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我們的小雷鋒作文

時間:2022-08-04 12:52:21 雷鋒 我要投稿

精選我們的小雷鋒作文九篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我們的小雷鋒作文9篇,希望對大家有所幫助。

精選我們的小雷鋒作文九篇

我們的小雷鋒作文 篇1

  3月5日是學(xué)雷鋒日,這幾天學(xué)校里不停地播著《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌,我也決定做一個“小雷鋒”。

  星期六的下午,我和好朋友林舟盈相約來到了目的地——敬老院。到了敬老院后,我們拿來了掃帚,一前一后撅著屁股賣力地掃了起來。我拿的掃帚足有我個 子這么高,再說敬老院里的風很大,我們倆好容易掃攏了落葉,調(diào)皮的風又把它們吹散開來。我原本已把門口的落葉全部掃在了一起,被可惡的風吹得七零八落。我 生氣了,拿著掃把亂揮亂掃,還不停地叫著:“臭風,臭風!叫你吹,叫你吹!”我越這樣做,垃圾干脆散得這兒一堆,那兒一片了,把媽媽笑得直不起腰來,她 說:“你耐心做,一定會成功的。”我一聽,又重新拿起掃把,一掃把一掃把地掃了起來……不一會兒,落葉都被我清理得干干凈凈,這時,我已經(jīng)是大汗淋漓的 了。

  接著,我們倆又各自拿了一塊抹布,去擦石凳、石桌和老年活動設(shè)施了。我們跑到草地上,頂著毒辣的太陽,幾乎是擦一下,抹一把汗。我們兩個擦的擦,洗 的洗,終于干完了?粗蓛粲终麧嵉脑O(shè)施,我們決定慰勞一下自己,把外衣和抹布往草地上一扔,在干干凈凈的活動設(shè)施上盡情地玩了起來……

  這次學(xué)雷鋒做好事讓我明白了,幫別人做好事可不是那么簡單的。我們要從最細微的小事做起 ,學(xué)習雷鋒叔叔樂于助人的精神,爭做社會上的“小雷鋒”。

我們的小雷鋒作文 篇2

  我們班有個小雷鋒,她的名字叫陶詩雨。

  她是我們班上聰明又善良的小女孩。班級的事總是樂于去做,最近天氣一涼一熱的,氣候反常,有一個名叫薛青的同學(xué)課后嘔吐被陶詩雨看見了,她不怕臟,主動地拿起掃帚為她打掃贓物,同學(xué)都夸獎她。

  班上的菊花顯得沒精打采,陶詩雨發(fā)現(xiàn)后用自己訂的牛奶澆在花根下,花喝了牛奶以后又有精神了。

  這就是我們班的小雷鋒——陶詩雨,我們都應(yīng)該像她學(xué)習。

我們的小雷鋒作文 篇3

  3月是學(xué)雷鋒月,我們每一個人都在學(xué)習雷鋒的好品德。我們班就有一位小雷鋒。

  有一次活動課,我和刁卓走在后院里,準備上廁所,一開始我們誰也沒看到有個水籠頭開著,就進了廁所。出來的時候,刁卓看到水籠頭沒關(guān),就主動走過去把水籠頭關(guān)死了,她對我說:“剛剛有個水籠頭沒關(guān),我把它關(guān)死,要不就浪費水了。”我對她豎起了大拇指。

  這雖然是一件小事,但能看出刁卓的節(jié)約用水、愛護公物的好品德。我以后也要向她學(xué)習。

  學(xué)雷鋒要從小事做起,從我們每一個人做起。

我們的小雷鋒作文 篇4

  只要提起我們班的韓朋程同學(xué),大家都會伸出大拇指,叫棒!他中等個子,身材不胖不瘦,依仗瓜子臉,五官端正,最有特點的就是他的眼睛,俗話說,眼睛是心靈的窗戶,他眼睛雖小,但炯炯有神,里面有一中說不出的機靈勁,他不但人張的帥氣,還有一顆像鮮花一樣美麗的心靈。

  說起韓朋程,還是我們的門關(guān)呢!雖然是個小小的芝麻官,可也讓韓朋程當?shù)媒蚪蛴形,每天早上,他都來的早早的,他把教師門敞開著,保證同學(xué)們能按時讀書,下午放學(xué),我們都離開了教師,可是韓朋程卻在把窗戶,電扇一一關(guān)上才最后離開教師。

  記得還有一見事給我留下了深刻的印象,那就是星期三下午,我們都放學(xué)了,他看見黑板的左邊有許多臟東西,有碎紙片,包裝帶,垃圾罐,塑料瓶~~~~簡直是個垃圾堆,韓朋程看到這樣的場面,他想:“同學(xué)們在這樣的情況下怎么樣學(xué)習呢?“干脆,我把這里打掃打掃吧!于是韓朋程彎下腰,把又臟又黏的垃圾裝到了袋子里,正在這時候,我們班一個同學(xué)上來拿東西,他看見韓朋程撿垃圾,就不解地問:“你看你的手,多臟呀!你撿垃圾有什么好處?“韓朋程笑笑說:“我寧愿一個人臟,也不能讓這個大家庭臟!罢f完,韓朋程又埋頭撿了起來。韓朋程把一袋袋垃圾拿到一樓,收垃圾的老爺爺那,賣了四遠五角錢,第二天,韓朋程高高興興的'叫給了老師,當老師表揚他的時候,韓朋程害羞地笑了笑。

  當我在次看到韓朋程的時候,覺得他胸前的紅領(lǐng)巾是那么的鮮艷!

