學(xué)習(xí)雷鋒精神作文（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒精神作文（精選16篇），歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)雷鋒精神作文 篇1
在我還沒有學(xué)習(xí)雷鋒精神的時(shí)候，不知道雷鋒精神有這么多，以前以為雷鋒精神就是幫助別人，現(xiàn)在卻不一樣了。
我在三月五日那天，老師考了一張英語卷子，英語是我最不愛學(xué)習(xí)的課，但是考試前的那個(gè)晚上，我還是努力的看書、做題，為考試做足了準(zhǔn)備。對(duì)于第二天的考試我以經(jīng)是信心滿滿了，但，老天好像在和我做對(duì)一樣，卷子發(fā)下來，我卻灰心了，因?yàn)榫碜由系念}有很多我都不會(huì)，我只好亂答一氣。果然卷子發(fā)下來的時(shí)候我卻傻眼了，卷子上有很多紅圈圈，而上方用紅筆寫著2個(gè)鮮紅的數(shù)字“五十九分”，我一下子不知道該怎么辦了，沒有想到會(huì)考的這么少，全班倒第三，這下可怎么辦？在放學(xué)的時(shí)候，我想回家對(duì)媽媽說一次謊，說今天考了九十一分。就在我想的時(shí)候，校園放了一首歌，歌聲傳進(jìn)我耳朵里，一下子就打消了說謊的念頭，不能對(duì)大人說謊，說謊是不誠(chéng)實(shí)的孩子。我說過要發(fā)揚(yáng)雷鋒的水晶精神——誠(chéng)實(shí)守信�；氐郊依铮瑢�(duì)媽媽說了實(shí)話。媽媽沒有批評(píng)我，反而幫助我研究錯(cuò)了的題。
在我認(rèn)為，不論是大人、小孩，還是我自己，每個(gè)人都不能說謊，都要一起發(fā)揚(yáng)雷鋒水晶精神，讓雷鋒精神永在人間！
三月，是春天，是萬物復(fù)蘇的時(shí)候，雷鋒精神也如春風(fēng)，沐浴著人間。
學(xué)習(xí)雷鋒精神作文 篇2
雷鋒是中國(guó)家喻戶曉，全心全意為人民服務(wù)的楷模。雖然他沒有在戰(zhàn)場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，沒有建立過豐功偉績(jī)，但是在他短暫的一生中助人無數(shù)，他用最平凡的行動(dòng)，在短暫的生命中留下永恒的精神影響后人。
有的人說雷鋒早走了，他的精神已經(jīng)過時(shí)了，當(dāng)今的時(shí)代已不再需要雷鋒了，我們的時(shí)代真的不需要雷鋒精神了嗎？其實(shí)不是，反之現(xiàn)在的社會(huì)更需要雷鋒精神，無論時(shí)代變遷多么快，大家都需要傳承雷鋒精神。
雷鋒精神就是助人為樂，為人民服務(wù)。他經(jīng)常出去做報(bào)告，雷鋒走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話；“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
有一天雷鋒去沈陽，在出站口看見一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來是把車票弄丟了。只見那個(gè)中年婦女渾身上下翻了個(gè)遍“大嫂，你去哪啊？怎么把車票弄丟了？”那位婦女著急說；“俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知道什么時(shí)候把票弄丟了，這可怎么辦啊？”雷鋒聽了說道：“大嫂你和我來吧！”到了售票處雷鋒用自己的津貼買了一張到吉林的票，給了大嫂說；“快上車吧，車要開了�！蹦俏淮笊└袆�(dòng)的熱淚盈眶“大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的同志？”雷鋒笑了笑說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就在中國(guó)�！崩卒h在1961年4月23日的日記中寫道：“為人民服務(wù)是我應(yīng)該的義務(wù)。”
雷鋒雖然走了，但是他的腳步永不停息，在我們的心中永不磨滅！看：“最美媽媽”伸出雙手拖（托）住墜樓男孩，看“輪車哥”智截?fù)尫�；看到“武漢小哥”勇追肇事車輛……雖然他們都是生活在我們身邊的平凡人，但是在危機(jī)時(shí)刻都能挺身而出，難道他們不是我們生活中的活雷鋒嗎？
作為一名小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒精神，在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)和同學(xué)之間互幫互助，在過馬路的時(shí)候，扶老人過馬路，在公交車上給有需要的人讓座……人與人之間的誠(chéng)實(shí)守信，自己與他人的寬容謙讓，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的作為都是雷鋒精神的體現(xiàn)。
