雷鋒的作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的雷鋒的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒的作文 篇1
3月5日是雷鋒同志紀(jì)念日，雷鋒叔叔他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
雷鋒出生于1940年12月28日，很不幸，他的家庭很窮苦，但是，他助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
雷鋒叔叔一生熱愛學(xué)習(xí)珍惜時(shí)間，他曾經(jīng)說過：“我覺得人生在世，只有勤勞、發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的!”
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，成為一名人人稱贊的少先隊(duì)員!
雷鋒的作文 篇2
春天，在不知不覺中悄悄降臨。又值三月，春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇，又憶雷鋒。
雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字，那位年輕的戰(zhàn)士，鮮活的生命已經(jīng)離我們而去，但他的精神，永遠(yuǎn)活著。一個(gè)個(gè)他的傳人，就在我們身邊。
還記得那位“當(dāng)代雷鋒”郭明義嗎?30年來，郭明義做好事不求人知，矢志不渝地追求真善美。他自愿捐款給失學(xué)兒童、受災(zāi)群眾近12萬元，20年來55次無償獻(xiàn)血，挽回了數(shù)十人的性命。他用自己的博大愛心、滿腔熱血鑄就了人間大愛。
還記得那位“最美媽媽”吳菊萍嗎?20xx年7月，杭州的吳菊萍望見了10樓上隨時(shí)可能掉下的妞妞，毫不猶豫地在孩子掉下的一剎那，用雙臂接住了孩子，但左臂處粉碎性骨折、尺橈骨斷成三截。她卻說：“這是本能，是一位母親應(yīng)該做的事情�！�
郭明義、吳菊萍，還有很多像他們一樣的人，用自己的行動(dòng)告訴我們，雷鋒就在身邊，他們，都是當(dāng)代雷鋒!他們發(fā)揚(yáng)并傳播著雷鋒精神!
是他們讓我們?cè)谶@春暖花開的日子里，又把雷鋒深深憶起：他曾經(jīng)好事做了一火車卻絕不留名;他曾經(jīng)帶病幫工地運(yùn)磚，為社會(huì)主義添磚加瓦;他曾經(jīng)奮不顧身地參加修堤筑壩，在風(fēng)雨中鍛煉自己;……
“是一片陽光，就要照亮一片黑暗;是一滴水，就要滋潤(rùn)一方土地;是一顆糧食，就要哺育有用的生命;……”雷鋒用樸實(shí)的語言告訴我們，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，同時(shí)每個(gè)人也應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的價(jià)值，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。當(dāng)我們看到這段話時(shí)，如果我們還只是沉浸于深深的追念之中，那是多么的膚淺。學(xué)習(xí)雷鋒，重在踐行。身邊已有了太多太多像雷鋒一樣的人們，我們還在旁觀贊嘆嗎?讓我們快快從身邊事做起，從一點(diǎn)一滴做起，履行道德規(guī)范，培養(yǎng)良好習(xí)慣，努力成為一個(gè)有道德的人吧!
在三月里，我們學(xué)雷鋒!在每一個(gè)月里，我們學(xué)雷鋒!一天天，我們與雷鋒同行!雷鋒，在我們身邊!雷鋒，是我們自己!
