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雷鋒作文

時間:2021-08-15 09:58:03 雷鋒 我要投稿

【必備】雷鋒作文合集7篇

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的雷鋒作文7篇,歡迎大家分享。

【必備】雷鋒作文合集7篇

雷鋒作文 篇1

  雖然有的時候廖老師會罵我們,但是她都是為我們好,有時我們班有些頑皮的男生不做家庭作業(yè),把廖老師惹得十分的生氣,所以廖老師才會發(fā)那些不做家庭作業(yè)的人。廖老師她對我們班的付出實在是太多了,可是我們班還是不成長,但是我們的廖老師還是依然不放棄我們,一直鼓勵這我們,廖老師的精神和雷鋒叔叔的精神是一樣的,廖老師對我們班每一個人的要求都一樣嚴格,對她自己更是嚴格。我還記得廖老師第一次來上我們班的課時,我們很安靜的聽了一節(jié)課,可是廖老師在上我們第二節(jié)課時我們就露出了我們不賴煩的原型。廖老師微笑著對我們說同學們我相信你們不是不聰明,而是你們把聰明用錯了地方。

  廖老師的一句話深深的印在了我的心上,從那以后我就把我上課不認真的壞習慣改了。過了幾天廖老師給我們上班會課,卻對我們說班會課你們自己來上,我們的心中出現(xiàn)了一片黑暗,廖老師說同學們我是為了讓你們早成熟,才鍛煉你們,要不然我并不會來讓你們自己上。

  如果不想讓你們早成熟,我自己就把你們要上的課就上了。在一年的時間里,我發(fā)現(xiàn)了廖老師和我們以前的匡志揮老師兩人有一樣的目標,那就是讓我們成熟,有的老師只在乎外表,而這兩位老師只在乎內(nèi)表。

  我現(xiàn)在很想我的匡老師,我希望看了我寫的這篇作文的人,把匡志揮老師和廖娟老師叫一聲雷鋒老師。

  匡老師和廖老師的確配稱雷鋒老師,因為匡老師和廖老師兩人都有小孩,而且兩人也把我們5年級1班管得很好,廖老師的對我們班比匡老師對我們班還要嚴格。

  有人說嚴格的老師就會交出嚴格的學生,我還記得我寫作手法就是我的廖老師交的,都說名師出高徒,為何我覺得鄉(xiāng)下的一般老師也會出高徒。

  還有為何名師交的徒弟會是傻子,我覺得是因為學生認真了那就將來就會成為高人,如果不認真將來就會成為傻子。

雷鋒作文 篇2

  “學習雷鋒好榜樣,為了人民為了黨……”伴著歌聲讓我想起了雷鋒。雖然,雷鋒離開我們已經(jīng)50周年,但雷鋒精神像接力棒一樣在我們身邊傳遞著。

  在我們的村子里,就有一個“活雷鋒”,他是一個名不見經(jīng)傳的極其普通的一個人,但在我們那他所做的好事可謂人盡皆知,他叫鄧曉鋒。他有一個習慣,只要看到地上有垃圾,他就會撿起來,遇到可回收的垃圾就會把它們收集起來,然后再拿去賣掉,因此有人稱它為“破爛王”。

  他不僅是環(huán)境的美容師,更是美德的雕塑者。

  在常人眼里,他是一個極其吝嗇的人。夏天他最早穿上涼鞋,冬天他是最晚穿上鞋的。夏日炎炎,他每天早上拿著一把只剩枯枝的掃帚和一個已經(jīng)褪色的口袋在馬路晃悠;冬天寒風凜冽,他每天照樣起來撿垃圾,有幾次臉都已經(jīng)凍得發(fā)白了,嘴唇也凍得發(fā)紫,但是他仍然沒有停歇過。最慘的是那次早晨,一只野狗在鵝毛大雪中凍得瑟瑟發(fā)抖,他毫不猶豫地把他那稀薄的衣服脫下來給小狗,而他自己卻仍然在風雪中撿垃圾。

  走著走著,他突然倒下來,我心里一涼,忙叫人把他送到醫(yī)院,事后回村的人都來看他,問道:“你這么做到底是為什么呀?值得你這么賣命?”然而他卻說:“為了雷鋒的精神更好的傳承下去,學雷鋒一直是我的一個情結(jié),一種信仰,一種動力,雷鋒精神就是意味著無私的奉獻、助人為樂,愛崗敬業(yè),在平凡的崗位上,平靜的生活中追求崇高的理想和人生!