雷鋒精神必將在新的時(shí)代，新的環(huán)境下永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，讓我們帶著蓬勃向上的心迎接未來，讓雷鋒精神永駐人間！
學(xué)習(xí)雷鋒精神作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨。”我對(duì)雷鋒的認(rèn)知是從這句歌詞開始的，這句朗朗上口的歌詞的旋律至今還回蕩在我的腦海。雷鋒日就要到了，我不免又要想起那個(gè)精神抖擻的青年，那張善意可親的面容，那雙炯炯有神的眼睛里所散發(fā)出來的光芒。
雷鋒同志是“雷鋒精神”的開創(chuàng)者，正是他的所作所為影響了一代又一代的青年，他的精神被一輩輩的青年所發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒精神不會(huì)失傳，會(huì)永遠(yuǎn)在時(shí)間的長(zhǎng)河中發(fā)光發(fā)熱。
作為青少年的我，十分敬佩雷鋒的無私奉獻(xiàn)，同時(shí)我更要向他學(xué)習(xí)。雖做不到“全心全意為人民服務(wù)”但可以做到全心全意為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)、老師服務(wù)；雖做不到“愛憎分明的立場(chǎng)”但可以明辨是非，堅(jiān)守自我原則，絕不誤入歧途；雖做不到“言行一致的革命精神”但可以做到言出必行，信守承諾。
雷鋒精神并不只在我們嘴里，它體現(xiàn)在我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師們利用休息時(shí)間為我們批改作業(yè)，備課，講題；工人們利用休息時(shí)間為我們修理水管，不辭辛勞；醫(yī)生們?cè)谥苣┛丛\手術(shù)，一絲不茍；軍人們?cè)诔σ箷r(shí)戍守邊疆，保家衛(wèi)國(guó)……他們都是雷鋒精神的傳承者，都是我們最可敬的人，都是“最可愛的人”。
雷鋒樂于助人，無私奉獻(xiàn)的精神是今天人們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在班里面，我應(yīng)該抽出一些自己的時(shí)間給向我請(qǐng)教的同學(xué)講解題目，同學(xué)們有困難的時(shí)候雪中送炭，在他人心情不好的時(shí)候細(xì)心安慰。這些瑣碎的小事是人間真情，也是雷鋒同志的“過去”。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上更應(yīng)該學(xué)習(xí)“釘子精神”。雷鋒同志曾說：“有些人說工作忙，沒時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間，要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的�！蔽以谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中，時(shí)間極其緊湊，有些事情根本沒有時(shí)間去做，比如讀書。通過“釘子精神”我知道了，時(shí)間啊，不是自己就擺在你眼前的，是靠我一點(diǎn)一點(diǎn)的擠，一點(diǎn)一點(diǎn)的找才有的。假如一個(gè)課間能做一道數(shù)學(xué)大題，那一上午就能做滿一頁，一天就能做兩頁，一周就能做十頁，一個(gè)月呢，兩個(gè)月呢……時(shí)間越積越多，你做的事也越積越多了。
雷鋒是我們心中那個(gè)永遠(yuǎn)可敬，可愛的人，是那個(gè)永遠(yuǎn)笑容滿面的小伙子，是那個(gè)永遠(yuǎn)盡職盡責(zé)的人民子弟兵，是永遠(yuǎn)的雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒精神作文 篇4
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位。你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動(dòng)，使世界變得更美麗”多少年過去了，你還記得他嗎？雷鋒，一個(gè)在人們心中一直呼喚的.名字。他是社會(huì)主義時(shí)期一代新人的杰出代表，全心全意為人們服務(wù)的楷模，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
