尋找雷鋒作文匯總10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的尋找雷鋒作文10篇,歡迎大家分享。
尋找雷鋒作文 篇1
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動(dòng)開(kāi)展了好多年了,每年的三月五日我們都要重溫雷鋒的事跡,尋找雷鋒的足跡,學(xué)習(xí)雷鋒就是幫助他人,每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,當(dāng)然,也有幫助他(她)的時(shí)候“活雷鋒”。有一次,我就遇到了困難,因?yàn)槲乙獑为?dú)坐公交車回家。
媽媽出發(fā)了,爸爸也不在家里,沒(méi)有人接我回家,我要自己乘車回家,我心里又高興又害怕,因?yàn)槲沂堑谝淮螁为?dú)乘公交車,一等車,麻煩就來(lái)了,我等呀等呀,235路車終于來(lái)了,可是我還沒(méi)來(lái)得及招手,車就開(kāi)走了。我真著急呀!這時(shí)來(lái)了一位阿姨,她聽(tīng)我說(shuō)我也乘235路車。阿姨看見(jiàn)235路車來(lái)了,就招呼車停下,拉著我的手和我一塊上了車,并親切地?fù)崦,?duì)我說(shuō)一些溫暖的話,我的心里溫暖多了。有了空位,阿姨讓我坐下,我激動(dòng)的不知道說(shuō)什么好。一會(huì)就到站了,我想,這不就是我身邊的活雷鋒嗎?
尋找雷鋒的足跡,學(xué)習(xí)雷鋒的精神,我們要從小事做起,多做好事,多幫助別人,做一個(gè)人人都喜歡的孩子。
尋找雷鋒作文 篇2
你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他是一顆螺絲釘,做了許多平凡的事,幫助過(guò)許多需要幫助的人。他雖然平凡,但是在我的心里卻是偉大的,他就是雷鋒。
在我們的身邊,有許許多多的雷鋒。他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫,辛勤的工作,為人民服?wù)。
辛勤的園丁,她們每天認(rèn)真的批改作業(yè),幫助我們,關(guān)心我們。就比如我們班的向老師,批改作業(yè)非常仔細(xì)。一次,我的語(yǔ)文試卷上,有兩個(gè)逗號(hào)沒(méi)有寫,向老師的火眼金睛,一下子就發(fā)現(xiàn)了,她用紅筆給我作上記號(hào)。楊老師生病了,她用嘶啞的嗓音,堅(jiān)持給我們上數(shù)學(xué)課。她們熱愛(ài)自己的工作,也愛(ài)我們,給了我們快樂(lè)。我們辛勤的老師不正是雷鋒嗎?
環(huán)衛(wèi)工人,那些叔叔阿姨們每天都在街上工作。不管是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,她們沒(méi)有星期天,沒(méi)有節(jié)假日。當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)侯,當(dāng)我們?cè)谕嫠5臅r(shí)侯,當(dāng)我們因寒冷呆在家里烤火的時(shí)侯……唰唰唰、唰唰唰……她們?cè)趻叽蠼帧K齻兠刻旖o街道洗臉,我們的城市變得更漂亮了。我們勤勞的環(huán)衛(wèi)工人不正是雷鋒嗎?
解放軍叔叔,他們守衛(wèi)著祖國(guó)的每一寸土地。他們抗洪搶險(xiǎn),抗震救災(zāi),總是沖在前面。他們是最可愛(ài)的人,這不正是雷鋒嗎?
