雷鋒精神伴我行作文（精選30篇）
三月的腳步已經(jīng)走近，在這風(fēng)和日麗的日子里。我們迎來了學(xué)雷鋒月，這是一個(gè)向人民服務(wù)的季節(jié)。下面是小編精心整理的雷鋒精神伴我行作文，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒精神伴我行作文 篇1
閃爍的流星劃破夜的寧靜，綻放出生命的華彩，就如他，璀璨似流星般耀眼。他將短暫的人生發(fā)揮得淋漓盡致，像陽光般光芒萬丈，雖然只有22歲的年華。他的精神將永遠(yuǎn)刻在我們心中，一代又一代。雷鋒這個(gè)字眼，已變得很偉大很偉大。
雷鋒是一個(gè)孤兒，被團(tuán)隊(duì)撫養(yǎng)長(zhǎng)大，但是別人都非常喜歡他，因?yàn)樗麑椭鷦e人當(dāng)成生活的一部分。有一次，雷鋒在火車站見到一個(gè)年輕婦女帶著一個(gè)小男孩，焦急地翻著行李，他上前一問才知，他們的火車票丟了。于是，他用自己的津貼為他們買了火車票。同志們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”
歷史的年輪轉(zhuǎn)到高科技的21世紀(jì)，我們青少年更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，多做好事，將雷鋒精神傳播至全國(guó)。在車水馬龍的城市，攙扶老婆婆過馬路，這只不過是舉手之
勞；將大街上的易拉罐撿起來扔進(jìn)垃圾桶，克制自己不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不浪費(fèi)水，不踐踏草坪……這一切看起來多么容易！學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，以良好的品質(zhì)、豐富的知識(shí)充實(shí)自己。
雷鋒，早已成為一個(gè)特定名詞，光芒穿越浮世，如恒星般耀眼。
雷鋒精神伴我行作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜……”當(dāng)我耳邊響起這首歌時(shí)，眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的畫面，在火車上時(shí)，雷鋒提著水壺給人們到水。在下雨天，雷鋒踏著泥濘送大娘和孩子回家。在深夜里，雷鋒在昏暗的油燈下為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服……現(xiàn)在我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，但雷鋒的精神依然留在我們的心里。
記得去年有一天，我高高興興地走進(jìn)校門。看見有幾個(gè)一年級(jí)的小朋友擠在那里，原來他們正在搬水，由于個(gè)子小搬起來非常吃力，一個(gè)個(gè)都汗流浹背，步履蹣跚。
我看著他們吃力的樣子，心想：“我應(yīng)該去幫助他們�！庇谑牵遗苓^去說“小朋友，我來幫助你們吧！”小朋友看見只有我一個(gè)人，帶著疑惑的眼神說：“你能搬得動(dòng)嗎？”我自信地?fù)]了揮手：“當(dāng)然可以搬了，你們?cè)谀囊话�？”他們立即興奮地指了指前面說：“我們?cè)诙ㄈ┌�。”我深深地吸了一吃氣用力一搬，輕輕松松地把水搬到他們教室里，有位小朋友連忙說：“大哥哥，你真厲害，謝謝你�！薄安挥弥x，這是少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”我搖了搖手說。說完我邁著輕松的腳步了，這時(shí)，我覺得自已就像個(gè)小雷鋒。
雷鋒精神伴我行作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又到了3月5日雷鋒紀(jì)念日，于是我也決定幫媽媽做一件事。
我一回到家就問媽媽：“有沒有事能讓我?guī)湍�？”“有啊，你可以幫我掃地”，媽媽說。于是我拿來掃把和畚箕，開始掃起地來�？墒俏以趺匆矑卟缓�，垃圾總是不進(jìn)畚箕，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的，蹦進(jìn)蹦岀。我問媽媽：“為什么您掃地一下子就好了，而我卻掃不好？”媽媽說：“因?yàn)槟忝繏咭淮味紩?huì)把畚箕斜一下，這樣垃圾就掉出來了，所以你掃不好。”我按媽媽說的做，果然垃圾不再掉了。但是另一個(gè)問題又出來了，垃圾老是掃不完，這是怎么回事呢？哦！原來我前面只是一點(diǎn)一點(diǎn)掃的，所以會(huì)覺得很多，但我如果把垃圾聚集在一個(gè)地方，然后再掃就會(huì)快多了。于是我又開動(dòng)了，不一會(huì)兒，我就把整個(gè)家打掃得一干二凈了。
媽媽看見了我的成果，笑著說：“真能干，是個(gè)聰明的孩子，謝謝啦！”我說：“生為家里的一份子，這是我應(yīng)該做的。再說，快到雷鋒紀(jì)念日了，我也要學(xué)雷鋒，做好事�！�
雷鋒精神伴我行作文 篇4
一進(jìn)門，門衛(wèi)問我們來干什么的，走在前面的藍(lán)惠琳對(duì)門衛(wèi)說：“阿姨，我們是來學(xué)雷鋒做好事的�！甭犕辏T衛(wèi)阿姨的臉上頓時(shí)浮現(xiàn)出一種贊賞的神情，揮揮手說：“進(jìn)去吧�！蔽覀兊慕M長(zhǎng)曾思燁給大家分好了工，大家便開始行動(dòng)了。我被安排去擦四樓的樓梯扶手，我用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)地擦，擦好了正面，擦側(cè)面，不放過一絲灰塵。突然，我聽到樓上一陣呼喊：“你們快上來看呀！”我好奇地跑上樓一探究竟。曾思燁、曾夢(mèng)筆、鄒世豪三人站在一戶人家門前，我問道：“發(fā)生了什么事情？”曾夢(mèng)筆指了指門上的鑰匙孔，說：“看，他們的鑰匙沒有拔走哦�！薄澳窃撛趺崔k呢？”“那就把這戶人家的主人叫出來吧。”鄒世豪提議道。“那人家不一定在家呀�！薄霸囋嚳绰��！庇谑�，鄒世豪便按下了門鈴，很快，有個(gè)阿姨出來了。曾思燁向阿姨說明了情況后，阿姨向我們連聲道謝。后來，我們又跑上跑下，齊心協(xié)力地把整棟樓清掃干凈了，就連樓前的草坪也撿干凈了，還灑了水。
那天，我們不僅打掃了衛(wèi)生，還幫助了別人，真高興呀！我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神。
雷鋒精神伴我行作文 篇5
第一次聽到雷鋒這個(gè)名字的時(shí)候，那還是在幾年前。后來這個(gè)名字一次次在我耳邊響起。
雷鋒不是什么明星，也不是什么發(fā)明家，但他卻讓人們永遠(yuǎn)記住了他。他用僅22年的時(shí)間，做了許許多多的好事。