我們大家應(yīng)學(xué)習(xí)他那干一行，愛一行的“釘子精神”，認(rèn)真做好每一件事，不馬虎，不粗心，自己選擇的事就應(yīng)勇于負(fù)責(zé)；學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、勤學(xué)好問、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、善于動(dòng)腦；學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，修正自己的思維方式；心胸寬闊，理解體諒，嚴(yán)于律己，寬以待人；積極參加集體活動(dòng)……這些都是值得我們大家學(xué)習(xí)的。
我們這一代生活在幸福的二十一世紀(jì)，養(yǎng)尊處優(yōu)的生活往往使我們喪失了積極向上的斗志。在學(xué)習(xí)上自然缺乏刻苦鉆研的精神，我每次遇到難題都缺乏耐心，更沒有攻克的決心。學(xué)習(xí)了雷鋒叔叔可貴的“釘子”精神后，我覺得以后無論是生活中，還是學(xué)習(xí)上，都要迎難而上，世上無難事，只怕有心人。遇到困難不退縮，要像雷鋒叔叔一樣做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。
時(shí)代需要雷鋒精神。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得進(jìn)步、物質(zhì)極大豐富的今天，也暴露出局部的誠(chéng)信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶？被碾壓的女童救不救？像一面犀利的鏡子，拷問著人們心底的道德良知。一些人蛻化得空前的自私和冷漠，一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者，將高尚墜貶成愚昧，丑惡美化成了高明。這些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，也腐蝕了時(shí)代肌體。
學(xué)習(xí)雷鋒，其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，一次微小的讓座，一句溫馨的話語……這些都能讓你成為別人心中的“活雷鋒”。就讓我們攜起手來，以實(shí)際行動(dòng)去踐行雷鋒精神吧！
我深信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更加溫馨、更加精彩。
學(xué)習(xí)雷鋒精神作文 篇5
今天我們學(xué)習(xí)了雷鋒精神。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)雷鋒精神的認(rèn)知不算不深。原來雷鋒精神有這么多種，比如：春風(fēng)精神、大雁精神、水晶精神……
我認(rèn)為在雷鋒精神中，我做得比較好的就是釘子精神了。
那是一次考試，我考得不算太理想，錯(cuò)了不少題。我心想：我不能就這樣服輸。于是在下課的時(shí)候，我主動(dòng)的去問老師，不懂再問，直到明白了為止。
雷鋒雖然離開了我們，但是，雷鋒的精神與世長(zhǎng)存，在社會(huì)上，在生活中，學(xué)生應(yīng)謹(jǐn)言慎行發(fā)揚(yáng)釘子精神，有“擠”勁兒和“鉆”勁兒，遇到不懂的事情就要問。要刻苦鉆研。
大人在工作的時(shí)候，要的大雁精神，與他人搞好關(guān)系，要做到團(tuán)結(jié)。
三月，是一年中最溫暖的時(shí)刻，小草發(fā)芽了。雷鋒的精神也像春風(fēng)一樣，沐浴人間，為我照亮了前進(jìn)的方向。我一定要像雷鋒一樣，做到舍己為人，不圖名利。做新時(shí)代的好少年，把雷鋒的寶貴精神傳承下去。
學(xué)習(xí)雷鋒精神作文 篇6
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”。每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，就不禁想起老師常提起的雷鋒精神中的釘子精神，我始終不知道釘子精神到底是什么意思，只知道它是老師督促我們學(xué)習(xí)的一個(gè)四字詞語罷了，直到在我的身邊多了一個(gè)叫德剛的轉(zhuǎn)校生。
聽說他才12歲，是跳級(jí)到這兒的，我不知道為什么他這么小就上六年級(jí)，于是，就開始在暗中觀察他的“一舉一動(dòng)”。