在學(xué)校,老師教導(dǎo)我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),幫助同學(xué)。假如同學(xué)遇到困難,我一定要幫助他。在教室里,我看見(jiàn)同學(xué)的書(shū)掉到地上了,就會(huì)給他拾起來(lái)。有一次,同學(xué)打了預(yù)防針,放學(xué)的時(shí)候,我?guī)退脮?shū)包。這些都是小事,不知道算不算好事,但我學(xué)會(huì)了幫助同學(xué)。
敬愛(ài)的老師,環(huán)衛(wèi)工人們,解放軍叔叔……讓我們向他們致敬吧!我想對(duì)他們說(shuō),你們是最可愛(ài)的人。
尋找雷鋒作文 篇3
媽媽告訴我,在風(fēng)景優(yōu)美的楠溪江旁有一個(gè)敬老院,里面住著一群無(wú)依無(wú)靠的老人,平時(shí)都是由政府和社會(huì)上的好心人來(lái)照顧、幫助他們。這個(gè)周末,天空下著蒙蒙細(xì)雨,我和媽媽還有媽媽的同事一起到敬老院下鄉(xiāng)義診。
一到敬老院門口,老爺爺老奶奶們都相互攙扶著來(lái)迎接我們。一走到里面,大人們趕緊換上白大衣,拿出醫(yī)療儀器和藥品,開(kāi)始忙碌起來(lái)。媽媽和一個(gè)阿姨在幫老人量血壓,一個(gè)叔叔在幫老人做B超檢查,有一位叔叔和阿姨在幫老人做健康指導(dǎo),還有兩位阿姨在分藥。我就幫他們做一些力所能及的事情,比如搬桌子、分藥、打掃衛(wèi)生,幫叔叔阿姨們跑腿拿東西……看見(jiàn)院子里忙碌的身影,我仿佛看到了雷鋒叔叔就在我身邊。
義診結(jié)束了,望著老人們感激的笑臉,雖然有點(diǎn)累,可我感覺(jué)幫助別人真是一件快樂(lè)的事。啊!我終于找到雷鋒了,雷鋒就是叔叔,雷鋒就是阿姨,雷鋒就是媽媽,雷鋒就是我,雷鋒就是所有樂(lè)于幫助別人的人。
樣,艱苦樸素永不忘,愿做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒,集體主義思想放光芒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,毛主席的教導(dǎo)記心上,全心全意為人民,共產(chǎn)主義品德多高尚,共產(chǎn)主義品德多高尚!
尋找雷鋒作文 篇4
“對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天般的火熱。”這是雷鋒叔叔在自己日記中寫下的詞句,它是用來(lái)鞭策自己的警言。有人說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有這樣的好人了,還有人說(shuō),現(xiàn)在的社會(huì)只有冷漠。
的確,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有許多對(duì)他人冷漠的人,做出了讓人心痛不已,甚至讓人痛恨的壞事,但是,體現(xiàn)雷鋒精神的好人好事,依然在你我的身邊可尋。
在我們的學(xué)校里,我每天都可以見(jiàn)到一個(gè)熟悉的身影——楊子鈺同學(xué),他是我們班的設(shè)備委員兼電腦課代表。楊子鈺同學(xué)長(zhǎng)得牛高馬大,總喜歡瞇縫著雙眼,嘴角掛著一絲微笑。這位和善的男生總能在校園里,讓我們看到這樣的動(dòng)人情景:
某位同學(xué)在教室里不小心摔了一跤,是他伸出一雙有力的手將這位同學(xué)扶起;上美術(shù)課時(shí),某位同學(xué)忘帶水彩筆,是他將一打鮮艷的彩色鉛筆遞到這位同學(xué)的手中;同學(xué)們無(wú)意中落下的垃圾,常被他用掃帚輕輕地打掃干凈;剛改好的作業(yè)本凌亂地堆在講臺(tái),又是這熟悉的身影把它們疊得整整齊齊;一位老師搬著沉重的教具從教室門前經(jīng)過(guò),又是他用稚嫩的肩膀幫著老師將教具扛到辦公室……這就是四(1)班的楊子鈺同學(xué)時(shí)常主動(dòng)助人的好事。這四年來(lái),楊子鈺同學(xué)做了差不多20xx件好事。他的事跡贏得了全校師生的欽佩。他的善舉不正體現(xiàn)了“助人為樂(lè)”的雷鋒精神嗎?
