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老師我想對您說作文共15篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的老師我想對您說作文，希望能夠幫助到大家。
老師我想對您說作文1
老師，我想對您說：謝謝您，是您讓我理解了寬容。
記得那是高一，一天下午的自習課，我與同位酣戰(zhàn)于跳棋中。突然，您出現(xiàn)在了教室，驚惶之際，我想把跳棋藏進桌洞，“嘩啦”一聲跳棋灑滿了地，看著跳棋在地上跳躍，我恨不得把自己塞進桌洞。老師，您一語未發(fā)，從我身邊靜靜走過。那一刻，我的心怦怦直跳。從此之后，我懂得了寬容。當我成為一名老師，面對犯了錯誤的學(xué)生，我總會想起您。親愛的老師，是您教會了我，要有一顆寬容的心。
老師，我想對您說：謝謝您，是您讓我學(xué)會了愛。
記得剛?cè)雽W(xué)那年冬天，單薄的棉衣不抵冬寒，是您悄悄為我購買了羽絨服。老師，您可知道，那件羽絨服溫暖著我人生的每一個冬天。老師，是您在同學(xué)生病的時候，煮了雞蛋面；是您在元旦的時候和我們一起包水餃；是您讓遠在異鄉(xiāng)的同學(xué)享受著家的溫暖。老師，是您的幾番傾心交談，讓我們不再困惑。當我身邊有學(xué)生環(huán)繞的時候，我就對自己說，一定要像當年我的老師那樣，讓他們從我這兒得到溫暖，找到信心。我在教育的征程上取得成績的時候，我第一個想感謝的人就是您——我親愛的老師，是您告訴了我，“愛心是教育的基石”。
老師，我想對您說：謝謝您，是您教會了我嚴格。
記得有一次，早上忘記值日了。您把我和同位叫到辦公室，從忘記值日說起，談組織紀律，讓我們重視生活的細節(jié)。那時的我們不以為然，心里嘲笑著您的小題大做�，F(xiàn)在才明白“無規(guī)矩不成方圓”。作業(yè)面批時，您一記輕輕的耳光，只因為我的粗心。今天，我將珍藏這一記耳光，沒有您的嚴格，今天的我將打個大大的折扣。當我面對我的學(xué)生時，我總會想起您，親愛的`老師，是您讓我相信了“嚴師出高徒”。
老師，我想對您說：謝謝您，是您讓我懂得奉獻。
每當晚自習時，您總是抱著幼小的兒子出現(xiàn)在教室。孩子小，沒人看，您不放心；在您心里，我們也是您的孩子，您更不放心。孩子乖巧，老師慈愛，我們還有什么理由不努力呢。老師，您辛苦了！當我站在講臺上時，我懂了“捧著一顆心來，不帶半根草去”。老師，身為班主任的我，時時會想起您。親愛的老師，是您用行動告訴了我，教師要有一顆奉獻的心。
老師，很多次我想站在您面前，深深地、深深地給您鞠一個躬，對我親愛的老師說：謝謝您！因為昨天的您，才成就了今天的我。
老師我想對您說作文2
“老師，您是蠟燭，用汗水把青春點燃；老師，您是詩人，用粉筆表達人類最真摯的情感；老師，您是人類智慧的傳播者，終生辛勤的誨人不倦。雄鷹在藍天飛翔，卻永遠飛不出您的視線，我無論走多遠，永遠也走不出您的心田�！碑斘易x到這首詩的時候，不由自主地想起了您——我最敬愛的翁老師。
翁老師，您就像親愛的媽媽那樣的和藹、可親。還記得剛升入一年級時，由于我生病了，開學(xué)第二周才去學(xué)校，面對新學(xué)校、新班級、新同學(xué)，我怯怯地站在教室門口不知所措時，是您用那溫暖的手輕輕地牽住我，把我?guī)У阶簧�，同時用那動聽的聲音向同學(xué)們介紹我。那時的我就從心里喜歡上您了，想著我以后美好的小學(xué)生活有您相陪，心中的不安一下子就被拋到九霄云外了。
翁老師，謝謝您！因為您的細心，我的近視才被及時發(fā)現(xiàn)；因為您的嚴厲，我那粗心的毛病及時改正；因為您那張神奇的嘴，把那一節(jié)節(jié)語文課上得惟妙惟肖，讓我一發(fā)不可收拾地喜歡上語文……
還記得三年級時由于身體原因，您休假一段時間，雖然時間是短暫的，但我卻感覺到度日如年呀。沒有您的課堂，語文缺少了“海上升明月，天涯若比鄰”的情，也缺少了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的趣。沒有您的課堂，如同死水一般，您為了不耽誤我們的學(xué)習，身體剛一恢復(fù)就來給我們上課。而我，分明看見您沁在額角的汗水和因體力不支而用發(fā)顫的雙手支撐在講臺桌上繼續(xù)講課。正是因為有了您這樣孜孜不倦的付出，才有我們先進班級的榮譽稱號。
