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精選身邊的小雷鋒的作文23篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的身邊的小雷鋒的作文,歡迎閱讀與收藏。
身邊的小雷鋒的作文 1
提起雷鋒,大家都會(huì)想起那個(gè)革命戰(zhàn)士,他有一顆善良的心靈,他一生一世多是幫助別人。但是,只有22歲的雷鋒卻喪身于車身。
想知道我身邊助人為樂(lè)的小雷鋒嗎?怎么樣,猜不到吧!就讓我來(lái)告訴你吧。其實(shí)她就是我們班的'學(xué)生,她就叫做小雪。她有一雙亮晶晶的眼睛,一個(gè)直挺挺的鼻子,和一個(gè)小小的嘴?蓯蹣O了!開學(xué)的第三天,老師認(rèn)我們寫作業(yè),老師說(shuō):“圓珠筆抄,鉛筆做。”聽到這就話,我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶圓珠筆,我向施景怡借,可她只有一之圓珠筆,向施宇杰借,她自己也沒有,我垂頭喪氣地向小雪借,認(rèn)我沒想到的是,小雪有3支圓珠筆,我欣喜若狂的問(wèn):“小雪你可以借我一支圓珠筆用一用嗎?”小雪說(shuō):“可以,你沒有帶圓珠筆嗎?”我說(shuō):“是的!
她就是我身邊的小雷鋒。
身邊的小雷鋒的作文 2
在我的身邊有很多小雷鋒,他們總是給予別人很大的幫助,還經(jīng)常做好事不留名。
前幾天,突然下起了大雨。放學(xué)了,豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在地上,濺起了無(wú)數(shù)水花。雨這么大,我怎么回家呢?我猶豫了一下,還是決定頂著大雨往家跑。一不小心跌倒了,正好我的同學(xué)黎晨看見了我身上濕淋淋的',忙問(wèn):“臧天琦,你沒事吧!”我說(shuō):“沒事,只不過(guò)是跑得太快跌倒了。”黎晨把我扶起來(lái)說(shuō):“我們一起回家吧!庇谑,我和黎晨打著傘一起回家。一路上,黎晨打傘總是歪向我這邊,傘檐上的水珠滴答的落在他身上,我心里暖洋洋的。
訪得有一次,我和小坤一起去書店。路上,看見一位老人柱著一根拐杖,準(zhǔn)備過(guò)馬路,小坤趕緊跑過(guò)去說(shuō):“老爺爺現(xiàn)在路上有車,您不能過(guò),等一會(huì)兒我和您一起過(guò)馬路吧!崩蠣敔斦f(shuō):“多好的孩子!”小坤又說(shuō):“老爺爺,您家住在哪里,我送您回家!崩蠣敔斦f(shuō):“過(guò)了馬路,再繞過(guò)公園,可以看到一個(gè)藍(lán)色小門,那就是我家!蔽乙宦,這和我們?nèi)サ臅瓴皇且粋(gè)方向嗎,我正在猶豫,小坤已經(jīng)帶著老爺爺過(guò)了馬路。到了老爺爺家,沒等老爺爺說(shuō)謝謝,我們就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
我身邊的小雷鋒不止這些,還有很多呢!他們都有一顆金子般的心,我要向他們學(xué)習(xí),更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。
身邊的小雷鋒的作文 3
我有個(gè)熱心的好朋友,他有一雙濃眉大眼、圓圓的'臉蛋、胖胖的身子,跑起步來(lái)顯得十分慢,他就是助人為樂(lè)的小達(dá)。
有一天,我們?cè)谠鹤永锿娴臅r(shí)候,小達(dá)看見有個(gè)小弟弟摔了一跤,他趕緊走上前把小弟弟扶起來(lái),一邊幫小弟弟拍去身上的灰,一邊安慰小弟弟。
他這種熱心幫助同學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí),他就是我身邊的小雷鋒。
身邊的小雷鋒的作文 4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”雷鋒叔叔是誰(shuí)?他是中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,更是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模,當(dāng)所有的中國(guó)人都在學(xué)習(xí)他“我為人人,人人為我”的精神時(shí),在我的身邊,也出現(xiàn)了一位“小雷鋒”——她,就是小蔓。
