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(合集)感謝老師作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的感謝老師作文,歡迎大家分享。
感謝老師作文1
老師在校園里的工作十分的辛苦。他們教課十分的認(rèn)真,如果你有問題,可以大膽的提出來,他們會一字不差的告訴你,直到你們弄懂才行。當(dāng)他們讓我們做課堂作業(yè)時,他們就會下來瀏覽一下我們做的作業(yè),如果你做的是對的,他們就會從你身邊走過。如果你做的'是錯的,他們就會來糾正你的錯誤,還會教你這一題的做法,直到你聽明白為止。年,你們說他們教課可認(rèn)真。他們批改作業(yè)也非常的仔細。批改作文和日記時一個標(biāo)點符號也不放過,都會把錯的標(biāo)點符號給圈出來,讓你以后要多加的注意。寫錯的字,他們?yōu)槟闳Τ鰜,還為你打好方格來給你訂正。好詞好句會為你圈出來,還會說明這個詞或句為什么好。每篇作文和日記后面還會有評語,讓你以后要多注意這些。他們還會教我們一些做人的道理,讓我們知道做人的意義。是老師成就了一些考入大學(xué)的莘莘學(xué)子,圓了他們大學(xué)的夢,放飛了他們12年來的夢想,成就了人生。這能沒有老師們的一些幫助么?是老師調(diào)教出了人才,為祖國做出了貢獻,報效了國家。可知,老師的義務(wù)多么龐大,也多么的重要,老師是我們的榜樣,我們要向著這個目標(biāo)去沖次,去努力,去勤奮的學(xué)習(xí),長大后就當(dāng)一名老師,去報效我們的國家。成就這個夢想!老師為我們付出了那么多,我們從現(xiàn)在開始就要去發(fā)奮學(xué)習(xí),長大后去報答他們。在此,我還要對教過我的老師說一聲:“謝謝”。
感謝老師作文2
豐富多彩的小學(xué)生活很快就要畫上圓滿的句號了。畢業(yè)前夕,我的頭腦中總是會涌現(xiàn)出一個個人物的面孔,他們中間有關(guān)心,愛護我的父母,有循循善誘的老師,有朝夕相處的同學(xué),令我印象最深的,就是我五年級的數(shù)學(xué)老師—范老師。
五年級時,我的數(shù)學(xué)成績總是名列前茅,也因此十分驕傲。有一次,我在練習(xí)冊上一個應(yīng)用題寫錯了,本來是一件很平常的事,可這題十分難做,我也確實是不會,我就想:我成績這么好,怎么可能不會?也沒放在心上。但是,范老師單獨來找我談話,他對我說:“周樸凡,你會這道題嗎?”他一邊說一邊指著我的錯題。我毫不猶豫地說:“會,這次太馬虎了!薄澳呛茫悻F(xiàn)在就現(xiàn)場給我解一下這道題!闭f完給我一支筆和一張紙。我剛開始時還不覺得難,可到后面,我發(fā)現(xiàn)思路越來越模糊,我的.頭上直冒冷汗,場面十分尷尬,我周圍的時間仿佛都靜止了,我顯得很窘迫,這時范老師拿過筆,一步步給我講這道題。講完題之后,范老師語重心長地給我說:“學(xué)習(xí),就要做到實事求是,正如孔子說的一句話:‘知之為知之,不知為不知,是知也!覍W(xué)習(xí)要不恥下問,不懂你可以問,不要讓好學(xué)生包袱擋住你學(xué)習(xí)的道路!痹诜独蠋煵粩嗟闹笇(dǎo)之下,我羞愧得無地自容,但我也明白了學(xué)習(xí)要實事求是,不恥下問,不能驕傲自滿。