有一次，雷鋒在路上遇到一對(duì)老夫婦，他們好幾天都沒吃東西了，餓得都站不起來了。雷鋒馬上把自己的事物和水拿出來，一口一口地喂給這對(duì)老夫婦。別人都說雷鋒傻，也有人走過來搖搖頭嘆了一口氣就走了，還嘟嘟囔囔的。雷鋒不顧別人的嘲笑，硬是把老夫婦照顧的好了為止。
又有一次，雷鋒去沈陽，到車站看到一大群人圍著一位婦女和孩子。原來，那個(gè)婦女是領(lǐng)著孩子去吉林看丈夫的，錢和車票都沒了，只好坐在那兒干著急。雷鋒叔叔看著這種情況馬上去買了兩張去吉林的車票。那位婦女感激的說，謝謝你啊，你叫什么名字？雷鋒卻說：我叫解放軍，住在中國(guó)。
以后我會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神。從我做起，先幫自己的家人干一些力所能及的事情。比如說洗洗碗，掃掃地等一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活。在幫自己的同學(xué)或朋友一點(diǎn)小忙，只要是自己能做到的絕不偷懶。我要成為這世上的一名活的雷鋒。雷鋒叔叔雖然去世了，但他會(huì)一直活在我心里。我會(huì)把他當(dāng)成最好的榜樣。
雷鋒精神伴我行作文 篇6
今天是學(xué)雷鋒日，我們學(xué)校組織了學(xué)雷鋒活動(dòng)。其實(shí)在我們心里不僅僅今天才是學(xué)雷鋒日，在我們心里雷鋒精神一直伴我行，每天都是學(xué)雷鋒日。
記得上次在敬老院里，同學(xué)們各個(gè)都熱情地對(duì)待每位老人，有的為孤老講笑話，逗老人開心，有的為老人梳洗，更有人為老人們捶背，按摩，就像對(duì)待自己的爺爺奶奶一樣。一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景，都讓我至今仍記憶猶新，難以忘懷，同學(xué)們學(xué)雷鋒的熱情也讓老師大為感動(dòng)，我們要把這份熱情和激情投入到今天，乃至每天中去。因?yàn)殡m然我們每年學(xué)雷鋒的方式不同，但我們的目的只有一個(gè)，就是學(xué)習(xí)雷鋒的精神，讓雷鋒的精神代代相傳。
“幫助他人”不僅僅是我們學(xué)雷鋒的一句口號(hào)，更需要我們每個(gè)同學(xué)付諸于行動(dòng)，努力去實(shí)踐它。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。
“你快樂，所以我快樂”應(yīng)該成為我們每個(gè)人的想法，因?yàn)槟憧芍缼椭耸强鞓返�，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會(huì)得到雙份的快樂，那快樂是督促你前進(jìn)的教鞭，是指引你方向的導(dǎo)游，更是帶領(lǐng)你走出逆境的力量，那快樂是他人無法體會(huì)的到的。
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)去世，就讓他的精神陪伴著我們吧。
雷鋒精神伴我行作文 篇7
今天我們老師讓我們寫一篇“學(xué)雷鋒做好事”的作文，我大吃一驚，要知道，我最不擅長(zhǎng)的就是這種寫事的作文了，我十分緊張，放學(xué)以后到了家里還是心神不寧，心里總是想著：“要寫什么東西、怎么寫、怎么做、在哪里做······”這時(shí)，我忽然看見了路旁的清潔工人······心里靈機(jī)一動(dòng)。
“呀，我怎么忘了，可以去院子里打掃衛(wèi)生嘛！我一開始怎么沒想到呢？”剛說完，我就抓起掃帚，向院子跑去。
我來到院子里，看到院子里一片狼藉的景象，心想：“這是誰干的，怎么這么不講衛(wèi)生啊！如果每個(gè)人都丟一點(diǎn)垃圾，那么世界不就成垃圾堆了嗎？”然后立刻舉起掃帚，在地上打掃起衛(wèi)生來，院子里立刻塵土飛揚(yáng)，我在灰塵中累的喘不過氣兒來，就放下掃帚，在一旁休息了一會(huì)兒。又開始掃起了地來，不一會(huì)兒，一個(gè)干凈的院子就出現(xiàn)在我的眼前了。
如果我們每一個(gè)人都講衛(wèi)生，不亂扔垃圾，祖國(guó)的每一寸土地上將記載著中國(guó)人民用雙手創(chuàng)造的美麗的世界！
雷鋒精神伴我行作文 篇8
雷鋒，一個(gè)熟悉的名字，雖然他已經(jīng)離開了我們，但是他做的是還永遠(yuǎn)留在我們心里。在車上他主動(dòng)幫助旅客倒茶、掃地，在車站幫大娘補(bǔ)票，下雨天把大嫂和孩子送回家……雷鋒的故事深深地刻在我心中，我也向雷鋒叔叔那樣去幫助別人。
記得一次在放學(xué)路上，下著滂沱大雨。我快要到家的時(shí)候，看見一位阿姨頂著一個(gè)文件夾急匆匆地跑著，我想：“這么大的雨，阿姨這樣淋下去，一定會(huì)感冒的�！蔽壹泵ε苓^去把傘舉地高高地戴在阿姨頭上。阿姨以為是誰轉(zhuǎn)過頭來一看，是個(gè)小姑娘，阿姨感激地說：“謝謝你�！蔽艺f：“不用謝，這是小學(xué)生應(yīng)該做的�！蔽覇柊⒁蹋骸鞍⒁棠闳ツ睦镅�！”阿姨說：“我去幼兒園�！蔽衣犃诵南耄骸半m然我快到家了，但還是再送阿姨一程否則阿姨會(huì)渾身濕透的�！蔽遗e著雨傘和阿姨并排走著，由于我比阿姨矮，雨水都落到我身上，半個(gè)手臂都濕，但我堅(jiān)持把阿姨送到了幼兒園門口，阿姨說：“謝謝你，小朋友，我兒子有傘的�！蔽议_心的與阿姨告別。
人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限，我要將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。我時(shí)刻記著雷鋒叔叔的話，總是熱心地去幫助身邊有困難的人。
雷鋒精神伴我行作文 篇9
“樂于助人，處處為他人著想，無私奉獻(xiàn)”是中華民族的傳統(tǒng)美德。這些美德集中表現(xiàn)在許多人物身上，但是最令我們熟悉的還要數(shù)雷鋒了。
一提起雷鋒，大家都會(huì)想起他那平凡樸素的生活態(tài)度，以及他那樂于助人無私奉獻(xiàn)的崇高精神；一提起雷鋒，大家都會(huì)不由自主的想起他所做的，每件平凡而偉大的小事，如；扶老奶奶過馬路；給丟失火車票的老奶奶補(bǔ)票；給貧困戰(zhàn)友的家屬寄錢的種種敢人畫面……所以人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”
