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我們的班主任作文

時間:2024-02-03 14:02:37 老師 我要投稿

(通用)我們的班主任作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我們的班主任作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(通用)我們的班主任作文

我們的班主任作文1

  我們的班主任是何老師,她中等個子,一頭又黑又順的直發(fā)被老師系在后面,精神極了。她有一雙炯炯有神的眼睛,總能洞察我們的`心思,讓我們不敢有半點分心。何老師還有一口標準的普通話,特別動聽。每當同學們表現好的時候,她會說:“你真棒”!可是當有人上課開小差的時候,老師一把抓住他,會很嚴肅地批評他,那時候我們也特別怕何老師。有一件特別難忘的事會永遠留在我心里。

  有一天我生病了,有氣無力地躺在病床上,媽媽打電話問何老師有什么作業(yè)?一向很嚴格要求的何老師卻說:“孩子不好,做什么作業(yè)呀!讓他好好休息吧”!聽到了何老師關切的話語,我心頭一熱,病似乎好了一半了。那時候我覺得何老師真的像媽媽一樣地愛護著我們。難怪媽媽總說:“你能在何老師班上學習真是幸運啊”!我們班會永遠優(yōu)秀下去的,因為我們的班主任何老師是最棒的!

我們的班主任作文2

  我們的班主任姓石,個子不算高,一雙眼睛水靈靈的,鼻子小巧玲瓏,一頭齊耳短發(fā),看起來十分和藹可親,但對我們的要求可嚴了,只要我們有點小小的錯誤,都逃脫不了她的眼睛,而且她還會馬上對我們進行批評教育,直到我們意識到錯誤的'嚴重性,改掉錯誤為止。

  所以我們班的同學既怕她又喜歡她。有一次,正在上數學課時,同學們都全神貫注地聽老師講課,但有兩位同學不但沒認真聽講,而且還悄悄地講小話,可石老師只朝他們看了看,大約過了三分鐘,石老師把剛剛講過的幾個問題,向他們提問,頓時他們啞口無言,還答非所問,引得全班同學轟堂大笑,他們的臉被漲得通紅通紅的。石老師就是這樣嚴歷要求我們,所以不論期中期末考試,我們班的數學成績總是第一。石老師不僅在學習方面對我們要求嚴厲,在其它方面也對我們很關心。一次運動會上,我報了800米的長跑,在中途我被一塊小石頭絆倒了,老師急忙跑過來把我扶起來,還溫和地對我說:“加油!不要灰心,你一定能行!”

  于是我鼓起勇氣,跑完了全程。我雖然沒得到第一名,但我很滿足,因為老師讓我明白了“堅持到底”這句話的真正含義。這就是我們的石老師,在我眼里她永遠那么高大,永遠那么和藹可親!

我們的班主任作文3

  蔡老師是我們的班主任。她中等身材,經常留著黑色漂亮的頭發(fā),明亮的大眼睛,高高的鼻子上戴著精致的眼鏡。她特別喜歡穿裙子,裙子像仙女一樣漂亮。我們的蔡老師是個兩面派。為什么這么說?就聽我說說。

  蔡老師很嚴格。她上課的'時候眼睛一直在掃我們,一點動靜都不讓學生動。有一次,一個同學忍不住拿出一支鉛筆來玩。老師看到后非常生氣,讓他回答一個問題。因為他剛才沒有聽講座,所以他根本做不到?粗蠋煱l(fā)呆,老師生氣的說:“下次認真聽講,上課不要疏忽。如果全班都和你一樣,那你就不能去上課!”那個同學羞愧地低下了頭。

  蔡老師的講座發(fā)音清晰,表達優(yōu)美,讓我們津津樂道。有一次,蔡先生在課堂上看我們認真聽講,積極答題,他給我們講了一個笑話:有一個人在考試,被一個問題難住了。問題是:三七等于多少?這個人想了又想,但始終想不出來?纪暝,他也沒想到。他想:不管是什么,我填十八!全班笑得前仰后合。

  這是我們的班主任,蔡老師。要不要多了解一下蔡老師?那就來當蔡老師的學生吧!