我發(fā)現(xiàn)了，他在下課的時(shí)候，從不與其他同學(xué)交頭接耳，只坐在那兒靜靜地看書，下課了大家都去玩兒的時(shí)候，他也只坐在那兒寫著什么，嘴里還默默讀著。有一次遇到不會(huì)的題，我們都會(huì)問老師，只有他一次次演算，不輕易放棄。冥思苦想，思索了半天，終于，眼睛一亮，迅速寫出了那道題的答案。他常�？荚嚸星懊瑢�(duì)學(xué)習(xí)沒有一絲松懈。終于，我也明白了，老師一直說的釘子精神，不就像德鋼同學(xué)那樣，勤奮刻苦、努力鉆研、永不服輸?shù)木駟幔?/p>
三月，春意盎然，雷鋒的精神，也如春天的第一場(chǎng)雨，澆遍人間的每一個(gè)角落。
學(xué)習(xí)雷鋒精神作文 篇7
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”。每當(dāng)聽到這段歌聲，我就想到了雷鋒精神，我起先以為雷鋒精神就是釘子精神，通過這節(jié)作文課，我才知道，釘子精神還有很多很多。
雷鋒精神不只是釘子精神，還有春風(fēng)精神、大雁精神、水晶精神、孺子牛精神、雛鷹精神，還有釘子精神。我認(rèn)為我就有釘子精神。在學(xué)習(xí)或生活中，我在學(xué)習(xí)中，遇到困難，我會(huì)迎難而上。在生活中，遇到什么困難的事情，我也會(huì)堅(jiān)持不懈，勇于嘗試。我認(rèn)為，我還是缺少大雁精神。在學(xué)習(xí)生活中，我很少有不懂的題就去問其他同學(xué)，也很少給其他同學(xué)講解不會(huì)的題。在這個(gè)方面，我就要向我們班的一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)，他一看到有同學(xué)為一道題疑惑不解、絞盡腦汁的時(shí)候，就會(huì)主動(dòng)去幫助講解。有一次，我為一題絞盡腦汁，百思不得其解，在草紙上演算了無數(shù)種算法，還是沒算出來。在我“山重水復(fù)疑無路”的時(shí)候，他來了，看見我做不出題的樣子，他給我進(jìn)行了一系列的講解，我忽然“柳暗花明又一村”了。我也要向他學(xué)習(xí)。
在當(dāng)今社會(huì)里，我認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)是不缺乏雷鋒精神的，現(xiàn)在每個(gè)人都很有愛心。三月，春天，萬物復(fù)蘇，雷鋒精神也如春風(fēng)，沐浴人間。我也要向雷鋒學(xué)習(xí)，播種雷鋒精神，收獲愛滿人間。
學(xué)習(xí)雷鋒精神作文 篇8
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每每聽到這幾句歌詞。我都會(huì)想起那位為人民服務(wù)的雷鋒，曾經(jīng)，我只是認(rèn)為雷鋒只是會(huì)為人們做奉獻(xiàn)。而今天，我才真正明白了雷鋒精神的意義。
雷鋒精神，不只只是單方面地為人民服務(wù)，還有許多其它精神，也包括在內(nèi)。如釘子精神，就要努力地學(xué)，努力的鉆，把不會(huì)的學(xué)會(huì)了，把沒有懂的給弄懂了。
從前的我，遇到難事，雖然口中說著一會(huì)兒研究。然而心里想著明天再做吧。作業(yè)沒寫完，雖然口中說今天一定做完，但心里卻想著：明天抄同桌的吧。這個(gè)星期三的午自習(xí)，我遇見了一道稍有些難的題，想都沒想就放下來了筆，眼睛就不自主地向同桌的習(xí)冊(cè)上偷瞄，她覺察我在偷看她的題了，直接蓋上了習(xí)冊(cè)，我只好在桌子上趴上。這時(shí)，廣播響了，放出了釘子精神，我一邊聽，一邊想：要不我試試。哎，一試真簡(jiǎn)單呀。再來一道，那頁習(xí)冊(cè)一會(huì)兒就被我寫完了，我那一刻，感到滿滿和成就感。從此，我不再抄同學(xué)的作業(yè)，而是靠我自己一點(diǎn)一點(diǎn)努力做出來。從這以后，不管再難的題，就算要做幾天，才能做出來，我也不會(huì)放棄了。
雷鋒精神如同那冬日中的一束火把，也許不能改變所有，但如果所有人都有雷鋒精神，那冬日的寒風(fēng)也會(huì)變得有幾絲春意。讓我們的社會(huì)變得更加美好。
學(xué)習(xí)雷鋒精神作文 篇9
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒，不僅僅是一個(gè)名字，更是一種精神。之前我認(rèn)為“雷鋒精神”只是幫助他人，無私奉獻(xiàn)而已。但從另一個(gè)角度，我又學(xué)習(xí)到了雷鋒精神的一種釘子精神。
那天，我們考了一張?jiān)嚲�，成�?jī)下來之后，七十五分，拿到試卷的時(shí)候，我都有點(diǎn)不相信是自己考的，心里感覺像有一棟萬丈高樓瞬間倒塌在地。
