實(shí)用的雷鋒作文十篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的雷鋒作文10篇，希望對大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
學(xué)雷鋒，讓我想起了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的千古名句。俗話說得好，“道德是金，發(fā)出希望之光；道德是光，照亮我人生之路�！蔽蚁胱鲆粋�(gè)有道德的人，必須從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。
有一次，上體育課時(shí)，我腳一滑，摔倒在地，正想破口大罵，一回頭看見金燦燦的五角錢，這是誰的呢？我想，趕緊還給失主呢？還是當(dāng)自己的零花錢呢？我“邪惡”和“道德”的心正在互相爭論著。最后，我下定決心還給失主。怎樣還給失主呢？嘿，有了！我頭上亮起了一個(gè)小燈泡，我先把錢交到認(rèn)領(lǐng)處的李老師，李老師通過廣播叫失主認(rèn)領(lǐng)。事情過后，我的心情舒暢了許多。我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都必須要有好的道德品行，要有拾金不昧的精神。
生活中，雷鋒精神無處不在。我的太爺爺已經(jīng)103歲了，他經(jīng)常出去散步，有不少人幫助他前行。我常常會對這樣的人產(chǎn)生敬佩。
但丁說過：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。”
如果人人都能像雷鋒那樣，做一個(gè)有道德的人，世界該多么美好！多么和諧！愿雷鋒能永遠(yuǎn)活在我們的心中！
雷鋒作文 篇2
一首耳熟能詳?shù)母柙诙享懫�，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”；一個(gè)催人淚下的故事在眼前掠過，“為革命而永不生銹的螺絲釘……”；一幕感人肺腑的瞬間在腦海拂過“用自己的雙手托起一個(gè)鮮活的生命”。
漫步在校園長廊，品讀著知書達(dá)理的禮儀，思緒連連。新雷鋒的事跡，在學(xué)生們的手中傳閱；新雷鋒的精神，感染著一代又一代祖國的花朵；新雷鋒品質(zhì)，在我們的心中，永遠(yuǎn)的傳遞！
惜往日，雷鋒這個(gè)名字響亮的印刻在每個(gè)人的心中……
看今朝，新時(shí)代的雷鋒如同雨后春筍般涌現(xiàn)出來……
“最美媽媽”吳菊萍在危急時(shí)刻，不加思索，脫去鞋子，奮不顧身地用雙手托起一個(gè)幼小的生命，讓這個(gè)鮮活而年輕的生命得以延續(xù)；“最美司機(jī)”吳斌在自己生命垂危時(shí)刻，還惦記著整車人的生命安危，直到把車上的乘客安全撤離，才安心地離去；“最美教師”張麗莉在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，學(xué)生終于獲救了……這一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事不正是新雷鋒精神的最好詮釋嗎？
展未來，雷鋒精神的重?fù)?dān)將在我們這一代傳承……
雷鋒的故事不只是簡單平凡的幾個(gè)字；雷鋒的精神不能用只言片語來表達(dá)；雷鋒的行動(dòng)不會只是為了成名而這么簡單。我們會用自己的語言來講述新雷鋒故事，我們會用自己的行動(dòng)，來展示新一代的雷鋒精神。
雷鋒作文 篇3
“個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，為了大家都幸福世界需要雷鋒�！焙魡局鐣拿恳粋�(gè)人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，做一個(gè)有雷鋒精神的人。是的，一個(gè)人如果能把為別人解決困難作為自己的快樂，我相信他一生都會快樂。幫一個(gè)失兒童拿起書本；給一個(gè)孤寡老人讓坐位坐。
一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)眼神，都能給他人充滿信心，勇氣，和鼓勵(lì)。這份愛心，都能表現(xiàn)出現(xiàn)代人的雷鋒精神。
