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老師作文

時(shí)間:2024-10-11 10:42:33 老師 我要投稿

老師作文【實(shí)用3篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的老師作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

老師作文【實(shí)用3篇】

老師作文 篇1

  從我們記事起便開始學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)說話,學(xué)習(xí)走路,學(xué)習(xí)吃飯...我們不斷的在學(xué)習(xí),有值得我們學(xué)習(xí)的榜樣每個(gè)人都會(huì)是自己的老師?鬃釉疲骸叭诵校赜形?guī)熝伞。但心中?yīng)該都有一位很感恩的老師,幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué),總會(huì)有一位影響很深的老師,這位對(duì)我影響很深的是我數(shù)學(xué)老師。當(dāng)然,老師也可以是我們的父母,從我們出生就一直教我們?nèi)绾握f話,如何走路,告訴我們摔倒了就自己站起來,可以說父母是我們?nèi)松械谝蝗卫蠋。從牙牙學(xué)語到為人處世,父母無不在言傳身教。

  小學(xué)進(jìn)入校園的我們不僅僅感覺到新奇,更開心的`可能就是能跟同學(xué)們一起玩兒了,作為學(xué)生學(xué)習(xí)是我們不能落下的功課。這時(shí)總會(huì)一個(gè)聲音在教師里回蕩“要完成作業(yè)啊,不然就要被請(qǐng)家長(zhǎng)”總是被嚇得乖乖完成作業(yè)。上課喜歡偷吃零食,玩卡通玩具,總有一雙眼睛在后門注視著呢,眼神就好像《還珠格格》里的容嬤嬤一樣。這就是我的數(shù)學(xué)老師,既嚴(yán)厲又像朋友一樣的一個(gè)人。

  每當(dāng)數(shù)學(xué)課鈴聲響起,我便坐立不安,不是我犯錯(cuò)了而緊張,好像同數(shù)學(xué)老師同姓我就能數(shù)學(xué)成績(jī)好一樣的,相反,我是班上數(shù)學(xué)成績(jī)倒數(shù)第二。而這位特別的老師很喜歡點(diǎn)我們這些成績(jī)差的學(xué)生上黑板做題回答問題,可以說每節(jié)課必點(diǎn)到我。難道是同桌說點(diǎn)我的話被老師聽到了,可是我說同桌的名字的時(shí)候也很大聲啊。但是每次上去不會(huì)也不能被看出來呀,信心滿滿的上去寫了一個(gè)解,被同桌嘲笑的下來。好,同桌來解一下,老師說道。每次都笑出聲來,我的笑聲可能有魔性引得同學(xué)們都笑了起來,老師也不例外。

  倒數(shù)第一便是我的同桌。我們數(shù)學(xué)成績(jī)都不好,每次下課就會(huì)被叫到辦公室站著教育我們,辦公室老師每回見到我們就會(huì)跟我們打招呼“來了”我們這種成績(jī)不好的學(xué)生自是不好意思說話,默默低著頭。老師也不沒有說我們什么,每次站完十分鐘就回到教室。課間時(shí)間長(zhǎng)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師便會(huì)跟我們一起玩游戲,就像是我們同學(xué)一樣,跟上課的時(shí)候就是兩個(gè)人呀,時(shí)間一長(zhǎng),我們就像朋友一樣,去辦公室也不怕了。老師開了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,我當(dāng)然是首選人物。心里一萬個(gè)不開心:老師我周末要補(bǔ)英語,老師:英語可以了,不用補(bǔ)了。我下午還有別的事。老師,你一個(gè)學(xué)生比老師還忙?下一階段就是升學(xué)考試了,分?jǐn)?shù)上不去,個(gè)人平均分提不上來,開班會(huì)時(shí)老師提到個(gè)別同學(xué)要有緊張感了。老師的神情不像平時(shí),多了一分擔(dān)心跟憂愁。似乎是感覺到朋友的不開心,我也開始尋找自己的問題了。如果數(shù)學(xué)成績(jī)提不上來,物理自然也會(huì)受到影響,總分也會(huì)拉下來。不知道從什么時(shí)候我開始意識(shí)到自己不能再玩了,放學(xué)同學(xué)們都回家了,我一個(gè)人還在教室做題看書。老師們總會(huì)晚一個(gè)小時(shí)才會(huì)下班離開。我便趁著時(shí)間拿題在辦公室請(qǐng)教老師。一專注就到晚上,因?yàn)殡x家近也不會(huì)覺得很晚。辦公室每次最后最晚下班也是我的數(shù)學(xué)老師?赡苁桥挛矣龅讲粫(huì)的題他可以馬上教我,不會(huì)拖到明天。

  幾個(gè)月過去了,我的物理化學(xué)科目提上來了,但數(shù)學(xué)沒有很明顯,本以為會(huì)被說教一頓,但是老師說還有時(shí)間,再加油啊!雖然數(shù)學(xué)沒有提,但我的平均分明顯比之前高得多。到了考試的日期了,老師叮囑我們帶好考試用品。進(jìn)考場(chǎng)前,老師跟我說,不要有壓力,你很棒了。一瞬間感覺得到認(rèn)可。出考場(chǎng)看見帳篷下面老師準(zhǔn)備了水跟一些零食在等著我們。作為一名吃貨,看到零食別提有多開心了。

