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尋找雷鋒作文

時(shí)間:2021-09-26 13:00:16 雷鋒 我要投稿

有關(guān)尋找雷鋒作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的尋找雷鋒作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)尋找雷鋒作文4篇

尋找雷鋒作文 篇1

  尋找雷鋒

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),就已經(jīng)學(xué)會(huì)了這首歌,但我卻不知道雷鋒到底是誰,F(xiàn)在我找到了,雖然我知道真正的雷鋒叔叔早已犧牲了,但其實(shí)還有很多“雷鋒”就在我們身邊,我們每一個(gè)人也都可以成為“雷鋒”。

尋找雷鋒作文 篇2

  世界上雖然有六十五億人,但是要找到像雷鋒這樣的人,那可是大海撈針吶!幫助別人有那么難嗎?

  但是,我們卻遇到了一位雷鋒。

  星期六,我們一家去景山動(dòng)物園游玩。我們是先坐公交車到山下,再坐出租車上山的。

  媽媽知道這些地方小偷很多,就經(jīng)?纯村X包在不在。上山途中,媽媽經(jīng)常疑心突發(fā),老是看看錢包。

  下車后,我們?nèi)ベI票,媽媽拿錢包出來買票。天吶,錢包不見了!我們都急得滿頭大汗,特別是媽媽,因?yàn)槔锩嫜b有很多錢啊。

  這時(shí),我突然想到了什么,對(duì)媽媽說:“媽媽,你在車上老是看錢包,會(huì)不會(huì)掉到車?yán)锪税。”媽媽更著急了:“里面這么多錢,司機(jī)會(huì)不會(huì)私吞啊!

  我們也沒錢回家了,所有的錢都在錢包里呀。唉,真倒霉!只能等待幸運(yùn)的降臨了。

  我們也真幸運(yùn)。半個(gè)小時(shí)后,一輛出租車空車停在了門口。按理來說,從山下上來的車應(yīng)該載有乘客的,可這輛卻是空車。

  出租車在那停了一會(huì)兒,可能司機(jī)是看我們這么著急,還不進(jìn)園,便下了車。司機(jī)問我們是不是丟了錢包,我急忙答道:“是啊,是啊!您撿到了嗎?”司機(jī)有一種神秘感,問我們是什么顏色、什么樣子、里面有什么、有多少錢。我們都一一答上來了,司機(jī)這才微笑著把錢包還給了我們。我正想問司機(jī)是什么名字,司機(jī)就已經(jīng)開走了。

  啊,這真是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃緳C(jī),為了不讓別人冒領(lǐng),也不草草了事。世界就是需要這樣的人!

尋找雷鋒作文 篇3

  “沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里?小溪說:昨天,他曾經(jīng)路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡······”這是我二年級(jí)學(xué)過的一篇課文---《雷鋒叔叔,你在哪里?》。從課文里,我認(rèn)識(shí)了雷鋒---一位把有限的生命獻(xiàn)給無限的為人民服務(wù)之中去的偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!

  時(shí)光荏苒,雷鋒叔叔逝世已經(jīng)五十多年了,但雷鋒的精神依舊,雷鋒的足跡遍布人間。

  早晨起來,我走上街,看到一位清潔工人揮動(dòng)著大掃帚默默清掃街道,他身邊經(jīng)過一母母子。忽然,孩子停下腳步,彎腰把路邊的一個(gè)飲料瓶撿起來扔進(jìn)了附近的垃圾箱?矗@就是小雷鋒。

  三月明媚的陽光照在我的身上,好溫暖啊。

  十字路口,一位交警叔叔正在指揮交通,這時(shí)一個(gè)賣菜的阿姨踩著裝滿蔬菜的三輪車,吃力的過馬路,交警叔叔走過去雙手扶住后車座幫她推車,這就是雷鋒。斑馬線上,幾位中學(xué)生扶著兩位耄耋老人過馬路,這也是雷鋒。

  公交車上,車載移動(dòng)電視上正在播放著救災(zāi)新聞,有人捐錢,有人捐物,還有很多人排隊(duì)獻(xiàn)血,這么多雷鋒真讓人感動(dòng)。到站了,一位老奶奶上車了,她走到我的聲旁,我不由自主的站起來給她讓座。我覺得真快樂,因?yàn)槲乙沧隽艘淮卫卒h。

  學(xué)校里,到處都閃現(xiàn)這雷鋒的身影:那個(gè)彎腰主動(dòng)拾起垃圾的小同學(xué),那隨手關(guān)掉廁所水龍頭的大哥哥,那在放學(xué)后不忘熄滅教室走廊“長(zhǎng)明燈”的.督導(dǎo)員,還有那在課間為同學(xué)們答疑解惑的小學(xué)霸······

  現(xiàn)在,如果有人再問我:“雷鋒在哪里?”我會(huì)告訴他,雷鋒就在我們身邊,他沒有走遠(yuǎn),也不曾走遠(yuǎn)。他就像是春風(fēng)吹遍了大地,溫暖著人們的心。讓我們乘著三月的春風(fēng)去尋找雷鋒的足跡,追尋雷鋒的足跡。雷鋒,是你,是我,是大家。

尋找雷鋒作文 篇4

  我們班有個(gè)活雷鋒。一講起她,我們班那是無人不知,無人不曉!我們都非常喜歡幫助她,因?yàn)樗3椭覀儭D悴虏滤钦l?哈哈,她就是葉學(xué)柔同學(xué)。

  她做的好事有許多哩!勸架、借東西、幫助弱同學(xué)……身為衛(wèi)生委員的她,堅(jiān)守崗位,有著螺絲釘一樣的精神。

  她以前與我做同桌時(shí),幫助過我有許多次,她一點(diǎn)兒也不覺的煩!橡皮、鋼筆、尺子……這些東西沒帶,她會(huì)毫不猶豫地幫助我,借我東西。

  其中,我最佩服堅(jiān)守崗位的她。中午時(shí),鈴聲開始響了,同學(xué)們像箭一般的沖出了教室,而她卻在教室里,管理著衛(wèi)生。讓我們有一個(gè)干凈的衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。也許,她一定也想同其它女生一起玩游戲,但她知道:她必須要把衛(wèi)生弄好,她必須要……因?yàn),我們大家都需要她。所以她必需要做好衛(wèi)生工作。

  雖然她沒有像雷鋒一樣偉大,她只是一個(gè)平凡的人,但她卻是我們班的活雷鋒。雖然雷鋒叔叔不在人世了,但他的精神卻是一代傳一代的,是不可磨滅的!作文

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