還記得那次與同桌鬧別扭時，我沒有控制自己的情緒，把同桌弄傷了，當我爸用那憤怒的眼神射向我時，是您用那溫和可親的`語言平息了我爸的怒火，同時您還語重心長地教育我，那耐心細致、循循善誘的話語，就像涓涓細流流進了我的心田，讓我深刻地懂得做人的道理。
老師，您對我的培養(yǎng)，我忘不了；您對我們班付出的點點滴滴，我們更是難忘。忘不了您和我們賽跑、打球時，精神抖擻的身影；忘不了您批改作業(yè)時，專注的神情；忘不了同學(xué)生病時，您體貼關(guān)懷的眼神；忘不了春游時，您燦爛的笑容……
老師，您是一棵枝繁葉茂的大樹，為我們遮風擋雨；您是一艘潛水艇，載著我們到知識的海洋時遨游，汲取無限的營養(yǎng)。謝謝您為我們付出這么多，相信在您的庇護下，我們一定會茁壯成長。
老師我想對您說作文3
六年級時，您教我語文。第一節(jié)課，我就發(fā)現(xiàn)您是一個活潑、開朗又友善的老師。從那以后，我便喜歡上了您——夏老師。
老師，您還記得那次舞蹈比賽嗎？那時，炎炎烈日下，我們一遍又一遍地練著，剛開始大家還很有勁頭，跳的動作也很標準；漸漸的，大家體力不支了，很多同學(xué)的動作也就不那么標準了，老師規(guī)定的許多動作也沒有完成；慢慢的，大家都跳不動了，我想這么難，大家還是放棄了吧。這時，夏老師您出現(xiàn)了，您鼓勵我們繼續(xù)堅持練習，并對我們說：“沒有付出，哪來的收獲�！比缓竽鷰ь^和我們一起跳起來了，看著您這么大年紀還和我們一起在正午的太陽下跳舞，我們這群孩子們重燃了斗志，雖然身體很累，但我們還是咬牙堅持著繼續(xù)練習，最后得知我們獲得第一名的時候大家都激動的哭了，您也欣慰的笑了。時至今日，您的.這句話依然激勵著我，雖然一路走來，我也遇到過許多困難，但我想起您的教誨，再苦再難我都堅持了下來。
老師，謝謝您！在學(xué)習上您幫助我們，課堂上您對我們非常嚴厲；在生活上您關(guān)心我們，課后您就像我們的朋友一樣，與我們一起開心的玩耍、談心。與您在一起我總是感覺自己非常的幸福，時間也過的很快。夏老師，我已經(jīng)升入七年級，就不能再聽您的課了，但是您和藹可親的笑容，生動而有趣的語言，都將深深印在我的腦海中。
如今您雖然不再教我，但您對我的關(guān)懷一點也未減。您教導(dǎo)我要多看書，每次放假都讓我們到學(xué)校的圖書館去借書閱讀，我特別感動您對我們無微不至的細心引領(lǐng)。那次放月假，媽媽打電話對您說我爸在外打工太不容易，累的腰疼腿疼，您語重心長的對我說：“父母期盼著你有出息呀！”老師，您的愛溫暖著我，我會加倍努力，不負您和父母的期望！
千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，謝謝您！老師，之前您給我們定的目標，我已經(jīng)完成了，這下您放心吧，我會努力學(xué)習，改掉粗心的毛病，成為一個努力又細心的女孩。等到我成功的那一天，我會驕傲的說：“夏老師是我人生最大的啟蒙的老師！老師，您等著我學(xué)成歸來吧！”
老師我想對您說作文4
桃李不言，下自成蹊。
在細水長流的日子里，不說永遠，只談?wù)湎�，于千萬人之中，你我相遇在八月的桂香中。踏入二中校門，新的路途開始，我們也迎來了新的挑戰(zhàn)，幸運的是我遇到了一位溫柔的樊老師，我的英語老師，她在我心中播下了一枚新的種子，讓我對英語有了另一種認知，改變了我對英語的態(tài)度，
那是一個燥熱的'中午，蟬聲連綿，使得剛睡醒的我很煩躁，樊老師一進教室就叫我們背單詞，我哀嘆一聲，唉，又是背單詞，好煩哪，我開始不耐煩偷偷躲在課桌下偷看小說。也許樊老師的腳步太輕盈了，還是我終究被小說吸引住了，當老師下來時我才反應(yīng)過來。我嚇得將書往課桌里一塞，發(fā)出了“哐”的一聲。樊老師早已看到了，她當時說的話至今都讓我難忘，她說：“上課就認真聽課，不要做不該做的事情�！蔽耶敃r在想慘了，他若告訴老班那可就慘了。但是兩天了老班依舊沒來找我，我當時再想樊老師真好，她不但沒有收走我的東西，也沒打報告，但那件事過后，我在她的課上就沒有再做過與課堂無關(guān)的事，不知怎么著，如果哪節(jié)課沒有認真聽她的課，心里就會有一種油然而生的愧疚。
她的出現(xiàn)徹徹底底的改變了我之前對英語的態(tài)度，記得那次考完試，她把我叫到跟前，一點一點的幫我分析試卷，所有的題目都分情況和應(yīng)該提升的地方跟我講了一遍，并說：“你還有很大的提升空間，你的礎(chǔ)不差，也會預(yù)習課文內(nèi)容，水平應(yīng)該在100分左右，從你到3班讀理科開始，我始關(guān)注你的英語成績了�！彼倪@番話很令我吃驚，我都快對英語失去信心了，都快打算放棄了，可是這番話和她對我的重視，讓我對英語重拾信心。
