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我的老師三年級作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我的老師三年級作文,希望能夠幫助到大家。
我的老師三年級作文1
我的語文老師是陳老師,也是我們的班主任,她教我們語文有三年了。
陳老師約40歲左右的樣子,他有一頭漂亮的卷發(fā),梳理得很整齊,一雙亮晶晶的眼睛能洞悉到我們每個人的心底,比如她在黑板上寫字就能準確無誤的判斷到是那個“搗蛋鬼”在下面作小動作。比如有一次我們班的李璐在偷吃,被老師敏銳的目光抓住了,老師嚴厲的斥責她:“你是老鼠的姐姐還是老鼠的妹妹?竟在下面偷吃!辈贿^她的'目光有時也很溫柔,那次一個同學肚子疼,老師用溫柔的眼神疼愛的看著他,讓他趴會兒。老師講課很生動。比如講《槐鄉(xiāng)的孩子》仿佛把我們帶到了美麗的槐鄉(xiāng)。
在她的身上有很多可寫之處,今天我就寫這些。這就是我們的班主任陳老師,他帶領我們在知識的海洋遨游,我們愛她!
我的老師三年級作文2
在我五年的學習生涯中,又許多教過我的老師,他們各有特點:有的幽默風趣、有的和藹可親、有的.要求嚴格……而我印象最深刻的是四年級帶我到現(xiàn)在的雷老師。
雷老師長著水汪汪的大眼睛、彎彎的眉毛、高高的鼻梁下面是一張紅紅的大嘴巴,她有著烏黑的頭發(fā)。
雷老師是個特別愛干凈的人。假如我們沒有打掃教室,雷老師就說你們再當一次值日生。雷老師喜歡紅色的衣服,也特別愛養(yǎng)花。
雷老師的教學方法也很都特。他每次給我們發(fā)一張卷子,先讓我們在練習本上抄一遍然后再做;我學習基礎薄弱,每次考試都在45分左右,但45分,雷老師也會表揚我,因為她會找我卷子上的優(yōu)點。我的每一次進步都是雷老師表揚的結果。
又一次,我聽說,雷老師要退休了,我當時眼淚就流出來了,我特別不希望雷老師走,因為雷老師就像我們的媽媽一樣!
雷老師,我非常地喜歡你,也非常的愛你!
我的老師三年級作文3
在我上一年級的時候,班主任是一位名叫蔡曉寧的年輕男老師。這位老師教的是數(shù)學。
他長得可帥了,理著平頭,鼻子上掛著一幅眼鏡。一看就知道這是一位很有學問的小伙子。我不只是喜歡老師的長相,還喜歡老師的教學方式。
有一次上數(shù)學課,老師竟教我們唱歌,還教的是步步高DVD的'廣告音樂,“要做就做最好”原來老師是想讓我們明白一個道理,“不論做什么事情只有做一定要做到最好”我們大家過了這節(jié)課都懂得了這樣一個道理,這節(jié)課我現(xiàn)在還歷歷在目。
又是一節(jié)數(shù)學課,老師拿出一元錢放在桌子上,同學們一見到錢,開始議論紛紛,這時老師開口說話了誰想要誰拿走,全班同學都大叫;“我要我要”可是后來誰也沒有拿走,等下課以后老師把錢都拿走了說了一句話“說到就要做到!鞭D身離開。同學們才恍然大悟,原來是老師給大家開玩笑呢,你說我的這位老師可愛嘛?
你說這位老師難道我不喜歡他嗎?