我們的班主任作文4

  我們的班主任老師叫做周老師。周老師教我們數學。

  周老師和藹可親非常漂亮,頭發(fā)長長的真是好看。玲瓏的小面孔真是可愛,她對我們既溫柔又嚴肅。

  記得有一次,下課了,我在教室外面玩不小心摔了一跤,我的下巴割去了一塊肉,老師連忙給媽媽打電話,媽媽接到了電話跑到了學校把我接回來了,我就上醫(yī)院去縫針。周老師是我的好老師。

  周老師對我們班上的同學很嚴厲。在一次午覺的時候,我沒有睡著,周老師悄悄的`走到班上看了看班上的情況就走開了。還有一次,上課時的紀律不是很好的,周老師說:“你們好就安靜我就好上課!苯淌依锿蝗话察o了許多,靜得沒有一點聲音。好,我們開始上課,周老師說。周老師地話讓我們明白了一個道理:我們要認真聽老師的課,這樣才能考個好成績。

  我喜歡我們的周老師。

我們的班主任作文5

  教過我的老師有幾位,其中一位是張老師,張老師就是我們的班主任。

  張老師有著一副喜笑顏開的臉,水汪汪的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,耳聰目明,雪白的牙齒,烏黑油亮的長發(fā),心靈手巧,衣冠整齊。

  張老師愛樂于助人,同學們一有不懂的.,就舉起手來向老師提問,老師就會走到我們身邊,既親切又和藹地問:“有什么不懂的嗎?”問完了,我們就指著這道題,老師就耐心地教我們,直到我們學會了才罷休。

  還有一次,您帶我們去郊游的時候,有一位同學不小心摔倒了,您趕緊把那位同學扶起來,輕輕地揉著她那摔傷的腳,關心地問道:“疼嗎?能走嗎?要不要我來背你?”那位同學堅定的說:“我能自己走!崩蠋熣f:“沒關系的,上來吧!闭f完,老師就吃力地背起了那位同學。頓時,那位同學流下了激動的淚,當老師把那位同學放下來的時候,發(fā)現那位同學哭了,心疼極了。連忙用紙巾去幫那位同學檫干凈眼淚。

  張老師,您是我們的好老師,您樂于助人,既親切又和藹,我在您身上得到許多啟發(fā),使我更一步了解學習是多么重要!張老師,我敬佩您!

我們的班主任作文6

  炎熱的暑假過去了,我被分到四(5)班。當時老師分班的時候,我心一下子提到嗓子眼,當我知道還是畢老師教的'時候,我非常興奮,因為畢老師教過我一年,我非常了解她,我非常愛聽畢老師講的課。老師的話是那么有吸引力,字字句句都印在我心中。

  老師的長相一般。濃濃的眉毛,小眼睛,低鼻梁,長發(fā)披肩,瓜子臉,身材苗條。

  前幾天,我們班評班干部,我沒參加,老師問我當不當,我一時做不下結論,就說不當,因為我怕當不好。第二天,早上讀英語,我有幾個單詞沒記住,老師讓我領讀,我就沒去。當時,好像有兩個人在爭論,一個說:“你呀你,老師給你機會你還不接受,真是糊涂蟲!绷硪粋說:“不會當就是不會當,硬當心里也不塌實。”當時,我有些后悔。以后,我要主動幫老師分擔一點重擔,做老師的小助手。

  教師節(jié)快到了,祝老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!

我們的班主任作文7

  這個學期,我們班來了一位新班主任,她姓凌,長得高高的,瘦瘦的,看上去非常嚴肅。不過還挺精神的。

  如果光看凌老師的臉的話會感覺很兇,但她的心里卻是溫柔的。如果有時間的話,她會跟我們講一些課外知識和別的小朋友寫的作文。這時候,我們就會像聽故事一樣,津津有味。每當我們做完作業(yè)又沒事干的時候,她會讓我們下樓去玩耍、做游戲。這時候,我們就像自由的小鳥,在操場上跑來跑去,別提多高興了!在上課時,凌老師不會去強迫每個人發(fā)言,但會鼓勵每個人要積極舉手發(fā)言,回答問題。萬一答不出也沒有關系,她就會幫助他把正確答案慢慢地講出來,并表揚他敢自己主動舉手、發(fā)言。這時候,我們就會拼命舉手,爭先恐后地搶著答題,像在比賽誰舉手的.多,連平時不敢舉手的同學也舉起了手來。雖然凌老師平常都很溫和,但如果凌老師發(fā)火的話,那簡直就是火山噴發(fā)、地動山搖。所以,往往這時候平時頑皮的男生都個個嚇破了膽,連動也不敢動一下。

  這就是我們的新班主任——既嚴肅又溫和的凌老師。

我們的班主任作文8

  我來到了工人子弟小學讀書,認識了我們班的班主任李老師。李老師和藹可親,待人溫和,很少批評學生,經常給予學生鼓勵,讓他們充滿自信。

  徐俊馳在我們班上成績一直處于下游李老師對徐俊馳的`看法跟我們截然不同,她認為徐俊馳很有潛力,經常在課堂上表揚他,讓平時上課經常開小差的徐俊馳開始認真聽講,而且踴躍發(fā)言。