雷鋒精神說得容易做的簡單。這個(gè)世界上其實(shí)充滿了雷鋒精神。就拿樓下?lián)炱茽�的老奶奶來說吧。一天傍晚放學(xué)，大雨嘩嘩地下著我，走在馬路上任由雨水放肆得在雨傘跳來跳去發(fā)出滴答滴答的聲音。馬路上汽車飛馳而過把黑黑的泥水濺到了我的白球鞋上使我的白球鞋上，我心想這個(gè)司機(jī)為什么這么不小心不看看旁邊有么有人……我想著想著便走到了家，我伸出手想拿出鑰匙來開門，但是口袋里沒有。我心急了翻遍了真?zhèn)�書包但還是沒有我突然想了起來原來是忘在家里了。要不打給爸爸但是爸爸在出差，要不打給媽媽可是媽媽在上班。真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈啊。正當(dāng)我在這水深火熱的情況下一只暖暖的大手拍了拍我原來是樓下的老奶奶。老奶奶對我說：“沒鑰匙吧，先到我家去�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭變跟著老奶奶到她家去了。一到老奶奶家，老奶奶就給我擦了擦凳子讓我坐。然后又給我拿碗蛋炒飯，我說了聲謝謝便狼吞虎咽的吃了起來。吃完之后我仔細(xì)地打量這飯鍋，飯鍋一口飯也沒了都被我吃光了而老奶奶卻一口飯也沒吃……其實(shí)，從每一件小事中都能體會到一個(gè)人的品質(zhì)和精神。如果世界上的'每一個(gè)人都將心比心，我為人人，人人為我。那么中華民族是多么美好，團(tuán)結(jié)，強(qiáng)大。
雷鋒作文 篇4
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。他就是——雷鋒，他是一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雖然只活了22個(gè)春秋，但是他曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！”
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國�！�
雷鋒作文 篇5
又是一年“學(xué)雷鋒月”，前幾年，我們還停留在聽聽雷鋒叔叔故事、讀讀《雷鋒日記》的精神層面，如今，老師要求將學(xué)雷鋒落實(shí)到行動(dòng)中，這下可讓我們犯了難，該怎么落實(shí)呢？
好在我們有辦法，先是組成一個(gè)行動(dòng)小組，一起來討論如何尋找雷鋒精神。翻開雷鋒日記，最經(jīng)典的故事有：有一次，雷鋒在火車站發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的大嫂，把車票和錢丟了。雷鋒就用自己的津貼買了一張火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。于是，我從儲蓄罐里拿出100元錢，周六上午來到火車站，也想尋找一位丟了火車票的大嫂。腦海里還設(shè)想著當(dāng)她含著眼淚問我名字時(shí)，我要自豪而大聲地說“我叫紅領(lǐng)巾，就住在寧波”。可是等了3個(gè)多小時(shí)，也沒找到丟票的大嫂，送票行動(dòng)宣布失敗。我決定繼續(xù)尋找雷鋒精神：雨夜送大娘。不現(xiàn)實(shí)！雨夜我自己都被家長關(guān)在家里，根本出不去，沒法送大娘。擔(dān)任小學(xué)輔導(dǎo)員？也不行，我自己都需要人來輔導(dǎo)呢。給災(zāi)區(qū)人民捐錢？還是不行，這又不是我自己賺來的錢，捐爸爸媽媽的錢，沒意義。
到底該怎么辦啊？眼看著日子一天天過去，還沒找到見行動(dòng)的實(shí)招，急的我抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。爸爸看出了我的心事，問明緣由后，啟發(fā)我說：“其實(shí)，學(xué)雷鋒不是模仿一件事，而是繼承一種精神。如果你仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神就在我們身邊�！薄罢娴膯�？”聽了爸爸的一番話，我還真的發(fā)現(xiàn)了不少雷鋒精神的影子：老師們?nèi)缤盒Q和蠟燭，無私地哺育我們知識；學(xué)校的傳達(dá)室經(jīng)常妥善保管我們丟失的校服；家長組成的護(hù)苗隊(duì)每天為我們的安全入校來回穿梭……這些，不都是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？找到了，我找到了雷鋒精神：“助人為樂的奉獻(xiàn)精神、舍己為公的集體精神、自我加壓的釘子精神�！边@些，都是雷鋒精神。作為我們，學(xué)雷鋒見行動(dòng)就該從日常行為習(xí)慣做起，從勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、低碳環(huán)保、獨(dú)立自強(qiáng)、助人為樂等做起，用自己的行動(dòng)為低年級的同學(xué)做個(gè)榜樣，用自己對雷鋒精神的理解將其傳承下去，這就是最好的行動(dòng)��！
從今天開始，雷鋒精神，對于我，更是一種動(dòng)力。
雷鋒作文 篇6
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本”，當(dāng)我們聽到這首歌時(shí)，自然而然會想起這個(gè)中華民族的好兒男，他的事跡激勵(lì)著千千萬萬個(gè)中華民族的兒女，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他的精神始終都綻放著奪目光輝，我們將會永遠(yuǎn)秉承他的精神。