雷鋒的作文 篇3
三月的陽光溫暖燦爛，和煦的春風(fēng)迎面撲來。我的心情十分激動(dòng)，許是因?yàn)檫@個(gè)月意義非凡：不但有愛護(hù)環(huán)境的植樹節(jié)在這個(gè)月，而且這個(gè)月還有一種精神——雷鋒精神。
大家對(duì)“雷鋒精神”這四個(gè)字并不陌生，也都明白它的涵義。雖然我不知道大家是不是都體會(huì)到了這種精神，但在這個(gè)三月我體會(huì)到了，也領(lǐng)悟了它的真正的內(nèi)涵。也許兩件與之相關(guān)的事并不算多，這兩件事帶給我的感受，將成為我人生中寶貴的財(cái)富。
為了積極響應(yīng)“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的號(hào)召，在志愿者協(xié)會(huì)社長(zhǎng)的組織下，我們?nèi)w志愿者參加了一個(gè)為期兩周的“維持交通秩序”的活動(dòng)。于是，每天中午放學(xué)前的十五分鐘，我們都提前到目的地集合。由于我是新入社的成員，所以有一個(gè)老成員向我傳授了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這個(gè)過程中，我不解的問道：“為什么我們要站在這里維持交通呢？”回答讓我感到震驚，這位學(xué)長(zhǎng)告訴我：“雖然這里設(shè)有紅綠燈，但因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的安全意識(shí)的淡薄，所以極易發(fā)生交通事故，而一些家庭的希望也將因此破滅。要記得，人的生命并不比一株花更經(jīng)得住風(fēng)雨的洗禮�，F(xiàn)在我們站在這里維持秩序，也許不能從根本上杜絕這樣的情況發(fā)生。但我們可以讓同學(xué)們按交規(guī)通行，從而增強(qiáng)安全意識(shí)，減少此類事情的發(fā)生，這也正是我們學(xué)雷鋒的意義所在��！”聽完這番話后，我的內(nèi)心良久都不能平靜下來。
于是，在此之后的幾天里，我都能坦然面對(duì)一些埋怨的眼光。因?yàn)槲抑牢疫@樣做是有意義的，同時(shí)，我對(duì)那些社員也產(chǎn)生了崇高的敬意，因?yàn)樵诨顒?dòng)期間，有幾天的天氣非常不好。但是社員們并沒有由此而缺席這項(xiàng)活動(dòng)，依然站在那個(gè)地方。在我的心中，他們就是當(dāng)代雷鋒，是我學(xué)習(xí)的榜樣。這次活動(dòng)也讓我明白，雷鋒精神的內(nèi)涵是，只要我們所做的事情對(duì)人民有益，能幫助到他人，即使事后他人并不記得你，也可以成為我們堅(jiān)持的理由。
兩個(gè)星期后，社長(zhǎng)又組織了我們?nèi)ハ垂卉嚨幕顒?dòng)。那天下午天陰沉沉的，也許是剛下完雨的緣故。我們一行人在校門口集合，一起出發(fā)去了汽車總站為公交車“洗澡”。當(dāng)我們剛到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那些公交車像是一個(gè)個(gè)“灰姑娘”。因?yàn)槲覍?duì)臟的東西有一些抵觸情緒，所以剛開始抱有一種抗拒心理�？僧�(dāng)我真正參與到這項(xiàng)活動(dòng)中后，我發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)并不算臟。只是像一顆顆布滿塵埃的珍珠，掩蓋了應(yīng)有的光澤而已。雖然將它們打掃干凈的過程比較累，但當(dāng)看到這些公交車煥然一新以后，我的內(nèi)心也很是滿足。在得到司機(jī)贊揚(yáng)的同時(shí)，自己心中也在暗暗的想：當(dāng)乘客們坐在這些干凈的車上時(shí)，是否會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的改善感到愉悅，是否會(huì)因空氣中難聞的氣味消失了而感到一絲幸福？我想應(yīng)該會(huì)的，所以在勞動(dòng)的過程中，我的心情也變得愉快了。
從這次學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)束中，我明白了學(xué)習(xí)雷鋒精神的意義在于無私奉獻(xiàn)，明白了學(xué)習(xí)雷鋒精神的快樂是因?yàn)樗烁械叫腋６鞓贰?/p>