小蔓現(xiàn)在雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但她的樣子我還記憶猶新。瘦瘦高高的個(gè)子高出我一個(gè)頭,不大不小的眼睛嵌在普普通通的面頰上,似乎并沒有什么出眾之處,但一年前發(fā)生的事,卻令我永遠(yuǎn)的記住了這位樣子普普通通的.“小雷鋒”。
那是一個(gè)下雨天,放學(xué)了,我剛走到樓梯口,就發(fā)現(xiàn)豆大的雨珠噼里啪啦地打在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,路面上濺起的水花如一層薄霧鋪在馬路上。雨這么大,如果沒有傘我很難回去——我雖然要趕公交車,但這里距離公交站臺(tái)還是有些距離的。見我面露難色,剛下樓的小蔓毫不猶豫地把傘伸了過(guò)來(lái),沖我咧嘴一笑。
這一刻,我感到小蔓的形象瞬間“偉大”起來(lái):能在別人需要幫助時(shí)伸出援手,這不正是雷鋒叔叔的品質(zhì)嗎?一路上,小蔓打傘總是歪向我這邊,傘檐上的水珠“滴答滴答”的落在她身上,我心中涌起了陣陣溫暖……
終于到了二環(huán)快速公交站臺(tái),小蔓的身上沾滿了水珠,我渾身上下卻只有褲腿上濕了一點(diǎn),我開始敬佩這位接近“雷鋒”的高個(gè)子女孩了,但接下來(lái)的一幕,令我更加敬佩甚至尊敬她了。由于這里是先刷卡,再進(jìn)站,小蔓很快地掏出了卡,我正準(zhǔn)備拿卡來(lái)刷,在手伸入書包的一剎那,我的表情僵硬了——天哪,我的卡呢?我的學(xué)生卡不見了!小蔓看見我的表情,也明白了一二,可她卻顯得比我還著急:“快找找,在哪兒?”
于是接下來(lái),我開始在書包里東翻西找,但公交卡依然無(wú)處尋找。突然想起,今天早上收拾書包時(shí),好像,好像把它擱在茶幾上了!我沮喪地抬起頭,站外,還是一片“雨蒙蒙”的樣子,此刻,我多么希望有人能為我“情深深”啊!但不久后,我真的感受到了小蔓的“情深深”。
“怎么辦。俊蔽覞M面愁容,“雨這么大,又沒有傘走不回去,平時(shí)走回去也要四十多分鐘,即使有傘也不能按時(shí)趕回家,唉~”小蔓始終一言不發(fā)地聽著,我說(shuō)完后,小蔓又一次毫不猶豫地將我拉到售票口,毫不猶豫地買了一張票,笑瞇瞇地遞給我:“來(lái)!蔽夷康煽诖舻赝,一張票兩元錢,兩元錢,對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)可以買四袋小零食,三根“小布丁”雪糕,兩根冰棍,一個(gè)小芝士蛋糕,半杯珍珠奶茶……可小蔓就毫不猶豫地……我的眼眶濕潤(rùn)了,但很快就背著書包進(jìn)站了,到站下車,小蔓舉著傘把我送到樓梯口,一路上傘依然是朝我偏的。我站在樓梯口,目送著在雨中的這位“小雷鋒”,雨還在下,我的心,卻被什么東西溫暖了……
小蔓,這就是我身邊的“小雷鋒”,但同時(shí),她更是我心中的“小雷鋒”。我希望,在當(dāng)今世上,在我們身邊,能出現(xiàn)更多的小雷鋒,讓我們的社會(huì)、生活變得更加美好,讓我們一起努力吧!
身邊的小雷鋒的作文 5
小巍,一個(gè)陌生而又熟悉的名字。他雖不曾在舞臺(tái)上大放異彩,可你是否看到他在幕后的匆匆?
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。如今,每一個(gè)人都說(shuō)要學(xué)習(xí)雷鋒精神,可真正會(huì)有誰(shuí)做到,無(wú)非是做好自己份內(nèi)的事罷了,又會(huì)有誰(shuí)像雷鋒一樣——為人民而生,為祖國(guó)而生!然而在我的身邊,我就真正見識(shí)到了一位小雷鋒!
“小巍,幫我曬下襪子!“小巍,幫我……”耳畔不斷傳來(lái)叫小巍幫忙的聲音,而且這并不是一次兩次的了,我原以為小巍會(huì)生氣的叫他們自己去做,而讓我出乎意料的.是,小巍只是淡淡的一笑,專心做完手頭上的事,一聲不吭地完成同學(xué)們交代的“任務(wù)”,直到最后甚至連一聲“謝謝”都沒得到! 下午起床的時(shí)候,我們的水果總是由小巍同學(xué)負(fù)責(zé)拿的,對(duì)于這項(xiàng)老師交給他的任務(wù),他總是兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的完成,而許多同學(xué)在面對(duì)老師分配給自己的任務(wù)時(shí)總是扭扭捏捏,覺得任務(wù)太重而不斷的抱怨,但小巍呢?難道提水果不累嗎?那他為什么欣然接受呢?
