優(yōu)秀的老師作文

時間：2024-09-24 11:35:04 老師我要投稿

優(yōu)秀的老師作文錦集4篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的優(yōu)秀的老師作文4篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀的老師作文錦集4篇

優(yōu)秀的老師作文篇1

　　老師是我們成長道路上的導師，是哺育我們學習的辛勤園丁。在生活中，總是無微不至地照顧我們。在學習上，遇到各種困難，都是老師陪我們一起度過。她像一位慈祥的母親，我們在她的懷抱里漸漸長大……在我上學的這段時光，我與老師有著許多刻骨銘心的故事，其中有一件事讓我記憶猶新。

　　記得小學一年級的時候，我的成績處于班級中游，上課總是走神、做小動作……常常受到老師的批評和同學的嘲諷。那時侯的'我更加沮喪，每天混日子，成績也一落千丈。到了第二學期，我們班轉來了一位新老師，齊耳短發(fā)，雙眼炯炯有神，彎彎的眉毛，筆挺的鼻子，圓圓的臉上總是洋溢著燦爛的微笑。但對自暴自棄的我，還是無動于衷，每天照樣混日子。由于我出格的行為，陳老師很快注意到我。

　　有一天放學了，陳老師把我叫到辦公室去，我懷著忐忑不安的心情向辦公室走去，一路上我思想激烈斗爭“是不是我考試不及格，還是上課做小動作被老師發(fā)現(xiàn)了？”不知不覺我便到辦公室，恭恭敬敬地站在老師座位旁邊，等待老師的雷霆暴怒。萬萬沒想到陳老師站起來拍拍我的肩膀，微笑地說：“怎么考這么差？”我低頭做小雞啄米狀，輕聲說：“因為沒有好好學習�！标惱蠋煵]有責罵我，溫柔地說：“別灰心，成績不好，老師幫你補課，以后每天放學以后，你直接到辦公室來。”我聽了受寵若驚，信心倍增，發(fā)誓一定要出人頭地。

　　每天放學后，陳老師不論刮風下雨，總是耐心地給我補課。時而教我算術，時而教我畫圖形。遇到難題時，先給我提示，再給我一步一步地講解，總是不厭其煩，一遍，一遍，老師頭上那黃豆般的汗珠一滴一滴往下掉，但她不介意，還是細心地給我輔導。我深受感動，噙著眼淚對老師說：“老師，您休息一下吧！”可是老師始終搖搖頭說：”不累，我們繼續(xù)�！甭犃死蠋煹脑�，我心里注入一股暖流，格外溫暖，學習勁頭更足了。在老師的諄諄教導下，我的成績突飛猛進，期末考試我考了滿分。這時，我看到了陳老師慈愛的微笑，那么美，那么甜，那么激人奮進。

　　老師的微笑是鼓勵、信任、慈愛，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……

優(yōu)秀的老師作文篇2

　　七年級時，我遇見了一位英語老師，她改變了我，她對我的影響至今難忘。

　　黃老師是一位三十出頭的女老師，她個子不高，微胖，戴著一個紅色邊框的眼鏡，和她優(yōu)雅的氣質很配。

　　在我的.記憶中，黃老師溫文爾雅，是一位對工作十分嚴謹認真的老師。

　　記得開學第一天，上課鈴響了，從教室外面走進來一位女老師�！按蠹液�！我是你們的英語老師黃老師，往后請大家多多指教�！闭f完，老師就忍不住的笑了，于是全班頓時哄堂大笑。就這樣，我們和黃老師相識了。

　　黃老師上課非常認真，她經常會檢查我們的作業(yè)，只要一發(fā)現(xiàn)錯誤，哪怕是一個單詞的字母寫錯了，她都會給我們一一指出，并讓我們仔細改正。

　　一次考試結束，我感覺做的很好，心里很是開心。可是，試卷發(fā)下來時，我大吃一驚，我居然只考了七十來分！黃老師對我說：“一次考試并不代表什么，重要的是考完試要總結原因，并且改正錯誤。經過不斷地積累，那么成績就會提高了。”功夫不負有心人，經過努力，我的英語成績提高了一大截，我對學習英語充滿了興趣，我也喜歡上了這位老師。

　　黃老師每天晚上都認真的批改作業(yè)，直到很晚才休息，作業(yè)本上的每個批語符號無不體現(xiàn)著老師的認真負責。午休時間她又幫助我們聽寫英語單詞，指導我們背誦英語課文，有時還教我們唱英語歌曲。黃老師就是這樣一位勤奮認真的好老師，她把青春奉獻給了我們。

　　雖然黃老師只教了我們一年，但在這一年中，我學到了很多很多。黃老師的一言一行影響著我，激勵著我。

　　黃老師，我不會忘記您，我愿意一直做你的學生，老師，我愛您！

優(yōu)秀的老師作文篇3

　　———我心中的好老師

　　作為一名魔法師，我認為你是不合格的。

　　第一次見你時，你就站在那里，身邊沒有一只高貴而神秘的黑貓；頭上沒有戴那尖尖的古樸莊重的魔法帽；你甚至連那標志性的繡著徽章的魔法袍也沒有。我們不禁懷疑，你是不是冒充的，你能教給我們什么？