  上學期,老師把徐俊馳的周記放在了我們班的黑板報上,這學期,他又被選去當雛鷹廣播員,F在,徐俊馳的作文成績像火箭一樣噌噌地往上飛,我們都有點嫉妒他了。

  李老師不僅對徐俊馳好,對其他同學也一樣,它實現了同學們的愿望。這學期才開學沒多久,老師就向我們宣布了一件事:有許多同學一直想當班長,可是沒有當上。這個學期,每個人都有當班長的機會,體驗一下當班長什么滋味。說完,全班歡呼雀躍。

  一日班長制試行了幾天,許多同學都很認真當好這個班長,把班級管理得井井有條,他們都知道了當班長不容易。

我們的班主任作文9

  我們的班主任是一位和藹可親的老師。她有著雙眼皮兒,烏黑的眼珠又圓又大。初看,好像沒有什么特別之處,可仔細一看,啊,她的眼睛會說話!她就是我們的班主任—— 張老師。張老師關心每一位同學。

  記得有一次,我在下課的時候身體不舒服,我當時想:可能一會兒就好了?墒俏业牟∏樵絹碓絿乐,甚至發(fā)展到我嘔吐了。同學看見了,就立刻把我送到張老師辦公室。老師看見我難受得樣子,立刻拿起了手機,給我媽媽打電話。然后,又讓我趴在辦公桌上休息,還跟我說:“你不用著急,放心吧!你媽媽馬上就來接你!蔽野残牡攸c了點頭,一股暖流涌遍了我的全身,我鼻子一酸,淚水奪眶而出……

  老師是慈母,把滿腔的愛無私地奉獻給了學生;老師是園丁,用智慧和心血澆養(yǎng)著祖國的花朵。加減乘除,算不盡老師作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對老師的崇敬!是老師用知識的甘露,澆開了我們理想的'花朵;用心靈的清泉,培育我們情操的美果。敬愛的老師,我愛您!

我們的班主任作文10

  新學年到來了,我們班換了新老師。同學們都興奮極了,迫不及待地想第一時間見到,并且私下猜測:老師是胖還是瘦,是高還是矮,是和藹還是嚴厲?這時一位同學喊道:“老師來啦,老師來啦!比缓,一位漂亮的女老師款款地走進了教室,她就是我們的班主任——姚老師。

  姚老師長得很美,個子比較高,瘦瘦的,有一雙明亮的眼睛和一頭烏黑的頭發(fā),看起來和藹可親。她穿著得體,白色的上衣,藍色的短裙,純白的運動鞋,打扮得非常漂亮。

  姚老師很嚴肅。有一次許多同學都忘記帶作業(yè)了,她“大發(fā)雷霆”,當場把他們痛批了一頓,并且把這些同學的.名字發(fā)到家長微信群又進行了批評提醒。從那以后,同學們都“長了記性”,每天晚上都提前收拾好書包,并且第二天早上離家之前再認真檢查一遍,唯恐把作業(yè)和書本落在家里。

  姚老師不僅嚴厲,而且很幽默。記得有一次她讓我們寫課堂作業(yè),有一部分同學按時寫完了,還有一部分同學寫得比較慢。這時老師說:“咱們班的小笨笨們快點了!”過了一會兒,老師又說:“小笨笨們要是還沒寫完,我就要崩潰啦。”結果惹得同學們哄堂大笑。

  我非常喜歡姚老師,因為她是一位嚴肅認真而又和藹可親的好老師!

我們的班主任作文11

  雖然我們班主任是女的,但是放火真嚇人!有一次,布置作業(yè)的時候。她在黑板上寫字,讓我們抄。當她寫的時候,下面有很多噪音。她很生氣,對我們大喊大叫。她的眼睛睜得大大的,臉色發(fā)青。它剛剛殺了我們。只聽他說:“我只說作業(yè)一次,誰聽不見,別問我!”我們全班被嚇出了大氣,好幾天不敢亂說話。她看到我們紀律好就笑,但是聽到有人說話就轉晴轉多云,我們都怕她。她有時候也很善良。我們班只有兩三個好漢字。我寫的東西在我們班亂七八糟。我曾經寫過一篇稿紙。沒想到她說我文筆中等,沖我笑笑。從此我的.文筆越來越好。但是,我們老師也很有耐心。

  如果你做錯了,她會告訴你,如果你改變了,她會對你微笑。但是如果你一直不改,她會對你很殘忍。我們班的于佩就是一個例子。玉佩幾次沒做作業(yè),班主任很生氣。他在語文課上當場踢了玉佩的腳。從那以后,我改掉了于佩不做作業(yè)的壞習慣。這是我們班的班主任韓老師——。有時候我喜歡她,有時候我不喜歡她。