有“雷鋒式的學(xué)生”,當(dāng)然也會(huì)有“雷鋒式的老師”。李文老師就是這樣一位“雷鋒式的老師”。
李文老師是全國(guó)聞名的小號(hào)演奏家,他的演技極為精湛,多次在全國(guó)舉辦個(gè)人的巡回演出,是中國(guó)管弦樂(lè)交響樂(lè)團(tuán)的首席小號(hào)手。如果你聽(tīng)過(guò)他演奏的《西班牙斗牛曲》,你就會(huì)被出神入化的演奏技巧所折服。
李文老師這非凡的本事靠的是釘子般的毅力。他每天都要練三個(gè)小時(shí)以上的小號(hào)練習(xí)曲,常常練得手酸嘴麻,甚至練到嘴巴流血也不肯歇一歇。365天,每天莫不如此,寒來(lái)暑往,從不間斷,方能練就這非凡的演技。
李文老師身材魁梧,剛毅的“國(guó)”字臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,透出慈祥又有些許嚴(yán)厲的目光,洪亮的聲音猶如嘹亮的號(hào)聲,總讓人感到精神振奮。
作為我們學(xué)校特聘的鼓號(hào)隊(duì)老師,李文老師會(huì)不會(huì)像常理那樣趾高氣揚(yáng),讓常人難以接近?尤其是像我們這樣的小學(xué)生。
我第一次進(jìn)鼓號(hào)隊(duì)試樂(lè)時(shí),就萬(wàn)分緊張:“小號(hào)吹得不好,這個(gè)大塊頭怕是要K得我狗血淋頭啦!”當(dāng)我結(jié)束了一段難聽(tīng)得像屁聲一樣的吹奏之后,李文老師沒(méi)有像我想象中的那樣怒罵或者是貶叱,而是和善地對(duì)我和同學(xué)們說(shuō):“不要緊,再來(lái)一次!一定要控制好肺部的氣流!”他的鼓勵(lì)就像一股暖流通過(guò)我的心田,流轉(zhuǎn)我的全身。我按照李文老師教的方法吹練,烏拉!我也能吹出小號(hào)的曲調(diào)啦!
鼓號(hào)隊(duì)的練習(xí)曲譜要時(shí)常更新,每次樂(lè)譜更新時(shí),李文老師總是熬夜選譜。熬紅的雙眼,略顯疲憊的神情,卻絲毫沒(méi)有改變李文老師對(duì)同學(xué)們練習(xí)鼓號(hào)的嚴(yán)格要求。我們練習(xí)的每張樂(lè)譜,都浸透了老師的心血。
在李老師身上,我們感受不到名聲顯赫的音樂(lè)家所擁有的光環(huán)與孤傲,卻看到了雷鋒的“釘子精神”,也體會(huì)到了雷鋒“對(duì)待同志要像春天般的溫暖”,還感受到了雷鋒“對(duì)待工作要像夏天般的火熱”,以及他的平易近人和謙虛謹(jǐn)慎。
我們鼓號(hào)隊(duì)也有這么一位同樣是“謙虛謹(jǐn)慎”的同學(xué),他就是我們班的張峻源同學(xué)。
張峻源的數(shù)學(xué)算得又快又準(zhǔn),深受老師贊賞;語(yǔ)文的知識(shí)扎實(shí)又全面,他寫的作文文筆流暢又優(yōu)美,他可是我們年級(jí)有名的“作文大王”呢!特別是他的英語(yǔ),棒得連美國(guó)人都聽(tīng)不懂!
最讓我欽佩的是,他每天都能從繁重的學(xué)業(yè)中擠出1小時(shí)時(shí)間學(xué)練鋼琴!這位四級(jí)鋼琴大師面對(duì)眾多的贊譽(yù),總能以謙遜的態(tài)度對(duì)待所獲得的榮譽(yù)。我想,這應(yīng)該就是“釘子精神”和“謙虛謹(jǐn)慎”的雷鋒精神吧!
你看,在我們的身邊,是不是有很多的“活雷鋒”啊?他們或者像雷鋒叔叔一樣樂(lè)于助人,做了好事不留名;或者像雷鋒叔叔一樣,在學(xué)習(xí)或者工作中像釘子一樣,又?jǐn)D又鉆;或者像雷鋒叔叔一樣,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約……只要你用心地尋找,就不難發(fā)現(xiàn)這些身邊的“活雷鋒”。
其實(shí),你我也能成為“雷鋒式”的學(xué)生、公民,只要我們大家以雷鋒叔叔為榜樣,從現(xiàn)在做起,從自身做起,永不懈怠,就能讓人世間有更多的友愛(ài)愛(ài)和互助。社會(huì)主義的和諧社會(huì)需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“雷鋒”來(lái)齊心建設(shè)!
尋找雷鋒作文 篇5
世界上雖然有六十五億人,但是要找到像雷鋒這樣的人,那可是大海撈針吶!幫助別人有那么難嗎?