在期末評(píng)比的時(shí)候,小巍光榮地獲得了“黃土之星”之稱,在老師頒發(fā)給他這個(gè)獎(jiǎng)時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。因?yàn)榇蠹叶加H眼目睹了小巍為班級(jí)甚至為學(xué)校作出的貢獻(xiàn),不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。臺(tái)上,小巍依然羞澀的笑著,面對(duì)大家的掌聲,他有些不知所措地低下了頭。
在樓梯的轉(zhuǎn)角口,小巍依然提著滿滿一籃的水果。他瘦弱的身影在夕陽(yáng)的余暉下拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的……
身邊的小雷鋒的作文 6
雖然一生只為他人著想的雷鋒叔叔早已去往另一個(gè)世界,但雷鋒叔叔那可歌可泣的精神永遠(yuǎn)像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)的大地!直到今日,我們還可以在馬路旁,校園里見到雷鋒叔叔的“身影”——她就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)小香!
每天早上,你總能看見小香帶領(lǐng)著幾個(gè)女同學(xué)到樓下教導(dǎo)處和廣播室打掃衛(wèi)生。她每天在打掃完之后,都會(huì)一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真地檢查一遍,確認(rèn)已打掃干凈后才會(huì)返回教師早讀。你們說(shuō),她難道不是一個(gè)做任何事都勤勤懇懇的人嗎?
下課時(shí),你總能看見別的同學(xué)都在玩耍的同時(shí),小香卻在一旁為學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。當(dāng)然,如果你在學(xué)習(xí)上有什么不懂的地方都可以請(qǐng)教小香,她一定會(huì)盡自己所知,毫無(wú)保留地告訴你。
放學(xué)時(shí),你也會(huì)看到小香小心翼翼地?cái)v扶著一位腿腳不太方便行走的女生,從教學(xué)樓三樓一直扶到學(xué)校門口,日日如是,風(fēng)雨無(wú)阻。你們說(shuō),她難道不是一個(gè)助人為樂(lè),品德皆優(yōu)的“小雷鋒”嗎?
!小香,她就是我們的`好榜樣,我們身邊的“活雷鋒”,我們應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)!
身邊的小雷鋒的作文 7
在我們的日常生活中,處處有小雷鋒,我們班也有一位小雷鋒,就是小明。他最喜歡樂(lè)于助人了?匆娎蠋熖岬拇犹亓,就會(huì)去幫老師提,看見哪個(gè)地方臟了,就會(huì)主動(dòng)打掃得干干凈凈,看見同學(xué)沒有帶筆,也會(huì)主動(dòng)把筆借給同學(xué),看見有同學(xué)受傷或者跌倒了,就會(huì)背同學(xué)去校醫(yī)室……
記得在三年級(jí)的時(shí)候,一次語(yǔ)文考試,大家都在低著頭,看著題目,認(rèn)真地寫試卷。我也不例外,專心志致寫試卷,生怕有一道題目做錯(cuò)。還有幾分鐘,眼看我的作文即將做完,勝利在望的時(shí)候,突然,“厄運(yùn)魔王”附身在了我的身上:筆沒有水了!正在我不知所措、絞盡腦汁的時(shí)候,小明向我伸出了援救之手。
他掏出了自己的筆盒,把他所有的筆一支支放在我的面前,慷慨大方地說(shuō):“你要哪支筆隨便選!”我?guī)е屑ず图?dòng)的心情,挑了最漂亮的一支筆,因?yàn)槲乙盟鼘懗鲎钇恋淖魑。拿著小明送的筆。我又開始繼續(xù)寫起我的作文。語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了,當(dāng)老師念到我的成績(jī):“99.5分,全班最高分”的.時(shí)候,我的眼里滾動(dòng)著感激不盡的淚水,這時(shí)我的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。那天如果不是小明借筆給我繼續(xù)寫作文,我還不知道要扣多少分呢!沒有小明的援助,我怎么可能考99.5分呢?小明樂(lè)于助人,我們一定要向他學(xué)習(xí),成為和他一樣的小雷鋒!
