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雷鋒作文

時間:2021-10-11 10:55:54 雷鋒 我要投稿

【必備】雷鋒作文匯編九篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的雷鋒作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】雷鋒作文匯編九篇

雷鋒作文 篇1

  20xx年*月*日,是胡錦濤同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表61周年紀念日,作文 雷鋒精神伴我成長。61年來,“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句平凡的話伴曾隨著一代又一代人走過了童年,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這句平凡的話深深嵌在了億萬中國人民的心中?梢哉f,不管是過去還是現(xiàn)在,不管在中國還是國外,到處都有雷鋒精神在閃光。

  三月的春風(fēng)吹拂著中華大地,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚雷鋒精神的春風(fēng)也吹進了印塘中心小學(xué)的校園。3月3日,“雷鋒精神永放光芒”主題教育活動在印塘中心小學(xué)的校園中蓬勃開展了起來。

  升旗儀式上,大隊長向全體少先隊員發(fā)出“學(xué)雷鋒精神從小事做起”的行動倡議:學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,要以自身行動實踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言,讓雷鋒精神在春風(fēng)中搖曳,校園中常駐,真正做到“人人學(xué)雷鋒,個個像雷鋒,處處有雷鋒”,小學(xué)四年級作文《作文 雷鋒精神伴我成長》。

  3月5日的過去,并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,也不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使它成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠,成為我校小學(xué)生品格中最為閃亮的一部分。

  只要我們有一雙善于觀察的眼睛,就會發(fā)現(xiàn)校園中處處閃耀著學(xué)習(xí)雷鋒的身影,雷鋒精神將激勵一代又一代青少年健康成長!

  湖南婁底雙峰縣印糖中心小學(xué)四年級:胡仕達

雷鋒作文 篇2

  雷鋒,一個自強不息、助人為樂的好戰(zhàn)士。他的崇高精神被人們高度贊揚,他的光輝事跡被人們世代傳唱,他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  記得那天清晨,我看到一些小孩子在我家的后門玩耍。他們抓起地上大大小小的石頭互相砸別人,還在鄰居們堆的較矮的磚頭上玩“走獨木橋”的游戲。我又生氣又著急——生氣是因為他們怎么可以把別人的勞動成果給破壞了;著急是因為他們在玩這么危險的游戲,萬一摔傷了或者被砸傷了可就慘了!我飛奔到后門,看見那混亂不堪的場面。!我躲!嘿!我躲!。∥沂懿涣死!

  “!蔽掖蠼幸宦,他們下意識地轉(zhuǎn)頭看我。我沖他們大叫:“你們怎么可以玩這么危險的游戲?”有些小孩子急忙把手中的石頭輕輕地放下,像做賊似的。眼尖的我環(huán)視了一下,看見一個小男孩的手被擦破了皮,我便大步流星地走過去,一手將他手里的磚頭拿掉,一手抓著他的手腕,說:“你們的游戲太危險了。如果砸到人的腦門兒可就慘啦!”他們大多都低下了頭。我放下小男孩的手和磚頭,指著走“獨木橋”玩得正歡的人說:“這些磚頭可沒有固定,萬一腳一滑,磚頭掉了,你們不得掉進泥坑里啦?”不等他們做出反應(yīng),我就彎下腰拾起磚頭,學(xué)著奶奶的樣子把磚頭一塊一塊堆好。他們有的低著頭,有的絞著衣角,還有的'在嘰嘰咕咕地交頭接耳。我不理他們,繼續(xù)堆。他們又過來幫我撿地上的磚頭,還有些把鄰居們的磚頭堆堆整齊。我朝他們微微一笑,他們的臉就紅了。一切都安頓好了,有一個小女孩走過來小聲地說:“對不起,大姐姐。我們以后再也不做這樣的事了!”接下來的沉默突然把我驚醒:他們還是小孩子,我卻用那么嚴厲的話來批評他們,雖然阻止了他們,但是卻把小一些的孩子嚇個不輕。于是,我也輕聲對他們說:“對不起,我剛剛的話太嚴厲了!”不等他們反應(yīng),我又添上一句:“你們快回家吧!以后不要再這樣玩了!”話音剛落,他們都爭先恐后地一溜煙兒跑走了!

