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我們的小雷鋒作文

時間:2021-10-28 16:23:59 雷鋒 我要投稿

我們的小雷鋒作文五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我們的小雷鋒作文5篇,希望能夠幫助到大家。

我們的小雷鋒作文五篇

我們的小雷鋒作文 篇1

  鄭紅艷,我們班大家庭中最平常,最普通的一位同學(xué)。就是她,總是在我們有困難的時候第一個沖出來,就是她,總是在勞動時撿別人覺得又臟又亂的地方打掃。

  有一次,該我們小組打掃教室衛(wèi)生,可是一吃完中午飯,我的組員一個個溜得比老鼠還快,只剩下我一個人拿著掃把當“掃地將軍”,看到這偌大的教室,臟兮兮的地面,氣得我連連跺腳大叫。正當我感嘆悲慘的命運時,鄭紅艷走過來,一聲不吭地從衛(wèi)生角拿起一把掃把從第四組開始掃起來,看到他專注掃地的背影,我趕忙跑到她身邊,拍拍他的背驚訝地說:“鄭紅艷,你不是我們組的人,干嘛在這兒掃地,出去玩吧!彼龥]有因為我的話停下來,仍然一邊埋頭掃地,一邊平靜的說:“我沒事干,正好沒人掃地,我干脆當個‘替補’讓你輕松點嘛!边@句話讓我一下子驚呆了,我以前從沒想過主動幫別人打掃衛(wèi)生,覺得那樣做是“傻瓜”的表現(xiàn),現(xiàn)在我在鄭紅艷的行為上明白了助人為樂的含義了。

  記得還有一次,班長讓一個同學(xué)去清洗倉鼠的籠子,倉鼠籠子的底座上已經(jīng)有一層黑黢黢的便便,還發(fā)出難聞的氣味,一聽班長提出這個要求,大家都默不作聲,有的埋頭做作業(yè),有的“逃出”教室玩去了,這時一個熟悉的身影出現(xiàn)了,起身去提籠子,同桌攔住她說:“好臭呀!多洗兩次就成清潔工了,別去,可是她卻什么也沒說,從衛(wèi)生角取了一張抹布,提著籠子走出了教室。我去上廁所時,見她在水池旁洗著倉鼠的'“便盒”,只見她毫不嫌棄地將粘在便盒上的便便用手搓掉?吹竭@我好奇地問:“你難道不覺得惡心嗎?”“當然惡心,但也只能用手呀,你又沒刷子!彼魺o其事地說。她把便便摳掉后,用水沖干凈,又仔細地看看,真得干干凈凈了,才露出滿意的笑容,這個笑容永遠留在了我的心底。

  她做的每一件事看上去雖小,但一件一件加起來能說出的就不知有多少。我們?nèi)喽急凰龅氖赂袆恿。在紀念雷鋒的那一天,我們不約而同地想到,鄭紅艷難道不是“活雷鋒”嗎?

我們的小雷鋒作文 篇2

  她,一張圓圓的臉上有著堅持不懈的表情,短而茂密的頭發(fā),微波似的卷起被頭繩緊緊地束縛著。她就是活潑開朗的于XXX。

  一雙“順風耳”能聽見任何的求助聲!岸b彾b彙奔贝俚拟徛暣蝽懥,緊張的氣氛立刻在教室里炸開了鍋。一陣學(xué)沉重的腳步聲在我們耳邊回蕩,讓氣氛發(fā)越發(fā)地緊張起來,只見X老師進了教室,翻開語文書說道:“現(xiàn)在請同學(xué)們拿出稿簽紙,開始聽寫。”教室里傳來同學(xué)們嘆氣的聲音,只有于XXX默默地翻開所剩不多的稿簽紙,寫上自己的名字,過了不久,同學(xué)們都拿出了稿簽紙,只有頑皮的朱XX在緊皺眉頭翻動著桌盒的每一個角落。于XXX拍了拍朱XX的肩頭,朱XX并沒理會她,繼續(xù)焦急地尋找著稿簽紙。大家似乎都可以看到他眼里閃著的淚光,差點兒沒掉下來。于XX順手撕了兩張稿簽紙遞給了朱XX,朱XX轉(zhuǎn)來接過稿簽紙,看著于XX說“謝謝你!”。而于XX只是淡淡地一笑,那笑容像百合花一樣純潔!昂昧,開始聽寫”一個低沉而渾厚的聲音再次響起!案吒琛吒琛G毯……”!斑^了很久,現(xiàn)在開始默寫”!岸b忊彙币魂嚲徛拟徛暣蚱屏诵@的寂靜,老師站起來,鏗鏘有力的說了一句:“好了,聽寫和默寫好的稿紙交給組長!蓖瑢W(xué)們心慌地站起來交組了組長。而于XX卻是穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上,看著語文書。又過了幾節(jié)課,結(jié)果出來了,于XX和朱X都取得了優(yōu)異的成績,朱X看著于XX,眼里充滿了感激之情。于XX還是淡淡一笑,走開了。

  那是一個溫暖的早晨,于XX在校園值周,鄒XX走到校門口才知道沒帶紅領(lǐng)巾,細心的于XX發(fā)現(xiàn)了,走出隊列向教室飛奔而去,過了不一會兒,于XX拎著一條紅領(lǐng)巾氣喘吁吁地向校門外走來,鄒XX看著上氣不接下氣的于XX說:謝謝你,于XX!他順手接過紅領(lǐng)巾,快樂地向校園走去。

  于xxx是一個樂于助人的人,她不管怎么都為別人想得多,為自己想得少!她總是默默無聞的為班級服務(wù),為班級爭光!這就是于xxx,我們班的“小雷鋒”!

