【精選】雷鋒作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的雷鋒作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雷鋒作文 篇1
自從我讀了有關(guān)雷鋒叔叔的書(shū)籍，就倍受鼓舞，總感覺(jué)雷鋒的影子不停地跟著我，讓我有使不完的勁，想做好事，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
星期天一大早我就出了門(mén)，瞧瞧，我們這個(gè)家屬樓的樓棟里，有很多碎紙屑，還有一些擺放的雜物。摸摸樓梯扶手，一層塵土，估計(jì)在上面畫(huà)個(gè)畫(huà)、寫(xiě)個(gè)字都可以了，真是又臟又亂。
我一邊哼著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌，一邊挽起袖子大干起來(lái)。我從家里拿了一把掃帚，接上一盆水，剪了一塊抹布，準(zhǔn)備給樓棟來(lái)了個(gè)大掃除。
打掃衛(wèi)生也需要技巧的，為了防止灰塵飛揚(yáng)，先要在樓梯上灑些水。水一點(diǎn)一點(diǎn)被我潑出去，落在臺(tái)階上。我拿起抹布一溜煙從七樓到一樓，把扶手擦了個(gè)遍，接著又仔細(xì)地打掃樓梯，不放過(guò)任何一個(gè)死角，不錯(cuò)不錯(cuò)，既干活又運(yùn)動(dòng)了，真是一舉兩得。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于打掃完了�？粗淮驋叩囊粔m不染的樓棟，我開(kāi)心地笑了!
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)雷鋒叔叔沖我笑了……
雷鋒作文 篇2
3月5日是雷鋒日，每當(dāng)這天，我便想起一件事。那天，和同學(xué)約好在新街口玩，在地鐵站集合。到了新街口站，眼前出現(xiàn)一幅景象：一個(gè)大約七旬的老奶奶坐在一個(gè)角落里，身著襤褸的衣服，手中那拿著一個(gè)掉了漆的白色瓷碗，上下的來(lái)回顛著，發(fā)出“哐、哐”的聲響，還不時(shí)的向過(guò)往的人群，用那蒼老的聲音說(shuō)：“行行好！”有的人匆匆走過(guò)，有的從口袋里掏出5角或1元硬幣扔進(jìn)碗里，就這樣，老奶奶還不停地謝道：“謝謝��！年輕人！好心有好報(bào)！”“橙子”碰了碰我的肩膀，“璐子啊！我們也去給老奶奶一點(diǎn)錢(qián)吧！”此時(shí)的我，心里仿佛有兩個(gè)人在吵架，天使說(shuō)：“去吧！老奶奶挺可憐的，你忍心看著老奶奶受苦”惡魔拿著把叉子對(duì)天使喊道：“去去去，不幫，不幫，那老奶奶沒(méi)準(zhǔn)是裝的呢？”現(xiàn)在要飯的，沒(méi)幾個(gè)是真的~~橙子又碰了碰我�！鞍�？什么？再講一遍？”橙子放慢了速度，說(shuō)：“到底去不去”不去吧！萬(wàn)一那老奶奶是騙人的呢？橙子搖了搖頭，“璐子，我覺(jué)得還是要給的！”我們都說(shuō)雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，樂(lè)于助人也是一樣，不是嗎？我們要從小事做起！你看，那老奶奶多不容易？難道我們可以坐視不管嗎？誰(shuí)會(huì)沒(méi)事跑出來(lái)要飯，還不是迫不得已的地步嗎？你有沒(méi)有想過(guò)老奶奶天天吃什么？“是啊，老奶奶多么多么的不容易”。我們?nèi)グ�！我們每人給了十元錢(qián)，老奶奶用慈善的目光看著我們，眼眶閃著淚花，十元錢(qián)競(jìng)能讓老奶奶這么感動(dòng)，難道老奶奶一天的錢(qián)還不到十元嗎？這讓我們心里一顫，老人緊緊地握著我們的手。你們真好�。≈x謝！謝謝！老人激動(dòng)地說(shuō)。