樊老師，是我見過最敬業(yè)的老師，這學(xué)期開學(xué)幾天我們才知道，樊老師是帶著傷來給我們上課的，我們不知道她在假期里剛剛做了手術(shù)，他本來應(yīng)該休息好了把傷養(yǎng)好才來上課的呀，可是她沒有，她堅持一開學(xué)就來上課。她跟我們說她不能大聲說話，不然耳后的傷口會疼痛。我們才知道，開學(xué)前不久樊老師才做的耳朵里的手術(shù)，表層都還沒有結(jié)疤，卻沒有在家繼續(xù)休養(yǎng)，每周一、三、五的早上她都得上昆明換藥，換完藥又得忙著趕回來為我們上課，雖然說從宜良到昆明并不是很遠，但是這一來一往的顛簸和她剛做完手術(shù)還虛弱的身體，每一次對她都是折磨，真不知道她是怎么忍下來的呀？
樊老師，您一定要保重身體，我們會繼續(xù)努力，不拋棄不放棄，認真聽從你的教誨。
老師我想對您說作文5
從小，我就是個愛哭的女孩，也許我上一秒還笑得前俯后仰，可下一秒眼淚就可以像斷了線的珠子一樣一個勁兒地往下落。我哭的事件不可計數(shù)，可原因大多只有一個：挫折與失敗。也許只是講故事比賽得的是銀獎而不是金獎；也許只是語文成績考的是95分而不是99分；也許只是老師批評我沒當好班長而不是夸我是個優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊……得知事情失敗后我總是近乎絕望，甚至有時還會放棄夢想，覺得看不到一絲希望。雖說最后還會恢復(fù)信心，但卻總覺得自己不能做到，直到我碰上了您——敬愛的程老師。
您是一位睿智而幽默、充滿愛心的男老師。課堂上，您那一句句優(yōu)美的.語言，教給我們的一個個人生哲理，如春風拂面，滋潤我們的心田，您那明亮的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒。
程老師，您還記得我那次糟糕的聽力測試嗎？那次，我只考了75分，我又一次絕望了�？缮险n時，您從容不迫地走上講臺，說道：“這次聽力測試許多同學(xué)沒能考好，不過沒關(guān)系，只要反省一下自己在復(fù)習方面有什么不足，下次一定能考好！”短短一句話，是那樣樸實無華，卻給了我無窮的信心：失敗時不是光掉眼淚，而是要考慮怎樣卷土重來！懷著這樣的心理，我在以后的考試中認真復(fù)習又一次取得了優(yōu)異的成績。
還有一次，我因為被誤解而哭泣，您親切地問我是怎么回事，我仰起頭，一眼望見了您慈祥的微笑，您的微笑給予了我莫大的安慰，我心想：只有樂觀地看待生活，一切挫折都是美好的！
程老師，還有一件事，至今令我記憶猶新……
那次，我代表學(xué)校去參加主持人比賽，可我卻因為種種原因沒能進入復(fù)賽�；丶液�，我傷心地哭了，這對于一直夢想要當央視主持人的我簡直就是一個“重磅炸彈”。我心中似乎有個“黑色小人”不斷地說：“當央視主持人，就憑你？石頭早就開花了！”第二天，我悶悶不樂地來到教室，平常令我開心的早讀也變得乏味無比。第一節(jié)是語文課，您讓我來朗讀課文，起初，我讀得平平淡淡，可后來我越讀越投入，似乎身臨其境……讀完后，班級里響起了雷鳴般的掌聲，您的眼中也充滿了贊許，那贊許就像涓涓細流，“黑衣小人”頓時消失得無影無蹤。
回憶往事，我不知道多少感激的話要對您說，可此時此刻我卻想不出一個華麗的字眼，只能讓千言萬語匯成一句話：老師，謝謝您！
老師我想對您說作文6
敬愛的盧老師：
您好！夜，靜悄悄的，我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著。聽媽媽說您下學(xué)期不教我們了，我的眼眶里濕漉漉的，淚珠兒不爭氣似的，你爭我趕地往外跑。想起和您共同度過的三年時光，一串串往事浮現(xiàn)在我眼前……
在您的眼里，我們的心就像玻璃一樣的透明。記得那是小學(xué)一年級的時候，我和一位同學(xué)做了件錯事，可這位同學(xué)卻把責任推到我和另一個同學(xué)身上，我和那位同學(xué)都很委屈，因為整件事情都是因她而起的�！白鋈硕家\實，小小年紀就學(xué)會相互推諉，誰做的，我都一清二楚，只要你們勇于承認錯誤，老師和同學(xué)們都會原諒你的……”，在您苦口婆心的教誨下，我們終于勇敢地承認了錯誤。從此，在您面前只有冰清玉潔的我。是您教會了我們?nèi)绾巫鲆粋�誠實的孩子，撫著我們走出了人生的第一步。