在之后的一次考試中,又遇到這類題,但此時的我已經(jīng)不是當(dāng)時的我了,范老師不止教我這種題的做法,還告訴我人外有人,天外有天,我們不能驕傲自滿。
范老師,令我印象最深的老師,他教了我許多知識和做人的道理,令我終生難忘,謝謝你。
感謝老師作文3
上課鈴響了,黃老師挺著大肚子來到本班教室,給我們上課。
叮鈴鈴、叮鈴鈴,大家趴著等著黃老師,黃老師進來了,我好想認(rèn)真上課,可實力不允許呀!我忍不住和同桌一起講話。
黃老師好像是一年級就開始教的我們,一直到現(xiàn)在,黃老師挺著大肚子!一天就最少4節(jié)課,一天到晚還要守著我們,幾乎沒有休息時間。黃老師說對我們很嚴(yán)格,但是黃老師也有很多時間讓我們玩的。我一直在嚴(yán)格的要求自己,按照老師說的那樣去做,可惜我堅持不了做最好的自己。
一天沒有休息,一天工作繁忙,有時因為家里事,所以來不了,給我們上課,但是黃老師生怕我們學(xué)習(xí)不好了,一道題如果有很多人不懂的,都會講2-3遍。她會在我們做題的時候,把下節(jié)課需要的都給做了。她不僅在擔(dān)任一個數(shù)學(xué)老師的責(zé)任,還有擔(dān)任班主任的'責(zé)任。
他一天到晚不僅要考慮工作,還考慮到了孩子們的安全生活。一天很忙,很忙。忙不過來了,但還是要忙,因為她有著兩個責(zé)任,并且還要2個班的教學(xué)。一周回家之后,跟著家人能待兩天,但根據(jù)教學(xué)這一方面來說,他還是要在家里面把下周要講的功課給重新做一遍,做完后還要照顧她的孩子。
她比任何一個老師的任務(wù)都重,更何況她還是一個責(zé)任心很棒棒,耐心也很不錯,所以教學(xué)生都會很有耐心的!
老師對我們很好,一天到晚有耐心的很,有表現(xiàn)不錯的同學(xué)會發(fā)獎品給他。如果在一天內(nèi)數(shù)學(xué)課很多的話,她會把課講快一點,這樣就可以翻頁講另一堂課的內(nèi)容,她很會節(jié)約時間,不會自己享受節(jié)約時間的快樂,而是分享給我們,教會我們,她會給我們提出優(yōu)點和缺點,讓我們進步與改正。
老師,我真心感謝您。
感謝老師作文4
親愛的老師,您就像我們的母親,教我們豐富的知識,叫我們許許多多做人的道理,這里我有許多心里話想對您說說。
老師,您應(yīng)該還記得上學(xué)期那兩件讓我印象很深刻的事情吧!
記得上學(xué)期剛開學(xué)的時候,您布置了一篇《開學(xué)第一天》為題的作文。由于,我寫的很好,就被您當(dāng)選為語文組長,那個時候,我既高興又驕傲。您那會說話的眼神看著我,好像親切的對我說:“小越,要記住,虛心使人進步,驕傲使人落后。雖然,你當(dāng)上了語文組長,但是,要繼續(xù)努力哦!”老師,您那眼神,教導(dǎo)我要虛心不要驕傲,老師,我要衷心感謝您!
還有一次臨近期末考,您上課時,我突然頭一暈,感覺動不了,接著,肚子一脹,因為那時我?guī)缀跻稽c力氣都沒有,所以沒辦法告訴您,這時,黑板上一個個秀麗的字,都變成了一個個長牙舞爪的'怪物,突然,肚子又脹了起來,我額頭上一直冒冷汗,突然,“嗚”的一下,我把東西吐了出來,地板上一片狼藉,同學(xué)們慌忙地舉手告訴您,您就立刻停下來,為我噓寒問暖的,告訴我要好好休息,又吩咐幾位同學(xué)拖地板,這時,一股暖流好像流入我的心頭,那寒冷的感覺拋到了九里云霄了……
老師,雖然這兩件事已經(jīng)過去了一個學(xué)期,但我還是想對您說:“老師,謝謝您!”