雷鋒精神，你是明亮的星，閃動(dòng)的火，照亮我們?cè)跓o人的一刻，在不經(jīng)意間給他人帶去快樂與溫暖。
雷鋒的作文 篇4
《雷鋒的故事》是我很喜歡的一本書，讀完了這本書后，我終于明知道了雷鋒叔叔是一個(gè)怎樣的人了，終于知道了那偉大的精神背后是怎樣的一顆質(zhì)樸的心。
雷鋒叔叔的身高只有1米54——比上小學(xué)的我高不了多少，他卻成了解放軍的排頭兵；他的體重還不足50千克，但卻像一塊巨石，他激起了中國(guó)人民心靈深處的層層浪花。
他的精神不僅影響了中國(guó)，還影響了世界。雷鋒叔叔的原名雷振興，他1940年出生于湖南長(zhǎng)沙縣。
雷鋒叔叔他克已奉公，助人為樂，他為集體、為人民做了大量的好事。他始終“把別人的困難，當(dāng)成自己的'困難；把同志的愉快，看成自己的愉快�！彼幌蚯趦�節(jié)約，艱苦奮斗，他認(rèn)為每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)。
在1962年8月15日雷鋒叔叔在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，被一根晾衣服的木柱子砸中頭部，搶救無效犧牲，年僅22歲。
《雷鋒的故事》能給我們很好的教育和啟發(fā)，值得大家去讀一讀。
雷鋒的作文 篇5
3月5日雷鋒紀(jì)念日快到了，為了學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們陽光假日小隊(duì)在這個(gè)周末專門去了杭州雷鋒紀(jì)念館。
吃過中飯，我們?cè)谛^(qū)門口集合后，就坐車來到了位于城西山水人家里的雷鋒紀(jì)念館。我們發(fā)現(xiàn)來參觀的人很多，大概都是象我們一樣來了解和紀(jì)念雷鋒叔叔的吧。展廳位于二樓，由一個(gè)大展廳和邊上一圈小陳列室組成。我們簽到后就進(jìn)入大展廳參觀。這里主要通過圖片、文字等方式來展示雷鋒生平經(jīng)歷和光榮事跡，同時(shí)展示了人們敬仰他懷念他歌頌他的文字圖片資料。
1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，童年十分困苦。1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府、縣委會(huì)擔(dān)任通訊員和公務(wù)員。在他不滿18歲時(shí)，雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，三次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者，五次被評(píng)為紅旗手，十八次被評(píng)為標(biāo)兵。1960年1月參加中國(guó)人民解放軍，11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在部隊(duì)榮立二等功一次，三等功三次，團(tuán)、營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次，被譽(yù)為“毛主席的好戰(zhàn)士” 。雷鋒叔叔在執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸因公殉職時(shí)才22歲。
我們正在仔細(xì)地看著一張張圖片介紹，這時(shí)老媽招呼我們來看一塊展板，滿滿的文字和圖片介紹的都是雷鋒叔叔的事跡：他在火車上做易義務(wù)列車員;他把自己的中餐讓給戰(zhàn)友;他利用休息時(shí)間為孩子們做校外輔導(dǎo)員，他抽空幫戰(zhàn)友洗衣服。雷鋒叔叔無論走到哪里，都會(huì)幫助身邊有需要的人，雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒，他真的是我們的好榜樣!我們對(duì)他了解得越多，我們就越發(fā)敬佩他!
紀(jì)念館并不大，我們參觀完所有展覽帶著依依惜別的心情離開了這里。就像館內(nèi)結(jié)束語寫的那樣：雷鋒雖然離開了我們，但是他的形象是一座豐碑，永遠(yuǎn)樹立在我們心中。他的精神是一種動(dòng)力，時(shí)刻激勵(lì)這我們前進(jìn)!