身邊的小雷鋒的作文 8
最近,我們班又綻放了一朵“雷鋒花”。她樂(lè)于助人,成績(jī)也在班上名列前茅。她幫助人時(shí),露出的一絲絲笑容,讓我在她的笑容里看出了一句話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。她有一個(gè)既好聽又響亮的名字——小秀。
記得有一次放學(xué),同學(xué)們都高高興興地拉著爸爸媽媽的手回家了。可是,我卻一個(gè)人孤零零地站在校門口。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣泵,所以沒有時(shí)間來(lái)接我。突然,老天爺像生了氣似的,下起了傾盆大雨。我著急得像熱鍋上的螞蟻,在校門口徘徊。一陣風(fēng)吹來(lái),我的手抖動(dòng)了幾下。突然,小秀走了過(guò)來(lái),奇怪地說(shuō)道:“吳雨桐,你怎么還不回家呀?”我嘆了口氣說(shuō):“我爸爸媽媽工作繁忙,沒有時(shí)間來(lái)接我,平時(shí),我都是自己回家的,可是,我今天沒有帶雨傘!毙⌒懵犃,立馬拿出了紙巾幫我擦干那濕淋淋的頭發(fā),還毫不猶豫地舉起了她的雨傘,往我的頭頂上推,這使我的心溫暖了許久。
我們走出了校園的大門,走著走著,只見小秀頭發(fā)上的水滴一滴一滴地落下來(lái),每一滴水滴都是一個(gè)音符,在五線譜中跳動(dòng),組成娓娓動(dòng)聽的歌曲。它好像在歌頌著小秀助人為樂(lè)的`高尚品質(zhì)。走到家門口,小秀并沒有抱怨自己變成了一只“落湯雞”,而是神采奕奕的,微笑地對(duì)我說(shuō):“如果你以后沒有帶雨傘,千萬(wàn)不要在校門口被雨淋了,你只要告訴我,我一定會(huì)把你安全送到家的。”
小秀樂(lè)于助人的事跡傳遍了我們的校園。在我的心目中,小秀的精神是最值得欣賞的。是啊,贈(zèng)給別人一枝玫瑰,手中也會(huì)留有淡淡的清香!爸藶榭鞓(lè)之本”,就讓“雷鋒花”開遍我們的校園吧!這樣,我們的校園將會(huì)變得更加美好!
身邊的小雷鋒的作文 9
我身邊的雷鋒有很多,其中我記得最清楚的就是覃植鋒,他讓我感受到了雷鋒精神。
有幾次我的衣服老是掉在地上,覃植鋒看見了,彎下腰,立馬撿起來(lái),碰了一下我說(shuō):“你的`衣服掉了,我?guī)湍銚炱饋?lái)掛在椅子上了!蔽艺f(shuō):“謝謝你,你真是我心中的小雷鋒,也是我們老師的小助手!彼淇斓卣f(shuō):“沒什么大不了的,都是老同學(xué)了還謝什么,再說(shuō)這也是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!蔽艺f(shuō):“你以后有困難我們兩個(gè)就互相幫助,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在這里!
這就是我心中的活雷鋒,也是我印象深刻的一件學(xué)雷鋒的事,如果有人幫助你,你一定要夸獎(jiǎng)他說(shuō):“你一定要幫助更多的人,做一個(gè)善良、關(guān)心他人的活雷鋒!毕M乙材芟蛭覀儼嗟睦卒h學(xué)習(xí),加入他們成為他們的一員,也做一個(gè)小雷鋒。
身邊的小雷鋒的作文 10
雷鋒,他在一生中做了很多好事,我們的身邊就生活著一些“小雷鋒”。
就拿那次說(shuō)吧,那天上英語(yǔ)課,伴隨著“上課!”“老師您好!”“同學(xué)們好,請(qǐng)坐!边@三句話,這堂課開始了!鞍ミ希 蔽液傲顺鰜(lái),原來(lái)是椅子腿出了點(diǎn)毛病,我勉強(qiáng)把椅子腿扶好。開始上課以后,我都要半蹲半坐的待著。這滋味,真是比馬步還要難,接下來(lái)的幾節(jié)課,我都提心吊膽、小心翼翼的,生怕再摔我一下。這一天總算過(guò)去了,回到家里,我祈禱明天那把椅子可以被好心人換掉。第二天,那把椅子依舊在哪,沒有動(dòng)過(guò)的痕跡。第三天,我想:可能還是壞的`吧,想著,我搖了搖椅子腿。咦?怎么回事?我望望同學(xué)們,他們對(duì)我微微一笑,哦,我明白了,原來(lái)是班上的“活雷鋒”多起來(lái)了!
