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四年級學雷鋒作文（精選15篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級學雷鋒作文，歡迎大家分享。
四年級學雷鋒作文 1
幫助別人是做人的基本美德。我們應(yīng)該弘揚雷鋒的精神，事事處處為他人著想。
在3月5日那天，老師組織同學們一起去東津生態(tài)園，發(fā)揚雷鋒精神——撿垃圾。
臨走之前，只見大家都一副嚴陣以待、整裝待發(fā)的樣子：左手拿著一個方便袋，右手拿著一個鑷子。現(xiàn)在萬事俱備、只欠東風了！汽車緩緩地駛向東津生態(tài)園。
天氣比較寒冷，而我們卻懷著一顆火熱的為社會做貢獻的心。我走向草坪，發(fā)現(xiàn)上面有果皮、廢紙等垃圾，我把方便袋放到地上，用鑷子去夾垃圾。只撿了一會兒，一滴滴的.汗珠就從我的臉上流下，心想：讓別人去撿吧！老師似乎看出了我的心思，對我說：“孩子，我們做什么事都不能半途而廢，何況是做好事呢！”我點了點頭。
接著，我用心去撿拾每一個垃圾，只要我走過的地方，一張紙都找不到。時間到了，我們要去生態(tài)園中心集合。哇！被我們打掃過的生態(tài)園煥然一新。
夕陽西下，我的耳旁一直響著《學習雷鋒好榜樣》這首歌。
四年級學雷鋒作文 2
3月5日是星期四，也是學雷鋒日，我們環(huán)南一小五年級的師生組織了一次學雷鋒活動，我們提著小桶，拿著抹布，小鏟兒和塑料袋來到了火車站。
我們六個班分開來打掃火車站�；▔线吺俏覀円驋叩牡胤健Ｎ液土隳ゲ翉V告牌，亢又琦也過來幫忙。這時，廉香凝跑大老遠去換水，我和她還再擦�？河昼娩摻z球擦黃污點。我在拿抹布擦他擦過的地方。正干的有勁的時候，老師把我叫走了。咦！這是去哪？哦，原來是去后邊擦窗戶啊。我和趙憶凡合作。搬兩個凳子。我們一會兒去洗抹布，一會兒又用濕抹布擦窗戶。一會兒再用報紙去擦，一會兒站在凳子上擦上面，一會兒我用膝蓋頂著凳子使凳子平穩(wěn)，讓趙憶凡上去抹高處。我們干的十分有勁。擦完后，我們又擦花池。同學們都干得熱火朝天，十分賣勁，看著我們的勞動成果，嘴角漾起一絲微笑。我想如果每個人都能像我們今天一樣，一如既往的'堅持下去，那么，我們的焦作將會是一個干凈、整潔、祥和的城市。
四年級學雷鋒作文 3
“學習雷鋒，好榜樣”這首歌時時回響在我們的耳邊，雷鋒精神時時激勵著我們。我們要向雷鋒叔叔學習那樂于助人的精神，學習那高尚的品格。
雷鋒叔叔是怎樣的一個人呢？他沒有在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，沒有干了什么驚天動地的大事，但是他做了許許多多樂于助人的好事。我們要學習雷鋒叔叔，就應(yīng)該從身邊的點滴小事做起，從關(guān)心身邊的同學做起，從自我做起，把雷鋒精神帶進我們的.校園，并且發(fā)揚光大。
現(xiàn)在，我們的生活中也有很多像雷鋒一樣的人，知道嗎？在我們的校園里有伸出他們勤勞的小手撿起地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗的小朋友們；在馬路上，有人主動扶老人橫過馬路；在公交車上，有人主動讓座。他們都是我們生活中的“活雷鋒”，都是我們值得學習的人。
我應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣，關(guān)心幫助身邊的每一個人，從自己做起，從生活中的小事做起，用雷鋒精神照亮我的成長之路，努力做一個對社會有用的人。
四年級學雷鋒作文 4
上星期五，是學雷鋒活動日。我們每個同學都帶著老師叫我們提前準備好的工具；掃把、垃圾鏟和垃圾袋等，在老師的帶領(lǐng)下，高高興興地去清潔我們學校前面的街道。