雷鋒用他那短暫的一生幫助了許多人—他的一生就如同一個(gè)小小的螺絲釘每時(shí)每刻都奉獻(xiàn)于平凡的瑣碎的事情。默默無聞的為人民服務(wù)雷鋒精神怎能不值得我們學(xué)習(xí)踐行呢？其實(shí)生活中雷鋒精神體現(xiàn)的地方比比皆是如︰年輕力壯的小伙子在公交車上給老弱病殘及帶小孩的乘客讓坐；義務(wù)替小區(qū)刷墻并鏟去上面的小廣告；當(dāng)某地發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)大家本著一方有難八方支援的精神都來幫忙—有錢的出錢有力的出力；終于讓某地恢復(fù)了往日的美好
雷鋒精神是指引我們?cè)谡_的社會(huì)價(jià)值觀上的指路燈。因此同學(xué)們讓我們一起踐行雷鋒爭(zhēng)做時(shí)代新人吧？
雷鋒精神伴我行作文 篇10
星期四的下午，我和媽媽準(zhǔn)備打車去姥姥家，我們?cè)隈R路上等了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒打到一輛出租車。這時(shí)，正好來了一輛公交車，我和媽媽迫不及待地跑過去，好不容易擠上了車。
一上車，車?yán)锏娜丝烧娑喟。∫粋�(gè)緊挨著一個(gè)，悶得人都喘不過氣來，我在車上站了很長(zhǎng)時(shí)間，才等到了一個(gè)座位。突然，我看見一位頭發(fā)花白的老奶奶搖搖晃晃地站在車上，司機(jī)叔叔連按了幾聲喇叭，讓大家照顧一下這位老人，可是連叫了好幾遍，也沒人給老奶奶讓座。這時(shí)，我心想：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我做不了一火車好事，我總能做一件吧！于是，我連忙站起來對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐我的座位吧！”老奶奶摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個(gè)懂事的好孩子。”我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！避噹锏娜硕枷蛭彝秮碣澰S的目光。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，在幫助別人的同時(shí)，我自己也體會(huì)到了快樂。雖然我站得很累，但我心里美滋滋的。以后我會(huì)像雷鋒叔叔那樣，繼續(xù)做更多的好事來幫助別人。
雷鋒精神伴我行作文 篇11
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
我想大家都知道這首膾炙人口的歌吧！對(duì)，這就是贊揚(yáng)雷鋒精神的。
有人說：“雷鋒出差一千里，好事干了一火車”
雷鋒在1961年要去出差，在當(dāng)年某一天的凌晨5點(diǎn)，外面下著大雨，他就撐著雨傘早早的去買火車票。路上，大雨嘩啦啦地下個(gè)不停，到了火車站雷鋒買了票，看見許多人圍在一起，雷鋒向前走去，原來是一個(gè)打掃帶著她的兩個(gè)女兒去看她的丈夫。她背上背著一個(gè)，手還牽著一個(gè)，那個(gè)小女孩身上全都是泥巴。雷鋒幫大嫂買好了票還把自己的一個(gè)貼身毛衣給了小女孩。
瞧！雷鋒精神無處不在。它們就在我們身邊，在校園里，在大街上，在……
我們的班長(zhǎng)，整天不辭辛苦，為我們無私的做著一些事，她安排著我們大掃除的工作。同學(xué)們，其實(shí)生活中有許許多多的活雷鋒。比如撿起地上的一個(gè)飲料瓶，幫助同學(xué)們打掃衛(wèi)生，幫助老師搬那一堆堆沉重的作業(yè)。在公交車上讓位給老人、抱著孩子的婦女。在我身邊發(fā)生過這樣一件事，我的同學(xué)她和她媽媽一起去醫(yī)院檢查眼睛，在坐公交車的時(shí)候，同學(xué)的媽媽坐在椅子上，我同學(xué)就靠在她媽媽的身上，就在這時(shí)有一個(gè)叔叔就讓我的同學(xué)坐在椅子上，然后他就走了。
讓我們行動(dòng)起來吧！世界上不是沒有雷鋒，只怕我們不學(xué)雷鋒！
雷鋒精神伴我行作文 篇12
他是一個(gè)軍人，他在這個(gè)世上走過了22個(gè)春夏秋冬，他的故事響徹大江南北，全國(guó)人民都尊敬他。他的一舉一動(dòng)都引領(lǐng)我們向前。他，就是英雄的雷鋒。
雷鋒他雖然是一個(gè)軍人，卻沒有上過戰(zhàn)場(chǎng)，但卻以高尚的軍人品質(zhì)影響著我們。他雖然只活了22歲，但他卻永遠(yuǎn)活在我們心中，他的故事在黃河中永久的流淌著，他的英雄事跡在我的心中流淌著，影響這我……。
雷鋒在工作崗位上一個(gè)朋友小剛因吸煙把褲燒的一個(gè)洞一個(gè)洞的。當(dāng)雷鋒上完了夜班回到宿舍的時(shí)候，小剛已經(jīng)睡著了，雷鋒就把他唯一的棉襖撕破，取出里面的棉花，一針一線的縫到他的褲上，小剛早上看到了很不以為然，雖然這樣，雷鋒也絕不后悔自己所做的事。
一天，雷鋒他出去，在路上遇到一對(duì)老夫婦，他們餓了兩天了，倒在路邊站不起來。雷鋒看到這種情況，馬上幫助了那對(duì)老夫婦，喂給他們水和食物直到這對(duì)老夫婦好了為止。雷鋒叔叔的這種高尚的品德值得我們學(xué)習(xí)，那種助人為樂的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
雷鋒他是一個(gè)平凡的人，但卻做出了不平凡的事。雷鋒精神就像春天般的嫩芽，就像夏天般的陽光，就像秋天的果實(shí)，就像冬天的雪花，他的精神向光輝一樣照耀著我們，而我們就把這種高尚的品質(zhì)傳承下去，雷鋒精神將會(huì)繼續(xù)伴我成長(zhǎng)
雷鋒精神伴我行作文 篇13
雷鋒的的事跡感動(dòng)著成千上萬的人，雷鋒的精神和品格更是得到黨和國(guó)家的高度肯定。今天，我們?nèi)匀恍枰卒h精神。雷鋒的精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀的。雷鋒精神表現(xiàn)在各種各樣的實(shí)際行動(dòng)中，人人都可以學(xué)。
雷鋒把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣，這些經(jīng)常體現(xiàn)在他的工作、生活中，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。對(duì)雷鋒來說，做好事很平常。有一次，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。
雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人，他經(jīng)常說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用�！庇幸淮危噳牧�，雷鋒請(qǐng)教教導(dǎo)員，教導(dǎo)員迅速的判斷使雷鋒深受啟示，從此他更加一絲不茍、精益求精地鉆研汽車技術(shù)。本來他的車是全班耗油量最多的，后來經(jīng)過他對(duì)這輛車一次又一次的檢查和改良，終于制服了這個(gè)“耗油大王”。