放學(xué)了，我失落地走在回家的路上，忽然，我聽到有著小孩子在路旁唱“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這時(shí)，我腦海里出現(xiàn)了一篇篇我讀過關(guān)于雷鋒精神的文章，我感覺心的那一棟高樓又重新拔地而起，還冒著耀眼的光茫。
回到家，我心情不再那么失落了，然后深刻地反思自己，鼓勵(lì)自己發(fā)揚(yáng)雷鋒精神中的釘子精神。每天回家都會(huì)預(yù)習(xí)明后天的內(nèi)容，之后再?gòu)?fù)習(xí)一遍。甚至在睡前在腦海里過目一下。到了下一次測(cè)驗(yàn)，我用了百分之二百的努力答了那張卷，成績(jī)下來了，一百分！我高興地喊著，心想：當(dāng)時(shí)那座“高樓”真的沒有白白地倒塌。
三月是春天，雷鋒精神如春風(fēng)，其中的釘子精神會(huì)和雷鋒精神一樣，淋浴人間，永垂不朽。
學(xué)習(xí)雷鋒精神作文 篇10
提到雷鋒。我原本以為，它，只是樂于助人。但實(shí)際上，它可不止一種精神，包含了多方面。這些精神當(dāng)中，最令我感慨的是有代表性的釘子精神。
那一次期中，我考砸了。三科成績(jī)都不高。我拖著書包回家了。我失望又傷心地坐在床上。這時(shí)，一陣風(fēng)把我的書翻到了雷鋒——釘子精神那一頁。我饒有興趣地上去看�？赐旰螅议_始反省自己，并批評(píng)自己。一天后，我開始鉆研語、數(shù)、英。考試考砸時(shí)，我便開始用雷鋒精神鼓勵(lì)自己。功夫不負(fù)有心人。在這樣的鉆研下，我重回前十了。
我覺得，學(xué)生們應(yīng)具備釘子精神——永不放棄，肯鉆研。具備了它，學(xué)生們學(xué)習(xí)好了，人才輩出，為祖國(guó)爭(zhēng)光。大人們更應(yīng)具備釘子精神。努力鉆研，鉆研更先進(jìn)的科技，為祖國(guó)增添力量。研發(fā)失敗了，再?gòu)念^來一遍。我也應(yīng)該不放棄，不氣餒。
春天，我們種下雷鋒精神的種子，秋天，我們收獲豐厚的果實(shí)。我們要努力學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神作文 篇11
五一過后的長(zhǎng)春迎來了立夏所帶來的炎熱，太陽公公暖洋洋的照射著大地，好像是在撫摸著他的孩子一樣，讓人倍感溫暖。
伴隨著一段優(yōu)美的旋律，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，有秩序的走出校園，趕在回家的路上。此時(shí)學(xué)校對(duì)面的馬路上恰好是紅燈，同學(xué)們不約而同的走在斑馬線上準(zhǔn)備透過，好像是一條游動(dòng)的長(zhǎng)龍。我就是其中的一員，因?yàn)橼s時(shí)間，我急匆匆的想快點(diǎn)穿過去，所以就走在了靠近停車的那一側(cè)。這時(shí)，耳邊突然響起了一陣足以讓我聽得真真切切的聲音：“需要坐車嗎？”我條件反射似的的右轉(zhuǎn)身，循聲望去，在停車線上有一輛黃白相間的出租車上坐著一位叔叔，正把頭伸向車窗外，仿佛是在對(duì)我說話一樣。我還沒來得及做出反應(yīng)，只聽身后傳來了一句“謝謝叔叔，不用了。”急忙扭轉(zhuǎn)頭一看，原先在我后面的是一位拄著拐杖的大哥哥，他穿著跟我一模一樣的校服，而說話的就是走在大哥哥旁邊，攙扶著他的、同樣穿著校服的另外一位大哥哥……
幾十秒的時(shí)間很快就過去了，我們很順利的穿過了馬路�；仡^看著發(fā)動(dòng)的出租車，這位素不相識(shí)的司機(jī)叔叔真是讓我欽佩；在茫茫人海中，我搜尋著穿校服的大哥哥，他同樣令我感動(dòng)。他們就是雷鋒，就是生活在我身邊的活雷鋒。此時(shí)，腦海里再次浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的日記：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？
學(xué)習(xí)雷鋒精神作文 篇12
這個(gè)月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)月，每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng)。于是我也不落后，想獨(dú)自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人。
