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身邊的活雷鋒的作文

時間:2023-06-16 13:36:59 雷鋒 我要投稿

精選身邊的活雷鋒的作文20篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的身邊的活雷鋒的作文20篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選身邊的活雷鋒的作文20篇

  身邊的活雷鋒的作文1

  要說活雷鋒,非我媽媽莫屬。有一次,媽媽從勾山出發(fā)去沈家門,在車上遇到了一位老奶奶,她說她認識媽媽,她要去沈家門看病。當時,媽媽覺得很奇怪,因為媽媽真的不認識她。但是媽媽還是耐著性子聽她說話。老奶奶扯東扯西的,也不知道在說什么。

  這時,媽媽知道了,她是一位患了老年癡呆癥走丟的老人。媽媽心想:既然這位老人說認識媽媽,媽媽就有責任幫助她。于是,媽媽向車上的人打聽老奶奶是在哪兒上車的,本想通過當?shù)厣鐓^(qū)找到老奶奶的家人,可惜社區(qū)的電話沒人接。怎么辦呢?

  汽車離老人的家越來越遠了,媽媽靈機一動,她帶著老奶奶在東河下了車,把她帶到了公安局。公安局的叔叔通過身份查找,找到了老奶奶的家人。30分鐘后,老奶奶的兒子給媽媽打來了電話,他非常感謝媽媽。媽媽心里美滋滋的`。媽媽真是一個助人為樂的活雷鋒,我們要向她學(xué)習(xí)。

  身邊的活雷鋒的作文2

  星期天,我聽說人們夸雷鋒:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”我還發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒,叫劉志凱。有一天,我在路上摔倒了,人們都不管,繼續(xù)向前走。突然,劉志凱跑過來把我扶起來。我高興地說:“謝謝你,劉志凱!眲⒅緞P說:“不用謝,這都是我應(yīng)該做的。”說完,劉志凱把我送回了家。

  上學(xué)的時候,路上有許多垃圾?墒牵瑢W(xué)們都像沒看見一樣,一個接一個地從垃圾上走過去,劉志凱卻彎下腰一個一個的把垃圾撿起來,扔到垃圾桶。

  劉志凱真是我身邊的`小雷鋒,我們要向他學(xué)習(xí)。

  身邊的活雷鋒的作文3

  一看到這個題目《我們身邊的活雷鋒》,我頭腦里立刻出現(xiàn)了很多人,有我最親愛的爸爸媽媽,還有很多關(guān)心我、幫助我成長的老師和博友們,他們都是我心中的活雷鋒。今天我要介紹的活雷鋒是最敬愛的小城說雨老師。

  我剛開博不久,小城老師就光臨我的博客小家,來點評我的文章,鼓勵我、指導(dǎo)我,幫我一步一步地提高了寫作水平。他最經(jīng)典的一句話“三分寫作,七分修改”更是讓我牢記在心。

  日子長了,我才知道小城老師可是我們校訓(xùn)通的名人,他寫的文章是篇篇精彩,篇篇推薦。他建立的“作文連線”博客圈吸引了很多優(yōu)秀的老師和小朋友,為大家提供了一個很好的交流平臺。

  聽媽媽常說:“小城老師簡直就是個神人,平常要上班工作,周末還要講遠程課,每天還要為那么多的博友點評文章,哪來的`時間?媽媽就不行,坐時間長脊椎就疼!笔前。乙步(jīng)常在想:小城老師難道脊椎就不疼嗎?難道他真是神嗎?

  去年冬天,小城老師生病了,在校訓(xùn)通里到處都彌漫著博友們對小城老師的擔心和深深地祝福?吹讲┯褌円粋個焦急的心情,我和媽媽也被深深地感動著,心里默默地為小城老師祈福,希望他能早日回到我們的身邊。