我的老師三年級作文4
我相信在這個世界上,每個人都有一個屬于自己的理想或夢想。如果你沒有夢想,那么你就是一艘破舊的小船,什么都沒有,只能隨風漂流。如果你沒有理想,那么你的內(nèi)心是空虛的,只是一個死了的空殼而已。
我的理想是當一位教師,。《嗝瓷袷サ穆毼谎。人在這一生中,唯一不可缺少的就是老師。
老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師像一位辛勤的園丁,把我們這些幼小的樹苗,培育成了蒼天大樹。
我覺得老師像一本厚厚又裝滿知識的書,教會我們識字、學算數(shù)、學唱歌、學英語……
如果有一天,我的理想實現(xiàn)了,我當上了老師,首先不能非常喜愛學習好的.,討厭學習不好的。每個孩子都是花,花期各不同,有的人也許永遠都不會開花,因為他就是一顆參天大樹,有些人不是樹苗而是小草,他們也能長成一個個美麗嬌艷的花朵。
為了能當上老師,我要刻苦的好好學習,天天向上。
我的老師三年級作文5
我有一位好老師,可敬又可親,她中等身材,留卷發(fā)。喜歡穿黑色的衣服。臉上鑲嵌著一雙充滿智慧、嚴肅的眼睛,一張能說會道的嘴,講起課來滔滔不絕,這就是教我們語文和當我們班主任的李老師。
李老師講的課生動有趣,繪聲繪色,還不時地講小故事給我們聽,使我們不覺得枯燥乏味;顒诱n,她指導我們做書簽,布貼畫、做泥塑水果、詩歌朗誦、小品表演、背誦古詩比賽使我們提高學習興趣,培養(yǎng)動手能力,樹立信心。
李老師對我們的要求可嚴格啦,如果你的作業(yè)寫得馬虎、潦草,她會嚴格地批評你,要求你重寫,不看到你的字寫得工整決不罷休。
李老師對每個學生的身體、功課都非常關心。有一次,奕純同學生病住院,李老師和吳老師到醫(yī)院探望她。奕純同學病好回學校后,李老師給她補習拉下來的`功課,使她期末考試取得優(yōu)異的成績。
像這樣一位好老師,誰不喜歡呢?!
我的老師三年級作文6
譚鳳妮老師是我的鋼琴老師。她的頭發(fā)短短的,眉毛彎彎的,眼睛大大的.,鼻梁高高的,笑起來甜甜的,可漂亮了。
譚老師上課可有耐心了!我剛開始學琴時,手指總是“趴”在琴鍵上。譚老師不厭其煩地講解、示范,幫我糾正。一次,兩次,三次……直到我改正為止。
譚老師對我要求可嚴了!如果我彈錯音符,唱錯節(jié)奏,或者理解音樂有偏差,她都毫不放過,一一指出來,仔細分析,反復指導,讓我改正。如果我“屢教不改”,譚老師的臉就會越來越黑,聲音越來越大。不過,在我糾正了錯誤后,譚老師又轉怒為喜,和藹地笑著表揚我。
譚老師教學水平可高了!她教我用心感受音樂,用眼盯著樂譜,用嘴唱出節(jié)奏,用耳聆聽琴聲。在她的指導下,每次彈琴時,我都努力地全身心投入音樂中。
“嚴師出高徒”。有譚老師這么認真負責、嚴格要求、水平高超的老師,我相信自己的鋼琴會學得越來越好,更上一層樓!
我的老師三年級作文7
我的啟蒙老師教導我:要有愛心,誠實、善良,做一個有禮貌的人,她就是我的媽媽!
小時候,我的記憶力特別好,媽媽在我2歲時就教我背誦唐詩、兒歌……有一次,家里來了一些客人,他們讓我給他們背幾首唐詩。我只顧著玩,便理都沒理?腿俗吆,媽媽教導我:不理睬別人是很不禮貌的,小孩子從小應有教養(yǎng),待人有禮貌。以后,家里來了客人,我總是說:“叔叔阿姨好!”然后把我的'零食拿來給他們吃。在客人們笑著離開我家時,總不忘丟下一句:“這孩子真懂事!
我在啟蒙老師——媽媽的教導下,越來越懂事了,現(xiàn)在都能幫媽媽洗碗了!
我的老師三年級作文8
你還記得小學的老師嗎?恐怕你已經(jīng)忘記了吧?就讓我講講我小學的老師把!