星期天，我做出了車站，準(zhǔn)備乘車。車站很擁擠，真是連根針都插不進(jìn)去。不一會(huì)兒，車來了，我好不容易才找到個(gè)位置坐下。誰知道剛坐下，就有一位年過70的老人上車了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒等老人站穩(wěn)，司機(jī)就不耐煩了，一個(gè)急剎車，老人頓時(shí)身向后傾，好像要跌倒似的，幸好有一個(gè)男人扶住了他。我看看周圍沒有人想讓座，有的三五成群講得正起勁，有的更甚，居然罵道："這死老鬼還出來干嗎丟人現(xiàn)眼啊"于是，我就弘揚(yáng)雷鋒精神，把位置讓給了老人。當(dāng)老人向我說聲："謝謝"的時(shí)候，我的心里特別舒服。此時(shí)我深有感觸。
對(duì)于司機(jī)和哪些對(duì)老人不屑一顧的乘客，他們的行為真令人發(fā)指��！雖然那位老人并非你的親戚和父母，但你也不能如此對(duì)待他人��！那老人是我們社會(huì)的基礎(chǔ)，如果沒有他們的辛勤勞動(dòng)，我們哪有這么好的生活呢所以我們應(yīng)該尊重老人。再說，如果到了你老的時(shí)候，別人這樣對(duì)你，你會(huì)怎樣呢
對(duì)于攙扶老人的男人，我覺得，雖然他并沒有對(duì)老人施以很大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個(gè)樂于助人的人。
在這里，我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí)，改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí)。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結(jié)果吧！
學(xué)習(xí)雷鋒精神作文 篇13
3月，正值百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，但在五十幾年，這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)里，一個(gè)偉大的生命卻悄然離去。抬頭，看著照片里依然朝氣蓬勃的他，心中不禁默默地念道：“雷鋒同志，我們向您學(xué)習(xí)�！�
與一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨邂逅，看著雨水掛在枝頭，晶瑩剔透……
回到家，身上濕濛濛的，卻感覺春天的氣息圍繞在身邊，坐在沙發(fā)上，拿出一本《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》，開始慢慢品味……
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒是一個(gè)孤兒，但他卻以一顆超出平常的心對(duì)待生活，對(duì)待社會(huì)。雷鋒出生在一個(gè)戰(zhàn)亂的年代——抗日時(shí)期，人民生活在水深火熱之中，他是一個(gè)解放軍，一位真正的解放軍，為人民著想，服務(wù)的解放軍，為老奶奶尋找兒女，幫工人們一起建造學(xué)堂，為婦女尋找火車票……一件件小事，一顆顆善心，連接起來，漸漸地，匯成一條愛的河流，深入人心……
望向窗外，一群紅領(lǐng)巾歡快地唱著：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”蹦跳著向敬老院的方向走去……清脆的聲音，天真的神情……
還記得，前幾個(gè)月，有一位“最美媽媽”用手雙托住了一個(gè)從高樓摔向地面的女孩，雖然只是舉手之勞，卻挽救了一個(gè)年輕的生命，雷鋒精神還在……
雷鋒的名字對(duì)有些人來說似乎已經(jīng)陌生，雷鋒精神對(duì)有些人來說已經(jīng)很遙遠(yuǎn)，但在生活中，哪怕是一件小事，足以讓愛永恒，讓世界更美好……
3月，百花依然爭(zhēng)艷，春雨依然淅瀝……
雷鋒精神，一件件小事，何時(shí)何地……
學(xué)習(xí)雷鋒精神作文 篇14
如果有一千個(gè)人認(rèn)為雷鋒是個(gè)舍己為人的好人；那么我是其中一個(gè)。如果有一百個(gè)人認(rèn)為雷鋒是個(gè)助人為樂的好人；那么我還是其中一個(gè)。如果有十個(gè)人認(rèn)為雷鋒是個(gè)大公無私的好人；那么我依然是其中一個(gè)。如果有一個(gè)人認(rèn)為雷鋒是個(gè)舍生取義的好人；那么我就是這一個(gè)。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗上？
現(xiàn)在我明白了，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍像雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能升華成偉大。
