雷鋒的作文

時(shí)間：2022-08-18 14:16:49 雷鋒我要投稿

實(shí)用的雷鋒的作文合集六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的雷鋒的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的雷鋒的作文合集六篇

雷鋒的作文篇1

　　我們身邊處處有活雷鋒，現(xiàn)在我給大家介紹一下我們班的活雷鋒。

　　楊鑫楠是我們班學(xué)習(xí)最好的人，她每天都幫助她的同桌，讓她的同桌學(xué)習(xí)進(jìn)步，不讓老師操心。

　　馬樂文是我們班的喊隊(duì)班長，他每天都幫我們喊隊(duì)，他喊的嗓子都啞了，可是他還每天堅(jiān)持為我們喊隊(duì)。

　　毛堃宇是我們班的勞動班長，他每天都留下幫我們掃地、拖地，讓我們天天都能坐在干凈明亮的教室里學(xué)習(xí)。

　　他們都是真正的活雷鋒，我以后也要向他們學(xué)習(xí)，多多幫助別人，做一個(gè)讓大家喜歡的人。

雷鋒的作文篇2

　　他來到這個(gè)世界普普通通，離開這個(gè)世界平平靜靜，他身高只有一米五四，體重不足五十公斤，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他就是雷鋒。

　　人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志無論走到哪里，他都會做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見到做好事的人，都會想起雷鋒，因?yàn)槔卒h是我們的好榜樣！

　　每當(dāng)坐公車時(shí)，有一個(gè)年老的老人正提著一籃雞蛋，路很難走，車子搖搖晃晃，老人在車上艱難的站著。這時(shí)一個(gè)年輕人站著。這時(shí)一個(gè)年輕人站起來給這位老人讓座，頓時(shí)我真的感受到雷鋒的精神沒有滅，他的豐碑永固。

　　當(dāng)提起“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí)，有的同學(xué)會嘆息，現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。家長不放心自己的孩子單獨(dú)行走，因?yàn)樗麄冇X得這世界上的壞人太多了。可這都錯(cuò)了，其實(shí)，在我們的生活中，雷鋒不但沒有離我們遠(yuǎn)去，而且越來越近了，活雷鋒隨處可見。每當(dāng)聽見“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首歌時(shí)，我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事。

　　雷鋒最崇尚的人是保爾R26;柯察金，從他身上，雷鋒學(xué)到了“向往崇高，拒絕平庸，崗位平凡無妨，做人不能平庸”的做人原則。正像他在雷鋒日記中所寫的那樣：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河邊之柳。我愿在暴風(fēng)雨中——艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生�！�

　　青年，他激情一生，奉獻(xiàn)一生。雷鋒精神從此顯現(xiàn)！雷鋒精神是好心，為別人驅(qū)散寒意；是學(xué)會寬容；是面對困難奮力攀登不屈不撓的拼搏……

　　在我們的印象中雷鋒具有崇高的理想和堅(jiān)定的信念，目標(biāo)遠(yuǎn)大、追求執(zhí)著；雷鋒公而忘私、助人為樂，具有偉大的奉獻(xiàn)精神；雷鋒勤儉樸素，有艱苦奮斗之心，無貪圖享受安逸之念，奮斗者、奉獻(xiàn)者的光榮本色常新，他謙遜謹(jǐn)慎、不驕不躁、嚴(yán)格律已、寬厚待人、和藹友善、團(tuán)結(jié)共進(jìn)，是處理人際關(guān)系的典范；雷鋒刻苦學(xué)習(xí)，奮進(jìn)自強(qiáng)，凝結(jié)成傳播甚廣的“釘子”精神；雷鋒敬業(yè)愛崗，忠于職守，顧大局，守紀(jì)律，始終是顆永不生銹的“螺絲釘”。

　　從小我們就在“學(xué)習(xí)雷鋒”的歌聲中長大，他的精神時(shí)刻都在鼓舞著我們一代又一代人，更甚至就連美國著名的“西點(diǎn)”軍校也把雷鋒的畫像高掛其中，成為他們學(xué)習(xí)的楷模。

　　在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的.精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

