學(xué)做雷鋒作文匯編7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的學(xué)做雷鋒作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)做雷鋒作文 篇1
每當(dāng)我聽到“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌時，就會不由自主地想起一位叔叔——雷鋒。雖然他去世了，但是他的精神、做的每一件事都永存下來。
3月5日 是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，老師讓我們每人做一件好事。下課后，我左思右想：到底做什么好事呢？是幫媽媽做一次家務(wù)，還是幫老師整理作業(yè)？就在我想的時候，外面突然刮起了大風(fēng)，接著又聽見一聲叫：“垃圾從垃圾箱‘飛’出來了�！甭牭竭@句話，我急忙叫出我的衛(wèi)生小組成員，我們每個人都拿了一把掃帚，準(zhǔn)備和垃圾進行一場“戰(zhàn)斗”。來到“戰(zhàn)場”上，我們拿著掃帚就把空中的垃圾打在地上……
時間一分一秒地過去了，我們累得滿頭大汗，雖然我們很累，但是我們很高興。因為我們把垃圾全都收進垃圾箱里了。這時，老師走過來說：“剛才你們的表現(xiàn)，我全都看見了，你們干了件好事�！蔽覀兟犃�，個個都露出笑容。
3月5日 ，我終于做了一回小雷鋒。
學(xué)做雷鋒作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)我唱起這首歌我都會想起助人為樂的雷鋒叔叔。小時候，只要電視上有出現(xiàn)雷鋒叔叔的名字時，我就會第一個跑到電視機前津津有味地看著。如果電視機上面出現(xiàn)了好多偉人，我就會拽拽媽媽的衣服：“媽媽，電視上為什么沒有雷鋒叔叔呀!”媽媽總會笑著說：“當(dāng)然有啦!
雷鋒叔叔一生都在做好事，怎么沒有呢?”說完，屏幕上閃出了雷鋒叔叔的頭像，我就會高興地拍拍手;有時新聞屏幕上沒有出現(xiàn)雷鋒叔叔，我就會問媽媽：“他們是不是把雷鋒叔叔忘了呀?”雷鋒叔叔的精神一直伴著我成長。記得上幼兒園時，看到畫冊里雷鋒叔叔的畫像，我便向媽媽問了問雷鋒的事：“媽媽，雷鋒叔叔都為人們做了哪些好事呀?”“雷鋒叔叔呀，他可偉大了。他經(jīng)常為群眾做好事，不留名。有一次他下火車，看見一個老大娘不認(rèn)識路，于是摸黑背著大娘找回家，足足走了十幾里路呢!”“那他一個人走黑路回來怕不怕呀?他有沒有叫媽媽呀?”“他才沒你那么膽小呢!他小時侯家里貧窮，在地主的逼迫下，爸爸媽媽和哥哥相繼去世了，7歲的他就成了孤兒。
你呀多幸福呀!”我想了想，原來雷鋒叔叔有這樣一個不快樂的童年，他的`悲慘童年讓我更珍惜現(xiàn)在的幸福時光在超市里我也不忘忘雷鋒叔叔的事，媽媽在一旁買水果，讓我在一旁呆著。
一位老奶奶付好錢轉(zhuǎn)身出門時不小心掉了一個蘋果，那蘋果好大好圓比別的更“嬌艷”。蘋果向我滾來了，我一蹲一撿，起了身：“老奶奶，蘋果還給您�！崩夏棠踢� 咪笑了：“謝謝你呀小朋友!”說完便走了。出了超市我跑過去問媽媽：“媽媽，媽媽，我剛才在超市里幫老奶奶撿蘋果，我是不是也像雷鋒叔叔呀!”媽媽摸著我的小腦袋說著“你跟雷鋒叔叔還差遠了呢!人家一生都在做好事，他還說過“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！蹦阕龅玫絾�?”媽媽語重心長得說了一番，我也稀里糊涂的點了點頭，就跟著媽媽回家去了。是呀，人的生命是有限的，但雷鋒叔叔卻用這有限的一生為人民服務(wù)，多么讓我感動啊。
雷鋒叔叔所作所為讓我明白了助人為樂。去年玉樹大地震，學(xué)校也掀起了為災(zāi)區(qū)捐款的活動。聽到這個消息，我又想起了雷鋒叔叔。雷鋒叔叔做了一火車的好事，這一點點捐款算的了什么。想到這里，我回到家想媽媽說了這件事，媽媽沒有反對，可是媽媽卻說：“不過要用你自己的零花錢捐款，要是我給你錢，這樣就不是你捐款了�！笔茄�!聽了媽媽的話，我決定用自己的儲蓄捐款。
我?guī)Я藘π罟蘩锏?58元錢，來到了學(xué)校，捐了錢，我感到無比自豪，“啊!這感覺這好!”我不經(jīng)嘆了一句。做好事真是一件快樂的事呀!
我又唱起了那首歌，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣…….”雷鋒叔叔那光榮而又偉大的面孔總時時浮現(xiàn)在我的腦海里，抹也抹不掉!