我最喜歡雷鋒日記中寫的那句話：“如果不積累許多個(gè)半步，就不能走完千里�！蔽疑钌畹伢w會(huì)到，成功是積累出來的，我們要以少積多，只有積累的知識(shí)越多，我們才會(huì)有所成就。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒這么多可貴的精神，把這些精神代代相傳，留給我們下一代子孫們，讓他們也懂得生命的真正意義，為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。
雷鋒精神伴我行作文 篇14
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，我的心情就會(huì)異常的澎湃。
兒童節(jié)前夕，我們聚集在一起開展了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)活動(dòng)，伴著清風(fēng)，聞著陣陣花香，我們徒步慰問孤寡老人，每一位老人臉上都洋溢著幸福的笑容，我們給老人疊被子、掃地、擦桌子，雖然累了點(diǎn)，但是看著老爺爺臉上所洋溢的笑容，我們誰也沒有叫累，整理完后我們和老爺爺一起說話，一起談笑，我們大約陪了老爺爺一個(gè)多小時(shí)，接著繼續(xù)去看望另一個(gè)老人。
來到這位老人的家中，讓我想不到的是，這位老爺爺家中還養(yǎng)著幾只小羊，幾只鴿子，屋內(nèi)還有一只小黃鳥，小鳥見了我們，喳喳地以示歡迎，唱著婉轉(zhuǎn)的歌，我們還是依舊給老人打掃屋子。看！同學(xué)們都忙得不可開交，有掃地的、又擦桌子的、有整理被子的......不一會(huì)兒，屋內(nèi)便煥然一新。活動(dòng)結(jié)束，我們告別了老人，直至我們走遠(yuǎn)，老人們還在遠(yuǎn)處目送我們。今天雖犧牲了我們星期天的時(shí)間，但也是值得的，因?yàn)槲覀兘o幾位老人帶來了歡樂。
通過開展這次活動(dòng)，對(duì)我的感觸極大。雖然，雷鋒叔叔雖然不在了，但雷鋒精神卻從來沒有消失�！叭说囊簧怯邢薜模墒�，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！笔前�！點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯心海，片片真情暖人間。讓我們用自己的行動(dòng)去弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神伴我成長(zhǎng)！
雷鋒精神伴我行作文 篇15
每當(dāng)提起雷鋒這個(gè)名字，我就會(huì)想起樂于助人這個(gè)詞語。雷鋒有一張洋溢著青春氣息笑臉，是一個(gè)樂于助人，大公無私，舍己為人的青年。他說：“一個(gè)人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的�！蔽蚁�，他燦爛的笑容，就是來自為人民服務(wù)的快樂，是發(fā)自內(nèi)心的滿足。
雷鋒走了，但他的精神體現(xiàn)了至善的一面，因而他贏得了世人的尊重。今天，我校請(qǐng)來了雷鋒的戰(zhàn)友——喬安山爺爺。，喬安山爺爺說，雷鋒同志和自己是親密戰(zhàn)友，當(dāng)年是和雷鋒一起當(dāng)?shù)谋�，那時(shí)自己沒大有文化，是雷鋒同志幫助自己學(xué)習(xí)，并且教自己開車！其實(shí)雷鋒的文化也只有六年。毛澤東曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過雷鋒說過：“此人雖文化不多，但句句都富有哲理�！�
聽喬安山爺爺說，雷鋒是很愛學(xué)習(xí)的，他提倡釘子精神。每天，他回到的宿舍，即使再晚，再累，也要寫一篇日記多么可貴的學(xué)習(xí)精神吶！這正是我們中學(xué)生值得學(xué)習(xí)的精神！
雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)的美德和思想道德的一種體現(xiàn)，我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒日記中有這樣一句話：“你既然活著，你又是否為未來人類的生活付出你的勞動(dòng)，是世界變得更美麗？”是呀！我們要認(rèn)真做勞動(dòng)，多做好事，要使我們的家園變得更美麗！
在聽完喬安山爺爺?shù)膱?bào)告后，我思緒飄然，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張燦爛的笑臉，年輕的面龐，一個(gè)微笑如此永恒，在我心中猶如明燈！
同學(xué)們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個(gè)充滿愛心，勇于進(jìn)取的好少年吧！
雷鋒精神伴我行作文 篇16
五一過后的長(zhǎng)春迎來了立夏所帶來的炎熱，太陽公公暖洋洋的照射著大地，好像是在撫摸著他的孩子一樣，讓人倍感溫暖。
伴隨著一段優(yōu)美的旋律，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，有秩序的走出校園，趕在回家的路上。此時(shí)學(xué)校對(duì)面的馬路上恰好是紅燈，同學(xué)們不約而同的走在斑馬線上準(zhǔn)備透過，好像是一條游動(dòng)的長(zhǎng)龍。我就是其中的一員，因?yàn)橼s時(shí)間，我急匆匆的想快點(diǎn)穿過去，所以就走在了靠近停車的那一側(cè)。這時(shí)，耳邊突然響起了一陣足以讓我聽得真真切切的聲音：“需要坐車嗎？”我條件反射似的的右轉(zhuǎn)身，循聲望去，在停車線上有一輛黃白相間的出租車上坐著一位叔叔，正把頭伸向車窗外，仿佛是在對(duì)我說話一樣。我還沒來得及做出反應(yīng)，只聽身后傳來了一句“謝謝叔叔，不用了�！奔泵εまD(zhuǎn)頭一看，原先在我后面的是一位拄著拐杖的大哥哥，他穿著跟我一模一樣的校服，而說話的就是走在大哥哥旁邊，攙扶著他的、同樣穿著校服的另外一位大哥哥……
幾十秒的時(shí)間很快就過去了，我們很順利的穿過了馬路。回頭看著發(fā)動(dòng)的出租車，這位素不相識(shí)的司機(jī)叔叔真是讓我欽佩；在茫茫人海中，我搜尋著穿校服的大哥哥，他同樣令我感動(dòng)。他們就是雷鋒，就是生活在我身邊的活雷鋒。此時(shí)，腦海里再次浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的日記：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？