我們的小雷鋒作文 篇3

  我們班的謝雨桐和方貫煜是個“小雷鋒”。

  記得有一次黃奕航摔倒流血了,謝雨桐立刻扶他去校醫(yī)室,在半路上,方貫煜看見了也來扶黃奕航,他們一起來到了校醫(yī)室。醫(yī)生給黃奕航涂了紅藥水,他們?nèi)齻一起回到了教室。

  “丁零零——”,清脆悅耳的上課零響了,有的同學(xué)問他們:“你們下課沒有玩,覺得可惜嗎?”他們說:“沒有覺得可惜,很高興呢!”同學(xué)們不解地問:“你們?yōu)槭裁从X得高興?”他們倆異口同聲地說:“因為幫助別人就是一件快樂的事情。”

  我覺得助人為樂是一種良好的習(xí)慣,雖然他們沒有在大課間痛痛快快地玩,可他們幫助了別人,他們得到了快樂,我也要向這倆位“活雷鋒”學(xué)習(xí)。

我們的小雷鋒作文 篇4

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,放到哪里哪里亮。。。。。!闭f起雷鋒,總有認認為雷鋒離我們很遠,其實他就在我們身邊,瞧:我們班就有幾個小雷鋒。

  郝佳寧是我們班的環(huán)保小雷鋒,看到地上有紙屑她主動撿起來,看到地上有條紅領(lǐng)巾主動交給失主。魏翰一是我們班的熱心小雷鋒,有的同學(xué)趕校車不能做值日,他就主動幫同學(xué)們做,看見有同學(xué)紅領(lǐng)巾沒戴就把自己的一條借給別人。

  我們班還有許多關(guān)愛、幫助小雷鋒,記得有一次上語文課,老師要求聽寫,可是我的本子忘了帶,同桌段美琪看見了,把她的新本子借給了我。還有一次上課時,我發(fā)現(xiàn) 自己的圓珠筆沒油了,鉛筆也粗了,可是老師讓我們做練習(xí)題,不能沒有筆。∥页蠲伎嗄樀臉幼颖缓捅湛吹搅,她望望鉛筆盒把那只最大最尖的鉛筆給了我,真是讓我感動。

  瞧:我們班的小雷鋒多不多呀?快來我們“雷鋒班”實驗小學(xué)三、二班 吧!你也會成為一個小雷鋒的。

我們的小雷鋒作文 篇5

  在我們以前那個班 里,有許多活雷鋒,他們特別愛幫助別人。

  比如:劉芳就愛幫助別人。有一次我和劉芳在一起走著,聽見有小孩的哭聲,我們順著哭聲看見有一小孩坐在地下哭,劉芳看了,就急忙跑過去問:“小弟弟你怎么坐在地下哭呢?”小弟弟結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我……不……小心……,滑倒在地下了,爬不起來了!眲⒎歼B忙把這個小弟弟扶起來問:“你的家長呢?”我的奶奶在菜地里拔菜,我一個人在路邊上玩,誰知道泥一滑就 摔倒了!薄澳墙憬愫湍阋黄鹑フ夷棠毯脝?”“好”我們找到了他奶奶,并把事情告訴了他奶奶,他奶奶好好的夸了我們一番,不過這還是劉芬的功勞 !

  還有我們班的萬晶晶,她的事還是何晴告訴我的呢!好像是說有一個小女孩在大街上和大人走丟了,碰巧被樂于助人的萬晶晶看見了所以萬晶晶問她:“小妹妹你先別急,你仔細想想你是從那里來的,你的家在那里呢?”“我的家在廣場住!边@個小妹妹吞吞吐吐地說!澳呛梦揖蛶阋黄鹑グ!”萬晶晶溫柔的說。她們兩個走啊走!終于走到廣場東大門,然后萬晶晶問她:“你還記不記得你在那里住呢?”:好像每天媽媽到我去幼兒園的時候我都會看見好高好高的大樓,走過大樓還有一個大鐵門!薄澳菓(yīng)該是廣場邊上的小區(qū)吧!”“那小妹妹我先帶你去一個地方,你看像不像你經(jīng)常走過的地方,好嗎?”“好”萬晶晶把她帶到了那個小區(qū)里,問她:“小妹妹這個地方是嗎?”小妹妹搖搖頭。她有把她待到別的一個小區(qū)里再問她是不是,小妹妹還是搖搖頭,轉(zhuǎn)了有四五個小區(qū)了就是沒有,廣場上的邊上,里面,外邊上都看了都不是,她只好領(lǐng)著小妹妹去最后一棟小區(qū)了,啊!終于找到了,然后又問她:“你在哪一個屋住呢?”小妹妹急忙拉著萬晶晶的 手說:“姐姐謝謝你我知道在哪,快走到了一戶人家的門口小妹妹急忙喊:“媽媽.媽媽!彼膵寢岄_門了,趕快抱起那個小妹妹親一親,小小妹妹告訴她媽媽說:“媽媽是這位小姐姐辛辛苦苦地把我送回來的,她媽媽拉著萬晶晶的手感謝萬分。

  通過這兩件事我知道,每個人都有一顆樂于助人的心,只要你把它發(fā)揮出來才能想這兩個小雷鋒一樣,給別人帶來春天陽光般的溫暖。

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