【精選】雷鋒作文合集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的雷鋒作文6篇，歡迎大家分享。
雷鋒作文 篇1
雖然學習雷鋒日記已經(jīng)過去，但在實際生活中要隨時幫助別人，有些人因為幫助別人而感到快樂，有些人卻因為不想管閑事而感受不到這份快樂。
在我的身邊，有許多像雷鋒一樣的人，我來給你們講一下吧！
因為我是個“馬大哈”，有很多事情的細節(jié)我多少會忘掉一些，這也給我?guī)砹瞬簧贌⿶篮吐闊�。就在前風天，我的毛病又犯了，上數(shù)學課忘了帶三角板和量角器，幸好我同桌帶了，借我用了用，我才解決了這個麻煩。
還有一次，我競?cè)煌藥в⒄Z書，我向四處求情，看誰會借我用一下。但周圍的同學都“無情”的不借我。我想：哎，倒霉了，又要挨批了，慘��！只有怪自己的馬虎大意了，過了一會兒，同桌見我的倒霉樣，把英語書借給了我。
雷鋒在我身邊，我的同桌就是個活雷鋒，以后，我不但在學雷鋒，更要把我的馬虎毛病改了！
雷鋒作文 篇2
“學習雷鋒，好榜樣。忠于革命忠于黨……”這首歌我們都耳熟能詳。雷鋒，這個偉大的人，這個熟耳的名字，我們的好榜樣，他也一直在我們的心中。
在廣州，在烈日似火的六月，“雷鋒”再次出現(xiàn)了，他冒著生命危險，去營救一名危在旦夕的3歲小女孩琪琪。事情是這樣發(fā)生的：一名穿著黃色衣服的年輕男子周沖正走在小區(qū)里，老遠就看見很多人圍在一棟樓房邊上著急著討論著什么，好像發(fā)生了什么事。黃衣男連忙跑去一看，原來是這棟樓四樓一個單元的陽臺花架上，竟然半空懸掛著一位小女孩！他從周圍鄰居的口中得知，這個危在旦夕的小女孩是因為家里的大人出去了，竟爬到陽臺上玩，結(jié)果不小心從陽臺花架的縫隙中掉了下來，幸好腦袋卡住花架，沒有掉下去釀成悲劇。由于小女孩年齡太小，雙手雖然一直拉著花架，試圖爬上去，可是由于力氣不夠，只能一直懸在半空嚎啕大哭。
街坊發(fā)現(xiàn)后，立即進行各種施救。住在一樓小店的老板急忙從店里拿來幾個紙箱墊在樓下；其他見此危急情景的鄰居也從家里拿來被單、床墊，張開在小女孩的下方，以防萬一；還有人拿出手機打110報警……當大家都急得沒辦法的時候，周沖看到三樓有人，而且三樓的防盜窗可以通往四樓，他連忙跑上去，從三樓的防盜網(wǎng)消防口爬出，一步一步挪到四樓陽臺底下。周沖本想直接托著小女孩，讓小女孩自己爬上去，可是由于距離太遠，而且小女孩吊著哭了太久，已經(jīng)沒有了力氣，他只能一直保持著這個托舉的姿勢，讓小女孩琪琪的頭脫離花架，盡量減輕她的痛楚。這個過程一直持續(xù)著，一直到警察破門而入，成功鋸斷花架把琪琪救了上來為止。在這差不多半個小時的營救過程中，周沖只能靠著腳尖下那窄窄的防盜網(wǎng)落腳點，只靠著一只手扶著鐵窗，就沒有任何的防護措施了�？匆娦∨⒊晒Λ@救，周沖沒有聲張，默默地從原路返回，靜靜地離開了。
看到這位“托舉哥”的行動，再想想自己，我慚愧不已。有一次坐公交車，車上只有兩個座位，我和媽媽坐了下來。剛過一個站，一位老奶奶上了車，我剛想讓座，腦海里卻有位“小魔鬼”在說：“欣欣，自己坐著多舒服啊，還有很遠的路啊，干嘛讓座呢？”我還在猶豫的時候，媽媽站了起來，主動給老奶奶讓了座，我的臉霎時通紅，羞愧極了。通過比較，我覺得我是多么渺小啊！
這位“托舉哥”的雷鋒精神感染了我們身邊的'每一人，也深深地觸動了我的內(nèi)心，我覺得他的行為和雷鋒精神將是我學習的源泉，我也要做一位樂于助人的人！
雷鋒作文 篇3
老師跟我講過雷鋒的故事，雷鋒一直在我心中。 在我的生活中處處是雷鋒，就拿我們小區(qū)的歐陽以康來說吧。他跟我同班，學習成績很好，一直名列前茅，是我們班的“三好生”，而且還被我們班的同學稱為“小雷鋒”呢！他幫助過老師，幫助過同學們，也陌生人也幫助，是真的，我親眼看見的。 那一天，天氣晴朗，萬里無云，我在過馬路時，看見歐陽以康也在馬路上等紅綠燈。我們倆都看見了一位提著一大籃菜的老奶奶，她被太陽曬得有些有氣無力，臉紅了，大口大口地喘氣。那長長的、粗粗的喘氣聲連我都感覺到了。歐陽以康看老奶奶這么累了，便說：“老奶奶，我扶您過馬路吧。”
老奶奶扭過頭，笑了笑，說：“不用了�！� 我心想，那就算了吧�？蓺W陽以康不這樣想。我看著他和老奶奶一直說話，看著看著，終于有結(jié)果了。歐陽以康從老奶奶身上拿掉菜籃子，放在自己身上，扶著老奶奶過了馬路，而且他還把老奶奶送回了馬路對面的小區(qū)。原來，老奶奶的家就在那兒。因為老奶奶家很近，所以我也跟了過去。我聽見了他們的對話。老奶奶說：“謝謝你，你真是個乖孩子！”歐陽以康說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！彪m然是平時聽慣了的“謝謝”、“不用謝”的禮貌用語，可從陌生人口中說出來，聽了，就是不一樣。