雷鋒精神伴我行作文 篇17
日常生活中，我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂。
在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。一個(gè)美國(guó)商人如此說道：應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
在我們五年級(jí)也有許多“雷鋒”的事例。如：班長(zhǎng)胡霞同學(xué)在每節(jié)課前，總是主動(dòng)到章老師辦公室，交好作業(yè)，報(bào)告作業(yè)上交情況，使老師減少一些負(fù)擔(dān)。舒靜靜同學(xué)每節(jié)美術(shù)課上課前及時(shí)將美術(shù)書和美術(shù)教具發(fā)給同學(xué)，上完后又很負(fù)責(zé)地收好。老師們都很喜歡這些“小雷鋒”。
鄒少云同學(xué)不但學(xué)習(xí)勤奮努力，成績(jī)優(yōu)秀，他的品德還高尚。他在家孝敬長(zhǎng)輩，聽父母的話，經(jīng)常幫家人做事。他在學(xué)校尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，主動(dòng)幫助同學(xué)解決問題。老師和同學(xué)們都夸他：“真像一個(gè)小雷鋒啊！”
還有，彭鄭娜同學(xué)總是在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，第一個(gè)挺身而出，為同學(xué)做這做那，不厭其煩，不叫一聲累。她就是我們身邊的“活雷鋒”。
像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級(jí)還有很多很多。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，爭(zhēng)做二十一世紀(jì)的小雷鋒吧！
雷鋒精神伴我行作文 篇18
又到一年學(xué)雷鋒月，到處刮起了弘揚(yáng)雷鋒精神的風(fēng)氣。
什么是雷鋒精神，我們?cè)鯓雍霌P(yáng)雷鋒精神？
我聽老師說，去年，有一位外地來的大哥哥，來到了棧橋。他突然看見一位大姐姐落水了，他連衣服都沒脫就迫不及待的下海了。因?yàn)轱L(fēng)勢(shì)太大，大哥哥也投身于大海。雖然他死了，但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們的心中!
今天在放學(xué)的路上，我看見一些白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線桿上的小廣告撕下來，并用力把墻和電線桿刷干凈，他們累的臉上直流汗。我眼一亮，想：這不也是一種雷鋒精神，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗屛覀兊纳瞽h(huán)境變地更加美好，不惜辛苦，這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)。
但有些同學(xué)認(rèn)為，只有救人才算是一種雷鋒精神。其實(shí)，我們干自己應(yīng)該干的事干好，也是一種雷鋒精神。如作為學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，善于“鉆”和“擠”，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后匯報(bào)社會(huì)。如醫(yī)生護(hù)士，遇到病人后，能救死扶傷，使病人重新恢復(fù)健康；工作在各行各業(yè)的叔叔阿姨們?cè)谧约旱膷徫簧蠠o私奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)做好自己的工作，這都是雷鋒精神。
我想我們應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，俗話說，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起弘揚(yáng)雷鋒精神。
雷鋒精神伴我行作文 篇19
這個(gè)月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)月，每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng)。于是我也不落后，想獨(dú)自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的'人。
星期天，我做出了車站，準(zhǔn)備乘車。車站很擁擠，真是連根針都插不進(jìn)去。不一會(huì)兒，車來了，我好不容易才找到個(gè)位置坐下。誰知道剛坐下，就有一位年過70的老人上車了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒等老人站穩(wěn)，司機(jī)就不耐煩了，一個(gè)急剎車，老人頓時(shí)身向后傾，好像要跌倒似的。幸好有一個(gè)男人扶住了他。我看看周圍沒有人想讓座，有的三五成群講得正起勁，有的更甚，居然罵道：“這死老鬼還出來干嗎丟人現(xiàn)眼�。 庇谑�，我就弘揚(yáng)雷鋒精神，把位置讓給了老人。當(dāng)老人向我說聲：“謝謝。”的時(shí)候，我的心里特別舒服。此時(shí)我深有感觸。
對(duì)于司機(jī)和哪些對(duì)老人不屑一顧的乘客，他們的行為真令人發(fā)指啊!雖然那位老人并非你的親戚和父母，但你也不能如此對(duì)待他人啊!那老人是我們社會(huì)的基礎(chǔ)，如果沒有他們的辛勤勞動(dòng)，我們哪有這么好的生活呢所以我們應(yīng)該尊重老人。再說，如果到了你老的時(shí)候，別人這樣對(duì)你，你會(huì)怎樣呢
對(duì)于攙扶老人的男人，我覺得，雖然他并沒有對(duì)老人施以很大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個(gè)樂于助人的人。
在這里，我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí)，改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí)。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結(jié)果吧!