老奶奶，早點(diǎn)回家吧！老人“哎，哎的答應(yīng)著。”望著老奶奶離去的背影，我們笑了，笑得如此開(kāi)心3月5日是雷鋒日，每當(dāng)這天，我便想起一件事。那天，和同學(xué)約好在新街口玩，在地鐵站集合。到了新街口站，眼前出現(xiàn)一幅景象：一個(gè)大約七旬的老奶奶坐在一個(gè)角落里，身著襤褸的衣服，手中那拿著一個(gè)掉了漆的白色瓷碗，上下的來(lái)回顛著，發(fā)出“哐、哐”的聲響，還不時(shí)的向過(guò)往的人群，用那蒼老的聲音說(shuō)：“行行好！”有的人匆匆走過(guò)，有的從口袋里掏出5角或1元硬幣扔進(jìn)碗里，就這樣，老奶奶還不停地謝道：“謝謝�。∧贻p人！好心有好報(bào)！”“橙子”碰了碰我的肩膀，“璐子��！我們也去給老奶奶一點(diǎn)錢(qián)吧！”此時(shí)的我，心里仿佛有兩個(gè)人在吵架，天使說(shuō)：“去吧！老奶奶挺可憐的，你忍心看著老奶奶受苦”惡魔拿著把叉子對(duì)天使喊道：“去去去，不幫，不幫，那老奶奶沒(méi)準(zhǔn)是裝的呢？”現(xiàn)在要飯的，沒(méi)幾個(gè)是真的~~橙子又碰了碰我�！鞍�？什么？再講一遍？”橙子放慢了速度，說(shuō)：“到底去不去”不去吧！萬(wàn)一那老奶奶是騙人的呢？橙子搖了搖頭，“璐子，我覺(jué)得還是要給的！”我們都說(shuō)雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，樂(lè)于助人也是一樣，不是嗎？我們要從小事做起！你看，那老奶奶多不容易？難道我們可以坐視不管嗎？誰(shuí)會(huì)沒(méi)事跑出來(lái)要飯，還不是迫不得已的地步嗎？你有沒(méi)有想過(guò)老奶奶天天吃什么？“是啊，老奶奶多么多么的不容易”。我們?nèi)グ桑∥覀兠咳私o了十元錢(qián)，老奶奶用慈善的目光看著我們，眼眶閃著淚花，十元錢(qián)競(jìng)能讓老奶奶這么感動(dòng)，難道老奶奶一天的錢(qián)還不到十元嗎？這讓我們心里一顫，老人緊緊地握著我們的手。你們真好��！謝謝！謝謝！老人激動(dòng)地說(shuō)。老奶奶，早點(diǎn)回家吧！老人“哎，哎的答應(yīng)著。”望著老奶奶離去的背影，我們笑了，笑得如此開(kāi)心……耳邊回蕩起一首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣！……”
雷鋒作文 篇3
聽(tīng)到有人說(shuō)雷鋒精神沒(méi)戶口，三月來(lái)了，四月走。似乎雷鋒精神正在漸漸被人們遺忘，但實(shí)際生活中，雷鋒精神是永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅的，然而，雷鋒是用他自己的鮮血來(lái)凝結(jié)，以樂(lè)于奉獻(xiàn)來(lái)體現(xiàn)自己在社會(huì)的價(jià)值，在科技日新月異，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，在90后的青年心中雷鋒精神依然歷歷在目。雷鋒精神在我們的學(xué)習(xí)生活中替代，依然不會(huì)遺忘。在我們身邊的同學(xué)，他們也正用自己的行動(dòng)演繹著活雷鋒。617班8棟5樓504號(hào)的寢室長(zhǎng)周創(chuàng)，他是一個(gè)任勞任怨的人，在寢室中總是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)、為同學(xué)服務(wù)、工作負(fù)責(zé)的人。每輪到他搞衛(wèi)生的時(shí)候，504寢室總是被老師評(píng)為“好”當(dāng)然也包括與他合作的同學(xué)。
還記得剛來(lái)的時(shí)候?qū)W校說(shuō)要評(píng)比優(yōu)秀寢室時(shí)，室友們都說(shuō)，你看看這個(gè)樣子怎么評(píng)選�。孔屨l(shuí)住在這個(gè)寢室也評(píng)選不上啊，我們放棄吧！這時(shí)候身為寢室長(zhǎng)的周創(chuàng)火了，說(shuō)：“你們?cè)趺茨苓@樣呢？不能因?yàn)檫@樣的寢室我們就破罐子破摔啊，我們要齊心協(xié)力地把這個(gè)寢室修補(bǔ)好，不管能不能評(píng)選上，只要盡我們所能就好了�！�
后來(lái)雖然有點(diǎn)極不情愿的室友也都紛紛地設(shè)計(jì)該怎樣弄。最后訂出了一個(gè)方案，把地面、窗臺(tái)、風(fēng)扇、廁所、陽(yáng)臺(tái)都統(tǒng)統(tǒng)搞了一遍。從下午一直工作到晚上，每個(gè)人都累得腰酸背痛。只有周創(chuàng)同學(xué)一句抱怨的話都沒(méi)有說(shuō)。后來(lái)的一些修修補(bǔ)補(bǔ)的工作，也是由他來(lái)完成的。每天，我們寢室在他的督促與幫助下，我們都被生活老師表?yè)P(yáng)！很意外我們能獲此殊榮。
我們要學(xué)習(xí)他：對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人的精神，在條件不好的情況下，也要努力做好每件事。有人說(shuō)：逆風(fēng)的地方更適合飛翔，我覺(jué)得她就是那只逆風(fēng)飛翔的小鳥(niǎo)。
劉玉蘭，她刻苦認(rèn)真，勤學(xué)勤問(wèn)，圖書(shū)館是她常去的地方，她喜歡看書(shū)，喜歡學(xué)習(xí)，喜歡了解一切新鮮事物，課堂上，她喜歡坐前排，她想讓自己聽(tīng)清楚一點(diǎn)，專業(yè)課上，她帶著一顆探索的心探究著眼前的東西。在她的世界里：學(xué)習(xí)是她奮斗的主題。
在生活中，最值得一提的是她樂(lè)于助人的精神品格，她能把別人的事當(dāng)作自己的事來(lái)做，關(guān)心身邊的同學(xué)。有時(shí)還不忘給同寢室的同學(xué)帶早餐。平常她有時(shí)間的時(shí)候，就會(huì)幫忙打掃寢室衛(wèi)生。只要身邊的同學(xué)有需要，她就能盡自己最大的能力去滿足，而且從不計(jì)較。
在工作中，她是我們班的副班長(zhǎng)，平時(shí)工作認(rèn)真勤懇，每次有關(guān)班級(jí)有重大活動(dòng)時(shí)，她都仔細(xì)、耐心的安排，并都會(huì)提醒有安排的同學(xué)認(rèn)真做好本職工作。她任勞任怨。卻從不與別人爭(zhēng)什么，她就是我們心中的活雷鋒。
在我們617班，有太多的優(yōu)秀的同學(xué)，在生活中，有太多助人為樂(lè)的事情，每次講起都會(huì)讓我們感嘆不已，也許在我們心中這只是一件很小的事，但是在他們心中這卻是力所能及的事情。
雷鋒精神常常就在我們身邊。我愿意和每個(gè)人做一些微不足道的事，來(lái)感染別人。我相信只要人人有雷鋒精神，那我們身邊將不會(huì)有“老人扶不扶”、“小悅悅”等事件。希望我們身邊多一些正能量，這才是身為學(xué)生的本質(zhì)工作！
雷鋒作文 篇4
現(xiàn)在的人們呢，隨著時(shí)間的流逝有了幫助困難中的人的雷鋒精神。但是，雷鋒精神出現(xiàn)的同時(shí)，另一種對(duì)他人不理不管的.行為，也就是明明可以幫助的人，卻不樂(lè)意去做。哎，我們的雷鋒同志告訴我，我們到底要怎么做？
這么一件事，小A在過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)一老奶奶貌似也要過(guò)馬路，可是腿腳不方便，小A就順便扶起老奶奶過(guò)馬路了。舉手之勞，何樂(lè)不為？況且老奶奶還笑瞇瞇地向小A道謝了，小A也就滿足，心里美滋滋的。一天，小B看見(jiàn)老奶奶摔倒了，便馬上上前扶起，出于好心的小B反倒被誣陷說(shuō)是小B自己把她推到的，小B心里十分不好受……
小A、小B都有一顆有樂(lè)于助人的心，但兩個(gè)老奶奶的不同反應(yīng)，對(duì)此我提出疑問(wèn)。這種學(xué)雷鋒的行為我們應(yīng)該做嗎？雷鋒是我們眾所周知的傳奇人物，他幫助了許許多多的人吧。幫助別人本來(lái)不是一件很開(kāi)心的事嗎？為什么現(xiàn)在幫助別人還要被對(duì)方誣陷？世上人的素質(zhì)真的這么差了嗎？吶，雷鋒叔叔，告訴我，你幫助別人的時(shí)候，遇到過(guò)這種事情嗎？你是怎么看待的？我不清楚啊？告訴我！
不要迷惘，堅(jiān)信你所相信的。我所相信的是什么？我從小就崇拜雷鋒叔叔了，但隨著不樂(lè)觀事情的發(fā)生，我所堅(jiān)信的東西，變得七零八亂了。原來(lái)是這樣，我要跟小A說(shuō)謝謝你幫助了老奶奶，和小B說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這種事情別想太多，你只要覺(jué)得你所做的事實(shí)好事，就繼續(xù)做下去。我要對(duì)全世界說(shuō)，一起學(xué)雷鋒吧！