  聽了他的一番話,我非常感動,但是也有些疑惑:這么拼命地撿垃圾也該有點錢吧,為什么生活條件這么差呢?后來打聽才知道,原來他把所有錢都捐給了福利院,名字都不留。在平常的生活中,只要周圍鄰居遇到困難,他都會盡自己所能地給予幫助。

  原以為,雷鋒離我們很遠,或只存在于爺爺講的故事當中,但從鄧曉峰的身上讓我看到了“雷鋒”的影子。原來,“雷鋒”一直在我身邊,原來我們每個人都可以成為“雷鋒”。

雷鋒作文 篇3

  “嘩嘩”這幾天一直在下雨,雨傘一直沒閑著。冷風吹在臉上,大雨打在身上,真冷!路人都急著趕回家。

  放學了,我一路跑回家,“咦”前面好像有個穿雨衣的人在掃地。我想:這是誰呀?這么大雨不回家做什么?

  帶著困惑,我好奇的走上前去,一看,原來是住在我家樓下的王奶奶。她是個上了年紀的老人,雖然,她也知道自己老了,但是,她還是很愛護社區(qū),關(guān)心鄰居,大家對她很友好。“王奶奶,您為什么要在小區(qū)的馬路上掃水呀?”我迷惑不解地問。“孩子,你先回家吧。”王奶奶掃著從花壇里被雨水沖出來的泥巴!斑@泥巴很滑,一下雨,滿條路上的都有這種泥巴,剛才,不就有個小朋友摔倒了,全身衣服濕透了,所以我下來掃掃,免得有人再滑到了!蓖跄棠踢呎f邊掃!巴跄棠棠焕鋯,等雨停了再來掃吧!萬一感冒,可麻煩了!蔽覄裾f道。王奶奶笑了笑說:“我們大家就像一家人,應(yīng)該互相幫助,我身體好,不會得病的,只要大家好,我就特別高興……”

  這句普普通通的話,讓我覺得有一股暖流從心底涌了上來。仿佛風不再那么寒冷了,雨水也不再那么冰涼了。王奶奶就像我們身邊的雷鋒,她那不畏寒暑無私奉獻的精神是我們所要學習的。

雷鋒作文 篇4

  今天,我看了雷鋒的故事以及他的一些日記,給我感觸很大.

  "如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地 如果你是一現(xiàn)陽光,你是否照亮了一分黑暗 如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的.生命 如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位,妮既然活著,妮又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動,使世界變得更美麗 "多少年過去了,你還記得他嗎

  22歲的生命,對于平常人來說,似乎太短暫了.雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里.

  "春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干."雷鋒就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人.那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起.那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助.那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處.

  雷鋒最可貴的釘子精神,他很聽黨的話,因為他是黨養(yǎng)大的,無論黨把他安排到哪兒,他都認認真真工作,一絲不茍.其實,在實際生活中也有許多例子,千年突如其來的"非典".在這些沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,"白衣天使"與疫魔抗爭的大無畏精神,他們舍己為人的獻身精神,在世人心中產(chǎn)生了強烈的震撼.如果說學習雷鋒可超越時代,是因為雷鋒精神是永恒的.

  路,有各種各樣的,有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路,就像雷鋒,白衣天使一樣.

  雷鋒,你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會因為時代的變化而淡化的!

雷鋒作文 篇5

  雷鋒精神是一片潔白的云,裝點平凡的藍天;雷鋒精神是一朵朝氣蓬勃的花,點綴黯淡的大地;雷鋒精神是一份溫馨的情感,讓世界更加美麗。說雷鋒精神,覺得擁有雷鋒精神的人不多,但其實,只要我們在生活中仔細觀察,必定能在身邊發(fā)現(xiàn)那些“活雷鋒”。

  記得那是個大雨滂沱的一天,我頂著傘急匆匆地朝學校奔去。疾風夾雜著密集的雨點,讓人難以抬頭。我一邊詛咒這該死的天氣,一邊看公交車有沒有來。等了半天,連車影子都沒見著,我心急如焚。

  這時,一輛公交車駛了過來。我招了招手,公交車便停了下來。早已等得不耐煩的我索性三步并作兩步地踏上了車。上車后,我環(huán)視了一下四周,發(fā)現(xiàn)了一個大姐姐旁邊的座位是空的。于是,我以迅雷不及掩耳之速朝那個座位沖去,迫不及待地坐了上去,我用手摸摸口袋,這時才發(fā)現(xiàn):我居然沒帶錢!