雷鋒精神伴我行作文 篇20
一提到雷鋒，我相信，大家對(duì)雷鋒這個(gè)名字并不陌生�，F(xiàn)在我們生活中有許多像雷鋒這樣舍己為人的人。
如今我們身邊有許許多多的向雷鋒這樣感人的事實(shí)故事。比如說：最美司機(jī)——吳斌，最美女教師——張麗莉……
前不久，在連云港新聞上播放了一個(gè)叫吳斌的公共車司機(jī)事件。吳斌駕駛著公交車正在高速公路上，從6千米的速度行駛時(shí)，就在這時(shí)，從一旁飛來一塊大鐵塊板直向公交車飛來，直接飛向了公交車司機(jī)吳斌的胸部撞擊，公交車上的乘客都沒有受傷，送到醫(yī)院司機(jī)因搶救不及時(shí)而離開了人間。
吳斌就是死也要堅(jiān)守自己的崗位，真是堅(jiān)強(qiáng)，他的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
各大媒體曾經(jīng)采訪報(bào)道到過一個(gè)女教師叫張麗莉，他是為了救兩個(gè)學(xué)生而該變成了殘疾。
這是一個(gè)天黑的時(shí)候，年輕的女教師叫張麗莉帶著剛放學(xué)的學(xué)生，不巧前面來了一輛大卡車直向著學(xué)生跑來，在這個(gè)危在旦夕的時(shí)候，這個(gè)年輕·的女教師張麗莉跑過去把學(xué)生一把推開，不了被大卡車倒在地上，因大卡車從年輕的女教師張麗莉身上壓過，女教師就在這時(shí)雙腿被大卡車壓慘了，高位截肢。、
在我們港城還有像雷鋒這樣的人，在連云港新浦火車站，就有愛心車隊(duì)，他們一天到晚火車站進(jìn)進(jìn)出出，他們拉乘客到車站不要錢，他們還幫乘客拿行李。
在我們的生活中像雷鋒這樣的人無處不在，他們舍己為人的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，他們是我們的榜樣！
雷鋒精神伴我行作文 篇21
“我們要做雷鋒試的好少年………”我深深的陶醉在這首歌。雷鋒叔叔生前做了很多好事，可他并沒有提任何要求，而總是任勞任怨的幫助大家。記得雷鋒叔叔曾說過這樣一句話：“:人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人名服務(wù)之中去�！蔽覀円矐�(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒做好事呀！
我吃過晚飯去扔垃圾，走到電梯口看到了一包包垃圾不知是誰堆放在這兒，當(dāng)時(shí)我并沒在意，以為是誰臨時(shí)放的，等我扔完垃圾回來后，看見那幾包垃圾還堆放在那兒。這些垃圾已經(jīng)把良好的環(huán)境給破壞了。我心想，隨便堆放垃圾的人真不象話，舉手之勞都不愿意為之。想到著我走上前去將垃圾一包包提出去扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)，一位物業(yè)的保安叔叔巡邏時(shí)看到了，對(duì)我說：“謝謝你，小朋友。”并和我一塊兒把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。
回到家后，我把剛才發(fā)生的事情告訴了媽媽。媽媽表揚(yáng)我做得對(duì)，讓我先洗了洗手，然后很高興地說：“女兒長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心社會(huì)了，我們應(yīng)該從小就有公益思想，關(guān)心周圍的環(huán)境，這是我們大家的責(zé)任�！蔽乙灿X得我干了一件好事，心里十分高興。同時(shí)我覺得隨便亂扔垃圾的人行為素質(zhì)不高。試想如果大家都亂扔垃圾，地球?qū)⒆兂墒裁礃幼影。慨?dāng)然這種人肯定是極少數(shù)的。
通過這件事我知道了，學(xué)雷鋒做好事是多么的快樂。幫助別人就是尊重自己！
雷鋒精神伴我行作文 篇22
一提起做好事，那我的話可就多了。因?yàn)槲乙郧安幌矚g做善事，偶然的一次在公交車上，我?guī)椭艘晃焕蠣敔�，改變了我的想法�?某周日上午，風(fēng)和日麗，陽光明媚。我決定去姑姑家找弟弟玩，我本來準(zhǔn)備開著我的“老朋友”去姑姑家的。但是，我心愛的自行車“爆胎”了，家里又沒有人，我只好坐著公交車去姑姑家了。
我拿了5元錢上了車，幸運(yùn)地坐在了一個(gè)僅有的位置上。不一會(huì)兒，公交車到了第二站，有一位老爺爺上了車。他滿頭銀發(fā)，背還有點(diǎn)陀。檢票員阿姨都說；“哪位好心的同志給這位老大爺讓讓座啊？”但是，叔叔阿姨，哥哥姐姐們都沒有給老爺爺讓座。我想可能是車上的所有人都不想把位置給一個(gè)陌生人吧，所以說我也沒有立刻站起來給老爺爺讓座。可是，一個(gè)大問號(hào)在我的腦子里徘徊：怎么回事，難道陌生人就不該別幫助嗎？于是，我不由自主的站了起來舉起手說：“大爺，您坐我這里吧！”老大爺一聽，興奮地說道：“小朋友，你真是比大人們還懂禮貌��！”我一聽這話，心里美滋滋的，連忙對(duì)老大爺說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！彪m然我到姑姑家站了幾站路，但是看到老爺爺安穩(wěn)地坐在位置上，我還是很高興的。 經(jīng)歷了這件事后，我明白了一個(gè)道理：無論是熟悉人還是陌生人需要幫助時(shí)，都應(yīng)該盡自己最大的力量幫助對(duì)方。
大家都能做到互相幫助，我們的生活才會(huì)更美好。
雷鋒精神伴我行作文 篇23
以前在老家，我們村里有一位張奶奶，六十多歲，人很和藹、慈祥。張奶奶曾經(jīng)是一位教師，她的丈夫和兒子在一場(chǎng)車禍中失去了生命。她總是孤孤單單地一個(gè)人生活，我覺得她命很苦，就決定陪陪她。因此只要一有空，我就去張奶奶家玩。陪她一起種菜養(yǎng)花、洗衣燒飯。張奶奶做的飯菜可好吃了。如果天氣好的話，我們還會(huì)一起去田野里散步，談?wù)勑氖�。有時(shí)候不小心提到她老人家的傷心之處，我就會(huì)立馬轉(zhuǎn)換話題。
后來我發(fā)現(xiàn)張奶奶還是一個(gè)很有愛心的人。她每個(gè)月都會(huì)寄錢到貴州山區(qū)去。我問她為什么要這樣做？她說,雖然我們國(guó)家這些年發(fā)展很快，但是還有不少地方老百姓相當(dāng)窮，小孩上學(xué)連起碼的衣服和學(xué)習(xí)用品都買不起。我們江浙這一帶算是比較富庶的地方，能幫就幫一點(diǎn)。我一個(gè)老太太，這么大年紀(jì)了，只要夠吃就行了，用不了這些錢。孩子們學(xué)好文化知識(shí)，將來過上好日子，我心里也好受點(diǎn)。
