(xiàn)在張老師又教我們體育課,我們打心眼兒里高興。

  有時候,張老師也會像孩子一樣和我們玩耍。有一次外邊正在雪,張老師就領(lǐng)我們到樓下打雪。到了操場,張老師和我們打雪仗,張老師一人一隊(duì)。我們合伙打她,張老師突然指天上說“飛碟!”我們個個一眼望去,可是張老師卻扔雪球砸我們,我們這才知道張老師是在給我們開玩笑。我們歡笑著抓起雪球,開始反擊。操場上,彌漫著我們的歡聲笑語。

  每一次體育課張老師都讓我們上的很輕松,很快樂,使我們在緊張的學(xué)習(xí)后的身體得以休息,舒活筋骨,抖擻精神,緩解學(xué)習(xí)上的壓力和煩惱。

  我最喜歡的是張老師,喜歡她跟我們玩喜歡她和我們講笑話,喜歡她的授課方式,因?yàn)樗臉酚^和的性格和態(tài)度,更喜歡她前衛(wèi)周到的思想。

漫畫老師作文15

  相信你們肯定有畫過漫畫老師吧!那你們猜一猜我的漫畫老師是誰?對,她就是我們的英語老師——張老師。

  她長得很漂亮,也很可愛,有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她的頭發(fā)有時候是扎起來的,有時候是披著的。

  每次她來到教室時總是面帶微笑。不過,她也非常的嚴(yán)格。她看到上課時有人走動或是講話,她的表情就會很嚴(yán)厲,眉頭皺起來說道:“如果你再走動,那你就去黃老師的辦公室抄一篇課文!庇袝r,她批改我們的`堂練本時,如果前面沒訂正,那就得不了A+,如果有訂正那就可以得A+,如果錯了一個,那就得A,如果錯了2以上,那就得一個B-或是B+,作業(yè)書寫很差的,那就只能得C。

  張老師對我們考試成績的要求也比較高,滿分50分的試卷,如果考分低于40以下的,那就要重考。有一次考試,我覺得自己沒考好,試卷發(fā)下來后,我居然考了個44分,而我同桌考了三十幾分,所以我的同桌就要重考。還有一次,我考了50分,這是我五年級以來第一次考滿分,我非常的開心!

  張老師對我們十分地關(guān)心,每當(dāng)我們跑完步時,一到教室,張老師就已經(jīng)提前幫我們開好了空調(diào),因?yàn)樗X得我們剛剛跑完步很累。她對我們真好!

  張老師的聲音特別好聽,清脆響亮。每當(dāng)上課時,她都要帶個小蜜蜂,這樣后面的人才聽的清楚她說的話。

  我喜歡我們的英語老師—張文欣老師!

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