我們的班主任作文12

  我們的班主任是個堅強的女教師。她中等個兒,一身苗條的身材。她梳著一頭齊耳短發(fā),濃濃的'眉毛下長著一雙會說話的眼睛。

  在李老師生病的這些日子,一開始班里亂極了,吵的吵,鬧的鬧,我們班簡直成了農貿市場。后來,因為連老師的管教,班里顯然平靜了許多。

  我們班級有七十多個同學,連老師居然能一手撐起整個班級,還把班級管教得井井有條。連老師嚴格要求我們,她那嚴肅的面孔常常使人害羞,使人感到慚愧。上課的時候,有些同學愛開小差,做小動作,連老師就會用嚴肅的目光瞪著你,這時,你就會覺得老師的眼睛會說話。

  李老師生病以來,班里的任何事都擔在了連老師身上,連老師又為班里同學的事而操心,連老師,您肩上的擔子肯定很重吧。

  連老師就這樣連續(xù)兩個星期都是一個人撐著?墒悄K究還是病倒了,還堅持為我們上課。在您蒼白的臉上,我看到了您的辛苦,您的勞累。

  老師,請您快休息吧!

我們的班主任作文13

  同學們,我們的班主任張老師有兩大怪:一是眼怪;二是手怪。

  她那雙美麗的大眼睛好像會說話似的,簡直取代了嘴。當做了不應該做的事時,她就會用生氣的眼神盯你好一會兒,直到你低下頭來承認錯誤為止;當你做了令她高興的好事時,她便用含笑的眼睛足足看你二分鐘,好像是在欣賞一件什么寶貝似的。這時候呀,你也會羞得低下頭來。

  還有張老師那雙手,真是太勤快了,總也沒有個閑著的時。每當她講完課,讓我們自習時,自己卻從不坐下來歇一會兒,總要到我們中間來,雙手扶正這個同學的坐姿,理齊那個同學的課本。這幾天,期中考試快要到了,同學們都埋頭讀書,顧不得整理書桌上的課本。這時候,張老師便走下講臺,挨個把同學們的'課本整理齊了。有時候還要彎腰撿起同學們隨手扔掉的水果核兒、紙屑等。末了只是溫和地說上一句:“你們今后少扔一點兒吧!簡直快要把我的腰累彎了!”

  張老師真像一位慈祥的媽媽,同學們打心眼里感激她。我們只有努力學習,取得優(yōu)異的成績,才不辜負張老師對我們的關心和愛護。

我們的班主任作文14

  我們的邵老師個子高高的,有一頭黑中帶黃的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛充滿了莊嚴,一張能說會道的嘴巴。

  記得一次朗讀比賽,邵老師顧不上吧兒子送到學校,早早地來到教室。她在教室的黑板上畫了一個笑臉,對我們說:“朗讀比賽馬上開始了,這可是我們班級的'榮譽,只要你們看到這個笑臉,就像看到我在你們身邊一樣。你們一定要加油,盡最大的努力比賽!”我們異口同聲地喊道:“知道了!”可邵老師還是不太放心,讓王老師帶領我們。安排好一切,就急匆匆地走了,她還要去監(jiān)考呢。比賽開始了,我感到很緊張,心砰砰直跳,連續(xù)讀漏了好幾個停頓。頓時覺得面紅耳赤。我強忍著心中的緊張感,這時,我又看到了黑板上的笑臉,想起了邵老師對我們說的話,又重新燃起了斗志,我仿佛讀的更響亮了,更有信心了。最后我們終于獲得了一等獎。

  邵老師——我們所有的榮譽都有您為我們的付出,有您為我們操心的身影,是您在背后默默地鼓勵我們,為我們加油打氣。都說“一日為師,終身為父!蔽覀円惠呑右膊粫浤慕陶d,不辜負您的期望。在您的帶領下,我們會更加努力!

我們的班主任作文15

  我們的班主任魯老師,今年三十三歲了,中等身材,稍微有些發(fā)胖。

  她的衣服雖然舊了,但非常整潔,每個紐扣都規(guī)規(guī)矩矩的扣著,她總愛穿一雙運動鞋,白色的,可干凈了。她的眼睛不算大,但閃閃發(fā)光,撒謊的學生最怕了。

  老師剛來教我們時,有些陌生,老師問問題都有些不敢回答,不過在一次事件中我開始喜歡這位老師了:記得有一次春游,在半路上,我肚子突然疼的厲害,魯老師二話不說,馬上騎車帶我去看醫(yī)生,原來我發(fā)燒到了39度半呢!老師買了藥帶我回家,當媽媽把看病錢給老師時,老師卻微笑著說:“沒關系,她是我的學生,這是作為一個老師應該做的!”

  讓同學們喜歡的是老師的那張嘴,有人說,嘴唇薄的'人能說會道,嘴唇厚的人則相反,可是,老師的嘴唇偏厚,卻總是吐出很生動、流利、熱情的話語!像是一臺播種機,把知識種子撒進我們的心田……

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