學(xué)做雷鋒作文 篇3
通過課文，我知道了雷鋒叔叔從小就喜歡助人為樂，他是一位大公無私，舍己為人的好同志。今天，在我的身邊，我看到了同學(xué)中也有這樣的雷鋒精神。
我曾看到一位少先隊員把掉在地上的香蕉皮扔進了垃圾桶里。這件事發(fā)生在校園里。那天，放學(xué)的時候天還下著毛毛細雨，有位清潔工阿姨正拿著掃把在濕滑的樓梯上走著，忽然，一個小朋友快步走上樓梯，不小心把一個香蕉皮從垃圾鏟上碰下來了。
這時，一個二年二班的小朋友撿起香蕉皮大聲喊：“誰扔的香蕉皮呀？”他看了看四周沒人回答，就自己把香蕉皮扔進了垃圾桶里。這一切都被我看得一清二楚的，我想：“他心里一定特別高興，因為他做了一件好事！”
在我們身邊，其實也有許多小雷鋒，如果人人都學(xué)習(xí)雷鋒精神世界將變得更美好！
學(xué)做雷鋒作文 篇4
“啦啦啦，啦啦啦......我是......”。我一邊高興地唱著歌，一邊走在回家的路上。今天我高興極了，因為我是一名小雷鋒，我?guī)椭嗽S多人。
情景一
“ 車要靠站，請注意安全，8路無人售票車，票價一元......”我坐在公交車上聽著提示語，想什么時候才能到站啊�！翱瓤�......”幾聲蒼老的咳嗽聲，把我從想象中給拉了出來，我猛的一抬頭一看，一位年逾古稀，滿頭銀發(fā)，臉上和手上爬滿了皺紋的老爺爺。��！要不要讓座呢？這時車上的喇叭又響了起來，“請給需要幫助的乘客讓座，謝謝”。此時我想到了以助人為快樂的雷鋒叔叔，就毫不猶豫的站了起來，對那位老爺爺說：“爺爺您請坐�！睜敔斔坪蹉读艘幌�，然后笑著說真是一個好孩子。
情景二
想要不要去幫忙呢？一下車，我就看見一位懷抱小孩的婦女，正一手拎著一大袋東西。想想剛才讓座的快樂，我連忙跑過去對她說：“阿姨，我來幫你拎吧！”“哦，謝謝�！弊咧咧�，我就到了阿姨家的家門口，原來這位阿姨的家
離公交車站那么近，老天待我不薄啊，呵呵！
撞到了門，咦，怎么是......哦哦哦，原來是到家了，今天我應(yīng)該是興奮過頭了，連自己家也認(rèn)不出來了。呵，幫助人真的是一件快樂的事啊，以后我要天天做雷鋒。
學(xué)做雷鋒作文 篇5
公交站點旁邊，有一位阿姨抱著一個還不會走路的小女孩，正在著急地等公交車。
突然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。這突如其來的大雨讓沒有帶雨傘的阿姨驚慌失措，不知道怎么辦好。她一手護著懷中的孩子，一邊目光焦急地往車子開來的方向看著。這時候，放學(xué)回家的剛剛和奇奇正好路過這里，他們看到了眼前的這一切。奇奇連忙脫下雨衣搭在剛剛身上，剛剛把雨傘舉起來替阿姨和小妹妹擋雨。阿姨感激地對他們說；“謝謝你們少先隊員，你們真是小雷鋒！”雨下得更大了，豆大的雨點打在他們的雨衣上霹里啪啦地響，像奏起了美妙的音樂。
學(xué)做雷鋒作文 篇6
在我們周圍，就存在著許多雷鋒，如：公共汽車上給老爺也老奶奶讓座、扶老人家過馬路……今天我給大家介紹我們班上的一位小雷鋒，他就是我們班上的王歌。
她長著一頭咖啡色的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛長著長長的眼睫毛。從一年級開始她就是我們班上的“節(jié)能小衛(wèi)士”。她每天要負(fù)責(zé)開關(guān)電燈、電視機、實物投影儀、電風(fēng)扇，還要開關(guān)電源。直到現(xiàn)在她還是默默地問我們服務(wù)。雖然這一系列的小事并不引人注目，但是她每天比我們辛苦。很多人認(rèn)為這些事情很容易，這些事情是很容易，但是要堅持到現(xiàn)在，是很不容易的。從這里可以看出，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅守崗位。你想，要是她不堅持，我們要浪費多少電��！我們班不能缺少她。
在這里我要謝謝你，謝謝你為班級付出的一切。
學(xué)做雷鋒作文 篇7
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于……”這是從哪兒傳來的聲音呢？循著聲音走去，我好奇地發(fā)現(xiàn)，原來是從學(xué)校廣播里傳來的。這時，它已經(jīng)在我心里埋下了一顆種子，我也要做一個小雷鋒，幫助需要幫助的人，哪怕做一件小事，彎腰幫清潔工拾一塊小垃圾也行。
那天，我在車站等車。車來了，我已經(jīng)找好了座位，有一位爺爺也上來了，可沒有了座位，只好站著。我正想讓座，可是已經(jīng)有人把座位讓給了老爺爺，老爺爺說了聲謝謝。我的目光集中在了那位讓座的人身上，他是一位年輕的小伙子，穿著一件夾克衫，下身搭配一條牛仔褲。大家注視著他，他沒出聲，而是靜靜地站著，一言不發(fā)。又一站到了，上來了一位年輕的叔叔，他一瘸一拐地上了車，我毫不猶豫讓了座，他并沒有說“謝謝”之類的話，而是坐在位子上不慌不忙地望著窗外。過了一會兒，這位叔叔下了車，可他又“恢復(fù)”了正常人走路的樣子�！熬谷挥眠@種行為去騙取座位！”我小聲說道。也有人聽到了我說的話，接了一句：“就是嘛！這樣來騙取座位，真是可恥�！避嚿系某丝烷_始你一言我一語地議論起來。車上很不安靜。
我本來是想做小雷鋒的，卻引起了人們的一番爭論，真是出乎我的意料�？磥�，學(xué)雷鋒幫助別人，也要分辨別真假，要幫助真正需要幫助的人，才算恰當(dāng)，不然會讓某些人鉆空子。
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