現(xiàn)在,我還不知道哪位好心的同學(xué)是誰(shuí),后來(lái)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我才知道那位同學(xué)是付欣蕊。
身邊的小雷鋒的作文 11
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正在教室專心致志地聽老師講課。上好這節(jié)課,我就可以高高興興地回家了。我無(wú)意中望了望窗外,咦?剛剛還是艷陽(yáng)高照,怎么就一會(huì)兒工夫,天就暗了下來(lái),教室里要開燈才能上課了。
我仔細(xì)往外一看,呀!烏云越積越黑,嚇得太陽(yáng)都躲進(jìn)了云層。緊接著刮起了大風(fēng),風(fēng)夾帶著大雨從天而降。我心想:不好,下大雨了。哎呀!今天忘記帶傘了。我焦急地盼望著大雨速戰(zhàn)速?zèng)Q,后面的課,老師講了些什么,我?guī)缀跻痪涠紱]聽進(jìn)去。放學(xué)的鈴聲響了,老天爺好像還沒有哭夠,一點(diǎn)停下來(lái)的意思也沒有,我站在走廊上一籌莫展。我的好朋友小蕾看著我愁眉苦臉的`樣子,似乎看出了我的心思。她問(wèn)我:“陳潔,你是不是忘記帶雨傘了?”我垂頭喪氣地說(shuō):“是的。”小蕾立刻對(duì)我說(shuō):“我和你合撐一把傘到校門口吧?”
聽了她的話,我的心情像雨后的彩虹一樣燦爛。
身邊的小雷鋒的作文 12
我的身邊有許多雷鋒,最讓我難忘的'是小怡。
我在上個(gè)星期一和媽媽參加了學(xué)校的植樹節(jié)活動(dòng),活動(dòng)是最后一節(jié)課進(jìn)行的,植樹大約過(guò)了一節(jié)課,我回到教室已經(jīng)放學(xué)了。我馬上抄完作業(yè)把書包收好,可當(dāng)我想走的時(shí)候,我又想起這星期是我們組掃地,可是,媽媽在下面等我呢,媽媽接完我還要去接妹妹。我心想:“如果掃完地,媽媽會(huì)久等的!”于是我問(wèn)了問(wèn)老師:“我媽媽正在樓下等我我怎么掃地呢?”老師親切地說(shuō):“那你就找一位同學(xué)替你掃地吧!边@時(shí)小怡忽然走過(guò)來(lái),大聲說(shuō)道:“我來(lái)替你掃地!”老師問(wèn)我:“你愿意小怡幫你嗎?”我肯定地說(shuō):“愿意!
我跑下樓,見到媽媽,把事情告訴了她,媽媽微笑著說(shuō):“下次我也想看一下她是什么樣子!
身邊的小雷鋒的作文 13
在我班,我同桌小揚(yáng)是個(gè)小雷鋒。記得有一次,上數(shù)學(xué)課。馬老師讓我們打開《學(xué)數(shù)學(xué),長(zhǎng)智慧》這本書來(lái)做,我一道一道仔細(xì)地做了下去。突然,眼前一亮,哇,這么多的圖形,讓我怎么求數(shù)!我一邊思考著怎么做,一邊用鉛筆打著桌子。
這時(shí),小楊大叫一聲“有辦法了”嚇得我低下了頭。他高興地拍著桌子。我扭頭一看,可不是嗎,他的書上正寫著4、2兩個(gè)數(shù)字。我可不抄他的`,因?yàn)樗拇鸢缚刹灰欢▽?duì)哦!正當(dāng)我還在自言自語(yǔ)地說(shuō)時(shí),他好像聽到了一樣,說(shuō):“我來(lái)教你辦法!”,他說(shuō)讓我先找重點(diǎn)的式子,再想想這個(gè)數(shù)字是什么,然后,再把它代入進(jìn)去,就大功告成了。我聽得可認(rèn)真哩!果然,答案就自己跳了出來(lái),我終于在小楊這位“小老師”得精心輔導(dǎo)下,找到了答案。我真感謝這位“小老師”啊!