  小城老師就是我們身邊的活雷鋒,他就像一個火熱的太陽,無私地奉獻著自己的光和熱,照亮著我們校訊通的每個人。作文

  身邊的活雷鋒的作文4

  在我們的身邊總有一些活雷鋒,他們總是默默無聞地替我們工作,無怨無悔,清潔工人就是其中的一員。

  他們每天起得比常人還早,就穿上制服,拿起大掃把,向街道前進,為街道換上新服裝,他們就是這樣,每天辛辛苦苦,勤勤懇懇,默默地掃大街,從來都沒有抱怨過,也沒有偷懶。他們這樣做是為了美化城市環(huán)境,不讓垃圾侵占了城市,讓人們每天清晨,呼吸新鮮空氣,走在干凈的`馬路上,使人心情舒暢,愉快。清潔工人辛勤工作不圖任何利益,也不需要別人贊美他們,因為他們心中始終有一句話激勵著他們:為人民服務(wù)。

  在不久前我學(xué)過一篇叫做《為人民服務(wù)》的文章。這篇文章講的就是為人民服務(wù),通過悼念張思德,講為人民服務(wù)的道理,號召大家學(xué)習(xí)張思德完全,徹底地為人民服務(wù)的精神,只要團結(jié)一致,就能夠打敗敵人,取得成功。

  身邊的活雷鋒的作文5

  三月是學(xué)習(xí)雷鋒月,我們身邊就有許多活雷鋒。他們像雷鋒一樣無私奉獻,不求回報。比如說我的爺爺。

  我們小區(qū)有一個網(wǎng)球場,網(wǎng)球場里面放置了一個乒乓球臺,平時很多老年人都在里面打乒乓球,可是里面沒有凳子、沒有掛衣服和放水的地方。所以老人們覺得很不方便。爺爺發(fā)現(xiàn)了這個問題,他想了想就回家拿了些銅絲和一把鉗子,然后又去了球場。我好奇的想:“爺爺拿這些東西去干什么呢?”。

  于是我?guī)е闷嫘目觳礁松先,發(fā)現(xiàn)爺爺用銅絲做了不少小掛鉤,爺爺準備把這些小掛鉤放在哪里呢?喔,原來爺爺用鉗子把這些小掛鉤牢牢的固定在了網(wǎng)球場邊的鐵絲網(wǎng)上,這樣一來,打球的老人們的衣服和水杯都有地方放了,大家都說這個辦法好,解決了大問題。但是還沒有凳子呢,我看到爺爺又在想辦法了,他找來一塊大石頭,把它放在乒乓球臺旁邊的地上,這樣老人們打完球可以暫時坐在這塊石頭上休息一下了。后來,爺爺又發(fā)現(xiàn)了一個問題,因為場地周圍有鐵絲網(wǎng)和許多植物,有時候乒乓球掉進去了,老人家們很不好撿出來。爺爺又在家里做了一個帶長棍子的'“撿球器”,拿到球場一用,老人家們都贊不絕口。再也不用彎腰去撿球了。

  雖然雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲,但是雷鋒精神還在傳承,所以我也要像我爺爺一樣樂于助人,讓雷鋒精神代代傳。

  身邊的活雷鋒的作文6

  學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”這首歌至今傳唱在每一個中華兒女心中,點燃了每一代的希望。

  雷鋒,一個家喻戶曉的名字。雷鋒的助人為樂,無私奉獻,釘子精神……感動著每一位中國人。三月,和煦的春風又吹起了學(xué)雷鋒的熱潮。講雷鋒、學(xué)雷鋒、做雷鋒……在校園里,大街上流行起來。

  其實,在我們身邊,總有熱心助人,一心為人民服務(wù)的活雷鋒!皣K嘖嘖”我吃著西瓜,跟隨著父親行走在一條大街上。就在這個時候,我被突如其來的情況驚呆了。隨著“叮呤”一聲,硬幣從老奶奶的`手中溜了出去,徑自往一條縫隙里奔。“碰”的一聲,硬幣掉了進去。老奶奶可急了,慌亂得手舞足蹈,就像一只急性子的猴子。在這慌亂之際,一位穿著制服的警察迎面走來,看上去平易近人。他瘦得叫人擔心,精神飽滿的臉上,是一張細小的臉蛋,幾乎沒長多少肉!按髬,您怎么了!”他親切地問老奶奶。老奶奶猶豫了一下,說:“我的硬幣掉縫隙里了!薄皠e擔心,我?guī)湍闳〕鰜!彼炝松焓,挽起袖子,果斷地趴了下來,將手慢慢地靠了過去。沒想到,他的手竟能穿過又小又窄的縫隙。他吃力地尋找著洞中的硬幣。可就在這時候,他的手臂被旁邊凸起的磚頭刮傷了。他換另一只手,毅然決然地掏著。一分鐘,兩分鐘……。“我找到了!”他興奮地把手拔了出來。在那滿是黑泥的手中,是一塊硬幣。