  哎,真是學(xué)無止境!我離“雷鋒”還差得遠呢!我一定要記。褐藶闃芬惨v究方式方法……

  嗯!我一定要做一個雷鋒式的好少年!加油!

雷鋒作文 篇3

  雷鋒,是我們中國的驕傲,他曾經(jīng)做過許多好事,不求回報,留下了他許多“足跡”。每當(dāng)3月5日,我都要學(xué)雷鋒精神。

  3月5日到了,我的心情特別激動,因為能受到老師的表揚,又可以增加一份榮譽感。

  到學(xué)校了,我看到樓道里有許多垃圾,我一一把垃圾撿起來,并且還用拖把拖一遍。我又去花壇,看到一位老爺爺在澆花,看他吃力地抬水,走幾步歇一下,我忍不住就想去幫忙,說:“爺爺,讓我來幫你吧!”說完,我就把水桶抬起來,給花澆水。老爺爺連忙說:“謝謝你,小朋友,幫我澆花!薄安挥弥x,這是我應(yīng)該做的!”在這一天里,我做了許多好事,但是,老師在班級里當(dāng)眾表揚了許多同學(xué),沒有表揚到我,可能老師沒有看到吧!

  放學(xué)的時候,我的心情十分低落,心想:“我做了這么多好事,都沒有受到表揚,一點兒回報都沒有,那我那些好事豈不是白做了?”想著想著,我想到爸爸那句話:孩子,你心地善良,做了許多好事,你做的好事不需要表揚,要學(xué)雷鋒,不求回報,為人民服務(wù)。你每天做好事,早晚會有人發(fā)現(xiàn),并且別人會更加佩服你,所以,不要想著表揚。爸爸這句話,又重新給予了我力量。

  突然,我看到一位老奶奶提著一大桶水,十分吃力,并且馬路上車水馬龍,她過不去,十分慌張。我趕緊走過去說:“讓我來幫你吧!”我提上水桶,牽著老奶奶的手,我左看右看,沒有車輛了,我趕緊帶奶奶過馬路。馬路過了。當(dāng)我要走的時候她說:“小朋友,謝謝你,你叫什么名字?”聽到這句話,我十分激動,爸爸的話是對的,連忙說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,我叫夏汝然!

  在學(xué)雷鋒的日子里,我做了許多好事。

雷鋒作文 篇4

  今天,大隊委和四(1)班去到“柳江縣敬老院”。

  我們一去到那里,先把東西放下,然后就和爺爺奶奶講話聊天。我們先去到一間屋子,見到一個坐著輪椅的奶奶,陳沅就問:“奶奶,我們推你出去玩好嗎?”奶奶回答:“好啊!蔽覀儼涯棠掏瞥鋈ズ,很多同學(xué)都搶著來推,我們就被人群沖到外面了。

  我們來到三樓,老師就叫我們搬東西去扔。我進了一間屋子,沒想到他們都搶了我拿的東西,只好轉(zhuǎn)移地方了。另一間屋子一進去就聞見一股怪味,我忍不住就跑出來了。后來我找見幾塊瓷磚,我和同學(xué)搬了一塊板子又上樓,騾好幾塊瓷磚再搬下樓去,就這樣,我們一上一下,搬了好多東西,突然,我聽見有人叫了一聲,我看了看,潘彥伊拿的瓶子里有一條蛇!難怪她叫。

  我和陳沅韋芳蕾又去到樓下,進了一間屋子,陳沅又對奶奶說:“奶奶,我們唱歌給你聽好不好?”“好啊!蔽页艘皇住稙g陽河》,接著唱了一首《歌聲與微笑》。奶奶看完我,再看看陳沅,再看看韋芳蕾,頃刻間,我突然覺得奶奶非常懂音樂,看我們的眼神雖然我覺得有些疑問的意思,但我知道奶奶在這里生活很好很快樂!

