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敬佩老師作文

時間:2024-04-15 15:26:48 老師 我要投稿

敬佩老師作文3篇[精]

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的敬佩老師作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敬佩老師作文3篇[精]

敬佩老師作文 篇1

  我最敬佩的老師是我們的數學老師——鄒老師。她是四年級下學期才來我們班的,那是因為原本教我們數學的老師請了產假,她才來我們班的。

  我之所以佩服她,不僅是因為她的教學有趣、好玩,而是因為她寬容和大方。教師節(jié)的時候,我正在認真的聽著數學知識,可是我同桌卻突然撓我,我只好把她的手拿開,您卻認為我在打她,便叫我站了起來,過了不久后,您就叫我坐下了,后來您問一個學生為什么不聽,他就說我妨礙他,于是,我又背了黑鍋,然后我說了幾句話,您就哭了。那節(jié)下課后,我背著把老師惹哭的.罪名撐到了下午,您卻突然說不是我。我心里突然有種如釋重負的感覺,心想多好的老師啊!老師,謝謝您讓我解脫了罪名,其實,我也有做得不對的地方。我從今以后一定上課專心聽講,不做小動作,以優(yōu)異的成績來報答老師的寬容之心。

  鄒老師不但有寬容之心,而且對教學認真負責,她講課生動形象,同學們都愿意聽她的課,她改作業(yè)認真,從不馬虎,哪怕一點小錯她都能發(fā)現,所以她所教的班級成績都很好。

  鄒老師,您是我最敬佩的一位好老師。

敬佩老師作文 篇2

  她中等的個子,一頭烏黑的亮發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識分子常有的那種體態(tài),便是我們的班主任老師,她卻有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們。我是上個學期才轉來這個學校的,我還清楚地記得朱老師那時常常關心我,經常問我在這個學校生活得是否習慣。從那個時候開始我便喜歡上了這個好老師。因為除了爸爸媽媽,就是朱老師關心我了。

  記得有一次,晚自習下課后我走到辦公室外,看見一個熟悉的身影坐在那個熟悉的辦公桌前,她正在用筆在紙上寫來寫去,眉頭緊皺。我心想老師這么晚還加班真辛苦。我們的老師想把我們教育好,不要我們的'父母**心。這時我心里產生了一個想法,我看了一會兒就跑回教室,拿了一支筆和一張紙,在上面寫著:祝朱老師身體健康,天天快樂!我沒有寫下我的名字,我趁她不注意就放在了她的桌子上,我只看見朱老師看了紙條后熱淚盈眶,我躲在角落里微微地笑了笑就離開了,心里很開心。

  平時,朱老師給我們上課很專心,我們不會寫的字她都會寫在黑板上,反復地提醒我們容易寫錯的字。我們的朱老師還會利用她自己的休息時間為我們補習,當我有不懂的題目時,我都會去請教她,而她也會細心地告訴我應該怎樣分析這個題目。我的心里很感激她,每次看見豆大的汗珠從她額頭上流下來的時候,我都想用收替她擦一擦。我是一個調皮的孩子,經常都給朱老師找麻煩,每次我和同學打完架,老師都會好好地教育我們。

  朱老師,您將是我成長的過程中,永遠不會忘懷的一個重要篇章。

敬佩老師作文 篇3

  老師是園丁,她培育著祖國下一代的花朵;老師是海浪,她推動著我們學習的小舟前進;老師是明燈;指引我們走向成功。

  在這個世界里,我有很多敬佩的人,但是我最敬佩的還是我的班主任王老師。她大約三十出頭,中等個子,一頭短發(fā)。在她的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,格外迷人。

  正是這個普通的教師,身上卻有著非凡的品質。我們班的`成績在全年級不是太好,一些科目十分差,王老師沒少為我們費心,她曾多次和任課老師溝通,給任課老師打氣,說不要放棄我們班,我們還有實力,只是沒有發(fā)揮出來。

  那一次的期中考試后,我們班物理考得不行,在班會課上,王老師語重心長的和我們溝通,問我們失敗的原因,幫我們找辦法。說到最后,她哽咽了,隨即輕聲的哭了,我們先是一怔,互相看看對方,然后又低下了頭。

  教室突然變得好靜,大家都在低頭反思,我則在震撼著;貞浝蠋熞郧暗囊稽c一滴,是啊,王老師為我們付出了太多太多,但我們卻沒有好好報答她。在考試后,看不見她的笑容,刻骨銘心的低分讓老師身上的擔子好重好重,壓力好大好大。但很快,笑容又洋溢在她的臉上,又和我們說笑。

  前幾天,老師告訴我們:“我建立了一個博客,是咱們班的,我把一些學習的資料供大家學習!”我聽了,心中有一些酸楚。抬眼看了一下王老師,發(fā)現她蒼老了很多,臉上不知不覺讓疲憊爬滿了臉。但她對我們的疼愛,還是那么無微不至。

  我們失敗的時候,老師鼓起我們前進的風帆;當我們成功的時候,老師和我們分享成就和喜悅;在我們犯錯誤的時候,老師耐心細致的拔正我們前進的航向。

  正是王老師身上那值得敬佩的敬業(yè)愛生的品質,給我成長道路起到了航標。

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