致雷鋒叔叔：
我會(huì)發(fā)揚(yáng)你的精神，不會(huì)迷惘下去，因?yàn)閹椭耸且患嗝疵篮玫氖虑榘�，讓時(shí)間變得美好起來(lái)吧！從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)雷鋒吧！
來(lái)自：某匿名小雷鋒
雷鋒作文 篇5
雷鋒成功當(dāng)兵的過(guò)程，完全是雷鋒才華全面展示，善于抓住機(jī)會(huì)的過(guò)程。但技巧只是冰山上面露出的一個(gè)小角，高尚的品德才是真正的競(jìng)爭(zhēng)力……
如不是學(xué)校開(kāi)展“六愛(ài)塑魂，千人爭(zhēng)做雷鋒”活動(dòng)，斷不會(huì)一下子購(gòu)來(lái)這么多有關(guān)雷鋒的書(shū)籍；如不是想創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型的黨支部，也不會(huì)要求每名黨員讀一本有關(guān)雷鋒的書(shū)。于是在這個(gè)假日的一個(gè)下午，一口氣讀完了這本《像雷鋒那樣》。當(dāng)然，吸引我的不僅是雷鋒那些耳熟能詳?shù)墓适�，更是本�?shū)作者對(duì)雷鋒精神的全新詮釋。
在自己的印象中，提到“學(xué)雷鋒”就是“做好事”，而具有中國(guó)特色的“形式主義”更是把學(xué)雷鋒變成了“小學(xué)生硬把不過(guò)馬路的老奶奶扶過(guò)馬路”“養(yǎng)老院的老爺爺一天被洗八遍澡”的滑稽可笑卻又讓人如鯁在喉的鬧劇。于是，越來(lái)越多的人開(kāi)始懷疑：雷鋒還需要學(xué)習(xí)嗎？
雷鋒當(dāng)然要學(xué)習(xí)，但怎樣學(xué)習(xí)？怎樣的形式才能讓現(xiàn)今的青少年更容易接受卻是我苦苦思考卻又一直困惑的，直到讀到這本書(shū)。原來(lái)，我們對(duì)雷鋒精神的理解實(shí)在是太膚淺而又太狹窄了。
《像雷鋒那樣》的作者吳紅梅是是中央電視臺(tái)國(guó)際頻道《走遍中國(guó)》欄目的編導(dǎo)，撫順的一次常規(guī)采訪使其萌發(fā)了寫(xiě)作念頭。該書(shū)以采訪手記的形式，在掌握大量歷史素材的基礎(chǔ)上，由多位專家參與點(diǎn)評(píng)，從現(xiàn)代成功者的角度，對(duì)雷鋒的人生故事進(jìn)行了重新解讀，對(duì)雷鋒進(jìn)行了一次全新的詮釋。本書(shū)中，首次提出“雷鋒是個(gè)成功者”的概念，將雷鋒與成功學(xué)、人生規(guī)劃等課題結(jié)合起來(lái)�！袄卒h是一個(gè)很踏實(shí)、很平凡的成功者。所有平凡人都可以從他身上找到可以借鑒的東西�！弊髡叻Q，希望能通過(guò)該書(shū)激發(fā)現(xiàn)代人為理想而奮斗的陽(yáng)光心態(tài)。
的確這樣，看看這些語(yǔ)句吧——
雷鋒七歲以前，除了苦，似乎還看不出什么來(lái)。但是，這些兒時(shí)的苦難卻成為他成長(zhǎng)之路上的一大資本。對(duì)生活的熱情不因出身而改變。
雷鋒小學(xué)畢業(yè)那天，自己走上講臺(tái)向全體師生宣布了他的人生目標(biāo)：當(dāng)個(gè)好農(nóng)民、當(dāng)個(gè)好工人、當(dāng)個(gè)好士兵。在此后短短6年的時(shí)間里，他的這些理想一一得以實(shí)現(xiàn)！一個(gè)人的人生道路取決于他自己所做的決定。
人生不如意事十之八九。在理想和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生差距并一時(shí)難以改變的時(shí)候，雷鋒的選擇是：做好眼前的事情！而且是從看起來(lái)不起眼的小事做起。“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果你能做好每一件小事，你就能做好最大、最重要、最能帶給你成功的事。
“治溈工程”中的編外質(zhì)檢員是雷鋒工作中的額外付出，這付出讓他顯得與眾不同。面對(duì)不屬于自己職責(zé)范圍的工作，應(yīng)該采取什么態(tài)度？態(tài)度決定一切。