感謝老師作文5
轉(zhuǎn)眼間,我就要畢業(yè)了,就要離開小學(xué),走向初中的懷抱了;貞浳迥晷W(xué)生活,有很多想感謝的人,但我最想感謝的是我的老師。
三年級時,您剛接我們班,互相都不熟悉,同學(xué)們都想給您留下一個好印象?蓻]過幾天,我竟然因為粗心給班級扣了一分。當(dāng)我得知這個消息時,十分驚訝。但緊接著愧疚和擔(dān)心像波濤洶涌大海中一個巨浪撲了過來,不會游泳的我在里面掙扎著;然后許多巨浪也撲了過來。我仿佛聽到了同學(xué)們的.責(zé)怪,“真是的!因為她,這個月的紀(jì)律紅旗又得不到了!”“對呀,都怪她!蔽曳路鹇牭搅死蠋煹呐u,“怎么能這么粗心?”我心想:完了,老師一定會把我當(dāng)作差生的!淚水終于不爭氣地流了下來。
那一天,我悶悶不樂。細心的您發(fā)現(xiàn)了,“怎么了?有什么煩心事,跟我說說!”我竹筒倒豆子般說出了這件事,您卻微笑著問:“你覺得我對這件事什么看法呀?”我說:“您,您一定會把我當(dāng)成壞學(xué)生!笨赡f:“這你就錯了!每個人都會犯錯,不能因為犯了一個小錯誤就認(rèn)為一個人是不好的人。下次注意點兒就行了!”回到班上,您也沒點我的名。我雖然當(dāng)時不理解您的良苦用心,但非常贊成您的做法。
現(xiàn)在,我懂了,您在用行動教給我們寬容,告訴我們每個人都有自心。
老師,謝謝您!正因為您的教導(dǎo),我今天才能與同學(xué)們友好相處,F(xiàn)在,我們即將離開學(xué)校,即將離開您,我是多么舍不得!雖然我們即將離開,但您的教誨會永遠印在我們心上。請允許我再說一遍:“謝謝您,老師!
感謝老師作文6
在我上小學(xué)四年級的時候,何琦老師被分配到我們班,教我們語文,做我們的班主任。我要感謝何老師,因為他把我們當(dāng)做親兄弟一樣看待,保護我們。
何老師的課幽默風(fēng)趣,課堂上我們不但學(xué)到了知識,而且還很開心。記得有一次楊唐鵬在課上插嘴,何老師明明在講變色龍,也不知道楊唐鵬怎么扯的.,竟然扯上了雞腿。于是何老師便說:“我昨晚起來小解,突然一只雞腿骨頭從楊唐鵬的床上掉了下來,原來楊唐鵬正像一只老鼠似的在偷吃雞腿。”然后轉(zhuǎn)過頭來對楊唐鵬說:“那個楊唐鵬啊,你改叫楊老鼠得了,夜夜像只老鼠偷吃雞腿,也蠻不錯的。”頓時,課堂上笑聲一片。
何老師除了課上幽默風(fēng)趣,還有時時保護我們。有一次何老師組織人員宣傳不要踐踏草坪。課間我們看到一個初一年級學(xué)生踩草坪,我們就迎上去,請他不要踩草坪。他不理也就算了,還罵我們是神經(jīng)病。我們把這事告訴了何老師,何老師憤怒極了,他不允許有任何人欺負他的學(xué)生。我們把那個學(xué)生找來。何老師說:“你有兩種選擇,一,讓我班學(xué)生罵你一聲神經(jīng)病,二,給我安分點!背跻荒昙墝W(xué)生說:“我選擇第二條路!薄澳悄阋院蠼o我老實點。”然后就讓那個學(xué)生走了。
何老師在我心里不只是老師,他是一位大哥,一位能教給我們知識,能保護我的大哥。我們每次見到何老師都會感謝何老師說:“何老師好!焙卫蠋熞蚕残︻侀_地說:“你們好!”