在您的懷里，我們就像您的孩子。有一回，伴隨著急促的上課鈴聲，我們沖進了教室，不知是怎么回事，還沒等我明白過來，“嘣”了一聲，我的頭重重地摔在了地板上。我覺得一股鉆心般的疼，我的眼角濕潤了，雖然我盡力制止，但眼淚早已奪眶而出。您匆匆忙忙地跑過來，把我摟在您的懷里，輕輕地用您那柔軟的手撫摸著，嘴里直嘮叨著：“小姑娘，沒想到你的頭比水泥板還硬，把地板都撞了一個洞�！痹瓉�，您看到了我通紅的臉，看到了我用力地扯著衣角，看到我的尷尬，才替我解圍……
我不由得破涕為笑。是您教會了我們在困難面前如何冷靜對待，怎樣來克服困難，領(lǐng)著我們闖過一道道難關(guān)。
在您的心里，我們是您時刻難以割舍的牽掛。每當您漲紅著臉走進教室，我們不難從您那疲憊的眼神里，知道您又抱病為我們講課了。那一次在教我寫字時，我從您那發(fā)燙的手心感受到您又生病的信息。不管是風吹雨打，三年來沒有一節(jié)語文課沒有您的身影，您無私地把知識一點一滴地烙在我們的`腦海里。盧老師啊，我們是太陽花的種子，扎根在肥沃的土地上，沐浴著太陽的光輝，吮吸著春雨的甘露，茁壯成長。可您的身子卻慢慢地垮了，您留給自己的是幾分的痛苦和幾分的辛酸。您的插柳之恩，我們怎能忘懷呢！
親愛的盧老師，您每天用那辛勤的汗水，拿黑板做船、粉筆當槳，孜孜不倦，領(lǐng)著我們一步一個腳印地邁向成功的彼岸。不管將來您是否還來教我們，在這三年中，您給了我們一生難忘的記憶，相信我們，我們一定讓您辛勤培育的幼苗長出茁壯的枝葉，開出絢麗多彩的花朵。
祝身體健康！
黃舒桐
時間
老師我想對您說作文7
回憶如漩渦般使我想起了小學(xué)四年級的恩師——劉老師。思緒也不知不覺的拉回了那段與您相處的點點滴滴。剎那，我有好多話想要對老師說！
那四年的時間，您都是我的班主任。每次說到作文和古文，您的眼神就如同哈利波特里的鄧不利多校長那X光般的敏銳，好像透視到什么稀世珍寶，閃閃發(fā)亮，一開口便口若懸河，令人折服。以致于很長一段時間，我都認為劉老師知識的淵博程度是與鏡片的厚度相當。經(jīng)常幻想著，自己有一天也能站在講臺上，戴著博學(xué)的眼鏡滔滔不絕、指揮若定。劉老師，我好羨慕您！
您常常在百忙中抽空替我免費輔導(dǎo)作文，且毫無保留的教我各種寫作手法及技巧，同時也開啟了我對佛教、啟蒙思想、四書五經(jīng)的寶典大門，讓我在語文方面可以蒸蒸日上，更上一層樓。要是大門是成功道路上的必經(jīng)關(guān)卡，那，這把幫我開啟大門鑰匙的主人就是您了。古人曾云：“再好的千里馬也要有伯樂識！”我何其有幸能碰到您這位伯樂？！因為有您的提攜，把我生命的日記譜得繽紛；因為有您的雕琢，使我的靈魂再度復(fù)活；因為有您的.構(gòu)筑，讓我心靈的殿堂更加華麗。劉老師，我很感激您！
您也無時無刻警惕我凡事要“加厚于人”，要有“仁心”。別人多一些、好一些、大一些；自己少一些、差一些、小一些；并先以身作則。您有如海上的燈塔，指引我們正確的方向；您有如洞穴里的蠟燭，照亮我們?nèi)松墓饷髦罚荒腥绲孛嫔系囊桓鸩�，哪怕是平凡的人，也要培育他成為國家的菁英。您不斷的燃燒自己、照亮人們，不就是那“犧牲小我，完成大我”的奉獻精神嗎？劉老師，我好敬佩您！
所謂：“一日為師，終身為父。”您既是我生命中的第一位老師(我從未上過幼兒園)，又如園丁般自一年級到四年級默默的陪伴著我成長。您似媽媽般對我的影響實在太大、太深遠了，簡直比天還高、比海還深、比全世界還大！可以說沒有您劉老師，就沒有我今日的我。此刻就算是用再多、再美可以表達的詞語，還是無法傳達我對您謝意和感恩。謝謝您的教誨，今后的日子里，我會好好用功讀書，不辜負您對我的期望，并從小事開始慢慢的造福周遭的人群，把您的啟蒙思想繼續(xù)傳承下去。劉老師，您放心吧！
劉老師，還有一句您最“耳熟能詳”的話要對您說－就是一定要時常注意您的身體、多多休息。每次看到您那日益消瘦的臉龐，讓我好心疼�？v然我有千言萬語要對您說，但這句話老師您一定要聽：我的恩師，請多保重，祝福您！
老師我想對您說作文8
希望你能珍惜自己的校園時光，那是你長大后回憶的白月光；期待你尊重遇見的每位良師，那是你成人后往事的微星亮。
老師，我親愛的老師，我有很多話想對您說。
老師，我慶幸遇見了您
是在那個秋天認識了您。初中之前的小學(xué)生活枯燥無味，你會毫不意外地發(fā)現(xiàn)，我們每天會經(jīng)過同樣的風景，看到同一只流浪狗，遇到同一波兒人。每個日子，都像是同一個季節(jié)點種的蘿卜，一般長，一般大，齊齊整整地坐在朝九晚八的坑里，皺紋安詳，寂靜生長。