我心目中的理想社會(huì)，并不是每一個(gè)人都具有雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)的精神，而是每一個(gè)人做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價(jià)值衡量的你。
幫助別人的人，他們不求回報(bào)�？墒艿綆椭娜耍闹胁荒懿幌牖貓�(bào)��！為雷鋒再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉報(bào)”的道理都忘記的冷漠靈魂！忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還有什么意義？
雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響，號(hào)召全國(guó)人民進(jìn)一步向雷鋒學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長(zhǎng)！
學(xué)習(xí)雷鋒精神作文 篇15
現(xiàn)在的小康時(shí)代，已經(jīng)很少有像雷鋒那樣的人了。在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，也很少有人時(shí)時(shí)刻刻有著助人為樂的那顆心了�？峙逻B“在公交車上讓座，把盲人攙扶著過馬路”這樣我們應(yīng)該做的小事我們也不愿意做了。
有一天，在一輛公交車上，到�？空緯r(shí)，一個(gè)老爺爺走了上來。只見這位老爺爺滿頭銀發(fā)，一雙滿是皺紋的臉傾訴著他所經(jīng)歷的滄桑，一雙蒼老的手上刻滿了歲月痕跡�？赡苁且�?yàn)槔浒桑麄�(gè)人在不停地哆嗦。老爺爺慢慢地走到一個(gè)座位旁靠了下來。眾人見了，只是怔怔地看著他，誰也沒有勇氣站起來給那位老爺爺讓座。只見老爺爺靠的座位上坐的是個(gè)眉清目秀的小女孩，約摸十五歲左右，卻只顧欣賞窗外的風(fēng)景，在眾目睽睽之下，還那么悠閑，那么自得。
還有一次，我在北京地鐵站焦急地等待著地鐵，地鐵終于到來了。可里面黑壓壓的一片，位子一個(gè)也沒有了。我只好站著了。這時(shí)有一位叔叔看到了我，馬上把位子讓出來了，我感激不已，推辭不掉，沒辦法，我只好坐了下來。
每當(dāng)想起這件事，我即使在寒冷的冬天也會(huì)感到一些暖意。我為自己是井底之蛙而臉紅，我終于堅(jiān)信：雷鋒在生活中還是無處不在的。但是，雷鋒行車一千里，好事做了一火車。做一件好事容易，做一車好事難，做一生好事更是難上加難。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，不僅僅學(xué)習(xí)他怎樣做好事，更要學(xué)習(xí)他一生做好事的決心。
學(xué)習(xí)雷鋒精神作文 篇16
3月是學(xué)雷鋒月，到處都能看到學(xué)習(xí)雷鋒精神的好榜樣們，我也要學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂。
上課了，同學(xué)們匆匆忙忙跑回了教室，拿出了課本和圓珠筆，可是，黃芳芳同學(xué)忘記帶筆來了，只見她緊張得漲得滿臉通紅，忙著向其他同學(xué)借，眼看老師就要到教室了，她還是沒借到。這時(shí)，我毫不猶豫地打開筆盒，拿出了媽媽新買給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡，一連說了幾句謝謝，我心里別提有多高興。
放學(xué)了，我看到同學(xué)們的桌子都很臟，有些是同學(xué)們不小心把修改液滴地桌子的，有些是調(diào)皮的同學(xué)用圓珠筆亂涂亂畫。我決定，要把它們?nèi)肯锤蓛簟Ｓ谑�，我拿起鐵桶到水龍頭等水，水滿了，我和另一個(gè)同學(xué)抬到了教室，開始擦了起來，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被臟水濺濕了，大顆大顆的汗珠滾落下來，但我還能堅(jiān)持，班里的同學(xué)看到了，也加入了擦桌子的行列中，頓時(shí)同學(xué)們干得熱火朝天，不一會(huì)，整個(gè)教室里的桌子都被我們擦得干干凈凈，大家看到了自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里像吃了蜜糖一樣甜。
我還記得有一天放學(xué)后，我看到兩位值日生正在教室里掃地，我心里想：我應(yīng)該幫助他們呀。于是，我拿起掃把，跟著他們掃了起來。在我們的共同努力下，很快就把教室打掃得干干凈凈了。班主任看到了還夸我是活雷鋒呢，我心里暖暖的。
當(dāng)自己正真去幫助別人的時(shí)候才能體會(huì)到了，幫助別人的快樂，大家一起來弘揚(yáng)雷鋒精神吧！