感謝老師作文7
轉(zhuǎn)眼間,我都已經(jīng)四年級了,從我入學(xué)時的茫然無知、對學(xué)習(xí)抵觸,到現(xiàn)在的小有成就、愛上學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了翻天覆地的變化,而我的這些轉(zhuǎn)變都離不開我的班主任寇老師對我的'耐心幫助和時時鼓勵。
記得在我剛剛上一年級時,我坐的不直,手還總是動來動去,不能夠?qū)P穆犞v。寇老師總是會走到我的身邊,拍拍我的后背,讓我坐直,提醒我專心聽講。學(xué)寫字時,我為了早點寫完好出去玩,字總是寫的很潦草?芾蠋熆吹搅,非常嚴(yán)厲的告訴我,這些字不合格,要重新寫。那時我心里總覺得不舒服,好容易寫完的字,又白寫了,心里都是怨言。第一次期中考試時,我的語文成績很不好,我心里很不是滋味,覺得自己可真笨。但是寇老師卻說,一次成績并不代表永遠的成績,只要努力就會有好成績。漸漸的我懂了,寇老師平時對我的嚴(yán)格都是在幫助我,而我卻當(dāng)成了對我的不好。
現(xiàn)在再看我上課時的坐姿:端正、筆直;再看我作業(yè)本上的字:清楚、整齊、規(guī)范。再看我的學(xué)習(xí)成績,總是名列前茅。我終于明白了什么叫“嚴(yán)師出高徒”。
感謝寇老師對我不懂事時的寬容,讓我這個“厲害”的小丫頭也學(xué)會了“原諒”別人,不與同學(xué)斤斤計較,讓我擁有了更多的小伙伴。感謝寇老師在學(xué)習(xí)上對我的嚴(yán)厲,讓我懂得了學(xué)習(xí)就要嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)就要認(rèn)真,我的學(xué)習(xí)成績終于可以優(yōu)異;感謝寇老師在我遇到困難時對我的鼓勵,讓我懂得了,遇到困難不放棄,只要努力就會有收獲,只要努力一切都來得及。
在我的腦海里,每天都是寇老師溫柔的目光注視著我,讓我立刻精神煥發(fā),以更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。最后,我只想對寇老師說一句:寇老師您辛苦了,我愛您!
感謝老師作文8
感謝陽光,給了萬物生命;感謝父母,給了我一個溫暖的家;感謝朋友給了我快樂、歡笑。然而我給感謝老師教我知識,教我做人。
我們的班主任龔老師中等個子,枯瘦如柴,臉上時刻洋溢著燦爛的笑容,一笑起來露出兩個小酒窩,眼睛笑的瞇成一條線,可滑稽了,但歲月不留人,就這一笑,把臉上的皺紋給笑出來了,他穿著樸素、簡潔,一個很普通、平凡的打扮。
每次,老師都笑容滿面的走進教室,邁著輕快地步伐,用他那溫柔的目光掃視全班,是每個同學(xué)精神煥發(fā),很快便能投入到課文中去。老師講課真幽默,有時老師會講起自己的趣事,同學(xué)們哥哥都聽得津津有味,哈哈大笑,樂得合不上嘴,老師則在講臺上手舞足蹈,甭提多風(fēng)趣。在在老師生動、具體的講述下,同學(xué)們都陶醉在課文中綠油油的田野、清澈見底的小河、婀娜舞姿的楊柳,載歌載舞的人們,啊,那是一種無法用語言形容的陶醉,感覺自己飛翔在老師口中美麗的大自然中,然而,時間總是過得很快,一陣悅耳的下課鈴把同學(xué)們從夢中喚醒。
對了我們班還有幾個淘氣,他們總是欺負弱小的.同學(xué),感觸偷雞摸狗的事來,但老師總會心平氣和的跟他們講道理,龔老師那些嫻熟的語言,總說得他們熱淚盈眶,并下定決心要痛改前非,于是從老師手里出來的學(xué)生都是好學(xué)生、好子女、好公民。