自從我遇見了您，一切都不一樣了。是您用您的微笑和真誠打動了我，讓我心底充滿力量和陽光。當我成績下降時，您就像知心幫我分析原因，找到解決辦法；當我進步時，您肯定、激勵讓我信心百倍；當我困惑時，您就像初升的'太陽將所有的迷霧撥開；當我畏難猶豫時，您就會給我勇氣讓我前行；當我彷徨時，您就像指南針，為我指明方向……
老師，我想對您說，我慶幸遇到了您。
老師，我一切安好
您常常擔心我瘦弱的身體承受不住沉重的負擔，擔心我晚上睡得太遲，休息不好……您還特別和我談了幾次話，講了時間與效率的關(guān)系。我竭力提高做題效率，爭取晚上一個小時內(nèi)完成作業(yè)，就算在期未沖刺階段，我也保證充足的睡眠。我從“勤奮”轉(zhuǎn)成了“既勤奮又講方法”。現(xiàn)在，這已成為我的一個習慣，請您相信我，這個好習慣我會一直堅持下去。
老師，我想對您說，我一切安好。
老師，其實我有許多不足
老師，其實我還想說，我并不完美，有許多的缺點，我稍稍偏科，自我要求還夠不嚴格，甚至會偷懶，上課偶爾會走神……
不過，老師您放心，我有信心克服這些壞毛病。
老師，在時光的列車上，我們同時上車，共同度過難忘的三年時光。但是，我總有下車的那一天，這也使我更加珍惜當下。落紅不是無情物，化作春泥更護花。老師您是園丁，給我們修剪身姿，讓我們愜意成長；老師您是明媚的陽光，賜予我們溫暖，讓我們茁壯成長；老師您是寬廣的大海，寬恕包容我們的錯誤，讓我們認清自我。
謝謝您，老師！
老師我想對您說作文9
我即將畢業(yè)，要離開母校了。六年的小學(xué)生活，實在難以忘懷，多少往事，不時浮現(xiàn)在我腦�！磳㈦x開生活了六年的母校，離開教導(dǎo)了我六年的老師。
老師——是多好的教育工作者呀！您無私，奉獻的是知識；您偉大，傳授的是人生的哲學(xué)。您數(shù)十年兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，創(chuàng)造的是“桃李滿天下”的輝煌成績�！捌磪s老紅一萬點，換將新綠千萬重！”您帶著我們在知識的花朵上采擷花粉。課上，您是我們的嚴父；課下，您是我們的慈母！記得有一次，您的`得了重感冒，但您卻堅持來上課了。那節(jié)課您講得特別生動，嘴角勉癥上翹，絲毫沒有痛苦的感覺，好像被優(yōu)美的課文所陶醉……也許您不記得了，但我卻永遠記得。
老師，六年來，您起早貪黑，為的是我們，您以前來的不是特別早，但是您為了我們，寧愿犧牲自己的作息時間，畢竟，這是最后一年了，您為我們所做的改變，我們都看在眼里，放在心里。您為了我們可以更好的學(xué)到更多知識，您布置了多一些作業(yè)，但我們卻老是抱怨您布置的作業(yè)太多了，有些人甚至還在背地里說領(lǐng)導(dǎo)壞話，但是你這么做都是為了我們好，有些人卻對您不敬。六年了，我一直想對您說：“老師，謝謝您！”但因為我比較內(nèi)向，于是一直將這句話埋在心底沒有說出來，但是每當看到您辛苦備課，改作業(yè)時，我心里早已對您說過千遍萬遍，“老師，謝謝您！”老師您不用太過勞累，不然，還沒等我們畢業(yè)您便倒下了，我們可不希望看到這一幕，不只是我，但凡是您的學(xué)生，都不愿看到老師你這樣苦自己，讓自己勞累。
今天，我鄭重的對您說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”希望我們走了之后，您可以讓自己放松放松，不要再那么辛苦。老師——多么崇高與偉大的獻身精神��！您對我們的深情厚誼，我們怎能忘懷。
真希望時光可以倒流，我們可以找回以前天真純潔的自己，找回那個每天滿臉笑容，樂觀，向上的老師，但是現(xiàn)實已不再允許，我們再也回不到過去，但是，過去將作為回憶永遠保留在我們心中，我們將要進入一個新的世界，向成長道路邁出人生的第一步。我們雖然去了“另外一個世界”，但是，我們的小學(xué)老師——
您，會永遠，在我們的回憶中出現(xiàn)，我們是不會忘記您的，因為是您把我們送進了一個新的世界。
老師我想對您說作文10
老師，謝謝您對我無微不至的關(guān)心與支持�？晌叶亲永镉泻芏嗾嫘脑拝s說不出來。還好我有這雙手，我可以寫出來。
我在同學(xué)面前是個趾高氣揚的人，經(jīng)常兇巴巴的對同學(xué)們，可我心里并不是這樣想的�。∥矣X得我心里也很善良啊！可我忍不住心里的怒火，脾氣一點也沒改。
