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陳老師,我想對(duì)您說作文

時(shí)間:2024-10-18 07:00:38 老師 我要投稿

陳老師,我想對(duì)您說作文通用(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的陳老師,我想對(duì)您說作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

陳老師,我想對(duì)您說作文通用(7篇)

陳老師,我想對(duì)您說作文1

親愛的陳老師:

  您好!記得您改作業(yè)時(shí)的背影,記得您在課堂上的身影,記得您慈祥的聲音,記得您為我們而憔悴的面容,記得您我們付出了很多很多……但是,在我心靈的深處埋下了一顆小石子,不為人知,卻想起時(shí)總會(huì)隱隱作痛……

  “叮鈴鈴”下課鈴一響,教室里的氣氛馬上就熱鬧起來。我馬上將數(shù)學(xué)作業(yè)收齊,緊接著又把藥丸吞好。“還有10秒鐘,快點(diǎn)排隊(duì)去吃飯。”耳邊傳來了陳老師的聲音。糟了!還有一包沖劑,怎么辦?我的心就像釘在墻上的掛表,來回晃動(dòng)。可沖劑去好像和我過意不去,總是撕不開,可當(dāng)我撕開的時(shí)候,隊(duì)伍早就走出一段路了。我匆匆的喝下去,緊接著趕上隊(duì)伍……

  到了飯?zhí)瞄T口,我的心不禁抽噎了一下。到了這里,陳老師可是要將遲到的和排隊(duì)說話的人叫出去。我默默地祈求上帝讓我蒙混過關(guān),可上帝可真愛開玩笑,離我的祈求不到5秒,他就迫不及待的告訴我——沒希望了。站在這支隊(duì)伍里,我心里一沉——我從來沒被批評(píng)過。陳老師掃視了一下隊(duì)伍,看見那些都是“常見犯”,但一看見我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸。“你是班干部,怎么可以遲到呢?”“我,我,我只是……”“什么都不要再說了,只有你一個(gè)人在上面,上面丟了東西你負(fù)責(zé)?你可以說是擅自離隊(duì),扣了分你負(fù)責(zé)?還有……”我只是吃藥,再說了,我又沒那樣的企圖……想到這,心中的委屈再也壓抑不住了……

  我跟您提起這件事時(shí),你或許早已忘記。您當(dāng)初的.一句話、頓時(shí)的不諒解都為我留下了傷痕。希望這件事能通過時(shí)間的增長(zhǎng)和您的諒解抹去,F(xiàn)在,我的委屈都浮現(xiàn)在每個(gè)字上,承載著我的希望——陳老師,您能原諒我嗎?

  祝您身體健康、心想事成、笑容常見!

  你的學(xué)生:吳靖渝

  20xx年4月5日

陳老師,我想對(duì)您說作文2

  親愛的陳老師,從三年級(jí)開始,您擔(dān)任我們班的班主任和語文老師。在這一年來,您不僅教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),還教育我們?nèi)松牡览怼1M管您對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格,但在我的心目中您是那么的美麗大方、和藹可親。

  在這一年里,您為我們花了多少心血,而您卻毫無怨言,默默地付出。語文課上,您抑揚(yáng)頓挫的朗讀,聲音優(yōu)美,娓娓動(dòng)聽。經(jīng)過您的引導(dǎo)、講解,我們仿佛進(jìn)入課文的場(chǎng)景中,看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。有一次,您生病了,但是仍然用嘶啞的.聲音繼續(xù)給我們上課,反復(fù)盯矚我們期中考試應(yīng)注意的問題,爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī),令我們十分感動(dòng)。

  在這一年里,在您的耐心教導(dǎo)和不斷鼓勵(lì)下,我們一天天在進(jìn)步。當(dāng)我們考試得到90分以上時(shí),您都會(huì)慷慨地送給我們?cè)S多獎(jiǎng)勵(lì)品,有您親手做的美食、有優(yōu)秀作文或練習(xí)本,激勵(lì)我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。對(duì)于那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué),您也沒有遺忘他們,當(dāng)他們學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí),同樣也會(huì)收到您的獎(jiǎng)品。在這樣一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中,班上的每位同學(xué)都努力學(xué)習(xí),因此我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是年段最好的。

  在這一年里,在您無微不至地關(guān)懷下,我們愉快地度過每一天。有一次班上的一位同學(xué)流鼻血了,您看見了連忙停下課程,拿出紙巾,幫他擦鼻血、止血。接著您又打電話讓家長(zhǎng)帶他去醫(yī)院治療,當(dāng)他從醫(yī)院回來時(shí),您關(guān)心地上前詢問情況,知道沒事時(shí),您才松了一口氣。您就像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)心班上每一位同學(xué),讓我們倍感溫暖。

  陳老師,感謝您一直以來對(duì)我的關(guān)心和幫助,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的愛,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。在這里,讓我用真摯的語言對(duì)您說:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