我以后也要像小楊一樣,學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助別人,做個(gè)“小雷鋒”。
身邊的小雷鋒的作文 14
“雷鋒”在世界各地都有,同學(xué)們之間也有,接下來(lái)我要介紹的是小桐同學(xué)。
有一次,數(shù)學(xué)老師剛發(fā)下去的《黃岡小狀元》我錯(cuò)了兩道題,第一題訂正我會(huì),第二題我想到腦門直流汗。這一時(shí)刻!小桐拍了幾下我的桌子,說(shuō):“我教你把!”我吞吞吐吐地說(shuō):“好……好吧!毙⊥┱J(rèn)真看了幾下題目,便開始思考,她的臉上露出仔細(xì)思索的表情。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),小桐說(shuō):“你先讀題目,然后再思考。”我按她說(shuō)的話便做了起來(lái),答案是72余9。小桐看到很滿意便悄悄地走了。當(dāng)我寫完的時(shí)候想報(bào)答一下小桐,可是她已經(jīng)走去上洗手間了,我還是一個(gè)人靜靜地寫作業(yè)吧。
你們聽過(guò)這句話嗎?“要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的',問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆!薄卒h
身邊的小雷鋒的作文 15
幫助過(guò)我的人有很多,但我最想向他學(xué)習(xí)的是我們班的小雷鋒——小仰同學(xué)。
為什么說(shuō)他是小雷鋒呢?因?yàn)樾⊙鰳?lè)于助人,別人有困難的時(shí)候他總會(huì)伸出熱情的雙手去幫助他人。
記得有一次我正在做一道語(yǔ)文閱讀題,我絞盡腦汁怎么也想不出來(lái),這時(shí)小仰悄悄地走到我桌子前面,輕聲地問(wèn):“蘇東平,怎么了?不會(huì)做嗎?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,害羞地說(shuō):“是的。”小仰接著說(shuō):“我來(lái)教你吧!”于是他耐心地一個(gè)字一個(gè)字的讀給我聽,并解釋每一句話的意思,后來(lái)我很輕松地想出了答案。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了:當(dāng)我們遇到挫折遇到困難時(shí),會(huì)渴望別人的幫助,但沒有一種幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。我們(cè)诘玫絼e人幫助的`時(shí)候也要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào),學(xué)會(huì)去幫助別人。只有這樣,我們的生活才會(huì)更五彩繽紛,才會(huì)更加有意義!
身邊的小雷鋒的作文 16
身邊的雷鋒我身邊的雷鋒是小飛。有一次,我的腳扭傷了,小飛主動(dòng)下來(lái)扶我上樓,嘴里還不停地鼓勵(lì)我:“加油!加油!”,我心里馬上溫暖起來(lái),不知不覺地我走快了一點(diǎn),終于上到了三樓。吃完午飯后,小飛又陪我去一,二,四樓去找校醫(yī)。我拿出吃奶的力氣像小兔子一蹦一跳地“走”路。我們?cè)跇巧希瑏?lái)來(lái)回回,找了好幾遍,也沒找到。整棟大樓,鴉雀無(wú)聲,安靜極了。我累極了,跳也跳不動(dòng)了,只好讓小飛一個(gè)人去找。最后在戚老師的'幫助下,終于找到了校醫(yī)。校醫(yī)連忙幫我檢查扭傷部位。
下午我想上廁所,又不想麻煩同學(xué),就偷偷地跳了出去,一點(diǎn)聲音也沒有,這時(shí)小飛發(fā)現(xiàn)了,他趕緊扶著我一步一步地上廁所。由于我很胖,小飛很吃力地扶著我,短短的這段距離,他和我都累得滿頭大汗,氣喘吁吁的。從廁所出來(lái),我實(shí)在跳不動(dòng)了,小飛彎下腰,讓我趴在他肩上,“背”我回教室,望著他真摯的笑臉,我感動(dòng)極了。這就是我身邊的小雷鋒——小飛。
身邊的小雷鋒的作文 17
在我的身邊有一位小雷鋒——小爍,想認(rèn)識(shí)一下他嗎?那就趕緊跟我走吧。
在一個(gè)陽(yáng)光十足的地方,我和親愛的朋友有了一個(gè)小矛盾,各不相讓,最后我們只能分手了。
這時(shí)小爍正好走過(guò)來(lái),看到我一臉哭相,就走過(guò)來(lái)問(wèn):“張一弛你怎么一臉哭相?”。
我說(shuō):“剛剛我和最親愛的.朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾分手了,我現(xiàn)在好難過(guò)!”
小爍隨口而出:“正好我交了很多好朋友,我和他們?cè)谕婺,你也?lái)參加好嗎?”
我脫口而出:“太好了太好了!我正沒事干!
我快感動(dòng)的哭了,就這樣我隨時(shí)隨地都跟著小爍……直到現(xiàn)在。是呀,別人需要一只手,我們給他一只手;別人需要一片春,我們要像紅燭那樣燃燒自己、照亮他人。我們要做一個(gè)小雷鋒。
我們一定要向小爍那樣學(xué)雷鋒。讓我們的世界多一些幫助,少一點(diǎn)冷漠吧,那樣我們的地球會(huì)有更多的快樂(lè),會(huì)變得更加絢麗多彩!