  “謝謝你……我都不知道怎么感謝你了!”她激動地說!盀槿嗣穹⻊(wù)是我們的職責,我們不需要回報!闭f著,他匆匆地離開了。在陽光的照耀下,他的背影散發(fā)著耀眼的光芒……雷鋒精神無處不在,我們要發(fā)揚雷鋒精神,讓“雷鋒精神”流行起來,成為一種時尚,照亮我們的生活。

  身邊的活雷鋒的作文7

  我身邊的活雷鋒雷鋒,這個名字大家都很熟悉,而且都很崇敬。雷鋒曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”還有“我愿做顆螺絲釘”。這兩句響亮的話語,是出自雷鋒的嘴巴,也是出自他的內(nèi)心的。我身邊就有這樣一位寧愿做蠟燭的默默奉獻的一位“活雷鋒”。他已經(jīng)三十幾歲了,從他的面孔上我可以看出他已經(jīng)飽經(jīng)風霜了,他的身型有些胖,戴了一副眼鏡,脖子上有一條閃著金光的'金項鏈,他就是我家小區(qū)的保安隊隊長。他為我們做了許多事,我想用一句名言來形容他:“夜把花悄悄地開放了,卻讓白日去領(lǐng)受謝詞!边@是一句關(guān)于默默奉獻的名言。在三月十一日的下午,他又為人們做了一件好事。他抓到了兩個制造“牛皮癬”的人,他們在各個地方貼廣告,被保安隊長抓了個正著。還有一天下午,我把單車放在了一樓樓梯口那里,要去二樓拿些東西,結(jié)果,我一下來單車就不見了。我非常地著急,馬上就去找保安隊長了。他聽了我的描述后慈祥地對我說:“小妹妹不要擔心,我會幫你找回來的!闭f完他便用對講機告訴其他的保安,只要是騎單車的人就暫時不把那些人放出去,隨后他又帶我去監(jiān)控室調(diào)取監(jiān)控,于是發(fā)現(xiàn)了我的單車,我們馬上就去了那里,捉獲了小偷。我看了他那熟悉的面孔,經(jīng)常有汗冒出來。他那外表黝黑的頭發(fā)上泛著銀光的是什么,我仔細一看,原來是他那白發(fā),他那白發(fā)代表了他曾經(jīng)那滄桑的歲月,歲月的匆匆流逝,而他的心卻一直沒變,他的心是和雷鋒一樣的,是善良的,是無私奉獻的,是為別人而活的。

  身邊的活雷鋒的作文8

  大家應(yīng)該都知道雷鋒這個人吧,他一生勤勞勇敢、樂于助人。就連他的犧牲也是因為在幫助他人時而出事故的,因此他十分受人尊敬。在我們班里,也有一位不斷幫助別人的人,也就是我眾多好友中的一位——董欣鑫。

  董欣鑫對同學(xué)們十分熱心,見到別人有困難就會去幫助。有一次,我們坐車去郊游,在去的路上,有許多同學(xué)都站起來幫助別人,而董欣鑫就是第一個站起來的人,他回收了別人吃不完的零食,又把收來的零食發(fā)了出去,讓大家吃到了各種零食,同時也避免了對大家吃剩零食不必要的浪費。真是既幫了大家,也方便了自己。

  還有一次,是在快要放長假的'時候,李老師要對一個學(xué)期做一些總結(jié),可是卻又因為學(xué)校臨時決定要開會,而遲遲沒有回來,看著這課上了一節(jié),又下了一節(jié),同學(xué)們在教室里打打鬧鬧,同學(xué)們心里都感到煩燥。就在這時,董欣鑫又第一個站了起來,他帶著大家讀課文,可是卻因為他的臉天生長得比較“面善”,帶大家讀書的樣子又有些“滑稽”,因此引起了一陣陣哄堂大笑,可董欣鑫毫不退縮,帶領(lǐng)著班長、中隊長一班人等,迎擊著大家的“笑潮”。最后,在李老師到來之前,把同學(xué)的讀書聲帶整齊了。

