高中我心目中的老師作文
老師,一個(gè)神圣威嚴(yán)的詞語(yǔ),在我人生的旅途上許多老師都留下了他們的蹤跡。老師是一個(gè)善變的角色,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)——
師,嚴(yán)之如山也。
自小學(xué)起,就不乏會(huì)有這樣一種感覺(jué)。父母總是說(shuō),老師嘛,嚴(yán)厲一點(diǎn)才管得牢嘛。從那時(shí)起,老師的嚴(yán)厲形象便在心中慢慢呈現(xiàn)——不茍言笑,嚴(yán)肅認(rèn)真,就像一座大山矗立心頭,常常需要仰視,那時(shí),老師就是權(quán)力的象征,不能輕易靠近。
師,柔之如水也。
慢慢的,長(zhǎng)大了,開(kāi)始學(xué)會(huì)體會(huì)老師(特別是女老師)對(duì)我們的那種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷,那是不會(huì)形容,只是覺(jué)得,老師,就像媽媽一樣,關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們,陪伴著我們一起長(zhǎng)大,給我們他們力所能及的幫助,盡量讓我們的學(xué)習(xí)道路變得平坦,再平坦,順利,再順利一些。
師,親之如友也。
漸漸的,步入初中,更為懂事的同時(shí)也慢慢有了自己的一些觀點(diǎn)和主張。老師,在此刻已不是權(quán)威,而是亦師亦友了。于是,當(dāng)自己對(duì)題目不理解或有自己獨(dú)特的看法時(shí),會(huì)勇敢的走到你們面前,與你們一起探討。此刻,你們往往會(huì)放下你們?cè)谄綍r(shí)上課時(shí)的那種尊嚴(yán),瞬間拉近我們的距離,為我耐心的講解。后來(lái),你們被換走了,離開(kāi)了我,但,在路上相遇時(shí),總會(huì)看見(jiàn)你們臉上露出的笑容,然后,邁著輕快的步伐走來(lái),詢問(wèn)我的近況。這種情誼,一般朋友有乎?
人生苦短,匆匆十幾個(gè)春秋,無(wú)數(shù)老師為我的人生指明方向,伴我前行,然后,又匆匆離去,不曾回首。
有人說(shuō),老師,像一支小小的蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
有人說(shuō),老師,像一根小小的粉筆,書(shū)寫(xiě)著我們的未來(lái)。
但,我覺(jué)得,老師總是為我們指明方向,為我們照亮前行的路,老師,總是在我們最需要他們的時(shí)候出現(xiàn),給予我們力量,老師,總是無(wú)私地將他們所了解的,向我們細(xì)細(xì)道來(lái)……
一切一切的比喻,都無(wú)法完美襯托出老師的那種堅(jiān)守,無(wú)私的偉大。
老師,你們,是長(zhǎng)者,總是用經(jīng)驗(yàn)為我們填補(bǔ)人生路上的坑洼,讓我們走得更加平穩(wěn);你們,是朋友,總是在我們最孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候走進(jìn)我們的心房,給我們溫暖與力量……
老師,一路有你陪伴前行,真好,因?yàn)橛心銈;我不?huì)孤獨(dú)迷惘,因?yàn)橛心銈;我才能找的人生的方向;因(yàn)橛心銈,我才能更勇敢得邁著大步向前走去,真好,真的很好。
燦爛年華,無(wú)情流失,有你相伴,寂寞消逝……
心中,永遠(yuǎn)有你們,為我點(diǎn)亮心中的那盞燈,呵,好溫暖呢……
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