但是,我們卻遇到了一位雷鋒。
星期六,我們一家去景山動(dòng)物園游玩。我們是先坐公交車到山下,再坐出租車上山的。
媽媽知道這些地方小偷很多,就經(jīng)常看看錢包在不在。上山途中,媽媽經(jīng)常疑心突發(fā),老是看看錢包。
下車后,我們?nèi)ベI票,媽媽拿錢包出來(lái)買票。天吶,錢包不見(jiàn)了!我們都急得滿頭大汗,特別是媽媽,因?yàn)槔锩嫜b有很多錢啊。
這時(shí),我突然想到了什么,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你在車上老是看錢包,會(huì)不會(huì)掉到車?yán)锪税。”媽媽更著急了:“里面這么多錢,司機(jī)會(huì)不會(huì)私吞啊!
我們也沒(méi)錢回家了,所有的錢都在錢包里呀。唉,真倒霉!只能等待幸運(yùn)的降臨了。
我們也真幸運(yùn)。半個(gè)小時(shí)后,一輛出租車空車停在了門口。按理來(lái)說(shuō),從山下上來(lái)的車應(yīng)該載有乘客的,可這輛卻是空車。
出租車在那停了一會(huì)兒,可能司機(jī)是看我們這么著急,還不進(jìn)園,便下了車。司機(jī)問(wèn)我們是不是丟了錢包,我急忙答道:“是啊,是。∧鷵斓搅藛?”司機(jī)有一種神秘感,問(wèn)我們是什么顏色、什么樣子、里面有什么、有多少錢。我們都一一答上來(lái)了,司機(jī)這才微笑著把錢包還給了我們。我正想問(wèn)司機(jī)是什么名字,司機(jī)就已經(jīng)開(kāi)走了。
啊,這真是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃緳C(jī),為了不讓別人冒領(lǐng),也不草草了事。世界就是需要這樣的人!
尋找雷鋒作文 篇6
如果你是一滴水,你是否能滋潤(rùn)一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否能照亮一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否能永遠(yuǎn)堅(jiān)守你工作中的崗位?
雷鋒,一個(gè)熟悉又響亮的名字;雷鋒,一位平凡而又偉大的戰(zhàn)士;雷鋒,一個(gè)生活中的螺絲釘,一段無(wú)法抹去的歷史記憶。“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。這句鏗鏘有力的話回蕩在我們的耳際,縈繞在我們的腦海,沉淀在我們的心靈……
雷鋒就在我們身邊,生活中的“雷鋒”無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不有!
在那個(gè)驕陽(yáng)似火的上午,我和爸爸去逛超市。那天天氣很熱,火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,小狗躲在墻角直吐著大舌頭,樹(shù)葉兒也搭拉著腦袋,空氣中彌漫著泥土氣息和路邊臭水溝、垃圾堆散發(fā)出的寧人窒息的臭味。
馬路邊上,好幾處垃圾得意地在向人們耀武揚(yáng)威。這時(shí),一位中年婦女,貓著腰,叉開(kāi)雙腳,使勁渾身力氣在掃著垃圾。眉際間,從沒(méi)看到她有抱怨,也從沒(méi)看到她有憂愁,她總是快樂(lè)地掃了又掃,默默無(wú)聞,在人山人海中,她顯得是那么渺小!
我好奇地邊吃冰棍邊踱到她身邊。她身邊有個(gè)垃圾箱,一股刺鼻的臭味鉆入我的鼻子里,頓時(shí),我渾身都起了雞毛疙瘩。成群結(jié)隊(duì)的蒼蠅像餓狼撲食似的,一窩蜂的把這些垃圾圍得水泄不通,貪婪地享用起“美食”來(lái)。看到這,我一個(gè)冷顫,雞皮疙瘩掉了滿地。好惡心啊!我不禁想快點(diǎn)離開(kāi),我一秒鐘也呆不住了?粗稚系谋鳎以絹(lái)越反胃,“此地不宜久留,三十六計(jì),走為上!”
我箭一般地跑開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了“是非之地”。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那阿姨還在那個(gè)地方一把接一把地繼續(xù)在掃著垃圾,夏日炎炎,阿姨的額頭上布滿了汗滴,她也不顧去擦,把腰貓的更低……
阿姨!您渴了嗎?看著這位清潔工阿姨,我仿佛看到了城市里一張張潔凈的面孔,那些垃圾消失得無(wú)影無(wú)蹤,在也聞不到刺鼻的臭味!
在夕陽(yáng)的斜暉中,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡樂(lè)地歌唱著,她的身影漸漸地融入到蒼茫的暮葛中,漸漸消失在我的視野里……這不是我們城市里的“雷鋒”嗎?