雷鋒從小到大，都沒有過上一天富裕的生活，但他沒有在任何時(shí)候忘記過服務(wù)人民，每時(shí)每刻都為別人而著想，在雷鋒的生命，他把人民看的比自己的生命更重要，他對祖國有一份熾熱的心，只要有需要他的地方他就永遠(yuǎn)沖在第一位，他從不怕苦不怕累，他干一行，愛一行，專一行，精一行，不管做什么都是那么的敬業(yè)，在他的生命中，有這樣的一句話“要做一顆永不生銹的螺絲釘，”他為黨奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)，無怨無悔，在他的臉上總洋溢著那燦爛的笑容，溫暖了每一個(gè)人的心。
雖然說雷鋒遠(yuǎn)離了我們，但他的精神以及與民族傳統(tǒng)美德，社會進(jìn)步的潮流，黨的先進(jìn)本色相契合的魅力，哺育和激勵(lì)了幾代人的成長，我們將共同行動(dòng)起來，永遠(yuǎn)與雷鋒同行，永遠(yuǎn)把雷鋒的精神弘揚(yáng)下去，融入到民族的心靈，我們將把雷鋒的精神內(nèi)化成自身的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，自覺的傳承美德將從社會實(shí)踐出發(fā)，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)我們身邊的每一個(gè)人。
我為人人，人人為我，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，傳承民族美德，做一個(gè)永不生銹的螺絲釘。
雷鋒作文 篇7
雷鋒，一個(gè)掀起熱潮的名字，一個(gè)令中國人自豪的名字，一個(gè)永垂不朽的名字，他的精神我們應(yīng)該世代傳下去。
許多年前的3月5日，毛主席親筆題字，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一下子，雷鋒的名字響徹中國。
1961年5月的一天，雷鋒因事外出，在去撫順火車站的路上，看到一位大嫂背著小孩，手拉著一個(gè)六七歲的小女孩去趕火車。天淅淅瀝瀝的下著雨，他們母子三人都沒穿雨衣。那個(gè)小女孩因?yàn)榈舻侥嗫永�，弄了一身泥，一邊哭一邊走。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起小女孩，一同來到車站，替他們買好了票，一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個(gè)小女孩全身都濕了，頭發(fā)也還往下滴水，凍得直打顫。雷鋒自己的衣服也濕了，但貼身的絨衣還是干的，就脫下來給女孩穿上。聽說母子三人沒吃早餐，又把三個(gè)饅頭送給了他們。
世界上還有許多有雷鋒精神的人，他們被稱為“平民英雄”，比如在一次歹徒劫持人質(zhì)，警察們想用自己交換人質(zhì)，但歹徒一定要女子來換。這時(shí)，一位自稱是人質(zhì)姐姐的女孩站了出來，她與人質(zhì)并非姐妹，而是陌生人，這位女孩24歲，是警察，她叫潘琴。歹徒在交換人質(zhì)的前一刻突然反悔了，經(jīng)過勸說，歹徒又一次同意了，潘琴成功解救了人質(zhì)，但自己卻處在生死邊緣�！薄芭椤�，槍響了，是警察開得槍。最后，歹徒被治服了。在另一次任務(wù)中，潘琴偽裝成被劫持的10歲男孩的姑姑救了人質(zhì)。潘琴是當(dāng)之無愧的英雄。她又一次發(fā)揚(yáng)了“雷鋒精神”。
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，潘琴是我們學(xué)習(xí)的榜樣讓我們一起弘揚(yáng)雷鋒精神!
雷鋒作文 篇8
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”熟悉的歌聲又在耳畔響起，眾所周知，雷鋒是一位樂于助人、無私奉獻(xiàn)的人。而在我們班里就有一位“小雷鋒”，她就是—吳聿宸。、
那是烈日炎炎的一天。柳曉婷一邊吃著事物，一邊走向回家的路；吃完后，隨手把包裝紙扔進(jìn)一旁的垃圾桶。沒想到這時(shí)忽然刮來了一陣清風(fēng)，把包裝紙吹到了地上，可柳曉婷卻一點(diǎn)也沒發(fā)覺，還催著后面的吳聿宸快點(diǎn)走。好像是天考驗(yàn)吳聿宸似得，可吳聿宸沒有猶豫，她頂著毒辣的太陽，背著沉重的書包，慢慢蹲下身體，她不怕臟，也不怕累，撿起包裝紙，扔進(jìn)垃圾桶。她扔好了包裝紙，一眼看見前面有一張廢紙，便直起身子，再次把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。她沒有怨言，只是默默的，無私的為大家奉獻(xiàn)著……
雷鋒精神像一顆釘子，堅(jiān)守自己的崗位永不放棄；雷鋒精神像一朵鮮花，它的芬芳清香洗條著人們的心靈；雷鋒精神宛如一把火炬，照亮人間的黑暗。讓我們一起向吳聿宸學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神永存。
雷鋒作文 篇9