雷鋒的作文 篇6
如果我是一滴水，我愿滋潤(rùn)一方土地；如果我是一縷陽光，我愿照亮一片黑暗；如果我是一粒糧食，我愿哺育鮮活的生命；如果我是一顆小螺絲釘，我愿永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的崗位上……雷鋒就是這樣，哪里最需要他，他就出現(xiàn)在哪里。在我們的生活中，也有無數(shù)個(gè)雷鋒在默默地為人民服務(wù)。
老師不就是個(gè)稱職的雷鋒嗎？他們就是辛勤的園丁，用自己的汗水和心血來培育我們這些祖國(guó)的花朵。深夜里，辦公室的燈光還沒有熄滅，那是老師們?cè)诼耦^批改我們的作業(yè)，準(zhǔn)備明天的課程�？捎行┩瑢W(xué)總是把老師的好意當(dāng)作“驢肝肺”，不好好學(xué)習(xí)，成績(jī)也一落千丈。為了讓這些不懂的學(xué)生成績(jī)有所提高，老師們是耗費(fèi)了自己的休息時(shí)間，在為他們講解難題。盡管如此，老師們依舊無怨無悔，他們就像是一支支蠟燭，照亮了我們，卻將自己美好的時(shí)光蒸發(fā)在作業(yè)本上、講臺(tái)上。其實(shí)，他們就是我們最熟悉不過的“雷鋒”呀！
街上那一堆堆垃圾，那一股股臭味是誰幫我們清理干凈的？是清潔工，城市衛(wèi)生的守護(hù)神！不論是狂風(fēng)暴雨，還是烈日炎炎，我們總能在街道上看見他們的身影。在大雪紛飛的日子里，我們都縮在溫暖的被窩里，開著熱空調(diào)�？汕鍧嵐儏s在狂風(fēng)的怒號(hào)下清掃著垃圾。在烈日炎炎的夏季，太陽炙烤著大地，可清潔工依舊出現(xiàn)在像大火爐似的街道上，四周尋找垃圾，即使他們的額頭上布滿密密的汗珠，累得氣喘吁吁，也不愿放過任何一個(gè)角落。他們可都是從來沒有抱怨過，只是默默地奉獻(xiàn)著，難道他們還不能算是雷鋒嗎？
在社會(huì)中，常常都會(huì)有一些好心人，他們總是在公交車上讓座，扶老婆婆過馬路，為一些災(zāi)民、貧困的孩子們捐錢。他們就如同曾經(jīng)的雷鋒，常常助人為樂，全心全意地為人們服務(wù)。
不管是老師、清潔工，還是社會(huì)上的好心人，他們都擁有雷鋒的好品質(zhì)，無私地為人民做貢獻(xiàn)。所以，只要你在為社會(huì)做貢獻(xiàn)，你就能成為當(dāng)代的“小雷鋒”哦！
雖然雷鋒叔叔早已離我們而去，可是他那“雷鋒精神”卻將永駐人間。因此我相信生活處處有“雷鋒”！
雷鋒的作文 篇7
摘要： 現(xiàn)在年已八旬的李春教授又在進(jìn)行新的實(shí)驗(yàn)課題了，他的晚年很幸福，因?yàn)樗膬鹤觽兂砜赐�，他的兒子們沒有辜負(fù)他的一片希望……
誰說八十年代沒有雷鋒，你看，在大街，在小巷，在車站，在醫(yī)院，在列車上，不都閃過雷鋒那忙碌的身影嗎？雨夜送大娘，雪地修汽車，他總是那么熱情，毫無怨情，也從不知?jiǎng)诶邸Ｈ欢�，他不但像六十年代的老雷鋒（我們不妨這樣稱呼），而且在某些方面還超過了老雷鋒。可是，當(dāng)你想對(duì)他表示比對(duì)老雷鋒還熱情的感謝時(shí)，他卻比老雷鋒還要快得多地?zé)o影無蹤了。你就不免感到驚詫了——一秒鐘前還在忙碌著呢，怎么就奇跡般地消失了呢？
想知前因后果，且聽我慢慢道來————
其實(shí)，八十年代的雷鋒并不止一個(gè)，而有二百九十個(gè)，全國(guó)各省十個(gè)。這并不是老雷鋒死而復(fù)生，也不是老雷鋒使了分身法，而是，新雷鋒們都是特殊的試管人，他們的父親是著名的生物學(xué)家李春。
話還得從七十年代說起。那時(shí)，老雷鋒已犧牲十多年了，十多年中人們一直沒有忘記他，可是，“多手”閣下（指江旗手）卻偏要阻止學(xué)雷鋒精神。于是，十多年前上馬的“雷鋒工程”就不得不下了馬，為此主持這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的李春教授傷心了好些日子。最后，他去見“多手”先生，請(qǐng)求繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，可是，“多手”先生卻一聲不吭，冷冷地看著他，他便不得不打消了在“多手”身上的希望。