一會兒，我們就來到了指定的地點，發(fā)現(xiàn)地上到處都是垃圾，不時還有塵土飛揚。看到這情景，我們馬上就開始清潔了。
我們班的同學分成兩組，一組掃商鋪外面，另一組掃路邊。容易掃的垃圾，我們就像“秋風掃落葉”一樣掃進了垃圾鏟，夾在縫中的，我們就只好用手撿了。有一個地方的'垃圾非常臟，還發(fā)出臭味，好多同學都不敢掃，最后，我和我們組的幾個同學自告奮勇，過去三下五除二就掃干凈了。就在我們快掃完的時候，突然刮起一陣大風，揚起的沙塵，幾乎讓我們睜不開眼睛，停了一會兒，我們還是認認真真地掃完了，看著干凈而整潔的街道，聽著老師的贊美，我們都會心的笑了。
這次學雷鋒活動，不但讓我們?yōu)槿嗣褡隽撕檬�，而且使我們的心靈更加美好！
四年級學雷鋒作文 5
三月，又是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明禮貌月。提起雷鋒，中國人可是家喻戶曉，人人皆知。俗話說：“雷鋒行走一千里，好事做了一火車。”雷鋒的這種講文明懂禮貌的精神深深的.感動了我！我也想當一位“小雷鋒”。
今天是學雷鋒日，我和丁宇陽同學約好，準備到學校的門口去打掃衛(wèi)生。下午一點鐘，我們帶著掃帚，到了目的地，干了起來。我掃左面的人行道，他掃右面的人行道，開始我覺得有點害羞，但是我想起了雷鋒，猛然間有一種力量支持了我，所以我干得非常有勁頭。過了一會兒，我覺得很累，但是一想：人人都能為大家做好事，都能顯出愛心，我們的社會就是一個溫暖的大家庭。于是我又干了起來。一會兒走過來一位叔叔夸獎道：“小朋友，你真行，為大家做好事，好樣的！”有位老奶奶問：“小乖乖，你累不累？渴不渴？”我說：“不累，奶奶，我也不渴�！闭f完，又走過來一些人夸獎我們：“現(xiàn)在的孩子真懂事�！薄罢媸腔罾卒h�！薄衣犃诵睦锩雷套痰摹�
學雷鋒好榜樣，讓我們把雷鋒精神傳揚下去！讓那些需要關(guān)心的人，不再孤獨。我堅信，如果世界上人人都像雷鋒，那么這個世界將變得更美！
四年級學雷鋒作文 6
今天是個特別的日子，今天是學雷鋒日。
采荷公園廣場上，到處都是志愿者的身影，他們多才多藝，有的會修鞋，有的會理發(fā)，有的會磨刀，還有的會測血壓……伴隨著志愿者們便民服務(wù)的.開始，廣場上響起了“學習雷鋒好榜樣……”的音樂聲。
我在一個修鞋攤前停下了腳步，只見人群擠擠挨挨、水泄不通，隊伍像一條彎彎曲曲的長龍，等候在修鞋攤前。我從人縫中鉆進去一看，一位老伯伯正帶著志愿者的紅帽子，穿著紅背心，系著黑圍裙，正低著頭專心地修著鞋。不一會兒就把一雙鞋修好了，抬起頭，笑瞇瞇地對面前的人說：“好了。”那個阿姨也連忙說：“謝謝你！謝謝你！”
話音未落，鞋匠伯伯馬上接過了下一雙鞋子，修了起來。他先把鞋跟料和鞋的大小對比好，再剪下一塊鞋跟料，涂上膠水，晾在一邊，再用銼刀把鞋跟打磨平整，然后把鞋跟料粘到鞋跟上，再用手按緊。再拿過來另一只鞋，照著前面的樣子麻利的修好了。最后，他還不忘把鞋擦亮，裝進袋子，交給顧客。顧客提著鞋子，開開心心地離去了。他用自己的技藝修了一雙又一雙鞋。
這些志愿者真是樂于助人！“贈人玫瑰，手有余香！”干這么多活，他們沒有一句怨言，是我們的好榜樣。而她們那份熱心更值得我們學習。
四年級學雷鋒作文 7
校園的生活多姿多彩，難忘的事多種多樣。其中有一件事最讓我難忘。
3月5日，是毛主席為雷鋒同志題詞的紀念日，也是一年一度的學雷鋒日。下午，胡老師帶我們?nèi)W校車棚旁邊的草地里學雷鋒。