我很注重感情，很在乎老師喜不喜歡我，很在乎同學(xué)和不和我玩，我經(jīng)常向媽媽哭訴同學(xué)怎樣對我，老師怎樣對我�？蓩寢屢稽c也不在意我的這些事。您以前問了我一個問題：“為什么我不戴眼鏡？”因為班上同學(xué)都叫我“狐貍精”，我不想再多一個“四眼妹”。
我心里一直憋著一件事，一直忍到現(xiàn)在，它實在傷透了我的心啊！那是一個靜寂的晚上，我們吃完晚飯坐在沙發(fā)上看電視，我想逗月月妹妹讓媽媽開心。于是，我拿著在西嶺雪山買的鏟子鏟了一下月月妹妹，然后把手收回來。誰知月月妹妹興高采烈地來拿我手上的鏟子，“砰”月月妹妹從沙發(fā)上摔到了地下，頭上立馬現(xiàn)出一個大青包。媽媽趕緊把月月抱在手里，一個勁兒的哄她。然后，媽媽氣憤的對我說：“明知道月月坐這么高，還來逗她，這下好了吧！”我傷心極了，媽媽居然會對我說這種話。我的眼淚像斷了線的'珠子，不停往下掉。我哭著跑回了自己的房間，關(guān)上門，蹲在一個角落里哭泣，心想：“我逗月月還不是喜歡月月啊！雖然我知道您內(nèi)心是愛我的，但外表不愛我有什么用？每次星哥哥把我弄哭，您總是說我，現(xiàn)在我把月月弄哭，您還是說我，您為什么都說我，連我哭了也說我。那我沒做什么事你還冤枉我嗎？如果是爺爺，他才不會那樣對我，因為我是他最最疼愛的孫女，他會愛護我，永遠對我最好�！蔽以较朐絺�，覺得自己不是媽媽的親生女兒，不然她為什么還那么喜歡別的孩子，不愛自己的親生女兒呢？
我希望老師您能幫我解答心中的困惑，讓我明白為什么。其實我星期六下午學(xué)英語，星期天下午學(xué)美術(shù)，所以星期天晚上來補日記，我現(xiàn)在已把想說的寫完，可我有一個小小的要求，就是不把我的真心話告訴別人，因為他們把真心話當作笑話一樣笑，我不想被嘲笑，因為嘲笑會像一把尖利的刀子，會刺中我的心�；蛟S您覺得我有點兒自戀，但請您保守我的秘密，謝謝。
老師我想對您說作文11
說到老師我想對您說，頓時，腦子里閃現(xiàn)千言萬語，但又不知從何說說起！
我想對一個人說很多話。曾經(jīng)他在我放棄的時候鼓勵了我；在我成功的時候，祝賀了我；在我失敗的時候，沒有為班級贏得光榮的時候，沒有怪我；在我失去友誼的時候，是他為我和閨蜜調(diào)解，說服我們，讓我們和好。他就是我曾經(jīng)的班主任。
您對我很好。平常在班里有人罵我的時候，您站出來訓(xùn)斥我們；當我受到欺負心情不好的時候，您愿意來聽我訴苦；當我犯錯誤的時候，也是您一次次地包容我，對我說：“下次注意點！”您也從不失去一個老師的職業(yè)道德，沒有打過班里的任何一個學(xué)生。
您對我很好。有一次，我和閨蜜鬧矛盾了，您把我們叫到辦公室開導(dǎo)我們，幫我們和好，您把我們的.手拉在一起說："好朋友互相擔待點，就沒有什么過不去的。我也很羨慕你們的關(guān)系，你們之間無話不談，發(fā)生這樣的事，肯定有什么誤會，解開就好了。如果回不到以前了，也可以彼此留一點空間，但不至于像現(xiàn)在……”經(jīng)過您的說服，我們和好如初，而且經(jīng)歷了風雨，我們現(xiàn)在變得更融洽！您放心吧！
您對我很好。有一次，您讓調(diào)動位置，讓前十名座第一排，那次我恰巧考了十二名，但我的朋友們都到前面，只留我一個人在后面，我心里很不平衡，于是我就和您說"我也想去！我保證下次考進前十。”您嘴上沒同意，但還是默默的幫我。換桌那天，您想讓前十名去前面了，閨蜜因為我的原因沒去，前面剛好空了兩個位置，您就說："前十二名！"但我也不知道當時怎么了，好像昏了頭似的，沒站起來，反而還在地下罵了您幾句，您似乎好像聽見了。后來您讓十一名和十三名去了前面。事后我捫心自問，好像自己做錯了，就去跟您道歉，您二話不說的原諒我了。謝謝您！
您對我的好我會記在心里，您和我們相處的點點滴滴我會刻在腦海里。可如今，您竟然離開我們了，不教我們了，讓我連道別都沒來得及，您就去當別人的班主任了。不知道在新的班里，您有沒有可以信任的人，有沒有左膀右臂，有沒有跟您說心里話的人哪！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，您雖然離開我們不教我們了，但您永遠都是我們的好老班，親老班！永遠在我的記憶中蕩漾！
老師我想對您說作文12
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，四年多的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間飛逝而去�；叵脒@些年和您朝夕相處的日子，心中不由生出許多話，有些話已埋在我心底很久了，一直沒敢跟您說。今天我有敞開心扉向您一吐為快吧！