啊!雷鋒,你就在我們身邊!
尋找雷鋒作文 篇7
雷鋒是個(gè)家喻戶曉、人人皆知的名字。而我們的生活中,是不是也有許多雷鋒呢?
帶著這個(gè)疑問(wèn),我搬了個(gè)凳子,坐在大街上,認(rèn)真地盯著來(lái)來(lái)回回的行人。
第一個(gè)鏡頭,幾個(gè)小伙子叫了起來(lái),那個(gè)小伙子低頭一看,腳下是一個(gè)裝著許多現(xiàn)金的錢包!我想:終于找到了一個(gè)雷鋒!沒(méi)想到,那個(gè)小伙子竟抬起來(lái)頭朝四周望了望,然后伸出手將錢包放進(jìn)了自己的口袋里,若無(wú)其事地繼續(xù)叼著煙走著,我搖搖頭,心想;這個(gè)大哥哥不是雷鋒,雷鋒應(yīng)該把錢撿起來(lái)還給失主!
過(guò)了半個(gè)小時(shí),我眼睛一亮,又發(fā)現(xiàn)了一件事。
第二個(gè)鏡頭,一個(gè)大約五歲左右的女孩正抱著洋娃娃吃著棒棒糖走著,突然,前面出現(xiàn)了塊石頭,那是一個(gè)姐姐扔石頭時(shí)丟下的,我連忙跑過(guò)去扶她,可說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,小女孩“撲通”一聲跌倒在馬路上,棒棒糖摔碎了,她自己的下巴也蹭破了,可那個(gè)姐姐竟不管不顧,還嫌棄她朝小女孩呸了幾口口水,說(shuō)著:“一個(gè)笨蛋,走路都走不好,你沒(méi)長(zhǎng)眼睛阿!”小女孩哭了,眼淚一把鼻涕一把的,我趕緊跑過(guò)去,問(wèn)清楚地址后,把小女孩送回了家。
難度這個(gè)世界上一個(gè)小雷鋒也沒(méi)有嗎?我被這個(gè)念頭嚇了一大跳,隨后就否定了。
第三個(gè)鏡頭,一個(gè)老人沒(méi)站穩(wěn),一不小心摔到了,我屏氣凝神,緊盯著來(lái)往道的人們,終于,一個(gè)年輕阿姨朝老人走了過(guò)去,對(duì),她能幫助老人!我開(kāi)心極了,等待著接下來(lái)要發(fā)生的`事情。果然,那個(gè)阿姨朝老人走去,伸出了那雙纖細(xì)的手,落到了老人的肩膀上,將老人扶了起來(lái)。
終于找到雷鋒了!我高興地一蹦三尺高。親愛(ài)的讀者們,讀了我的文章,你們一定有許多感想,而我的感悟是;面對(duì)許多有困難或需要幫助的人,一定要伸出援助之手哦!
尋找雷鋒作文 篇8
又是一年“學(xué)雷鋒月”,前幾年,我們還停留在聽(tīng)聽(tīng)雷鋒叔叔故事、讀讀《雷鋒日記》的精神層面,如今,老師要求將學(xué)雷鋒落實(shí)到行動(dòng)中,這下可讓我們犯了難,該怎么落實(shí)呢?