　　作為一名魔法師，你會的魔咒太少。還記得你第一次走進教室，窗外陽光正好，梧桐樹慵懶的在陽光下打盹，還有樹枝上的麻雀在半睡半醒間偶爾的交談聲。你站在那兒，微微一笑如芙蓉初綻，脆響地說出自己的第一個咒語，那一瞬間有千萬朵燦爛的煙火在我們心中綻放。我不知道為什么，這一句簡簡單單的咒語在你說來是那么動聽和神奇，是不是因為你每次念時眼中都有光芒，是不是因為你每次念時都帶著陽光一樣的笑容，是不是因為你將所有的感情都傾注于此？

　　總之，我們這群搗蛋的鬼馬精靈們被你收服了。我記得那咒語是“我親愛的同學們”。

　　我承認，我從未聽過有人一次次溫暖而自然地念出這咒語，我從未感受過被人一次次真摯地稱為“親愛的”時那神奇的感覺。這咒語溫暖了那61片小小的天地，給那暗淡的空中綴上點點繁星。這個咒語很短小，卻很強大。

　　作為一名魔法師，你用的魔棒太短，太普通。每當你捏起它在黑板上飛舞，那魔棒便不堪重負變得越來越短。你的頭發(fā)上會落下片片雪花，你的袖口被暈出朵朵白云，你潔白柔軟的手被腐蝕得干燥而粗糙。魔棒更短了，可是黑板上卻有了風的吹拂，花的吐蕊，雪的紛飛，月的映照。魔棒下有大漠孤煙長河落日，有海上明月江水連天，有秋雨梧桐遍地黃花……這魔棒是你施展魔力的法寶，是你春蠶吐絲蠟炬成灰的奉獻。我記得這個魔棒叫“粉筆”，我還記得你說過你真心的熱愛它，愿意將青春與熱情都傾注于它。

　　我承認，是你的魔棒敲開了那些已經塵封已久的心門，是你的魔棒賦予普通漢字以生命，是你的魔棒為我們指出了一條山花爛漫的文字之路。這支魔棒很普通，卻又很偉大。

　　作為一名魔法師，你應該是嚴肅莊重受人敬仰的人物，怎么能和我們嬉笑玩鬧，敘情談心呢？當你站在那三尺舞臺上，我便覺得那水泥地上長出了草，開出了花，還有蝴蝶從面前飛過，陽光從你的頭頂射向四周。我猜這一定是你的魔法，因為這魔法里有陽光和彩虹的氣息。你會教我們有趣的游戲，你會帶好吃的小零食，你會用所有動聽的詞語來贊美我們，你會給我們起有趣而又充滿愛的“外號”，你會輕松自信地念出“英雄寶刀未老，老娘風韻猶存”的震撼詩句，你甚至會在那里激情澎湃地給我們朗誦文章，親自教我們如何朗誦得更“風騷”······

　　然而我知道，沒有人會比你更懂得關心呵護我們，沒有人會比你更理解那個名叫“青春”的詞語。我記得你說過：與其踮腳伸手夠那枝頭上酸澀的`青杏，不如等它成熟再品嘗它的甜美。等到時機成熟就去做自己想做的事，去體驗一種刻骨銘心的愛，去讓青春張揚。你說過，生活中處處都有美，要有一顆去發(fā)現(xiàn)美，去尋找美，去追求美的心。你還說過：工作是為了更好地享受生活，而不是為了薪資、地位與所謂的事業(yè)成就感······你的身上散發(fā)著智慧的光芒，這光芒同樣也溫暖著我們。

　　我們都承認，我們愛上了一位不合格的魔法師。

　　作為一名魔法師，你真是不合格的。然而，作為我們的老師您就是我們心中最好的老師。不必有迷人的外貌，不必穿華麗的服飾，不必有厚重的榮譽，僅僅那無怨無悔的愛便足以讓您在我們心中擁有獨一無二的地位。您對得起這個神圣而偉大的稱呼——老師。

　　我們心中的好老師有著愛的魔法，有著希望的魔法，有著光明的魔法，有著能喚起那深藏的美好憧憬與夢想的魔法，我們要大聲對您說：“親愛的老師，我們愛您！”

優(yōu)秀的老師作文篇4

　　記憶里的沙子，總會被急流的水沖走;而記憶里的金子，卻越磨越亮，越磨越光。和老師短時間相處的幾件小事，卻使我終生難忘。

　　那是在暑假的一天，天下著大雨，我背著書包向老師家走去。在路上，鞋踏進了水中，褲子被水打濕了，等我到了老師家，已經“面目全非”了，渾身上下沒有一處干的地方。老師看見了，急忙讓我把她的鞋穿上，把我身上的濕衣服換下來，我不肯，畢竟我只在這位老師家補課，她又不是我的班主任和教過我的老師，我不好意思，爭來爭去，沒辦法，我就脫了下來。

　　當時，我很感動，我感到這位老師如同媽媽一樣的照顧我，我便想：在六年級能分到她帶的班就好了!

　　開學了，我如愿以償?shù)倪M了這位如同媽媽般的老師帶的'班，在學校里，我又發(fā)現(xiàn)了這為老師的許多優(yōu)點。在大掃除的時，別的班的老師都在教室里指揮同學，這個干什么那個干什么，而這位老師卻和我們一起干。窗戶上面的玻璃我們班只有我能擦到，老師看見了對我說：“你下去吧，我一個人干!”著短短的一句話，使我覺的她不像老師，更像一位媽媽了。

　　這位老師，我想大家都知道她是誰了吧?對!她就是我們的班主任，曹老師!這位老師的優(yōu)點還很多很多。我因為是她的學生而感到驕傲和自豪!

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