雷鋒的作文篇3

　　一天放學(xué)時(shí)，忽然晴朗的天一下子被烏黑的云層給遮住了，緊接著“轟隆隆--”，雷公公怒吼著，閃電也生氣了，發(fā)出一道道白光。

　　嚇得小明驚慌失措，趕緊往家跑，只風(fēng)嘩-嘩-嘩，大雨下起來了，小明用手抱住頭，在雨中留下了一串串腳印。

　　這時(shí)，撐著小紅傘的紅紅看見了小明在狂風(fēng)暴雨中跑，想叫他過來避雨，可是風(fēng)太大了，小明聽不見，怎么辦？紅紅趕緊跑過去，把小紅傘打在他的頭上。

　　小明認(rèn)為雨停了，抬頭一看，哇！一把美麗的小紅傘，再往后一瞧，是紅紅，小明心里頓時(shí)暖洋洋的。

　　紅紅把傘往小明頭上移了移，自己卻淋著雨，紅紅決定把小明送回家。他們走過了水果店、玩具店、超市、文具店……

　　終于，紅紅把小明送到了家。這時(shí)，天氣晴朗了，幾只小鳥歡快地叫著：“喳喳喳喳喳，喳喳喳喳喳”，好像在說：“平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫�！�

雷鋒的作文篇4

　　“瞧，俺們班上的‘雷鋒’來了�！薄奥牥硞儼嗌系耐瑢W(xué)說啊，他為班里做了許多的好事。”聽著同學(xué)們的議論，我便就想起了他那次為我們做的一次好事。

　　那天真好是我們第一小組掃地，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，我們早早地掃完了地之后，才發(fā)現(xiàn)了教室里都沒有垃圾鏟，不可能把垃圾清理掉，我們沒有什么好的點(diǎn)子，便只好商量好明天我?guī)ЮP把垃圾給清理掉。

　　第二天早上，我早早地來到了學(xué)校，正想把垃圾給清理了，突然發(fā)現(xiàn)了班里的一個(gè)角落那里有一個(gè)新的垃圾鏟了，并且地上的垃圾也已經(jīng)清理掉了，我想不明白，昨天明明地上還有垃圾沒清理，而且那個(gè)角落也沒有垃圾鏟，不可能垃圾自己會跑吧。這時(shí)，昨天和我一起掃地的同學(xué)也紛紛來齊了，我跟他們說了剛才的那件事，同學(xué)們覺得挺納悶的，也不知怎么回事，我的腦海里忽然一閃，就說：“一定是他，不然沒有別人會這么做了。”同學(xué)們聽了，覺得好像也是這么回事，這時(shí)，他來了，我問他：“昨天是不是你幫我們掃地的?”他一聽，不好意思的臉紅了，說：“既然你這么問了，我還是告訴你好了，其實(shí)是我?guī)土四銈儝叩氐��！蔽倚睦镌诟兄x他。

　　他的好人事跡太多了，簡直說三天三夜也說不完，這就是我們班的“小雷鋒”——趙軍。

雷鋒的作文篇5

　　現(xiàn)在我終于明白了：雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，永遠(yuǎn)活動在我們中國人心中！

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用生命？如果你是一顆最小螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活崗位……”

　　每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說起一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去，但他這段話卻一直印在我心中。

　　雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁襪子，節(jié)儉精神還要有。因?yàn)槲覀冸m然沒有為家里掙錢義務(wù)，但有節(jié)約義務(wù)。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊一件件小事處處給我留下了節(jié)約機(jī)會。

　　雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂方式。我認(rèn)為作為一名三年級小學(xué)生，助人為樂前提是自己事情自己做，想想看，一個(gè)人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢？先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學(xué)生病時(shí)送出親切問候，教師節(jié)送上溫馨祝福，家長生日時(shí)獻(xiàn)出美好祝愿等等，我認(rèn)為這都是我成長路上助人為樂精神具體體現(xiàn)。

　　作為少先隊(duì)隊(duì)員，我們一定要用實(shí)際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)�！澳憧鞓�，所以我快樂”應(yīng)該成為我們每個(gè)人想法，因?yàn)閹椭耸强鞓�，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份快樂，這種快樂是他人無法體會到。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時(shí)生活每一件小事做起，讓三月陽光更加明媚，讓身邊人們更加幸福，讓雷鋒精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個(gè)人心扉。