我的老師姓嚴,我們都叫她嚴老師。她的頭發(fā)長長的,眼睛大大的,臉上總是帶著和藹的笑容,讓人感到非常親切。
嚴老師講課生動有趣,聲音清脆,我們都喜歡聽她講課。
有一次,我的語文試卷沒考好,下課鈴一響,同學們都在教室里開心地玩著,我卻在座位上郁悶的看著卷子。這時嚴老師叫我去辦公室。我懷著忐忑不安的心情,顫顫巍巍地走進嚴老師的辦公室。我本以為嚴老師會狠狠的`批評我,然而嚴老師不但沒有批評我,反而耐心的輔導我。我被嚴老師認真負責的精神感動了。從此我更加努力的學習了。
嚴老師還像媽媽一樣,在生活上也很關心我們。天冷了,提醒我們要多穿點兒衣服,天熱了,提醒我們多喝點兒水,不要中暑。嚴老師對我們的照顧無微不至。
這就是我的老師,我很愛她。
我的老師三年級作文9
我最喜歡的老師如果我們是船,那老師就是帆,引領我們在知識的海洋里不斷前進;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學習上那坎坷不平的道路。我最喜歡的老師就是當我兩年的班主任——楊老師。
楊老師三十多歲,長頭發(fā),我就喜歡的就是有著一頭亮麗的.黑發(fā)了,老師戴一副眼鏡,眼睛下面大大的眼鏡充滿智慧。老師是教數(shù)學的,我的數(shù)學成績不是怎么太好,但是我數(shù)學考試要是考好就經(jīng)常受到老師的表揚,如果沒考好的話老師鼓勵我們,希望我們下次考好了。老師的教學方法很獨特,上課老師沒有一上來就講,而是讓同位兩個先研究,不會的小組討論,再不會的時候老師在講。有時老師經(jīng)常為我們做學習課件讓我們把以前學過的復習一遍以免忘了,我們上數(shù)學課充滿了動力有激情,所以我很喜歡上數(shù)學課,喜歡上數(shù)學課也就喜歡上了數(shù)學老師。
這就是我喜歡的老師!
我的老師三年級作文10
我們班有一位美麗而又漂亮的劉老師,她長著一雙圓溜溜的大眼睛像葡萄一樣,耳朵像小小的月亮,我可喜歡劉老師了。有一次,劉老師測驗的.時候我才考了80多分,劉老師就給我分析了我的問題,我當時就改正了,我當天晚上翻來覆去睡不著,我就想到明天考試,我會考多少分?到了第二天,期中考試,考完分數(shù)出來后,我考了91分,劉老師,獎勵我一本《特優(yōu)作業(yè)》還給我獎了獎狀,我想對劉老師說:“謝謝您劉老師,當天幫我分析了錯誤讓我及時改正!
這就是我喜歡的老師。
我的老師三年級作文11
我的語文老師有一雙月牙似的眉毛,眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛。她就是我的老師——趙瑛。
趙老師喜歡穿裙子,喜歡說四字成語。做事很公平、還喜歡寫博客、性格也很好,開朗、大方、善良、溫柔。喜歡給班里開活動。夏天開了個夏令營。趙老師布置作業(yè)也很少,基本上30分鐘就可以寫完。找老師講課用1只粉筆1個黑板就可以給我們講課。有的'老師就是用課件。
趙老師跟別人不同的是,別的老師講課很周全、細密。趙老師講課讓我們自學,培育我們的自學能力。趙老師都要講10分鐘的育人小課程。
趙老師,您將是我成長的過程,永遠不會忘懷的一個重要篇章,趙老師付出的汗水和辛勞,讓我們得到,她也無怨無悔,她是無私的。我為曾是趙老師的學生而驕傲,趙老師會永遠留在我的記憶里!