  我下意識地摸遍了全身,能找的地方也都找過了,一的字兒也沒有。我一下子癱坐在座位上,望著車頂發(fā)呆,腦子一片空白。偏偏這時候,售票員朝這邊走了過來。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),心里焦急不安地想:完了,沒錢怎么跟售票員說。】偛荒苷f我忘帶了吧!唉,怎么這么倒霉!

  我正嘀咕著,一個親切的聲音傳來:“我替這個小朋友交!蔽遗ゎ^一看,原來是我旁邊的那位大姐姐,她拿出一枚硬幣,遞給了售票員。“謝謝你,大姐姐!蔽壹拥卣f。大姐姐友善地對我笑了笑,說:“呵呵,這點小事不算什么,學雷鋒做好事嘛。”說完,大姐姐就下車了。望著那個消失在雨幕中的背影,我想:雷鋒精神不一定只在名人身上出現(xiàn),也不是說做出一件轟轟烈烈的大事才是具有雷鋒精神,有時只是一件微不足道的小事,也能體現(xiàn)出一個人的品質(zhì)。像大姐姐這樣的人,不正是雷鋒精神所在嗎?盡管我們不相識,但大姐姐那助人的形象卻清晰地刻在了我的腦子里。

  汽車繼續(xù)前進著,車廂里的錄音機里播放著:“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”歌聲飛出了車窗,在公路上久久回蕩……

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!蓖瑢W們,當我們身邊的人遇到了困難,我們應(yīng)該盡自己所能去幫助他們,向我們身邊的“活雷鋒”學習,將雷鋒精神發(fā)揚光大,讓雷鋒精神永放光芒!

雷鋒作文 篇6

  雷鋒,是一個樂于助人的人,當別人遇到困難的時候,他會盡全力去幫助別人,但是他做好事從來不留名,全國乃至發(fā)展到全世界,大家都永遠地記住了雷鋒這個名字,記住了雷鋒這個人。雷鋒,是一個愛學習的人。盡管他每天都很忙,但他還是要擠同時間寫日記。他教導(dǎo)我們要發(fā)揚“釘子”精神……

  從小,雷鋒的形象在我們心里根深蒂固,人們對他敬佩,對他的事跡無一不贊頌,老一輩的人總是說雷鋒是個好人,是我們的榜樣,這樸實平凡的語言似乎對于我們來說已經(jīng)沒有什么觸動了。人人都說雷鋒精神,有時,我也常常在奇怪,雷鋒精神到底是什么呢?

  我們需要雷鋒,也需要青年志愿者,我們不僅需要永遠銘記英雄典范,也需要越來越多的普通人無聲奉獻。從雷鋒到志愿者,從計劃經(jīng)濟的社會生活到市場經(jīng)濟的社會生活,社會公益活動的方式是不同的,但人們對社會公民道德標準、對民族精神的渴求是永遠不變的。

  我們懷念雷鋒,因為我們在追求更加幸福的生活和美好的未來,因為我們需要這樣的民族精神。

  同學們,就讓我們學習雷鋒那樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,讓千千萬萬個小雷鋒涌現(xiàn)在中國的大地上。

雷鋒作文 篇7

  從古到今,都流傳著這樣一句佳話:”雷鋒出差一千里,好事做了一火車!笆前!雷鋒助人為樂人人皆知,非常值得我們學習,也非常值得我們尊敬。

  有一天,天下著傾盆大雨,雷鋒冒雨到沈陽出差,路上遇到了一個婦女和兩個孩子,雷鋒立即上前幫助她們:幫她們買好火車票,送她們上火車,還給他們吃的,穿的。下車后,又把她們送到了家里。婦女感動得熱淚盈眶……

  雷鋒一生助人無數(shù),卻在一次幫助他人時因公殉職——

  那一天,雷鋒正在指揮戰(zhàn)友倒車,可天有不測風云,就在這時,有一根粗大的柱子朝他倒來,可雷鋒渾然不知……

  雷鋒在幫助他人時獻出了年輕的生命,是多么偉大啊!我們在幫助別人時,可以從小事做起,從點滴做起。

  小到可以這么做——

  在寫字時,小紅突然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有墨水了,正在她急切地想辦法是小芳雪中送炭,向小紅伸出了援手,借給了小紅自己的一支備用鋼筆。

  大到可以這么做——

  天,剛剛下過雨,地上不少坑內(nèi)都積著雨水,“撲通”一聲,一位老爺爺拄著拐杖經(jīng)過時不小心摔倒了,小明看到急忙跑過去,把老爺爺扶起來,又耐心地尋問他家住哪兒,直到把他送回了家。

  ……

  我們要發(fā)揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠不被人們淡忘,讓雷鋒活在每一個人的心中!

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