春蠶一生沒說過自詡的話,那突出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對你最高的評價。
感謝老師作文9
老師,你就像是黑暗中的一盞明燈,為我們點亮前方。老師,你就像是花園里的園丁,為我們修剪不好的地方。老師,你就想我手中的一把傘,幫我遮擋雨滴。我剛來到這個學(xué)校是四年級的時候,那個時候我還是個普普通通的小男孩,學(xué)習(xí)也不好。自從您的出現(xiàn),我徹底改變了。
我剛來的.時候,我考試考的特別差,是班里的倒數(shù)。在講卷子的時候,您沒有點我的名字,而是看了我?guī)籽郏o了我足夠的臉面。這一次次的失敗,給了我極大的壓力。后來,我就要下苦心,好好讀書。后來再次考試,我的成績雖然往上長了一點,但是,還達不到我滿意的目標(biāo)。再后來,我上課認(rèn)真聽講,把上課您說的話牢牢記在心里。到了六年級,我的成績總算到了中等。
在下課的時候,我經(jīng)常和我的好朋友在校園里追趕打鬧,你就把我們揪住,批評我們。可我們其實就沒把您的話聽在心里,我們每天都是這樣,您最后罰我們不讓出去玩,只能上廁所。后來您就嚴(yán)加管教我們,您又把班規(guī)改了,下課人人都不能玩,我們當(dāng)時心里慚愧的不得了。經(jīng)過反省,我們下課連跑都不敢跑了。
是您把我管教好,以前我的脾氣暴躁、愛鬧、不聽話、不聽課。是您把我從以前學(xué)校的壞毛病改掉的。光陰似箭、日月如梭,我們馬上就要離開這個充滿愛的校園。所以,在這里我想對您說:“老師,您辛苦了!
感謝老師作文10
世上最美最耀眼的東西莫過于花兒,它們把世界裝扮的姹紫嫣紅?墒牵6月23日,一陣狂風(fēng)吹來,我發(fā)現(xiàn)校園里嬌嫩的花兒東倒西歪,隨后,園丁用雙手將花兒們扶起,再次精心培育。暑假了,再次進入校園,看看我牽掛的花兒,它們已生機勃勃了,我很高興。
有人說,老師是辛勤的園丁,我們就是他們培育的花朵。
我時常思考:是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得?是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種希望,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,老師衷心為我們慶祝,與我們喜悅,并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。
由此看來,老師不就是辛勤的“園丁”么?老師是多么偉大!
“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,人更要學(xué)會感恩。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的.,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩,遵守紀(jì)律,文明有禮,愛護環(huán)境……這些都是感恩,因為在這點滴小事的背后,飽含的正是你對“園丁”們的尊重和肯定。
“園丁”們將我們這些“花兒”精心培養(yǎng),嘔心瀝血,感謝“園丁”,感恩“園丁”從點滴做起,從現(xiàn)在做起!