陳老師,我想對(duì)您說作文3

  陳老師這是我第一次在作文中發(fā)表我的真情實(shí)感,也是第一次把我想說的話寫成文章,我好激動(dòng),內(nèi)心有千萬萬語對(duì)您的感激、敬佩的語言。因?yàn)榭紙?chǎng)時(shí)間的限制,怕不能盡情的全部表達(dá)出來,又顯得非常緊張。

  自從你給我們上第一節(jié)課開始,就給我留下了難以忘懷的印象。您慈祥的面容,溫柔的'語言會(huì)說話的眼睛,循循善誘的教導(dǎo),使我的心里亮堂了。我悄悄地看同學(xué)們的表情,沒有一個(gè)同學(xué)不流露出滿意的神色。陳老師你是我們生活學(xué)習(xí)中的一盞明塔。

  陳老師您嚴(yán)教有方,你從沒有打罵我們,也沒有體罰我們?nèi)魏我晃煌瑢W(xué),但我們都敬畏你。你還記得我們班從不做作業(yè)的吳迪嗎?多少老師在他的身上五可奈何,而你接到我們班不到兩個(gè)周,您發(fā)現(xiàn)他“懶”,您不僅不批評(píng)他,反而找到他作業(yè)中閃光的地方——寫字認(rèn)真,本子整潔等在班上表揚(yáng)了他,我看到吳迪有一種滿足的神情,而您接著指出,如果吳迪能及時(shí)完成作業(yè)會(huì)更好。老師您的話真有魔力,吳迪從這以后作業(yè)完成的非常及時(shí)。我們班就這樣的事例很多。

  陳老師我愛好音樂,美術(shù) ,愛讀書,這一切的一切您對(duì)我引導(dǎo)激勵(lì)的語言時(shí);厥幵谖业亩。老師,我愛您。這也肯定是全班五十二個(gè)同學(xué)的共同心聲。

  陳老師,因時(shí)間關(guān)系,我以后再對(duì)您說好嗎?

陳老師,我想對(duì)您說作文4

  敬愛的陳老師,在即將畢業(yè)之際,我想對(duì)您說一聲:“您辛苦了,感謝您!”您用心良苦地教導(dǎo)我們,關(guān)愛我們,讓我們感受到春天般的溫暖,茁壯成長(zhǎng)。

  學(xué)習(xí)上,我們遇到困難,您總是耐心地幫我們解開疑團(tuán);我們做錯(cuò)了事,您嚴(yán)厲地批評(píng),使我們不再犯同樣的錯(cuò)誤;我們哪方面做得不夠好,您就用一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事來教誨我們,使我們從中明白道理;我們因失敗而氣餒時(shí),您鼓勵(lì)我們下次力求做到最好,令我們充滿信心。老師,您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,您浩如東風(fēng)般的叮嚀,您循循善誘的教誨,我們都銘記在心。

  您知道嗎?剛到這個(gè)班時(shí),我們對(duì)您還帶有一種畏懼感,不知道您是否很兇。而在那一次,您的目光給了我答案。

  一節(jié)語文課,您向我們提出各種問題讓我們回答。我想好了每個(gè)問題該怎樣作答,但不敢舉手回答,怕說錯(cuò)了被同學(xué)們笑話,而您卻冷不防地叫了我起來,我正猶豫著要不要按自己想的答案說出去,抬起頭,雙眼觸到了您投來的鼓勵(lì),慈愛的目光,我立刻充滿了信心,把早已想好的答案說了出來,您說了一句對(duì)了,我很高興。打那開始,我就認(rèn)真地聽您講授的知識(shí),思考您提出的每一個(gè)問題,并大膽舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。您那慈愛的目光,給了我前進(jìn)的力量。

  老師,您用熾熱的.愛心,點(diǎn)燃我們的生命之光,您用辛勤的汗水,澆培我們的理想之花。您像春蠶,吐出根根銀絲,您像蠟燭,把所有的亮光留給人間。感謝您!

陳老師,我想對(duì)您說作文5

敬愛的陳老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生陳寶雯。在這五年多一點(diǎn)的時(shí)間里,您在大家的心目中都是無比的'嚴(yán)厲?扇缃,我有一些話想對(duì)您說。

  上課時(shí),您無比嚴(yán)厲。

  因?yàn)槟且晃粩?shù)學(xué)老師,所以,您說的最多的就是不能粗心。有一次考試,您每人發(fā)了一個(gè)小本子,說:“你們每題都給我打好草稿,草稿給我打在這個(gè)本子上,我要檢查的,聽見沒?若是誰粗心了,哼哼,你們知道后果的。”這可把我嚇了一跳,我這個(gè)馬虎大王,會(huì)的題目也錯(cuò)幾題,老師這“法令”一下來,我還不得“死翹翹”?所以,我現(xiàn)在每一題都認(rèn)真打好了草稿,大大降低了錯(cuò)誤率。

  下課了,老師就像我們的朋友,無話不談。

  陳老師,您還記得嗎?在一二年級(jí)時(shí),我們討論得最火熱的話題就是——陳老師是男的還是女的!嘿嘿,老師您一定會(huì)笑吧,可您真的太像個(gè)男人了!二年級(jí)時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)“呼啦”一下圍住您,我大膽地問:“陳老師,您是男的還是女的?”您一聽我們這稚嫩的話語后,不禁哈哈大笑起來,說道:“我的小孩叫我媽媽,我是男的還是女的?”“女的!”我們齊聲喊著,散開了。

  您也很關(guān)心學(xué)生,那次我的腳骨折了,您和胡老師,一起來醫(yī)院看望我……

  總而言之,言而總之,話說了這么多,最后,總結(jié)一句:陳老師,我愛您!

