我理解了老師的苦心作文推薦

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我理解了老師的苦心作文推薦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我理解了老師的苦心作文推薦1

　　“冷不冷��！快去穿衣服！”裘老師又在耳邊“咋呼”了。風(fēng)呼呼地刮著，雖然我只穿了一件薄薄的短袖，但并不覺(jué)的冷。為什么要去加衣服呢？我看，是存心找我的“茬”，跟我過(guò)不去呀！

　　但這裘老師執(zhí)呦的很，如果我再不去加衣服的話，她到班主任老師那兒告我一狀，那可就麻煩了��！我只得到寢室加一件背心，就蹦蹦跳跳地來(lái)到教室了。誰(shuí)知裘老師又逮著我不放：“你加的衣服不夠，再去加一件外套吧！”我理直氣壯地說(shuō)：“你怎么知道我冷��！再說(shuō)，你又不是我父母�！彼�非但不生氣，反而和聲和氣地說(shuō)：“張瓊，我雖然不是你的父母，但也是你的生活老師吧！聽(tīng)話，去加一件外套，過(guò)一會(huì)兒要感冒的！”

　　我悶悶不樂(lè)地向?qū)嬍易呷ィ�向被抓近籠子的小鳥。我想：裘老師真煩人，懂什么啊，還生活老師呢！

　　我翻箱倒柜的翻著，�。∥覜](méi)帶外套也！著可怎么辦！雖然，我表面上一點(diǎn)也不怕生活老師，可心里……我穿一件短袖吧！可我不知裘老師又回下啥命令！還會(huì)叫我加衣服嗎？

　　我憂心種種的來(lái)到教室，裘老師見(jiàn)我沒(méi)加外套就問(wèn)：“張瓊，你怎么沒(méi)加外套？是不是沒(méi)有了��？”我低著頭，應(yīng)了一聲說(shuō)：“我加了一件短袖！”“過(guò)一會(huì)兒著涼了可怎么辦��！”裘老師皺著眉頭，擔(dān)心的'說(shuō)，“你過(guò)一會(huì)兒吃完晚飯，馬上就到教室里來(lái)，外面風(fēng)大，會(huì)著涼的！”我應(yīng)了一聲，就逃也似的跑了。

　　晚上，風(fēng)果然變大了！不禁讓我打了個(gè)寒顫。著才后悔沒(méi)聽(tīng)裘老師的話。正在這時(shí)，眼前忽然出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影。原來(lái)，是裘老師給我送衣服來(lái)了。她俯下身子，親切對(duì)我說(shuō)：“張瓊，快穿上吧！不然真的要著涼了哦！”我的心不禁一顫，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。

　　我終于明白了裘老師的關(guān)心，真的就向呵護(hù)自己的孩子一樣！

我理解了老師的苦心作文推薦2

　　今天第四節(jié)課，呂老師神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，可以給老師捶捶背嗎？”同學(xué)們一臉疑惑，好像在說(shuō)：“今天呂老師好奇怪呀，以前她可是從來(lái)沒(méi)有讓我們給她捶過(guò)背呀！不知呂老師的葫蘆里賣的什么藥�！眳卫蠋熣f(shuō)：“只能捶一下，要捶在扣子上面，好，現(xiàn)在我來(lái)點(diǎn)名，點(diǎn)到的同學(xué)就上來(lái)給我捶背。”

　　同學(xué)們聽(tīng)了，高高地舉起了手，有的還站起來(lái)，生怕呂老師看不到�！榜R浩嵐，你上來(lái)給我捶背�！眳卫蠋熜χ�說(shuō)。馬浩嵐像接到了圣旨一樣，馬上跑了上去。呂老師背對(duì)著馬浩。馬浩嵐雙手緊握，在呂老師的背上輕輕地捶了幾下。呂老師苦笑道：“馬浩嵐啊，你捶得真輕啊！”我插嘴說(shuō)：“剛才馬浩嵐捶背的'樣子真像打跆拳道一樣，一拉一拉的······”還沒(méi)等我說(shuō)完，全班哄堂大笑。

　　“龍書行，你也來(lái)給我捶捶背！”呂老師又發(fā)話了，龍書行不得已走上臺(tái)去，雙手緊握，給呂老師捶背，完了后，呂老師也像之前那樣“苦笑”，也說(shuō)她力道太小。

　　“馮卓文，你來(lái)試一試。”馮卓文走上對(duì)去，握緊拳頭，給呂老師捶背。我在聲說(shuō)：“使勁捶吧！”呂老師說(shuō)：“下去吧！剛剛是誰(shuí)說(shuō)‘使勁捶呀’？”全班異口同聲地說(shuō)：“李洋！”“李洋，那你也來(lái)給我捶捶吧！”我聽(tīng)了，只好乖乖地走上臺(tái)去。我兩手緊握，邊捶邊想：“要是我捶得太輕，呂老師感覺(jué)不到怎么辦？要是我捶得太重，把呂老師弄疼了又怎么辦？要是······”“李洋，下去吧！你捶得正好，不輕不重的，很舒服。”我長(zhǎng)吁了一口氣。

　　下去后，呂老師問(wèn)我：“你為什么要說(shuō)使勁捶？”我站起來(lái)說(shuō)：“因?yàn)橹�前的幾位同學(xué)都捶得太輕，所以才說(shuō)捶重點(diǎn)，其實(shí)，我的意思是要捶得有力度，不輕不重的，只不過(guò)一時(shí)間沒(méi)想到好的詞語(yǔ)�！眳卫蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣�！�

　　今天，我能為呂老師捶背，真高興�。∑鋵�(shí)呂老師并不是真的要我們給她捶背，她只是為我們制造寫作題材，呂老師真是用心良苦啊！

【我理解了老師的苦心作文】相關(guān)文章：

寫事的作文：我被老師誤解了08-05

她誤解了我作文04-06

我被老師誤解了作文（通用21篇）09-08

媽媽你誤解了我的作文08-21

對(duì)不起，是我誤解了你02-22

原來(lái)，我誤解了您02-22

媽媽的苦心作文03-13

爸爸的苦心作文01-13

我誤解了媽媽的作文（精選15篇）05-13