  還有一次,在開學(xué)的時候,還是因為李老師有公務(wù)在身,不能來上課,這次不同的的大家都很自覺的在朗朗的讀著昨晚預(yù)習(xí)的課文,我正想著董欣鑫這沒什么可發(fā)揮的了,忽然發(fā)現(xiàn)了地上成堆的垃圾。只見他站了起來,走向清潔區(qū),拿了掃帚和鐵鏟,把地掃得干干凈凈。

  怎么樣?這就是我身邊的董欣鑫,一個有責任心、愛幫助人、讓人敬佩的活雷鋒!你身邊有沒有這樣的人呢?

  身邊的活雷鋒的作文9

  三月的春風暖暖地吹,把雷鋒精神吹進了每一個人的心中。這不,我們班也浮現(xiàn)了一位助人為樂的“活雷鋒”,她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——陳婉怡。

  那天課間,我在座位上寫作業(yè),一道“智力沖浪”把我給難住了。我絞盡了腦汁,可仍然沒做出來。這時,陳婉怡在我身旁經(jīng)過,她看見我愁眉苦臉地趴在桌子上,就問:“杜旖旎,你哪兒不舒服嗎?”我苦著臉說:“這道題目我想不出來怎么做?”陳婉怡接過題目一看,笑瞇瞇地說:“你看這道題目不是會背公式就可以了,而要學(xué)會靈活巧妙地運用……”陳婉怡就像一位老師,把這道題目講得繪聲繪色,我聽得也津津有味。在她的.幫助下,我終于把這道題目解開了。說實話,我打心眼兒里佩服她。

  還有一個寒冷的早晨,時淑琴身體不舒服,嘔吐了一地。頓時,一股酸味彌漫了整個教室。一些搗蛋的男生在旁邊起哄:“這么大了,嘔吐也不會去廁所呀?臭死了!”坐在鄰近的同學(xué)還說:“你還坐著不動呀?還不掃!看你待會兒上課怎么辦?”這時陳婉怡站出來說:“她身體不舒服,你們還這么嘲笑她?不懂得關(guān)心同學(xué)嗎?”說完,她拿過掃把,不怕臟,不怕臭,把嘔吐物掃進垃圾桶里,還默默地倒了垃圾。回來后,我走向她座位,問:“陳婉怡,你不怕臟嗎?”她笑了笑,說:“幫助同學(xué)難道還要怕臟怕臭嗎?”我聽了也微微一笑,陷入了思索:是啊,為什么我做不到呢?為什么我也有想幫助的心,而伸不出去幫助的手呢?

  瞧,陳婉怡就是這樣善良,這樣樂于助人。她——就是我身邊的“活雷鋒”。

  身邊的活雷鋒的作文10

  在克拉瑪依市第六小學(xué)英語組有著一位叫何春麗的老師。由于編制原因,她是英語組里唯一一位聘用教師。聘用老師在待遇上和編制教師有一定的差距。但是何老師并沒有像有些聘用教師一樣拿多少錢干多少活。她的心里裝的全是學(xué)生和工作。她工作十分認真,深受家長認可。她帶的四年級三班原來一直是年級最后一名,但通過她的努力,這學(xué)期一躍成為年級第一名,這和何老師的`付出是分不開的。

  平時在辦公室里,她樂于助人?偸菐椭欣щy的老師干這干那。打掃衛(wèi)生、掃雪、義務(wù)勞動她總是沖在前面。上學(xué)期期末,作為組長的我因為孩子生病住院,無法完成一些組內(nèi)的工作。何老師主動提出幫我收集組內(nèi)資料、整理期末成績,這讓我很受感動。