  祝工作順利。

學(xué)生:陳寶雯

  20xx年10月23日

陳老師,我想對(duì)您說作文6

  您,是一位杰出的教師,從不自私,總是嘔心瀝血的奉獻(xiàn)。您,猶如春蠶,奉獻(xiàn)自己,來裝扮別人;您,好似蠟燭,在黑暗的夜里,為我們照亮了前方的路;您像園丁,用心培育下一代……

  那時(shí)我們剛剛相識(shí),膽子特別小,上課時(shí)總不積極發(fā)言,生怕錯(cuò)了,您會(huì)斥責(zé)我們。記得一次,您讓我們回答一個(gè)問題,同學(xué)們遲疑地舉起了手,我頷首低眉,默默坐在位置上。我聽到您喊我的名字,只好硬著頭皮,慢慢站起身,吞吞吐吐,語無倫次地回答著,聲音小得好像一個(gè)蚊子在那兒“哼哼”似的。幾道不和諧的笑聲突兀地在教室里回蕩,我不知所措地低下了頭,認(rèn)為您會(huì)責(zé)罰我。誰知,您非但沒有責(zé)怪我,而是和藹地對(duì)我說:“不用害怕。錯(cuò)對(duì)沒關(guān)系,我都不會(huì)批評(píng)你,我只會(huì)表揚(yáng)你的勇氣,你能勇敢地站起來回答問題。”

  這時(shí),您的眼中流露出鼓勵(lì)的目光。這溫和的目光,只有極其喜愛才會(huì)有的啊!我感覺渾身都充滿了信心,清晰地回答起來。您開心地對(duì)我說:“真不錯(cuò)!苯o了我一個(gè)贊許的目光。我聽了,渾身都流動(dòng)著一種喜悅,這便提升了我對(duì)舉手發(fā)言的興趣。您從來不會(huì)因?yàn)槟硞(gè)同學(xué)回答錯(cuò)誤而批評(píng)我們,而是親切地鼓舞我們,使我們振作起來。

  每當(dāng)我想到您,感覺都是那么溫暖,那么親切,帶著一陣陣的感動(dòng)和濃濃的溫馨的師生情。老師,您把美好的'青春獻(xiàn)給了我們,我們的好成績(jī)都凝聚著您經(jīng)濟(jì)辛勞的汗水,它澆灌著我們成長(zhǎng)。

  老師的愛像一把金鑰匙,它能打開我緊鎖的心靈;老師的愛像一雙溫暖的大手,拂去我們的淚花。陳老師,感謝您無微不至的愛給我的人生,給我的六年小學(xué)生活帶來的無限光彩。

陳老師,我想對(duì)您說作文7

  陳老師,我想對(duì)您說:假如我是星星,那您就是一輪明月,在漆黑的夜晚陪伴著我;假如我是小樹,那您就是一位辛勤的園丁。

  在您的呵護(hù)下,我茁壯成長(zhǎng)。陳老師,我想對(duì)您說:您像園丁一樣,為了讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都有出息,您日夜操勞,忘我地工作。每天晚上,當(dāng)人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可您卻還在為我們批改作業(yè)。陳老師,我想對(duì)您說:您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。記得有一次,有幾個(gè)同學(xué)考試考得不好,您就讓他們放學(xué)后留下來,給他們耐心地補(bǔ)課。半個(gè)月后,他們的成績(jī)上升了許多。而在您的臉上,我分明看到了掩飾不住的疲憊。陳老師,我想對(duì)您說:您就像慈母,愛生如子。

  有一次,我被別人撞倒了。您關(guān)切地問我“疼不疼”,還幫我揉摔疼的膝蓋。看到我的'褲子被撞破了,你帶著我一個(gè)班一個(gè)班地去找撞我的人。你從三樓跑到四樓,從四樓又跑到三樓,從南樓跑到北樓,又從北樓跑到南樓。當(dāng)我看見你額頭上那豆大的汗珠,我說:“不用找了,陳老師!笨赡鷧s說:“不行,一定要他認(rèn)錯(cuò)!闭f著你挺著大肚子,邁開了沉重的步伐。陳老師,我想對(duì)您說:您就像天使為我們開啟了一道道知識(shí)的大門;您就像大海,包容著我們犯下的錯(cuò)誤。雖然您去生小寶寶了,但我仍然愛您。

  陳老師,我想對(duì)您說……

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