我們的小雷鋒作文 篇5

  今天呢,是一個值得同學(xué)們紀念的日子。為什么值得紀念呢?因為我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゾ徘鷺虍敗靶±卒h”。為我們德保的九曲橋出一份力。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響起,同學(xué)們都迫不及待地想要去爭當“小雷鋒”了!我呢,就向同學(xué)接了一把夾子。到了校門口,我們嚴陣以待。門衛(wèi)把門打開,同學(xué)們有秩序的走出校門口。

  在前往九曲橋的路上,我們就哼著一首歌:“學(xué)習雷鋒好榜樣……”這聲音是那么的嘹亮;那么的動聽;那么的整齊;那么的有精神。

  在遠處看九曲橋,彎彎曲曲,正好九曲。輪廓是那么的優(yōu)美?墒且坏骄徘鷺,真是無法用言語來形容!今天,我們這些“小雷鋒”就來幫九曲橋洗去這些難看的斑點。

  剛開始,我們在一片荒無人煙的土地上清理一些包裝袋,羅副校長見我們一大群人都在那里掃,就急忙跑過來說“這里讓四年級掃吧!你們五年級往小廣場掃上去把!甭犃诉@句話我們立刻動身往小廣場的方向走去。

  到了小廣場,表明上看起來是潔白無瑕,可偏偏就在那最不起眼的灌木叢中隱藏這一些白色的垃圾。對付這些垃圾算是挺麻煩的了,我們?yōu)榱瞬粋@些灌木,就輕輕地把它扒開,再用手去撿那些“小壞蛋”。

  經(jīng)過我們這些“小雷鋒”的辛勤勞動后,九曲橋看起來更加漂亮了,雖然不是完美,但我們覺得它已經(jīng)很美了。這時,我們個個的臉都是通紅的,沒有一個人不是汗流浹背。

  這次活動中我明白了:雷鋒人雖然不在了,但是他的精神卻一直流傳下來了。我們學(xué)雷鋒的時候,不是只有今天,而是每一天都在學(xué)雷鋒。從小事做起,雷鋒精神無處不在!

我們的小雷鋒作文 篇6

  當你跌倒時,有人在一旁嘲笑你,卻沒有人扶你;當你有困難時,別人卻不理會;當你需要他人幫助時,卻沒有人愿意幫助你的時候,這時你是多么的傷心,在你傷心的時候我們班的“小雷鋒”就會挺身而出,他就是——小顏。

  小顏是我們班的衛(wèi)生委員,他做事很認真,連一點紙屑都不放過,他不但很講究我們班的衛(wèi)生,還很助人為樂、關(guān)心他人,只要看見別人有困難,他就會挺身而出,來幫助你,我有兩次也被小顏雷鋒精神感動了。

  第一次是在一個寒冷而有大風的冬天,當時我們班有很多同學(xué)都感冒了,他們用紙巾檫鼻涕后,把紙巾扔往垃圾桶。可大風卻來作亂,使一些紙巾飛出垃圾桶,我看見小顏一下課就在地上找什么東西,我就去問他,他說,他在找紙屑。我頓時呆住了。他竟然不怕臟、不怕冷地去為我們班工作,我被感動了!

  第二次是在一個潮濕的天氣里,那天的地很滑,我慢慢地走,可是還是避免不了摔跤的情況,我摔到了我的膝蓋,頓時感覺我的膝蓋動不了了,旁邊的人看我摔跤都笑了,就連我的好朋友也哈哈大笑了,這時小顏看到了馬上過來,把我扶起來,然后又慢慢地扶我回班。我又一次被他感動了!