回到家，他騰出最里面的一間房，把實(shí)驗(yàn)室搬到了家里，繼續(xù)他的實(shí)驗(yàn)。首先，他人工合成了蛋白質(zhì)，于是一個(gè)生命便在試管里開始了。面臨的第二個(gè)問題，就是精神培養(yǎng)。李春教授首先制成人工腦，人工神經(jīng)元，神經(jīng)網(wǎng)，然后把這些放到隔音室里去，并在隔音室里以極輕的音量不斷播放著“雷鋒精神要領(lǐng)”。
正當(dāng)試驗(yàn)順利進(jìn)行時(shí)，“多手”先生被隔離了，雷鋒精神又要發(fā)揚(yáng)起來了。于是，李春的助手們也來參加試驗(yàn)了，試驗(yàn)進(jìn)展就更順利了。終于，經(jīng)過二個(gè)月的精神培養(yǎng)，大腦已經(jīng)定型了，終于趕在蛋白質(zhì)發(fā)展成型之前，把神經(jīng)系統(tǒng)投放到試管里去了。
正當(dāng)這生命發(fā)展時(shí)，又有一股潮流涌來：八十年代學(xué)雷鋒無意義了！這時(shí)的李春教授已經(jīng)毫不動(dòng)搖地繼續(xù)實(shí)驗(yàn)了，他決心在八五年時(shí)，把新雷鋒培養(yǎng)成人。
又過了三個(gè)月，神經(jīng)系統(tǒng)已融進(jìn)了蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)也發(fā)展成為蛋白體了。于是，李春教授一連幾天都忙著給這個(gè)蛋白體分身，一共竟然分了二百九十個(gè)。（剩下了那么一點(diǎn)就無奈被浪費(fèi)了）從此，李春教授又開始撫養(yǎng)他們，而他們就以極快的速度長(zhǎng)著，不到五年功夫就長(zhǎng)成一米七二了，李春便讓他們到全國(guó)各地去，終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
現(xiàn)在年已八旬的李春教授又在進(jìn)行新的實(shí)驗(yàn)課題了，他的晚年很幸福，因?yàn)樗膬鹤觽兂砜赐�，他的兒子們沒有辜負(fù)他的一片希望。
雷鋒的作文 篇8
雷鋒這個(gè)名字對(duì)我們來說并不陌生，我問過爸爸媽媽，他們比我們更熟悉雷鋒，他們從小就是唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》長(zhǎng)大的。雷鋒叔叔雖然離開我們很久了，但我們卻永遠(yuǎn)不能忘記他。媽媽說：“雷鋒精神至高無上，所以要一直發(fā)揚(yáng)下去�！彼霾钜磺Ю铮檬伦隽艘换疖�，他時(shí)時(shí)刻刻想著別人，心里唯獨(dú)沒有他自己。
在雷鋒叔叔做的平凡的小事中，我們得到了很多啟發(fā)，所以雷鋒精神一直流傳到今天都不過時(shí)。我們也要從身邊的小事做起，經(jīng)常幫助別人。
那是上周一的早上，我起床一看，哇，好大的雪��！媽媽送我去上學(xué)，路太滑了，剛走了幾步就再也不敢騎了，這時(shí)突然看見前面有個(gè)小姐姐滑倒了，水杯滑出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，書包也掉到了地上，我和媽媽趕快跑上去，扶起要哭的小姐姐，問她摔疼了沒有，小姐姐感激地看著我們說：“沒事沒事就是腿有點(diǎn)疼�！眿寢屝⌒牡胤銎鹦〗憬�，幫她背好書包，我輕輕地跑到水杯那兒幫小姐姐撿起了水杯，我們手牽著手一塊上學(xué)去了。從此我們成了好朋友。
幫助別人真快樂，以后我要時(shí)刻學(xué)習(xí)雷鋒叔叔更多地幫助別人。
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