身邊的小雷鋒的作文 18
在我班里,小布是個(gè)“小雷鋒”,他高高的個(gè)子,有神的眼睛,看上去超有力氣。
記得有一次,下課了,同學(xué)們像出籠的`小鳥一樣飛到了操場(chǎng)上,盡情地玩耍。突然,我的腳不知道被誰(shuí)給絆了一下,重重地摔倒在地上。沒想到這一跤摔得可不輕,膝蓋上擦破了一層皮,流出了血。我一下子覺得很疼,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),可我沒有哭,而是想到校醫(yī)室包扎一下。我小心地站起來(lái),扶著花壇一瘸一拐地朝校醫(yī)室走去。
這時(shí),小布看見了,急忙跑過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?”我委屈地說(shuō):“剛才不小心被別人絆倒了,膝蓋也流血了,正想去校醫(yī)室包扎一下!彼宦牸绷,二話不說(shuō),用力背上我,快步向校醫(yī)室走去。一會(huì)兒工夫,校醫(yī)幫我涂上了藥水。小布說(shuō):“我背你回去吧?”我搖搖頭說(shuō):“不用了,我自己能回去!”盡管累得滿頭大汗,他還是堅(jiān)持把我背回了教室。回去的路上,我的心里感到暖暖的。
我想,小布不愧是我們班的“小雷鋒”,我以后一定要向他學(xué)習(xí)!”
身邊的小雷鋒的作文 19
在我們班,小晏是個(gè)樂(lè)于助人的“小雷鋒”。
記得曾經(jīng)有一個(gè)令人印象深刻的下午,我去樓下上體育課,在這炎炎夏日,我們一會(huì)兒跑步,一會(huì)兒玩游戲,真是腰酸背痛、口干舌燥,喉嚨里像冒著煙似的。叮鈴鈴,我期待已久聽到的下課鈴聲終于響了,我像離弦的劍一樣沖到了空無(wú)一人的教室,我迫不及待地打開開水杯,好像打開了希望的源泉。可是,那希望頓時(shí)破滅了,原來(lái),水杯里一滴水也沒有了。我把眼光聚集在了我的前桌,她紅著臉,不好意思地對(duì)我說(shuō):“我的水也不多了,對(duì)不起!蔽揖趩蕵O了,急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。
這時(shí),我的同學(xué)小晏看見了,問(wèn)道:“周子淇,我給你水吧。”我高興得忙連連點(diǎn)頭,還說(shuō)了聲:“謝謝!”我的眼睛也放出了亮光,希望就像死灰復(fù)燃,又被點(diǎn)燃了。于是,她給我水,我大口大口地喝著水。。≌嫠!就像一股清涼的甘泉涌入了我的心田,絲毫的.干渴都消失了。
小晏在我有困難的時(shí)候伸出了援助之手,解決了我的燃眉之急,我一定要向她學(xué)習(xí),做個(gè)樂(lè)于助人、人見人愛的“小雷鋒”。
身邊的小雷鋒的作文 20
我家樓上住著一位年過(guò)花甲的老爺爺,他躬著背,拄著拐杖,幾乎每天要把我堵在樓梯上。這不,今天又把我堵住了。我看他渾身顫抖,又不敢去碰到他,只能跟在他后面。一想到爸爸在車上等我,心里著急呀!忽然,302室的門開了,是小剛,他讀三年級(jí)是我的鄰居。他平常很早就出門的,今天怎么還在家呢?
沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他已經(jīng)扶住了拿位爺爺說(shuō):“爺爺,您這是上哪去呀?”“我下去拿牛奶,它可是我的早餐啦!只不過(guò)我走得慢,每天這一上一下的要花半個(gè)多小時(shí)呢!毙偮犃苏f(shuō):“爺爺,您在這等著,我下去拿吧!”不一會(huì)兒,牛奶就拿上來(lái)了,小剛拍著胸膛說(shuō):“爺爺,以后您的牛奶我包了。我是少先隊(duì)員,渾身都是勁兒。”看著著一切,我想起了語(yǔ)文書上的《雷鋒叔叔,你在哪里》。他不就是我身邊的小雷鋒嗎?我連忙說(shuō):“對(duì),爺爺,以后您的'牛奶我也可以幫您拿。來(lái),我們一起扶您上樓吧!”爺爺樂(lè)得合不攏嘴,直夸我們是好孩子。扶完?duì)敔敽,一看時(shí)間,呀,爸爸該著急了。
我奔跑起來(lái),心里美滋滋的。學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起,從身邊的小事做起,每個(gè)人都可以是雷鋒。
身邊的小雷鋒的作文 21
三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。學(xué)雷鋒活動(dòng)中,在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒”,其中印象最深刻的人就是小飛。
有一次剛下課不久,坐在小飛前面的沈耽同學(xué)由于身體不舒服,嘔吐了。頓時(shí)間一股怪味彌漫了整個(gè)教室。坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室,有的.還不停起哄:“惡心死了,長(zhǎng)這么大,嘔吐也不去廁所!庇械倪說(shuō):“把教室弄得這么臭,看你怎么辦?”唯獨(dú)小飛東一聲不響,默默地把自己水壺里的水遞給她漱口,還關(guān)心地問(wèn):“你覺得怎么樣?用不用報(bào)告老師?”沈耽同學(xué)搖了搖頭。接著,小飛拿著矬子到操場(chǎng)沙池弄些沙子,把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟,不怕臭,把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)矬子里,最后拿來(lái)拖把,把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見小飛在認(rèn)真打掃臟物,都停止了起哄,有的還動(dòng)手幫了忙。
事后有的同學(xué)門問(wèn)小飛:“那些臟物多臟多臭啊!你那么傻,就你一個(gè)人去打掃?” 小飛聽了,不假思索地說(shuō):“我們不是說(shuō)學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí),從來(lái)都是不怕臟,不怕臭的!”
是啊!學(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)吧。
身邊的小雷鋒的作文 22
“人的生命是有限的,可是,為人民效勞是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民效勞之中去。〞這是雷鋒的名言,盡管雷鋒已經(jīng)不在了,但是世界上還是有許多活“雷鋒〞。
那是,一年的冬天,寒風(fēng)呼呼地刮,我和媽媽剛從超市購(gòu)物回來(lái)。我牽著媽媽的手,急著往家走。突然,在我的眼前出現(xiàn)了一幕。只見,一位衣衫襤褸的老爺爺在寒風(fēng)中搖晃了幾下,摔倒了。此時(shí),風(fēng)無(wú)情地刮著,在街上的'人也冷冷地從他身邊走過(guò)。老爺爺無(wú)奈地趴在地上,他受傷了,因?yàn)橥炊静黄饋?lái)。一剎那間,一個(gè)人影出現(xiàn),他毫不猶豫地把老爺爺扶了起來(lái)。我忙往前走,走近他,老人眼里充滿了感謝的淚水,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”。
年輕人把乞丐老爺爺扶到了路邊的椅子上,并掏出錢給他。老人不肯收,一邊搖頭一邊擺手。年輕人說(shuō):“你年紀(jì)這么大了,這么冷的天一個(gè)人在外,太不容易了,你就收下吧!〞他把錢塞到老人手中,默默地離開了。這事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了,但我仍然記得,年輕人走后,老人的淚水一滴一滴地落在錢上。你看,在別人需要幫助時(shí),如果有人挺身而出,那他就是“雷鋒〞。其實(shí),只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),雷鋒就在我們身邊!
身邊的小雷鋒的作文 23
我們身邊有許多小雷鋒 。
有一天,放學(xué)后,下起了大雨。小明沒有帶雨傘,就飛快地往家里跑,跑著跑著,在路上摔了一跤,結(jié)果身上都是泥。幸好,小紅拿著雨傘走到這里,看見了小明全身濕淋淋的樣子,就問(wèn):“小明,你怎么全身都是泥呀?”小明說(shuō):“我沒有雨傘,正想跑著回家,結(jié)果摔了一跤。”小紅說(shuō):“我們一塊兒走吧!彼麄儌z一塊兒朝小明家走去。
還有一次,一個(gè)小男孩在草地上散步,看見一位老爺爺戴著一個(gè)墨鏡,拄著一根拐杖。那個(gè)男孩一下子就認(rèn)出他是個(gè)盲人,于是,男孩趕緊跑過(guò)去,說(shuō):“老爺爺,現(xiàn)在有車,您不能過(guò)。我和您一起過(guò)馬路吧!崩蠣敔斦f(shuō):“多好的孩子啊!”男孩又說(shuō):“您告訴我家住在哪里,我順便帶您回家!崩蠣敔敿(dòng)的'淚水從臉上滑了下來(lái),我的家在公園那邊,過(guò)了馬路,就可以看見一個(gè)藍(lán)色的小門,就是我的家!蹦泻牙蠣敔攷У揭粋(gè)藍(lán)色的小門前,說(shuō):“老爺爺,您到家了!睕]等老爺爺說(shuō)聲謝謝,男孩就已經(jīng)和老爺爺說(shuō)再見了。
我們身邊的小雷鋒不止這些,還有很多呢!
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