  雷鋒精神是我們應(yīng)該有的,我們應(yīng)該把雷鋒精神弘揚到世界。要學(xué)習雷鋒的關(guān)心他人、愛護他人、幫助他人等品質(zhì)。只要我們能互相幫助,就能得到別人的尊敬。

我們的小雷鋒作文 篇7

  在生活中,有許許多多像雷鋒那樣樂于助人做了好事不留名的好人。最近,在我們班里就出現(xiàn)了一位小雷鋒,他中等個兒,濃眉大眼的呢!他是誰呢?答案馬上揭曉。

  一個寒冷的星期一的早晨,同學(xué)們來到教室后,都覺得有點兒與往日不同。因為往天一進教室涼颼颼的,今天一開門就覺得熱氣撲面而來,只看見教室里的大爐子生的旺旺的,可教室里卻空無一人。同學(xué)們疑惑極了,這爐子是誰生的呢?我暗下決心一定要把這件事差個水落石出。

  第二天一早,我特地起了個大早,六點半就來到了學(xué)校?裳矍斑是昨天的那一幕,我不禁迷惑了,難道他六點就來了?我不甘心,決定明天再查個究竟。

  第三天,我六點鐘就早早的來到了學(xué)校,我心里不禁暗自歡喜。這下他可被我捉住了。我三步并作兩步的跑到了班級,只聽“咣當”一聲,門被我推開了?墒,班級的爐子還是燒得旺旺的,教室里打掃的井井有條。唉,那個家伙還是沒有被我捉到,我有些灰心了。轉(zhuǎn)念一想,他都能起早生爐子,我怎么就不能早起一會查明真相呢?!班,重頭再來!”我情不自禁的說道。

  第四天,我五點半就開始往學(xué)校走,說是走事實上我是跑著來到學(xué)校的,當我氣喘吁吁的跑到了學(xué)校時,之間教室的門還沒開。嘿,這下我看你還往哪里跑!我想值班室跑去,拿來鈅匙,把門打開。就坐在座位上來個守株待兔……這時,“咣當”一聲門開了,劉陽沖了進來!肮,原來是你呀,可逮著你了!”“哈哈哈”他也笑了起來,爽朗的笑聲在教室上空回蕩。

  雖然他一再請求我不要外傳,我還是沒能為他保守秘密,F(xiàn)在同學(xué)們都在向他學(xué)習,把雷鋒精神永遠留在我班!

我們的小雷鋒作文 篇8

  謝雯慧是我們班上20xx年轉(zhuǎn)學(xué)插班的新同學(xué)。她性格開朗,有一張黑黝黝的小臉蛋,顯得活潑可愛。

  有一天,楊老師說小講臺太臟,該擦一擦了。話音剛落,謝雯慧馬上舉起手,請楊老師把這個工作任務(wù)交給她,楊老師答應(yīng)了她的請求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰,擦了一邊又一邊,擦過后用那稚嫩的小手摸一摸,看有沒有沒擦到的地方,把小講臺理得整整齊齊,擦得一塵不染。事后,謝雯慧還跟楊老師說:“讓她來承擔搞小講臺衛(wèi)生的工作。”楊老師微微一笑,爽快地答應(yīng)了。到現(xiàn)在,她還承擔著這項工作,而且十分認真。

  當學(xué)雷鋒日將要到來的時候,楊老師對我們說:“3月5日,我們班的三位家長將要帶8位學(xué)生到結(jié)對子學(xué)校拱墅區(qū)光明小學(xué)三年級兩個班的130多位同學(xué)獻愛心,給他們送去了書和衣服的活動!钡诙,謝雯慧雙手拎了好幾袋衣服,氣喘吁吁,當她把衣服往墻邊一放,咧開了嘴。她雖然個子不大,據(jù)然能拎這么多的衣服,我內(nèi)心十分佩服她。我想,這不僅僅是幾件衣服,這是她的一片愛心,是愛給了她力量。

  謝雯慧是我們班級的花草、小講臺管理員,最近還承擔記錄好人好事的工作,但她依舊笑得那么燦爛。她是我心目中的小雷鋒。

我們的小雷鋒作文 篇9

  學(xué)習雷鋒好榜樣……”每當聽見這熟悉的歌聲,我不得不想起我們班的小“雷鋒”,因為她在我最困難的時候、最傷心的時候幫助了我。你們想知道是誰嗎?那就接著往下看吧。

  記得那是一個晴朗的早上,老師讓幾位同學(xué)把語文試卷發(fā)下來,有位同學(xué)將一張卷子發(fā)到我的手里,在得分的那一欄上,語文老師用紅筆在上面寫了一個龍飛鳳舞的八十六分,誒,要不是因為閱讀題扣了好多分,我絕對不會考得這么差。

  下課了,我拿著卷子,想去看看別人的分數(shù)。我走到小穎的座位上,看見她考了九十四分,心中充滿了嫉妒,恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然,她抬頭望了望我的分數(shù),用嘲笑的語氣對我說:“你考得可真低呀!”我傷心極了,慢慢地走開了。

  下午,我們上體育課時,我又跟小雨吵了起來,我斗不過她,只好跑到一邊哭了。忽然,有一個人向我走了過來,她溫柔地對我說:“媛媛,你沒事吧?”我抬起頭,檫干眼淚,拉著她的手說:“我沒事,我們?nèi)ネ姘桑 闭f完,我們就跑去玩了。

  看完這件事,我想你們都渴望我告訴你們是誰吧?她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。

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