老師，我想對您說；您是我最喜歡的老師，您從一年級開始就擔任我的班主任兼語文老師。幾年下來，我們和您建立了深厚的友情，您就像我們的媽媽。雖然您對我們很嚴厲，可在我們心中卻很有威信，同學(xué)們都很喜歡您。
老師，我想對您說；我們班是一個大集體，共80人。平時工作量很大，可您的工作還是那樣的負責，那樣的認真。每次不管是課堂作業(yè)，還是家庭作業(yè)，老師，您都會認真的批改，哪怕是一個小小的錯誤，也逃不過您的火眼金睛。老師，您知道嗎？我們班同學(xué)都很喜歡上您的課。您的課很特別，十分有趣、幽默。您講課總是繪聲繪色，不知不覺一堂課就結(jié)束了，但我們還意猶未盡。
老師，我想對您說；雖然我們很喜歡您，可也有一些小小的意見。我們現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，學(xué)習上是該抓緊，可作為一個小學(xué)生，我們很想得到玩耍的空間，得到適當?shù)男菹�。這才剛剛上了倆個星期的.課，可您和數(shù)學(xué)老師經(jīng)常占用我們的其它課，一天下來，可能全是語文、數(shù)學(xué)。說實在的，我們有時很疲憊，有有點生氣。要是您和數(shù)學(xué)老師能放松放松我們該多好呀！因為我們想做一群快樂得“小鳥”。
老師，我想對您說；我們班男生都認為您特偏心，偏愛女生。比如：在上課時，您叫我們男女生比賽讀書。我覺得我們男生讀的聲音大，可您卻說女生讀的聲音大。我聽了很不舒服。再比如：下課時，我們男生和女生一起玩耍。一些女生認為自己吃虧了，就跑去打小報告，而最后被您“劈”的是我們這些苦命的男生。是的，我們可能是一些調(diào)皮，可您處理的時候，有一點點的不公平。不過我們男生可沒有女生那么小氣，不和她們計較。再說了，為了我們這個大家庭，我們還是忍一忍吧。呵呵，說了這些，您不會生氣吧？
老師，我想對您說；您看完之后，可不能生氣噢，我希望您笑口常開，青春永駐！
老師我想對您說作文13
雨水為了萬物輕輕滴落；河流為了山川緩緩流淌；鮮花為了蝴蝶綻出笑臉。而您，我的老師，為了每一個同學(xué)嘔心瀝血。
過后，總是想對您說一聲“對不起”，總是想對您道一次歉。可當我站在您面前時，不知為何，我次次選擇了逃避。并沒有張開嘴，而是咽下了那千言萬語。
而您，對于我們所有的同學(xué)，那些曾經(jīng)犯下的錯誤，甚至我們用謊言掩蓋自己時，雖說您氣得怒火中燒。但是只要我們認識了錯誤，懂得了這種道理。轉(zhuǎn)眼間，似乎您把這一切都忘記，無聲無息的原諒了所有人。
每日坐在課堂上，看著您孜孜不倦地傳授著我們寶貴的知識。讓我心生感激，想對您說上一句：“老師，謝謝您傳授著我們知識。”
那個呵護并關(guān)照我們的人，是您；那個對我們無私奉獻的人，是您；那個讓我們掌握了自律性的人也是您……。
我們對于您的感激，不單單是您授予我們知識，更是您教會了我們做人的道理，是您教會了我們什么是團結(jié)，什么是自律。是您讓我從一年級的膽小如鼠，到五年級身邊擁有無數(shù)的玩伴，這一切，都是因為您的鼓勵！
記得是一年級，剛剛步入校園的時候。有一個同學(xué)想要跟我玩耍，卻被當時的我誤當成了欺負，內(nèi)心充滿絕望與恐慌，甚至升出了輟學(xué)的念頭。當時，是您教會了我為人處世的道理，讓我收獲更多的友情。
一年級的時光緩緩流逝，期末時，我的成績并不完美。擔心到家受到父親的責罵，因此想出了一個改名的餿主意。當時的`我改名換卷，不料最后被揭穿。當時的我年齡幼小，根本不知犯了錯，直到觸碰到父親底線時，才知道了事情的嚴重。
新的學(xué)季開始時，我懷著忐忑的心上了學(xué)。我擔心您會當著同學(xué)們的面，講述這件事并且狠狠的批評我。但令我為之震驚的是，您選擇了無限的寬容。
可是，您似乎根本不嫌臟，為我擦拭著桌面，在那一刻，我感覺到了母親的身影，在我心中余下了一份份情、一份愛……
老師，謝謝您對我們的關(guān)心，給予我們的溫暖——；感恩的心說也說不盡，道也道不完，只好將這份恩情流露在筆尖，恩師既慈母——
老師我想對您說作文14
不知不覺中，自己都已是初三的學(xué)生了，學(xué)習任務(wù)越來越多，堆積如山，我感覺身上的壓力到了不可逾越的地步，用四個字來形容就是——壓力山大