聽張奶奶說著說著，我的眼淚忍不住慢慢地落到了地上。張奶奶你真是太善良了，對(duì)別人那么好！張奶奶的衣服不知道補(bǔ)了多少次還在穿，她都舍不得扔掉，買件新的。后來，過了幾年，張奶奶去世了。我們大家心里都很難過。張奶奶你雖然走了，但是你做人的品格卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。我也要做一個(gè)和您一樣的人。
雷鋒精神伴我行作文 篇24
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本”，當(dāng)我們聽到這首歌時(shí)，自然而然會(huì)想起這個(gè)中華民族的好兒男，他的事跡激勵(lì)著千千萬萬個(gè)中華民族的兒女，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的精神始終都綻放著奪目光輝，我們將會(huì)永遠(yuǎn)秉承他的精神。
雷鋒從小到大，都沒有過上一天富裕的生活，但他沒有在任何時(shí)候忘記過服務(wù)人民，每時(shí)每刻都為別人而著想，在雷鋒的生命，他把人民看的比自己的生命更重要，他對(duì)祖國(guó)有一份熾熱的心，只要有需要他的地方他就永遠(yuǎn)沖在第一位，他從不怕苦不怕累，他干一行，愛一行，專一行，精一行，不管做什么都是那么的敬業(yè)，在他的生命中，有這樣的一句話“要做一顆永不生銹的螺絲釘，”他為黨奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)，無怨無悔，在他的臉上總洋溢著那燦爛的笑容，溫暖了每一個(gè)人的心。
雖然說雷鋒遠(yuǎn)離了我們，但他的精神以及與民族傳統(tǒng)美德，社會(huì)進(jìn)步的潮流，黨的先進(jìn)本色相契合的魅力，哺育和激勵(lì)了幾代人的成長(zhǎng)，我們將共同行動(dòng)起來，永遠(yuǎn)與雷鋒同行，永遠(yuǎn)把雷鋒的精神弘揚(yáng)下去，融入到民族的心靈，我們將把雷鋒的精神內(nèi)化成自身的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，自覺的傳承美德將從社會(huì)實(shí)踐出發(fā)，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)我們身邊的每一個(gè)人。
我為人人，人人為我，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，傳承民族美德，做一個(gè)永不生銹的螺絲釘。
雷鋒精神伴我行作文 篇25
有一個(gè)名字，婦孺皆知，人人贊揚(yáng)。不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，還是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。他就是雷鋒，一個(gè)將一生貢獻(xiàn)給人民的戰(zhàn)士，一個(gè)用生命來鑄造愛心的士兵。多么令人敬佩。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？雷鋒說：我叫解放軍，就住在中國(guó)。
多么領(lǐng)人感動(dòng)的話呀！我不禁問了自己一句：你能做到嗎？施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話：有些人說工作忙，沒時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種釘子精神，善于擠和鉆雷鋒的釘子精神多么的可貴呀！現(xiàn)在雖然也有不少好心人，但是如果人人都有一顆愛心
雷鋒精神伴我行作文 篇26
迎著春風(fēng)的腳步，新的學(xué)期又開始了，學(xué)習(xí)雷鋒的日子也越來越近。每個(gè)人都有發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的義務(wù)，那個(gè)發(fā)揚(yáng)雷鋒的人會(huì)是誰呢？是他、是她，還是自己。
在我們身邊的一些小事，就有可能在發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，比如：當(dāng)你在大街道上跌倒，別人在一旁嘲笑你時(shí)，有一個(gè)人伸出自己雙手把你扶起，在你錢包被人偷走時(shí)，旁人看見卻不出聲，去有一人在背后提醒了你這些都是在傳揚(yáng)雷鋒精神。我們應(yīng)該感謝這些人，是他們告訴我們要傳揚(yáng)雷鋒精神。
雷鋒叔叔說過一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。雷鋒叔叔他的釘子精神，也值得我學(xué)習(xí)！做什么事都是擠時(shí)間鉆研！我以前學(xué)習(xí)卻從不認(rèn)真，馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，不是為自己而學(xué)，而是為父母而學(xué)。只有具有螺絲釘精神才能踏踏實(shí)實(shí)扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問，才能在喧囂的世界面前沉下身子、心無旁騖、堅(jiān)韌刻苦地進(jìn)行科學(xué)研究。雷鋒叔叔生命雖然短暫，但是很光輝，您的精神是永垂不朽的！我會(huì)牢記您的各種高貴品質(zhì)，把它們?nèi)谌氲轿业纳腥ィ?/p>
雷鋒精神需要我們新世紀(jì)的人去去傳揚(yáng)。新時(shí)代的雷鋒精神具有新時(shí)代的意義，這是我參觀雷鋒紀(jì)念館最大的收獲。
雷鋒叔叔永遠(yuǎn)在我們心中！
雷鋒精神伴我行作文 篇27
如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗，如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是最小的螺絲釘你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守崗位？雷鋒就是這一線陽、這一滴水、這一粒糧食、這最小的螺絲釘！
雷鋒這已不僅僅是一個(gè)名，他代表的是一種精神一種舍己救人、無私奉獻(xiàn)的精神、雷鋒代表的精神，其實(shí)來源于一種愛、熱愛覺、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、雷鋒一個(gè)中國(guó)人所熱知的名字，40多年過去了，從雷鋒生活的那個(gè)年代到現(xiàn)在，社會(huì)和人們的生活已發(fā)生了很大了很大的變化、雷鋒始終唱響了時(shí)代的最強(qiáng)者，全心全意為人民服務(wù)都貫穿著雷鋒的一生，也是雷鋒精神的核心內(nèi)容，他反映了一個(gè)用馬克思、毛澤東思想武裝起來的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和崇高的共產(chǎn)主義精神，也反映了一個(gè)共產(chǎn)黨員無私奉獻(xiàn)的人生態(tài)度。