我們排著隊來到車棚旁邊的草地，剛一到草地同學們便好像腳下升了風似的，一下子都不見了，原來，大家都迫不及待地沖進了小草地里撿樹葉，有的同學一手拿著掃把，一手拿著垃圾鏟，一下一下地掃樹葉，不一會兒樹葉就沒了。有的'同學用自己的雙手去撿樹葉，左手撿起一片樹葉，然后往右手一塞，右手緊緊捉住樹葉，有的同學干脆往自己的身體一撥，再一抓，抓滿了，才去垃圾桶扔下樹葉。我本以為有多辛苦，其實一點也不辛苦，其實一點也不辛苦，而且心溫暖極了！突然，我看到那邊的滑梯，有一大堆很臟的積水，我心想：這里好臟�。∥冶仨毎阉鼡茏�！可是我又沒有鏟子，又沒有工具，怎么辦？于是我東張西望，終于想到了一個好辦法：把垃圾桶的蓋子拿出來，來代替手。我馬上飛奔到垃圾桶放置處，我把水一扒，那臟水就飛到草叢里了，一舉兩得！
這件事我真難忘！
四年級學雷鋒作文 8
一提起雷鋒，相信大家一定不陌生。雷鋒，原名雷正興，出生在1940年，犧牲于1962年8月15日。出生在湖南省望城縣一個貧窮農(nóng)民家庭。1962年，因公殉職。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們半個世紀，但他的精神經(jīng)歷著是空的洗禮，仍然散發(fā)出獨特的魅力，而且隨著時代的發(fā)展，雷鋒精神也在不斷的發(fā)展。
“一個人的作用，對于革命來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定，才成了一個堅強的整體，才能夠運轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能量，我愿永遠做一顆螺絲釘”，這是雷鋒日記中的節(jié)選。謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，黨叫他干啥，它就干啥，黨叫他赴湯蹈火，他也在所不辭，把自己的生命融入黨和人民的事業(yè)之中，理智在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
雷鋒就是一個成功的'人，雷鋒的一生充滿了自強不息、積極進取、樂觀向上，等積極地人生觀。因為雷鋒的故事是一個平凡人成功的故事，他的成功在于，他立足在自身，執(zhí)著于一個人該做事的事，并且將之一以貫之，長年累月的堅持著。
同學們我們要學習雷鋒的樂于助人，奮不顧身，公而忘私，“釘子精神”……
四年級學雷鋒作文 9
今天，班主任徐老師走進就課堂，她微笑著說：現(xiàn)在是陽春三月，正是學雷鋒的好時機。希望你們積極響應(yīng)黨的號召，做個助人為樂的小雷鋒。我記住了老師的話，下決心要多做幾件好事。
放學鐘聲敲響了，我背著書包，愉快地走在回家的路上。走著走著，突然看到一位學前班的`小妹妹摔倒在馬路中央，哇哇地大哭起來。我忙跑到她的身旁，用手扶起她，并拍拍她身上的土，笑著安慰她：小妹妹，別怕！姐姐送你回家。小朋友破涕為笑，奶聲奶氣地說：謝謝晴晴姐姐！
還有一次，在放學后突然下起了瓢潑大雨。幸好，我?guī)е话褌�，心里可開心了。我剛要沖進雨簾中，卻發(fā)現(xiàn)同桌的小莉沒有帶傘，正在那里抹淚呢。我拉住了她的手，呵呵一笑：小莉別怕！我們一起回家！說著，把傘舉到小莉的頭頂，小莉感激地說聲：謝謝！我笑著說聲：不客氣，比起雷鋒差遠了！
回到了家，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有下班，于是，我就開始做飯、炒菜。一個小時過去了，媽媽冒著雨走進了家門。她驚喜地問聲：曉晴，你已經(jīng)做好了飯？好香啊！我笑著說：媽媽，我要做您的小幫手，每天幫您做家務(wù)。媽媽開心地說聲：我們的家的晴晴變成了小雷鋒。
四年級學雷鋒作文 10
在假期的時候，我讀了一本“雷鋒的故事”，看了這本書之后，我知道了有一天早上，雷鋒早早來到了火車站，這時來了一個大嫂又帶著一個雙臉發(fā)紅的小孩子，雷鋒趕緊跑過去，只見小孩子很冷，雷鋒立刻把自己身上的外衣脫掉，披在了小孩子的身上，然后又見他們沒吃東西，趕緊把自己隨身攜帶的.食物給了大嫂吃，于是便扶著大嫂上車了。