感謝老師作文11
在學(xué)校,老師就等于是我們的父母,是家庭中的我們第二個老師。老師們一直在默默地為我們服務(wù)。傳授給我們更多的人生道理和課本知識。
我要感謝教過我的所有老師。如果他們不教我,我也不會升到四年級那么快。他們之中可能有些以前一星期只教我們1、2節(jié)課,也會有長期為我們操勞的老師。我會永遠記得他們教過我的知識,并做到永不忘記。
接下來,我要感謝現(xiàn)在擔(dān)任我們班主任的黃老師。她不但上課語言生動有趣,而且常常教一些課外知識給我們。還會舉辦一些有趣的活動,讓我們自己親自動手做。我非常喜歡黃老師,她是所有老師之中我最喜歡的一個。她不喜歡上課有人開小差,要讓我們?nèi)褙炞⒌穆犝n,沒有一絲的不專心。
然后,就是現(xiàn)在的副班主任了,數(shù)學(xué)老師梁老師。梁老師說話很大聲,講課時我們都聽得一清二楚。書本上的知識我們不會理解的`話,他會讓我們合上書本,慢慢地教我們。雖然現(xiàn)在數(shù)學(xué)的進度很慢,但我們懂了。若是講的快,我肯定聽得一塌糊涂。
最后一位就是教我們英語的馮老師了。她去過英國留學(xué),英語非常棒。讓他教不用幾遍就會背了。她每次學(xué)單詞時都會在下面寫上音標(biāo)。一開始不是很會,后來慢慢熟悉了就會猜了。她會教給我們初中以后會學(xué)的英語。
我很感謝這三位老師及教過我的老師,我這學(xué)期所學(xué)到的東西比以前多了很多,成績也進步了。感謝你們,我敬愛的老師。
感謝老師作文12
老師,是一棵茁壯的大樹,他們總希望我們這些柔弱的小苗長成一棵參天大樹;老師,是一位辛勤的園丁,他們用自己的汗水無私地澆灌著祖國的鮮花;老師,是一葉小舟,他們把我們帶進知識的海洋。
老師,您培育、教導(dǎo)我們,從我們踏進校園的第一刻起,您就擔(dān)負了重任,我感謝您!
王老師是我們的班主任,第一次踏進教室門口時,就已承擔(dān)了教育我們的重任。她長得很漂亮,一雙黑眼睛像兩顆黑色的寶石,忽閃忽閃的。一頭黑色長發(fā)如同瀑布傾瀉而下。她很溫柔,也很嚴(yán)厲。
說她溫柔,因為她上課聲音特別動聽,我們聽她講課就如同在聽一曲優(yōu)美的樂曲。她從不輕易大聲喊叫,除非你一直上課說話;她教育同學(xué)們時一直是溫柔的,后進生她也能耐心地教育他們。課下她就孜孜不倦地幫我們改作業(yè)、修作文,從不喊一聲苦,叫一聲累。孩子生病住院時,她還不忘管理教育自己的學(xué)生……
說她嚴(yán)厲,那是當(dāng)你違反紀(jì)律的時候。一次早讀課上,同學(xué)們都朗讀著當(dāng)天所要背的`內(nèi)容,我后排的一位男生在偷看漫畫書。你那原本陽光燦爛、晴空萬里的臉龐變成了烏云密布、雷雨交加,只見她快步走到那男同學(xué)面前,吼道:“早讀課上不準(zhǔn)看漫畫書!”說完把漫畫書抽出來,放進那男生的書夾里,“以后別把這東西帶到學(xué)校里來了,聽清楚了沒?”那男生紅著臉,點著頭,把漫畫書塞進了書包,背起書來。
老師,您總是鼓勵我們,教我們做人的道理,我忘不了您對我們的恩情。我在這里對您由衷地說一句:“老師,您辛苦了。我愛您!”