  考試結(jié)束了,幾天后成績(jī)出來了,拿到成績(jī)心里第一個(gè)想感謝的就是我的數(shù)學(xué)老師了,嗯!很滿意的分?jǐn)?shù)。考上理想的高中以后也經(jīng)常跟老師一起討論題,當(dāng)然不是數(shù)學(xué)了。到大學(xué)為止我的數(shù)學(xué)就沒有提升過,可能就是我太笨了,怎么補(bǔ)也沒有辦法提示。天生對(duì)數(shù)字不敏感。直到現(xiàn)在我數(shù)學(xué)也不好,但是數(shù)學(xué)老師確是我影響最深的最感恩的人,不是他對(duì)我的鞭策,我還一直是班上的倒數(shù)第二。

  過去這么多年,每次提起他心里就很感恩。謝謝那個(gè)夏天一直讓我們不忘學(xué)習(xí)的嚴(yán)師。祝愿您身體健康!

老師作文 篇2

  您好!我的好老師陳鴻連,我是您603班的學(xué)生---王浩。老師您上課時(shí)即搞笑又嚴(yán)肅。我真的是即尊敬又佩服您。

  我們?nèi)喽挤浅O矚g聽您講課,當(dāng)然我也是其中的一位!您上課就連我們班最淘氣的李海那一幫人上課都是專心聽您講課,真不知道您怎么那么厲害。您上課總是把搞笑和學(xué)習(xí)合在一起教我們。聽說我們這一屆是第六屆的學(xué)生了。您上課時(shí)總把您經(jīng)歷的故事告訴我們,開導(dǎo)我們的課外知識(shí)和聰明的頭腦,還教給我們一些基本的禮貌和道德。您教我們數(shù)學(xué)教的真是太好了。可是有些人被您打過之后,一定會(huì)在心里罵您是個(gè)老東西,你不想活了,等等一些臟話和不尊重老師的言語。

  這個(gè)我們老師其實(shí)您都知道但老師還風(fēng)趣的說:“要是這樣還不罵我,那他就不是一個(gè)正常了!蔽覀儽焕蠋煹脑挾旱霉笮ζ饋,就連整天愁眉苦臉的吳威奇都被您逗得大笑起來了!有一次老師您的數(shù)學(xué)課卻給我們講起了語文,老師問我們第六課時(shí)不是《最后的'姿勢(shì)》?我們拖拖拉拉的說:是!于是老師給我們講這篇文章,課文的內(nèi)容是不是一個(gè)老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象?我們又拖拖拉拉的回答:是!老師又對(duì)我們說:如果我們班的一個(gè)學(xué)生當(dāng)老師,要是發(fā)生了地震,那個(gè)老師一定會(huì)對(duì)你們說,大家不要慌,全部跟在我后面,不要擠。我們又被老師逗得哈哈大笑起來。在不知不覺中打了下課鈴。

  這樣的老師給我們講課不但學(xué)習(xí)了知識(shí)而且還提高了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我們喜歡您講課,我敬愛的數(shù)學(xué)老師!

老師作文 篇3

  日月如梭、光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間40年過去了。

  一天,劉紹堂回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。村子邊的花兒爭(zhēng)芳斗艷,仿佛是在迎接劉紹堂的歸來。劉紹堂來到了村子邊,看到了一位老人,只見他白發(fā)蒼蒼,皺紋滿面,拄著拐杖正在慢慢的走著。此時(shí)的劉紹堂,已經(jīng)知道他就是田老師。隨著看到他的樣子,他感慨萬千,是興奮是激動(dòng),是難過是傷心……真是百感交集、熱淚盈眶。他大步流星的跑到田老師跟前緊緊握住田老師的手,深情地說:“田老師您還記得我嗎?”

  田老師仔細(xì)打量著他,皺起了眉頭:“恩,你是……”

  “我就是您的學(xué)生劉紹堂呀!”他迫不及待地說。

  “哦!我記起來了,我就是叫了你四年的小作家,如今有名了還能記起我,真是我的好學(xué)生呀!”

  “對(duì),對(duì),您的教育與我的成績(jī)分不開,是您讓我喜歡文學(xué),讓我成為作家,我要好好感謝你!闭f著他就像40年前的小學(xué)生那樣,端端正正的站好,恭恭敬敬的'向老師行禮?粗矍暗膭⒔B堂,田老師好像又回到了從前,又看到了與同學(xué)們快樂的日子,臉上蕩漾起幸福的笑容。向行熱淚順著臉頰留下來。劉紹堂攙扶著老師,一邊散步,一邊談笑風(fēng)生。那笑聲在空中回蕩。

  多么美麗的師生之情呀!

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