歷史證明，雷鋒精神已成為推社會(huì)進(jìn)步的一大影響力量。
雷鋒曾說過我覺得人生自世，只有勤勞，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的手創(chuàng)造財(cái)富為人類的解放事業(yè)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的。雷鋒同志是社會(huì)主義時(shí)期，新一代新人的光榮典范他一生受憎分明，言行一致無私的為共產(chǎn)主義奮不顧身的貢獻(xiàn)一生。雷鋒同志的無私貢獻(xiàn)，舍己救人的精神，我們新一代人要學(xué)習(xí)的精神，是生活的指引明燈。
雷鋒精神伴我行作文 篇28
雷鋒精神無處不在，在我們生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，都有人用雷鋒精神溫暖著你、我的心。
記得有一次，我和奶奶坐公共汽車回家，車到一個(gè)站的時(shí)候，上來一位七十多歲的老奶奶，她找了一個(gè)位子坐下，然后在衣褲袋子里翻來翻去地找東西，售票員見她不買票，就走過來說：“請(qǐng)您買票，刷老年卡的話，我?guī)湍��！崩夏棠滩缓靡馑嫉卣f：“對(duì)不起，我的錢包忘在家里了，老年卡也放在錢包里，下次坐你這班車，我再一起付錢�！笔燮眴T沒辦法，只好聳聳肩走開了。這時(shí)一位坐在前排的老爺爺站起來說：“不能讓國(guó)家受損失，這位老姐妹的錢我給她付了吧�！闭f著，遞給售票員一張5元的紙幣。老奶奶激動(dòng)地站起來：“謝謝，下次，我如果在哪里碰上你，我一定會(huì)還的�！崩蠣敔敂[擺手：“不用，小事一樁，不算什么的，不用放在心上�！避嚿系某丝蛡兌枷蚶蠣敔斖度ベ澰S的目光。
突然我奶奶驚喜地喊：“您是何亮師傅吧，我在報(bào)上見過你的事跡�！崩蠣敔斘⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭，“原來您就是那個(gè)助人為樂的何師傅。”“真是一個(gè)好人吶。”大家七嘴八舌地說開了。聽著他們的議論，我了解到原來這位年近八詢的紹興老人，十年如一日，騎著破自行車走街串巷，清除了城市“牛皮癬”10萬余張，自己省吃儉用，還把5萬元紹興市長(zhǎng)獎(jiǎng)捐給了社區(qū)居委會(huì)。
多么平凡的老人，多么偉大的老人，他用一個(gè)人的執(zhí)著和十年的堅(jiān)持，感動(dòng)了古城，他的精神象陽光滋潤(rùn)著我們的心，他是我們心中的活雷鋒。
雷鋒精神伴我行作文 篇29
有一個(gè)名字，婦孺皆知，人人贊揚(yáng)。不僅是我們學(xué)習(xí)榜樣，還是我們學(xué)習(xí)對(duì)象。他就是雷鋒，一個(gè)將一生貢獻(xiàn)給人民戰(zhàn)士，一個(gè)用生命來鑄造愛心士兵。多么令人敬佩。
一次雷鋒外出在沈陽站換車時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己津貼費(fèi)買了一張去吉林火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。
多么領(lǐng)人感動(dòng)話呀！我不禁問了自己一句：“你能做到嗎？”施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)時(shí)間是有，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
一塊好好木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去。由此看來，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和鉆雷鋒釘子精神多么可貴呀！現(xiàn)在雖然也有不少好心人，但是如果人人都有一顆愛心。
雷鋒精神伴我行作文 篇30
雷鋒這個(gè)名字聽起來并不陌生，雖然他早已去世，但他的精神是永存的。他用短暫的一生幫助了無數(shù)處于困境中的人。在我們?nèi)粘Ｉ钪幸灿邢窭卒h一樣的人，他們無私奉獻(xiàn)，默默無聞，一直幫助處于困境中的人。俗話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車，其實(shí)在我們身邊有很多的活雷鋒。比如：清潔工，醫(yī)生，建筑工人、老師……他們，都是我們身邊的活雷鋒
說到老師也是活雷鋒，這時(shí)我想起了張麗莉，張老師，他在學(xué)生有危險(xiǎn)時(shí)，挺身而出，將孩子們推出去，而就在這時(shí)，那輛大貨車從她的腿上疾馳而過。是什么讓一位年輕美麗的女教師做出了如此之舉，我只想說“那應(yīng)該就是所謂的大愛無聲吧！”
我震撼了：張麗莉老師勇救學(xué)生，當(dāng)學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的時(shí)候，她挺身而出，舍己救人，把生命的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌。用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當(dāng)之無愧的“最美教師”。啊，這是多少人能做到的？
在這年，鄭益龍這個(gè)第二個(gè)雷鋒出現(xiàn)了。他跟雷鋒一樣，為了幫助別人，犧牲自己。多么可貴��！這個(gè)世界上有多少個(gè)雷鋒在為我們做出貢獻(xiàn)，他們是偉大的！
雷鋒精神無處不在，我們一定要做小雷鋒。即使我們現(xiàn)在還小，我們也可以做一些力所能及的事情。
雷鋒叔叔，好樣的！
【雷鋒精神伴我行作文（精選30篇）】相關(guān)文章：
雷鋒精神伴我行作文（精選3篇）03-08
描寫雷鋒精神伴我行作文03-10
雷鋒精神伴我行優(yōu)秀滿分作文12-04
雷鋒精神伴我行優(yōu)秀作文500字03-07
小學(xué)生雷鋒精神伴我行作文03-07
學(xué)習(xí)雷鋒精神精選優(yōu)秀作文10-21
關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神作文（精選）03-10
家風(fēng)伴我行作文(精選15篇)01-17
雷鋒精神的作文（精選23篇）03-04