  20xx年剛開學(xué),何老師去四號樓上課途中發(fā)現(xiàn)一個摩托羅拉手機。何老師撿起手機后,心想失主一定很著急。她上完課后立即將撿到手機的事在學(xué)校QQ群里發(fā)了信息。丟手機的老師看到何老師的信息才發(fā)現(xiàn)自己手機丟了。她說:“手機丟了沒什么,關(guān)鍵是里面的電話號碼很重要。多虧了何老師的拾金不昧!焙卫蠋熜πφf:“沒什么,應(yīng)該做的。”

  何春麗老師只是一名普通的英語教師,在平凡的崗位上干著最平凡的事,但是她所做的每一件點點滴滴的小事都影響著我校地每一位老師。

  身邊的活雷鋒的作文11

  看著姐姐,我總是會想起那么一件事。有一天,姐姐邀請我一起去爬山,我認為爬山可以多鍛煉身體,便毫不猶豫地答應(yīng)了。

  我們先上了山,由于我是第一次在這座山上爬,所以我還不是很熟悉,有姐姐在前面帶路,我可放心多了?墒牵矣X得越來越累,體力不佳。我只能一小步一小步賣力地往上爬,姐姐可是精力充沛,顯得有精神多了,她一步一步大踏步地往上爬,從不休息,我真羨慕她可以連跑帶跳在路中穿梭。

  突然,她轉(zhuǎn)過了頭,看見我正賣力地爬著,她便立刻上前扶著我,我們一起努力向前爬。有了姐姐的幫助,我恢復(fù)了自己的體力,也可以自由玩耍賞景了,因為那時是春末,所以我一邊在欣賞著花兒,一邊在爬。她反復(fù)叫我要注意安全,不要隨便亂跑,這樣不僅會消耗自己的體力,還可能會受傷?晌乙恢痹谂赃吙粗利惖幕。終于我們爬到了山頂,接下來是下山的路。走了一大段寬敞的路,現(xiàn)在是彎曲的.石子小路了。石子小路可不好走了踩下去,有凹一塊凸一塊的感覺。但為了讓大家知道,我的體力是多么的強,我還在那蹦蹦跳跳的下山。姐姐在我后面幾乎嚇傻了,她說了一遍又一遍,可我就是不聽。最后我還是一不小心摔倒了,當時我想:為什么倒霉的事總是在我身上呢,是因為我太笨拙了嗎。她看見我摔倒了,馬上跑到我身邊,把我扶了起來,帶著我一起回到了家。我發(fā)現(xiàn),腿上多了一道口子,雖然不是很大,但血已經(jīng)流了出來。我非常感謝姐姐,心里想:我為了爬一次山竟拖了她那么多后腿,但她卻從沒責備過我。

  經(jīng)過了這件事,我明白了幫助別人要從一件小事做起,雖然不是什么大事,卻給別人帶來一種快樂。其實幫助別人自己也會很快樂,就像我們的好榜樣雷鋒一樣。

  身邊的活雷鋒的作文12

  雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們很多年了,但是在我們的生活中不斷涌現(xiàn)出許許多多的活雷鋒,有最美媽媽——吳菊萍、最美教師——張麗娟、最美戰(zhàn)士——高鐵成、最美司機——吳斌……

  活雷鋒其實就在我們的身邊。有一天,我跟媽媽坐公交車,車上坐滿了人。到了下一站,有兩位老奶奶上了車,因為公交車上沒有空座位,她們只好站著,我心里想:要是我有座位的話一定要讓她們坐。開著開著,突然,公交車來了個急剎車,兩位老奶奶毫無防備,差點兒摔跤,我真為她們捏一把汗,可是周圍坐著的人都熟視無睹,好像沒看見似的。這時,后排坐著的兩位叔叔看見了,急忙站起來給她們讓座。兩位老奶奶笑盈盈地說:“謝謝!謝謝!”而兩位叔叔只是笑了笑,扶著她們坐好。雖然這是一件小事,也許沒有人會注意,但這就是助人為樂的表現(xiàn)。其實在我們身邊還有許多的活雷鋒,無處不在,無時不有,只是我們沒有注意,沒有發(fā)現(xiàn)。