  我們走了,爺爺奶奶們都出來向我們再見,我們也揮揮我們的小手向他們告別。這一次來敬老院我看到了爺爺奶奶的眼神很孤獨,很想自己的兒女……

雷鋒作文 篇5

  三月,是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”月。在這一個月里,我們會無時無刻地想起一個的光榮名字——雷鋒。

  “世界上最光榮的事——勞動,世界上最體面的人——勞動者”。

  這么一句短短的話,寫出了雷鋒對工作的熱情,對勞動的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的,是最驕傲的事。雷鋒個人的人格魁力是他進步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個印象,就是他永遠有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容,以及他無時無刻想為人民服務(wù),想著去做好人好事……

  雷鋒叔叔所提倡的“釘子精神”是非常值得我們學(xué)習(xí)的。他曾在日記中寫道:“要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的、硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆!逼鋵,我們在學(xué)習(xí)上,也要學(xué)習(xí)這種“釘子精神”,在日常學(xué)習(xí)中,要積極鉆研科學(xué)文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言,主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題能向老師請教,要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,當(dāng)個勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。

  我們不僅僅要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子精神”,還要學(xué)習(xí)奉獻精神:在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。以及助人為樂的精神:在學(xué)習(xí)和生活中,對待身邊的同學(xué),要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當(dāng)愛心小使者。

  現(xiàn)在雷鋒叔叔雖然不在我們身邊,但“雷鋒”這個光輝的名字,給我們留下了深刻的印象,像烙印一樣,烙在我們善良的心中。

雷鋒作文 篇6

  從前,有位善良的阿姨,她樂于助人,很多人都被她幫助過。所以大家都喜歡她,也都會幫助她。

  后來,她漸漸變老了。有一次,她想到公園里散步。她的房子比較老,沒有電梯,只有樓梯。當(dāng)她走到一半的時候,碰到一個男人,對她毫不理采的樣子。老奶奶感覺很怪,因為平時她走樓梯時,都會有人來扶她。接著,她一到了公車站,等到了車。今天車上有很多很多人,都沒座位了。可是這次,等了半天都沒有人給老媽媽讓座,她上年紀了,站都站不好,一瘸一拐的。就這時,她看見了剛才樓梯上的男人。他說:“這年頭沒雷鋒了!”老奶奶感到失望。突然,一個小孩子大叫一聲:“雷鋒就這里!”說完,便把老奶奶拉了過來,把自己座位讓給了她。老奶奶對那個男人說道:“小孩子做的了的事情,你做不了嗎?”頓時,他的臉紅了。

  你只要幫助身邊每一個需要幫助的人,你就是那個雷鋒。

雷鋒作文 篇7

  天空淅淅瀝瀝地下著雨,但依然無法阻擋我們一(9)班“學(xué)雷鋒”活動的腳步。

  星期日早上8點40分,我們?nèi)w師生準時在廣場國旗下集合。今天活動的主要內(nèi)容是“學(xué)雷鋒,爭做廣場的小小清潔工”。

  簡單的分組之后,大家就分頭開始進行垃圾收集、欄桿除塵等工作?次覀冃⊥瑢W(xué)做的多認真,撿垃圾的同學(xué)一個撐垃圾袋,一個負責(zé)撿配合的真默契;擦欄桿的同學(xué)干的真細心,不放過任何一個有灰塵的地方;還有的同學(xué)小手凍得不行了,在互相取暖呢!