我的老師三年級作文12
我的老師眼睛大大的,個子高高的,留著披肩發(fā),非常漂亮。她就是叫我們語文的婁娟老師。
婁老師非常負責任,每一次收到我們的作業(yè)后都在認認真真的'批改作業(yè),而且每次改完作業(yè)都把情況反饋給家長,讓家長及時了解我們的作業(yè)情況。
婁老師每一次語文課都抑揚頓挫的講,聽著她聲情并茂的講課,我們仿佛身臨其境,看到了迷人的西湖、美麗的北大荒、還有哪吒鬧海的情景。她還非常關心我,有一次我的精神不好,婁老師發(fā)現(xiàn)了,就發(fā)短信給我的媽媽。婁老師還喜歡和我們一起做游戲,她不僅是我們的好老師,更是我們的好朋友。
我喜歡我的老師。
我的老師三年級作文13
我的語文老師是李老師,她不高不矮的個子,咖啡色的頭發(fā),前面留著齊劉海兒,后面扎個馬尾巴。淡淡的眉毛下面一雙火眼金睛,總是能看出我們的'小動作,一張能說會道的嘴巴講起課來滔滔不絕。
李老師的目光很嚴厲。上課鈴響了,李老師在進教室之前,總是要用她那雙火眼金睛掃視一下教室里的每一個角落,如果有同學沒有坐好或者是在說悄悄話,她就會投來嚴厲的目光。有一次,上語文課時,我正在做小動作,我剛一抬頭,發(fā)現(xiàn)李老師正看著我,好像在說:“上課時你要認真聽講!”我趕快把身子坐端正,認真聽她講課我們都非常喜歡李老師。她上課時,總喜歡提一些問題讓同學們開動腦筋思考,有時候會讓你說一說自己的想法,還會讓我們交換角色來演一演。你一定以為回答問題錯了時,老師會批評你吧!不,李老師可不是這樣的,你回答錯了時,她會請其他同學幫你糾正錯誤,使你以后不會再犯了,大家都覺得她和藹可親。
這就是我敬佩的李老師!
我的老師三年級作文14
我的語文老師——張小芳,她有著不胖不瘦的身材,一雙大眼睛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)披在肩上,一張嚴肅的面孔,讓人望而生畏,可她有一顆慈母般的心。
記得有一次,上課了,陳宇突然暈倒了,老師非常著急,把他抱起來,急匆匆地抱到羅醫(yī)生那里說:“羅醫(yī)生,快救救這個孩子!”羅醫(yī)生把孩子放在床上, 細心診斷,說:“這個孩子早上沒吃飯,太餓了,吃點東西就可以了!”聽了羅醫(yī)生的話,老師新中的石頭才放下。說:“沒事就好!我去買面條,麻煩羅醫(yī)生照看 一下孩子!闭f完跑出了醫(yī)務室。不一會兒,老師端來一碗熱乎乎面條,上面還擱著兩個荷包蛋呢!陳宇醒來了,看看老師端來的熱騰騰的`面條,眼淚奪眶而出,連 聲說:“謝謝老師!”
“不用謝,快吃吧!”老師撫摸著陳宇的頭說。這時陳宇大口大口地吃了起來。老師這時開懷大笑起來,笑得多開心呀!
我的老師三年級作文15
時光和我們一樣,青春和我們一樣,自由和我們一樣。
親愛的老師,謝謝你辛苦的為我們勞作,曾有人把您比作園丁。而我覺的您是樹根,雖然幫助樹樹葉成長,自己也不斷吸收養(yǎng)分。
老師,您對我們的付出是我們應該給予回報的。如果有來生,我將把我的一生獻給教學,現(xiàn)在不比往年,F(xiàn)在科技發(fā)達,我將發(fā)明一種幫助老師批改作業(yè)的機器。
名叫——幫助鍵。它有5個鍵助成,第一個是黃鍵,是輸入本次的`作業(yè)準答案,第二個是紅鍵,是輸入作文的題目,第三個是黑鍵,是開始批改的鍵,第四個是綠鍵,是幫助學生是否改錯別字的,第五個鍵是藍鍵,是給予作業(yè)好的同學的徽章。
我親愛的老師,我們的愿望一定會實現(xiàn)的。