我想，歐陽以康剛才心里一定甜滋滋的。下一次，我一定要向歐陽以康學習，樂于助人，多做好事，不能做旁觀者，因為我知道，他也是雷鋒。
雷鋒作文 篇4
一個活雷鋒“好熱啊，好熱啊。”我的聲音吵到了正在給全家做飯的媽媽。媽媽問我：“你怎么了？”我說：“我想吃冰糕，媽媽說：“不行�！本统砸桓膊恍袉�？我說�！薄安恍校粫燥埌��！蔽也怀燥堖�不行嗎？最后，媽媽終于經(jīng)不住我的軟磨硬泡——答應(yīng)了。媽媽給了我錢，我蹦蹦跳跳的跑下樓，在樓梯外面不遠處有一位老爺爺正在賣冰棍。我說：“老爺爺，給我一根冰棍。我回到家之后，媽媽讓我把找來的前上交。我掏了陶兜，怎么也看不見錢，難道它長翅膀飛了？我趕緊沿著下樓的樓梯找，忽然，有一個熟悉的面孔，老爺爺看見我過來說：“你把錢丟在我這兒了，我看見你跑到那棟樓，卻不知道你住幾號，我只好在這兒等你把丟的錢拿走。我聽了老爺爺?shù)脑挘瑹釡I盈眶。老爺爺把錢給了我，推著車子走了。望著老爺爺骨瘦如柴的身體，我的眼淚又像掉了線的珠子，我又哭了。老爺爺真是現(xiàn)代的活雷鋒�。�
雷鋒作文 篇5
小時候，爸爸媽媽就經(jīng)常給我講雷鋒的故事，“雷鋒”這個名字在我的腦海中有了深深的烙印。從那時起，雷鋒就是我最崇拜的人物。我會經(jīng)常讓爸爸媽媽給我買各種有關(guān)雷鋒的書。我的小屋里到處能找到雷鋒的影子，像雷鋒的各種書、雷鋒的圖片、雷鋒的名言……
每年的3月5日都是學雷鋒紀念日，我們學校對這一天也特別重視，大隊輔導員組織我們看了一場電影《雷鋒》。當我聽到這個消息后，在教室里興奮地跳起來，不由自主地叫了起來!看了那么多有關(guān)雷鋒的書和圖片，今天終于能在電視中能看到有關(guān)于雷鋒的事了。我迫不及待地來到了電影院�！独卒h》開演了，電視中出現(xiàn)了雷鋒的樣子!哇!雷鋒好帥呀!不但心靈美，人也是超級的帥，不愧是我心中的偶象。不過當我看到雷鋒小時候的事，真讓我痛心!他的命可真苦呀!那么小媽媽就死去了，他經(jīng)受了那么多的磨難，那時我真想像小魔仙那樣施一個魔法，到雷鋒那個時代去助他一臂之力，讓他不那么痛苦!正像爸爸經(jīng)常唱的那首歌中寫到：“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”，雷鋒終于長大了，當上了人民解放軍，日子不再那么痛苦，但他無論走到哪，都忘不了做好事：把迷路的老大娘送回家;給抱小孩的婦女讓座;給災區(qū)捐款……真是應(yīng)了那句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
雖然雷鋒早已經(jīng)離我們而去，但他永遠活在我們心中，處處都能找到雷鋒的足跡。我會沿著雷鋒的足跡，慢慢的走下去，向雷鋒叔叔學習，做永遠的雷鋒。
雷鋒作文 篇6
向雷鋒叔叔學習做好人好事，是我們每個人都應(yīng)該注重、保持的美德。俗話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。只要保持一顆時刻準備學雷鋒做好事的心，在平常生活中就到處都有我們的用武之地。比如：在公交車上給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座；在家里幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活；在路上如果有紙片就立即撿起來、扶老人過馬路、在學校要幫助他人····等等等等，到處都有我們可以做到的力所能及的好人好事。
有一次乘公交車，在車上我看見位阿姨一手抱著嬰兒一手提著東西費力的擠上公交車，我趕緊給阿姨讓座，阿姨直夸我是個好孩子，我開心極了�；氐郊�，我說了這件事情，爸爸說：“助人為樂，是最快樂之本；但一定要做力所能及的事，要不然可能會適得其反哦！”。我深刻的記住了爸爸說的這一番話。從此以后，我無論是在坐公交車的時候，還是在學校里或其他任何地方，只要看見需要幫助的人，我都會給予力所能及的幫助。同時，我也收獲了更多的快樂。我以后也一定堅持向雷鋒叔叔學習，學習他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神，把助人為樂養(yǎng)成一種習慣。
讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心。