古人云：‘書中自有黃金屋’高爾基也曾說過‘書籍是人類進步的階梯’而我覺得，讀書不是讀死書，不能夠只單單學(xué)習課本里的死知識，生活中的實踐也是很有必要的。在咱們中國，我們只關(guān)心分數(shù)，卻并不知道分數(shù)并不代表一切，而在一些西方國家，分數(shù)并不是最重要的，他們更加注重的是動手能力，而我覺得這一點，西方國家就要比我國好上許多許多。
老師，自古以來，我國就有“頭懸梁，錐刺股”的關(guān)于學(xué)習的典故，無一不感動了每一代人，激發(fā)他們對于求知的渴望，但是在古代為什么有許多詩人沒有用武之地呢？答案很簡單，因為他們只懂的吟詩作賦，并不懂的處理國家大事，所以導(dǎo)致詩人們所處的時代的君主并沒有重用他們。
現(xiàn)代，我們中國已成為超級大國，國家很多地方都需要人才，但是，現(xiàn)在的青少年生活的太過奢侈，沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，這讓很多良師都無奈了，我覺得對于這些人，老師們要懂得因材施教，去誘惑他們，激發(fā)他們求知的`渴望，對于學(xué)習的興趣。
老師，現(xiàn)在的教科書根本無法去勾引我們對于學(xué)習的興趣，我記得您曾經(jīng)也說過，只要對學(xué)習擁有了興趣，想學(xué)哪一科都不難，可現(xiàn)在的我們就是喪失了學(xué)習中最為重要的興趣，書中的黃金屋已無法再打動我們了，我相信您也有所發(fā)現(xiàn)，一上課，打開書，原本精神抖擻的同學(xué)馬上變得昏昏欲睡，因為他們找不到書中的爆發(fā)點，而您的任務(wù)就是帶領(lǐng)我們找到它。
沒有一個老師會去害自己的學(xué)生，老師們所做的一切，都是為我們的未來而負責，這讓我想起了出自李商隱《無題》中的千古名句"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"用這句詩來形容您的教學(xué)精神最合適不過了。
我們都已不是那些帶著幼稚笑容的小屁孩了，我們的路最后還是要我們自己走，希望到時候，我們都不會去后悔曾經(jīng)因為自己意氣用事所做的一切，感謝這段路上有您的陪伴，這將會使我受用一生。
老師我想對您說作文15
星星困了，月亮睡了，一切都好像睡熟了，只有您沒有睡——敬愛的老師！
觀望您窗口的燈光，已是我的習慣。每當夜幕降臨，我就會在一片漆黑的夜幕中尋覓那個熟悉的亮點。老師，您知道嗎？黑暗中的那個亮點已成為我生命中最亮的火花，我真的好想念您！我敬愛的老師。
老師，我已經(jīng)從以前那個扎著羊角辮的小女孩，長成一個比您還高的小姑娘了。您看到我一定會很高興吧。
老師，您知道嗎？我是父母的掌上明珠，在家里一切以我為中心，受不得半點委屈，您是一個膽子最大的人，因為是您第一次讓我傷心地在同學(xué)面前哭泣，我在心里恨您。記得期末考試，我和孫曉冰并列第一名，滿以為“三好學(xué)生”非我莫屬，回去早早地跟爺爺奶奶邀功請賞�？墒牵髞�，令我出乎意料的是孫曉冰卻成了“三好學(xué)生”。您知道當時我有多么的難過嗎？我決心一輩子不跟您說話，所以，您在課堂上無論提問我什么問題，我都不回答，您讓我干的事情，我就是不干。可是，每到晚上我總是忍不住要去看一眼從您窗口射出的燈光。我一看到您那閃亮的燈光，一股敬佩之感油然而生。
當您接到調(diào)令，準備離開學(xué)校時，全班學(xué)生哭作一團，只有我暗自高興�？墒堑搅艘雇恚覍ひ挷坏侥莻�熟悉的亮點時，我才知道您已經(jīng)離開我了，我伏在被窩里哭了整整一個夜晚。我好后悔當時那樣等待您，讓您在學(xué)生面前難堪。其實我在心里對您的恨并不深，只是總解不了那個結(jié)。老師，我畫了一幅畫準備寄給您，可是至今還沒有寄出去。我畫的是黑暗中的那個我熟悉的亮點，亮點下面坐著一位老師，在遙遠的`地方，有一個小姑娘合著雙手正在遠方深深的祝福您！祝老師歲歲平安，請求老師原諒我！
老師，我真的好想念您！老師，您趕快回到我的身邊！我親口告訴您：“老師，您好！原諒我，好嗎？您在他鄉(xiāng)還好嗎？”想著想著，我漸漸進入了夢鄉(xiāng)。我在夢中見到了您，知道您在他鄉(xiāng)過得很好，并囑咐我，你以后一定要好好學(xué)習。當我向您提起那件不高興的事情時，您微笑地對我說：“孩子，我已經(jīng)原諒你了”聽到您原諒我了，我高興地從夢中驚醒。
老師，我想對您說：“敬愛的李老師，您對我太好了！”
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