雷鋒作文 篇6
其實(shí)在我們的生活中有許許多多的雷鋒，而在我心中的雷鋒就是我那個(gè)不怕苦不怕累的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)普通的農(nóng)民，既沒(méi)有漂亮的臉龐，也沒(méi)有好身材，但她有一顆助人為樂(lè)的心……我和媽媽去外婆家，在去的半路上，媽媽見(jiàn)有一個(gè)老奶奶坐在一課樹(shù)下，只見(jiàn)老奶奶的衣服破爛不堪，面黃肌瘦，非常的冷。媽媽見(jiàn)了二話不說(shuō)就脫下自己的大棉襖，下了車(chē)，就把衣服披在老奶奶身上。老奶奶變暖了，抬頭看了看媽媽，不知如何感謝媽媽，她激動(dòng)的說(shuō)“姑娘，謝謝你啊，你真是好人”。媽媽高興的說(shuō)“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。說(shuō)著笑了笑轉(zhuǎn)身就走……
幾天后，幾個(gè)男人來(lái)我家，說(shuō)是找媽媽，原來(lái)，那天的那個(gè)老奶奶是他們的母親，他們是來(lái)感謝媽媽的。他們給了媽媽兩千塊錢(qián)，媽媽連忙說(shuō)“不用了，你們拿回去吧”。可是他們就是不肯拿走，說(shuō)什么媽媽是他們家的恩人，媽媽沒(méi)辦法，只好收下了。媽媽把那些人給的錢(qián)都捐給了貧困家庭，一份也不留，還說(shuō)“我們要多幫助別人，才能感到快樂(lè)”。
媽媽就是我心目中的雷鋒，是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我最愛(ài)的媽媽。
雷鋒作文 篇7
學(xué)雷鋒，好榜樣，助人樂(lè)，手余香，共和諧，美名揚(yáng)，健康身心，健康社會(huì)，學(xué)雷鋒日，你我身邊多一份關(guān)懷，世界多一份愛(ài)。
3月5日為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”簡(jiǎn)稱為雷鋒日。
雷鋒(1940年～1962年)同志是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南長(zhǎng)沙(望城)人。1940年12月18日出生，1962年8月15日不幸因公殉職。雖然他只度過(guò)了短短的22個(gè)春秋，可是他那閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長(zhǎng)留人間。偉大領(lǐng)袖毛主席在1963年3月5日親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。因此把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。
雷鋒同志因公犧牲后，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報(bào)導(dǎo)出來(lái)�！吨袊�(guó)青年》雜志社覺(jué)得雷鋒是和平時(shí)期青年的一個(gè)楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫(xiě)信希望他能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”七個(gè)大字這一著名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國(guó)青年》上刊出了。4日，新華社發(fā)通稿。5日，全國(guó)各大報(bào)紙紛紛刊載毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。所以把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。 我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神!
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