中國位于亞洲東部，太平洋西岸。中國具有五千年文明史，是世界上最古老的文明之一，對周邊的國家和民族的文化有深遠(yuǎn)的影響�？墒沁@樣一個(gè)強(qiáng)大而又古老的國家卻在明朝衰敗了。為什么呢？因?yàn)橹扉χ蟮幕实坶_始施行“閉關(guān)鎖國”政策，斷絕與西方國家的交往關(guān)系，這就使得中國落后了。后來，在共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)之下，中國又開始變得富強(qiáng)起來。
中國要趕上其他國家必須有大量人才。為了中華民族的偉大復(fù)興，犧牲自己的利益的中國人數(shù)不勝數(shù)。其中朱光亞就是一個(gè)典范：1945年7月15日，美國第一顆原子彈爆炸成功。朱光亞被派往美國考察，但美國不向任何人開放原子能技術(shù)。
沒辦法，考察隊(duì)只好解散，各尋出路。于是朱光亞在美國刻苦學(xué)習(xí)了4年后，終于成為了博士。1949年，新中國成立，他毅然回國，拒絕了美國的高薪聘請。1962年，中國第一顆原子彈爆炸成功，而這個(gè)研究小組就是朱光亞成立的。他的小組在原子彈和氫彈方面的成就使中國屹立于世界之林。
我看完這個(gè)故事后，對朱光亞深感敬佩。他功成名就，還惦記著祖國，惦記著祖國交給他的使命。他回國后，把全部的精力和心血全部投入到富強(qiáng)祖國當(dāng)中。他大公無私的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這樣的例子還有很多。那么，我們應(yīng)該怎么復(fù)興中華呢？首先，我們要從平凡的小事做起，把復(fù)興中華的理想抱負(fù)落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)之中。在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；
在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在社區(qū)和公共場所做，愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
只有把身邊的每一件事做好，長大以后才能更好的建設(shè)祖國，讓祖國的明天更美好！
雷鋒作文 篇10
各位老師：
下午好！今天我演講的題目是《雷鋒精神代代相傳》！在這春意盎然的三月，在這充滿生機(jī)的春天，讓我想起了這樣一位叔叔，他來到這個(gè)世界普普通通，離開這個(gè)世界平平靜靜。雖然他的一生沒有那么的轟轟烈烈，但是他去卻在了千萬個(gè)中國人的心中。叔叔永遠(yuǎn)年輕，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。叔叔的微笑永遠(yuǎn)留在我們心中。在這九百六十萬平方公里的土地上，那一位不知道這位叔叔的英名！他是誰？他就是雷鋒！
雷鋒叔叔，普通的他做著平凡的事，卻成了不平凡的人物！他說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”叔叔愿做革命的螺絲釘，短暫的一生中默默為人民服務(wù)，做了一火車的好事。
在沈陽車站里，一位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒叔叔見了就用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”我叫解放軍，家就在中國�！�
在連隊(duì)里，由于天快暖了，連隊(duì)里發(fā)放夏衣，每人兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙膠鞋。大家喜滋滋地向事務(wù)長領(lǐng)來了衣服。發(fā)到雷鋒的時(shí)候，他卻說：“我只要一套軍裝，一件襯衣和一雙膠鞋就夠了！”事務(wù)長奇怪地問道“為什么只要一套？”他說，“我身上穿的軍裝，縫縫補(bǔ)補(bǔ)還可以穿，我覺得現(xiàn)在穿一套打補(bǔ)釘?shù)囊路�，比我小時(shí)穿的要好上千萬倍呢！剩下的兩套衣服交給國家吧！”
雷鋒叔叔就是這樣一個(gè)可敬的人！他的日記可歌可泣，他的故事感人肺腑！在我們身邊也有許多小雷鋒。
你瞧，吳恩典吐了。他吐了一地，桌子上，衣服上全是骯臟的嘔吐物，散發(fā)出一股濃濃的臭味。旁邊的同學(xué)見了不禁皺起了眉頭，捂住鼻子，嘴里嘀咕著：“真臭呀！”王振貴將紙巾遞給吳恩典，關(guān)切的問：“吳恩典，沒事把快擦擦！”說著，還拿來了抹布，擦著嘔吐物，不嫌臟不嫌累。一些同學(xué)也提來水桶，拿來掃把幫忙。
你看，放學(xué)了，值日的同學(xué)也回家了�？墒�，在教室門口依然有一個(gè)身影默默的拿抹布擦著瓷磚。仔仔細(xì)細(xì)，一絲不茍，直到把瓷磚擦得干干凈凈，才滿意。他就是我們班的衛(wèi)生委員——陳澤國。他盡職盡責(zé)，每天早出晚歸，認(rèn)真做好自己的工作，從不怠慢。
我們班的小雷鋒不只這兩個(gè)，還有很多。
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