優(yōu)秀的老師作文通用【3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀的老師作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的老師作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活即將結(jié)束了,但是在我的記憶海洋中,有不少人使我難忘,而最使我難忘的則是我的啟蒙老師――孫老師。
記得剛來(lái)這所學(xué)校讀書(shū)時(shí),我是多么的孤單寂寞,是孫老師的關(guān)懷與幫助使我感到溫暖。我的成績(jī)一向都不好,連我自己都覺(jué)得自己就是一個(gè)笨蛋,無(wú)論學(xué)什么我肯定是學(xué)不會(huì)的。雖然我很喜歡上數(shù)學(xué)課,但是我是個(gè)笨蛋,肯定又是學(xué)不會(huì)的,那還聽(tīng)什么呢,于是數(shù)學(xué)也被我列入“做夢(mèng)時(shí)節(jié)”。
叮鈴鈴,叮鈴鈴。下課鈴響了,我從“夢(mèng)”中醒來(lái),剛抬起頭,就看見(jiàn)了孫老師站在我的面前,正用嚴(yán)厲的目光看著我。我徹底地清醒了,站起來(lái)不敢正視他。他叫我去辦公室一趟。到了辦公室,我鎮(zhèn)定自若地站在他身邊,孫老師和藹地對(duì)我說(shuō):“怎么了?是沒(méi)有睡好還是哪里不舒服?”我跟老師說(shuō)了一切,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“樂(lè)豐,你這樣想就錯(cuò)了,世界上就沒(méi)有笨小孩與聰明的小孩之分。著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),天才等于百分之九十九的'汗水加百分之一的靈感。那些成績(jī)好的同學(xué)不是天生就聰明,而是他們比別人更加勤奮而已。樂(lè)豐,如果你想自己的成績(jī)有所提高,就要向他們學(xué)習(xí)。你有什么難題不會(huì)就要大膽向老師或是同學(xué)請(qǐng)教。樂(lè)豐,老師相信你是可以的,加油!”
說(shuō)實(shí)話,老師的這番話使我非常感動(dòng)。以后的日子,無(wú)論遇到什么難題我都沒(méi)有放棄,因?yàn)槲沂冀K記得老師的話:不懂就要問(wèn)。
優(yōu)秀的老師作文 篇2
眼睛是心靈的窗戶。人世間有許多雙不同的眼神,最讓我難忘的是莊老師的眼神。莊老師眼睛大大的,還是雙眼皮,她的目光有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)卻充滿慈愛(ài)。
記得那天是期中考試成績(jī)公布的時(shí)間,我早早的坐在教室里,教室外面陰沉沉的,花兒地精打采地低著頭。老師開(kāi)始公布成績(jī)了,有的同學(xué)看著老師,緊張的都流出了汗,還有的同學(xué)支著自己的下巴,教室里靜的好像連一根針掉到地上也能聽(tīng)到。此時(shí)老師的眼神里流露出幾許難過(guò)和失望,那目光讓我們感到冷冷的,仿佛教室變成了巨大的冰柜。我們大氣也不敢出,覺(jué)得這次肯定又考砸了。當(dāng)我們正準(zhǔn)備接受老師的怒火時(shí),老師突然憋著笑,眼晴里閃爍著喜悅的火花,這次考得很好!老師開(kāi)心的說(shuō)。我們的心終于放了下來(lái),原來(lái)老師惡作劇了。
有一次上課鈴響了,我們還嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,老師進(jìn)來(lái)了,老師的目光像鋼針一樣扎進(jìn)我的心,那目光好像說(shuō):趕緊坐好。
當(dāng)然老師的目光也有慈愛(ài)的一面。上個(gè)星期我發(fā)燒了,老師趕緊拿著溫度計(jì),給我量體溫,看著老師那焦急的眼神,我心中頓時(shí)有一股暖流流遍全身,這時(shí)我覺(jué)得老師就像媽媽,我在老師的`眼神里讀懂母親般的關(guān)愛(ài)。
莊老師的眼神時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫柔,她照亮了我們前進(jìn)的方向,她純凈了我們的心靈。我喜歡老師那雙捉摸不透的眼晴,每天都給我們帶來(lái)不同的驚喜。
優(yōu)秀的老師作文 篇3
老師的眼睛就像貓的眼睛,上課時(shí),我們就是老老鼠,誰(shuí)要是在做小動(dòng)作,老師一看,就會(huì)要求他專心聽(tīng)講,這樣我們就能學(xué)到更多的知識(shí)。
老師的眼睛就像啄木鳥(niǎo)的眼睛,我們就是小樹(shù),書(shū)本上的錯(cuò)題、錯(cuò)字就是小毛毛蟲(chóng),老師一眼就可以糾出我們的錯(cuò)題和錯(cuò)字,使我們對(duì)知識(shí)掌握的.更牢固。
老師的眼睛就像貓頭鷹的眼睛,一眼能看出我們的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),并幫助我們逐漸改正缺點(diǎn),讓我們?cè)谡_的道路上茁壯成長(zhǎng)。
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