車子發(fā)動了，雷鋒趕緊給大嫂找了一個位子便叫大嫂坐下，大嫂坐下之后邊說；我去西藏找我兒子，說完，雷鋒變?nèi)头⻊?wù)員，來到服務(wù)員上班的地方之后，雷鋒說；服務(wù)員，請問有沒有要做的？服務(wù)員說；你把這些東西拿到后面去發(fā)，每人一碗。說完，雷鋒就端起雞湯走了，在路上，雷鋒小心翼翼的走著，身怕這些湯會倒掉，結(jié)果一路上，全部都是湯，于是雷鋒發(fā)完湯之后，拿起拖把 ，又把有雞湯的地方從拖了一遍，一路上很多人 都像他投去羨慕的眼光并且問他叫什么？住在哪？雷鋒沒有回答他們，而是在一心一意的做事。很快火車到西藏了。
一下車，大嫂問他叫什么？住在哪？他說：我叫解放軍，家就住在中國
讀了這個故事，我想對雷鋒說；你真喜歡樂于助人，我要向你學習，從此之后，我天天一出去就做好事，直至已經(jīng)做了很多好事了。
四年級學雷鋒作文 11
在舊社會里，他家被逼得家破人亡，不滿七歲的他就成了孤兒。一九六零年，他光榮入伍，當了解放軍，他聽從黨的命令，服從革命的需要。在一次抗洪搶險中忍痛連續(xù)奮戰(zhàn)七天七夜，被記了二等功�？稍谝痪虐硕臧嗽碌囊粋�不幸的日子里，他永遠地離開了我們。他在短暫的一生中，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中，時刻為群眾著想，樹立了一個平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象。他就是——雷鋒。
讀了雷鋒的故事，我感到了自己的'渺小。12歲的我，很多時候仍不能嚴格要求自己，平時總是為自己想得多，為別人想得少。雖然偶爾也能為班級和他人做一些好事，但與雷鋒叔叔相比，又顯得那么微不足道。
今后，我一定要向雷鋒叔叔那樣。從身邊小事做起，節(jié)約一滴水、一粒糧，這不是雷鋒那種勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風嗎？多讀書、讀好書，養(yǎng)成勤奮好學、刻苦鉆研的習慣，這不是雷鋒那種渴求知識的釘子精神嗎？我們用行動美化校園，愛護公共財物，積極參加各項活動，為班級爭光，這不就是雷鋒那種克己奉公、熱愛集體的精神嗎……
雷鋒叔叔有太多讓我們學習的地方，他雖然已經(jīng)離開了我們，但他那默默奉獻的精神永遠活在我們的心中。
四年級學雷鋒作文 12
三月，雷鋒精神就象一股春風吹進了我們的校園。學校組織我們學生開展一系列的學雷鋒活動。忽然間，雷鋒又來到了我們身邊。
雷鋒從小失去父母，但是通過努力，最終使自己成為一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他始終嚴格要求自己，在平凡的崗位上，做了許許多多動人的事跡。他勤儉節(jié)約，助人為樂，不計個人得失。從而贏得了人們的贊許與尊重。雖然他的人生很短暫，但他的精神卻永存人間。
我們生活在幸福的新世紀，在父母疼愛下，在老師的關(guān)懷下健康成長。跟雷鋒相比，我們的條件優(yōu)越多。但我們并沒有象雷鋒那樣去幫助別人。其實，在日常生活中我們不知不覺中養(yǎng)成了一種自私自利的性格，凡事以自我為中心，不站在別人的角度看問題，缺乏愛心。因此，在新時代開展學雷鋒活動的`意義非常大。它能夠喚起我們的良知，能夠激勵我們，促使我們?nèi)リP(guān)愛別人，去做一些有意義的事情，去不斷地改變自己，養(yǎng)成一種良好的習慣。
雷鋒精神是一種寶貴的精神，是雷鋒留給社會的一大財富，我們不僅要繼續(xù)弘揚它，還要時刻學習他，并體現(xiàn)在我們的學習中，生活中!