感謝老師作文13
老師是天上最亮的北斗星,在你迷路的時候讓你找到回家的方向;老師是一支蠟燭,它會燃燒自己照亮別人。而我們的老師時刻陪伴著我走向前進的道路。
那是我讀小學(xué)的第一天,我因害怕而不敢進“大家庭”,就在學(xué)校大門口哇哇大哭,淚水盈眶,我的腳像鋼塊一樣怎么也抬不起來。我站在教室門口的時候,您看到了我,走到了我的身邊,親切地對我說:“小朋友,你叫什么名字呀?你為什么會哭呀?”我看了看老師,感覺挺和藹的,沒有了抵觸情緒,和老師一起走進教室,老師讓我坐到指定的`位置,并安慰我。
步入五年級了,第一次考試卻讓我難以相信自己的眼睛,內(nèi)心非常失落。我去訂正錯題的時候,您給我講解了為什么會錯。原來我大部分都錯在句式練習(xí)中。您讓我拿出百科知識大全,那時我的心怦怦直跳,還以為您要讓我抄寫,沒想到您耐心地說:“句式分好幾個部分,比如:改為轉(zhuǎn)述句、反問句、擬人句……”您為了讓我聽得明白一些,給我講解了怎么改。我聽了又在腦子里過了一遍,這一次這些知識就像我的老朋友一樣,和我融為一體了。
在以后的考試中,我的句式練習(xí)進步很大,每次都是全對呢!這多虧有張老師的細心指導(dǎo),才讓我明白了很多。
還有一年的時間,就要分別了,感謝張老師,是您讓我明白:遇到難事,要勇敢面對。謝謝您,張老師。
感謝老師作文14
那是四年級下學(xué)期的期末考試,它對我的影響,對我未來的生活有很大的改變。
那年的期末考試,老師搬了個小板凳坐在門口,迎接來到學(xué)校的同學(xué)家長。等家長來了,老師就把家長和學(xué)生拉在那里簽簽字,聊聊天,拍拍照,說說話。這樣,我們就可以進入校門,期末考試家長也可以回去繼續(xù)他的工作。
早上,媽媽騎電瓶車把我送到學(xué)校。只見老師在校門口招手,讓我們過去。我和媽媽下車,飛奔向老師那里。老師讓媽媽在一個什么紙上簽字,接著跟媽媽聊天,聊這個聊那個。我看了看手表,哎呀,我再不進教室,時間就不夠啦。我便和老師說:“老師,我先回教室了!崩蠋熗饬。
老師和我媽媽聊了特別久。我只知道老師建議媽媽讓我去學(xué)習(xí)書法。但為什么呢?我也不知道。老師和媽媽聊得特別起勁。聽媽媽說她和老師聊了起碼有幾個小時了。
我震驚了,她們兩個一個學(xué)期都見不到幾次面,怎么可以聊那么久?那次聊完以后,媽媽便把我拉到共青補習(xí)班挨個去看,為了讓我學(xué)習(xí)書法。
好像說是因為我當(dāng)時性子很急,老是覺得我去學(xué)書法可以磨煉性子。
到今天,我已經(jīng)學(xué)習(xí)書法整整兩年了。這兩年間,書法的魅力已經(jīng)潛移默化地改變著我。五年級的'時候,一個寫書法特別好看的老師就夸我的字越來越好看了,爸爸媽媽也說我的性子變得慢下來了,沒有之前那么急躁。
我真的要感謝老師,讓我有這么大的變化。那位老師已經(jīng)轉(zhuǎn)走了,她的背影卻深深地印在了我的腦子里。如果以后還能再見,我一定會好好地感謝她。
感謝老師作文15
在每一個人心中“老師”是一個偉大的名詞。自從我們懂事以來,踏進校園的那一刻起,就意味著要和老師們共同度過時光。我們時時刻刻吸取著老師思想的精華。都說老師像園丁,因為老師們在辛勤的培育者祖國的'未來。都說老師像蜜蜂,整天不停的工作,采集甘露;在我們漫長的人生道路中,老師就是一根拐棍,從呀呀學(xué)語,就開始得到老師的幫助。對于老師無私奉獻之情,我們難以回報。記得我剛踏進校門時,老師那滿臉的笑容打動了無知而又弱小的我,從那一天起,我每天都努力學(xué)習(xí),慢慢的,我明白了什么是對,什么是錯的,懂得了判斷是非。有一次元旦表演,演員在校外吃飯,然后回到教室,我推開門回到教室后,您問我:“中午吃的什么呀?”“我吃了一根烤腸!蹦宦犣s緊拉著我去食堂。頓時,一股暖流融進我的心中。我吃飽回到教室,想給您說聲謝謝,沒想到您卻已經(jīng)趴在桌子上熟睡了。感謝您——老師,您讓我們自信,能超越自己的人,才能成功,你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手去探索,去尋找發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜。感謝您,老師,感謝你為我們付出的辛苦,感謝你毫不厭倦地對我們教誨,循循善誘;感謝你,讓我們開出成功之花,結(jié)出成功之果,感謝你,讓我們登上成功的頂峰!
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