好在我們有辦法,先是組成一個(gè)行動(dòng)小組,一起來(lái)討論如何尋找雷鋒精神。翻開(kāi)雷鋒日記,最經(jīng)典的故事有:有一次,雷鋒在火車站發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的大嫂,把車票和錢丟了。雷鋒就用自己的津貼買了一張火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?“雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)”。于是,我從儲(chǔ)蓄罐里拿出100元錢,周六上午來(lái)到火車站,也想尋找一位丟了火車票的大嫂。腦海里還設(shè)想著當(dāng)她含著眼淚問(wèn)我名字時(shí),我要自豪而大聲地說(shuō)“我叫紅領(lǐng)巾,就住在寧波”?墒堑攘3個(gè)多小時(shí),也沒(méi)找到丟票的大嫂,送票行動(dòng)宣布失敗。我決定繼續(xù)尋找雷鋒精神:雨夜送大娘。不現(xiàn)實(shí)!雨夜我自己都被家長(zhǎng)關(guān)在家里,根本出不去,沒(méi)法送大娘。擔(dān)任小學(xué)輔導(dǎo)員?也不行,我自己都需要人來(lái)輔導(dǎo)呢。給災(zāi)區(qū)人民捐錢?還是不行,這又不是我自己賺來(lái)的錢,捐爸爸媽媽的錢,沒(méi)意義。
到底該怎么辦?眼看著日子一天天過(guò)去,還沒(méi)找到見(jiàn)行動(dòng)的實(shí)招,急的我抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻。爸爸看出了我的心事,問(wèn)明緣由后,啟發(fā)我說(shuō):“其實(shí),學(xué)雷鋒不是模仿一件事,而是繼承一種精神。如果你仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn),雷鋒精神就在我們身邊!薄罢娴膯?”聽(tīng)了爸爸的一番話,我還真的發(fā)現(xiàn)了不少雷鋒精神的影子:老師們?nèi)缤盒Q和蠟燭,無(wú)私地哺育我們知識(shí);學(xué)校的傳達(dá)室經(jīng)常妥善保管我們丟失的校服;家長(zhǎng)組成的護(hù)苗隊(duì)每天為我們的安全入校來(lái)回穿梭……這些,不都是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?找到了,我找到了雷鋒精神:“助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神、舍己為公的集體精神、自我加壓的釘子精神!边@些,都是雷鋒精神。作為我們,學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)就該從日常行為習(xí)慣做起,從勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、低碳環(huán)保、獨(dú)立自強(qiáng)、助人為樂(lè)等做起,用自己的行動(dòng)為低年級(jí)的同學(xué)做個(gè)榜樣,用自己對(duì)雷鋒精神的理解將其傳承下去,這就是最好的行動(dòng)!
從今天開(kāi)始,雷鋒精神,對(duì)于我,更是一種動(dòng)力。
尋找雷鋒作文 篇9
我以前就知道雷鋒叔叔是專門做好事,助人為樂(lè)的人,因?yàn)閶寢尳o我講過(guò)關(guān)于他的很多故事。我非常佩服他,他給別人送去溫暖,自己卻從來(lái)不求回報(bào)。
“學(xué)習(xí)雷鋒日”就快到了,我把《聊城晚報(bào)》上的調(diào)查問(wèn)卷復(fù)印了幾份,對(duì)周圍的人進(jìn)行了采訪。我發(fā)現(xiàn)很多小朋友都不知道“學(xué)習(xí)雷鋒日”是哪一天,對(duì)雷鋒叔叔的事跡也是不了解,我心里很難過(guò),就向他們講了雷鋒叔叔的很多光榮事跡和“學(xué)習(xí)雷鋒日”是哪一天,讓小朋友們都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
參加了《聊城晚報(bào)》的這次小記者活動(dòng),我覺(jué)得很有意義。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)雷鋒精神,追尋雷鋒叔叔的足跡是很有必要的。我以后一定會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做對(duì)社會(huì)有用的人。
尋找雷鋒作文 篇10
今天,就是一年一度的雷鋒日,雷鋒叔叔雖然已經(jīng)去世,但他的名字卻永遠(yuǎn)被人們記在心中。
今天放學(xué),我回到家里,看到了今天的報(bào)紙。上面有一則是這樣的:在某某國(guó)家,有一輛汽車撞傷了一名小男孩,司機(jī)看到此事,慌忙逃走。這時(shí)在一旁默默觀看的小女生,拿出手機(jī)撥打120,等救護(hù)車來(lái)時(shí),那位女生已悄悄離去看到這時(shí),心里猛地抖了一下。難道這不是雷鋒?是的,雷鋒叔叔總是默默無(wú)聞的為人民,為大家服務(wù)。這難道不是雷鋒?
記得還有一次,我上學(xué)快遲到了。于是抄近路。結(jié)果,我走到半路,看到路中央有許許多多的磚塊,旁邊還有一位小男孩,大于四、五歲吧!那個(gè)小男孩正在費(fèi)力地搬運(yùn)磚塊,為的就是不讓磚塊影響路人,看到這個(gè)小男孩,我很慚愧,我是比他大,但我的行動(dòng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超不過(guò)他。想想自己平時(shí),亂扔垃圾、亂吐痰在我們生活中,就有許許多多的雷鋒,他們總是默默無(wú)聞的做好事,因?yàn),雷鋒做好事不追求回報(bào)。
雷鋒就在我們的身邊,不信的話,就找找看吧!
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