  一個小時之后,在全班同學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣”的歌聲中,我們的“學(xué)雷鋒”活動圓滿結(jié)束。

  雖然,“學(xué)雷鋒”活動過去一段時間了,但是我們將會把“雷鋒精神”永記心中,并把“學(xué)雷鋒”活動一直持續(xù)下去。

雷鋒作文 篇8

  雷鋒這個名字,相信大家并不陌生。他小時候非常悲慘,七歲的時候就失去了所有的親人,成了一個孤兒,是黨和人民把他養(yǎng)大。

  雷鋒長大后,懷著對黨和人民的滿腔熱血,加入了共產(chǎn)黨,成為一名共產(chǎn)黨員。他生活中非常節(jié)儉,自己的洗臉盆已經(jīng)退色,卻還堅持用;自己的衣服、鞋、襪子破了洞,用布縫補上繼續(xù)穿著。他樂于幫助有困難的人們,懂得照顧有需要的人們。雨天雷鋒把雨衣借給別人不讓別人淋雨,而不顧自己淋雨。當(dāng)別人詢問他的姓名時,雷鋒回答:“我叫解放軍,來自共產(chǎn)黨。”

  現(xiàn)在,雷鋒不單單是一個人的名字,它更是一種精神,一種力量,它是無私奉獻,樂于助人,尊老愛幼的代言詞。我雖然年齡還小,但我會從平常生活中的點點滴滴努力向雷鋒學(xué)習(xí),做一個樂于助人的好學(xué)生。

  有一天中午,我放學(xué)回家,在單元門口見到一個低年級的小妹妹在哭,我問她怎么回事,她說:“我在學(xué)校大門口等了很久,媽媽卻沒有來接我,我就自己回來了,可是我沒有家鑰匙回不了家,我怎么吃飯、寫作業(yè)啊,下午還要上學(xué)呢!”。我想了想,對她說:“小妹妹別哭了,說不定你媽媽很忙,或者路上堵車,就沒有按時到學(xué)校接你,別擔(dān)心,我也遇到過這種情況,這樣吧,你先跟我回我家吧!庇谑俏翌I(lǐng)她回了家,對我媽媽說了這個事情,我媽媽說:“你做的對,你應(yīng)該盡快給她媽媽打個電話,要不然她媽媽到了學(xué)校找不到她,肯定會著急的!蔽乙幌,對!我立即拿起電話,撥通小妹妹媽媽的電話,那阿姨說由于急事中午不能接她,麻煩我們幫忙照顧并送她上學(xué)。掛掉電話以后,我告訴小妹妹她媽媽不來了,我們倆一起寫作業(yè),一起吃飯,一起上學(xué)。

  這件事情告訴我們:當(dāng)別人有困難時,能幫上忙的要盡全力幫助他。生活中一個決定,一個行為,可能會幫別人一個大忙,解決一個大困難。幫助別人、無私奉獻,讓雷鋒精神永遠的傳承下去!

雷鋒作文 篇9

  一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”

  雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。

  雷鋒,這個熟悉的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們的心中。

  一個星期天,曹剛同學(xué)買了一張下午的電影票。午后,驟然烏云滿天,電閃雷鳴,眼看一場雷雨即將來臨。他焦急地朝窗外望去,卻看見了年邁的鄰居李老太正吃力的搶收攤曬的許多煤餅。...

  如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠的堅守崗位?雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺...

  夜,漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里,朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場景中。

  有一首歌這樣唱到:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨!真是是一點不錯。他是一個家喻戶曉的一個英雄。他十分大方又十分小氣;他節(jié)儉但又十分奢侈。對待老百姓平易近人,只要是人民需要的他毫不馬虎一點不吝嗇。

  同學(xué)們:你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。

  當(dāng)我讀完,《雷鋒的故事》,心中掀起了一陣巨浪!独卒h的故事中》,《出差一千里,好事一火車》給我留下了深刻的印象。我以前聽說過雷鋒叔叔出差一千里,好事一火車這句話,只是不知道具體的事例。

  雷鋒,只是一個普普通通、但卻又平凡且偉大的士兵,雷鋒之所以偉大,是應(yīng)為他解決了個人與他人、個人與集體、個人與社會、個人與國家的問題;他曾懷著無比激動的心情說出這樣的話:我認為個人與集體的關(guān)系,正像細胞和人的整個身體的關(guān)系一樣。

  春姑娘來了!她吹青了草,吹綠了樹,吹來了雷鋒,也吹醒了我沉睡的心情。校園里、馬路上、花園中,多了一個忙碌的身影。我是校園清潔工叮叮叮下課了。

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