四年級學雷鋒作文 13
“一個人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！边@句話是人民英雄雷鋒同志的座右銘。
雷鋒已經(jīng)死去多年了。今天正是一年一度的“學習雷鋒紀念日。”學校組織全校同學去街上義務(wù)打掃衛(wèi)生�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴……”鐘聲已響起，我們迅速帶著勞動工具，到操場集合。來到操場，人聲鼎沸，同學們都鬧哄哄的，校長出來發(fā)表講話后，才停止了同學們的騷動。在一切準備完畢后，我們終于出發(fā)了。
一路上，我們都蹦蹦跳跳的，心情都異常激動，迫不及待的想要馬上趕到目的地。終于我們來到了目的地——仁和醫(yī)院外面的街道。李老師立刻將我們分工，一部分人掃上面，一部分人掃下面，分配得井井有條。打掃中，大部分同學都專心致志、一絲不茍。終于，經(jīng)過我們的打掃，街道上變得干干凈凈，與原來骯臟不堪的`環(huán)境截然不同。這都是同學們大家齊心協(xié)力的效果。當然，打掃完了就要解散了。我們立刻集合，李老師清點了人數(shù)之后，我們就各回各家了。
這次學習雷鋒活動給我留下了很深的印象。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)永遠的離我們而去了，但他的精神永遠活在我們的心中，讓我們?nèi)W習!
四年級學雷鋒作文 14
春天萬物復蘇，樹木漸漸抽出新芽，長出嫩葉。而在這個春意盎然的季節(jié)里，也是我們學習雷鋒的日子。
星期六，天氣雖然不是很好，有時還下著蒙蒙細雨，但是絲毫不減我做好事的熱情。一大早，我就跟著爸爸來到奶奶家旁邊的公園。公園里柳樹發(fā)出了新芽，小草也悄悄的鉆出了地面，這一片那一簇給公園綴上新的綠意�？墒俏铱吹降厣先訚M了垃圾，運動器材上也很臟。在這美麗的`春天里顯得是那么的格格不入。于是，我從奶奶家拿來掃把和畚箕，把垃圾掃在一起。然后，跟爸爸一起把垃圾倒在垃圾桶里。之后，爸爸幫我提來一桶水，我把毛巾浸濕，走到第一個器材“劃船器”旁，認真仔細的擦起來。我先從“劃船器”的扶手開始擦到桿子為止，最后擦座位。健身器材上又是水又是泥，很難擦干凈，我擦了一遍又一遍，直到把每個器材多擦干凈為止。
公園里的爺爺奶奶們一直夸獎我，我心里暖洋洋的。雖然我累的腰酸背痛，但是看到煥然一新的公園，看到笑容滿面的爺爺奶奶們心里甭提多高興了。爸爸說的對，做好事，獻愛心真的能使大家多高興。
四年級學雷鋒作文 15
雷鋒，這是一個家喻戶曉的名字。學雷鋒這朵文明之花早已開遍了祖國的每一個角落。今天我也來跟大家說說我做的一件學雷鋒的事情：
上個星期六，我在少年宮上興趣班。放學時，我發(fā)現(xiàn)了一個航空保溫杯，我知道這是一個哥哥的水杯。我想：要不，就放在這兒吧。哥哥發(fā)現(xiàn)后一定會回來找的。但我想了想又覺得可能下一個班的同學會把它拿走。想到這兒，急忙拿起水杯去追趕哥哥，可是一直追到了校門口，也沒找到哥哥。怎么辦呢？我急得團團轉(zhuǎn)。
對了，要不交給老師吧。我又立刻掉頭去找老師，還是沒找著。我心想：一定能找到班主任吧。抱著這樣的想法，我又在一樓和廣場周圍找了一圈。哦，天哪，竟然連班主任都沒找著。我又跑回到大門口想辦法。忽然看見門口掛著工作證的'值班老師，心想：交給值班老師應(yīng)該也可以吧。于是我向值班老師說明了情況，值班老師直夸我是“小雷鋒”。
這個星期六，我又看見哥哥在用那個水杯，我心里美滋滋的。
讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神永駐我心。
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