  只要我們每個人都從一點一滴的小事做起,我們的.生活就會更加和諧,世界就會更加美好。

  身邊的活雷鋒的作文13

  我4歲的時候,爺爺奶奶從外地搬至哈爾濱,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了。聽奶奶說,爺爺在老家時有個外號叫“李老好”,原因是在鄰里鄉(xiāng)親眼中爺爺是個有名的老好人,心地善良,特別喜歡幫助別人。

  奶奶有時給我講爺爺?shù)墓适,比如:乞丐上門給一些吃的穿的、幫助鄰居家修理家電、鄉(xiāng)親之間有糾紛請他說和、接濟困難的五保戶生活等等。這此故事我多數(shù)似懂非懂,加上又都是一些以前的事,我聽了之后不以為然。

  從我上學(xué)起,一直由爺爺接送我,爺爺還經(jīng)常陪我在外面玩,和爺爺在一些生活時間長,我對他有了更加深刻的認識。

  有一次,爺爺帶我在外面學(xué)英語,天下著雨,放學(xué)后,湯姆獨自一人站在校門口哭泣,原來是湯姆的家長沒來接他,爺爺了解情況后就和我一直陪著他、安慰他,直到半個小時后,湯姆的爸爸才來到,感激的話說了很多。

  春天來了,小區(qū)里的老爺爺老奶奶們經(jīng)常在花園里玩撲克,爺爺發(fā)現(xiàn)老人們玩撲克用的小木桌、小木椅很多都已破損,不能再用,就從家里拿來錘子、手鋸和釘子修了起來,一上午的功夫,爺爺把所有損壞的桌椅都修好了,老人無不交口稱贊。

  爺爺真是個好心人,冬天里他幫助小區(qū)衛(wèi)生員掃雪,公交車上給比他年長的'老人讓座,過馬路時摻扶著身體不便的老人……

  這就是我的爺爺,一個普普通通的老人,擁有著一顆善良的心,爺爺?shù)囊慌e一動都在影響著我、教育著我,他讓我明白了“李老好”內(nèi)涵,他更是我心中的活雷鋒。

  身邊的活雷鋒的作文14

  我叫宇宇,今年8歲,在團城山小學(xué)讀二年級。我知道雷鋒叔叔有愛幫助別人的優(yōu)點,我也想幫助別人做小雷鋒。開頭寫出了自己的想法 ,我也想幫助別人做小雷鋒。我做的第一件好事,是幫別人送傘;那一天,我們放學(xué)回家寫完作業(yè)去玩,下雨了,我和明明玩了一下,他把傘放在我這里就回家了,忘了拿傘,我跑到他家,把傘送給了他。送傘——好事之一。

  我的第二件好事是跟別人共傘;星期二中午,下起了蒙蒙細雨,然后變成大雨,我和琰琰走在上學(xué)的路上,他沒帶傘,我拿出傘和他一起用,我們高高興興的上學(xué)去了。共傘——好事之二。

  還有一件事,我覺得是我應(yīng)該做的,但是受到了老師的表揚,那就是把教室的抹布洗干凈了;還有一些借東西的小事,我以后還要幫助更多的人做更多的'好事,爭做小雷鋒。洗抹布——好事之三。

  做一件好事不難,做一百件好事難,我一定要努力做到!

  身邊的活雷鋒的作文15

  說到雷鋒,大家一定不陌生。雷鋒的一生雖然短暫,但他樂于助人,幫助過的人還真不少呢。

  今天是學(xué)雷鋒紀念日。瞧,我們身邊也有個“小雷鋒”呢,她就是我們班的杜天佳同學(xué)。她圓圓的臉蛋上鑲嵌著一對機靈的大眼睛,頭上扎著兩個烏黑俏皮的羊角辮。說起話來滔滔不絕,繪聲繪色。

  杜天佳不僅學(xué)習(xí)好、才藝棒,還非常樂于助人。每次只要有同學(xué)需要幫助,她總是第一個跑過去幫忙。你看,徐博同學(xué)要搞書架征集圖書,問誰可以幫助他,杜天佳第一個熱心舉手,在他們的努力下書架已經(jīng)整理的漂漂亮亮、整整齊齊的了。她還幫助同學(xué)貼海報、布置班級、整理物品……今天是學(xué)雷鋒紀念日,她又在學(xué)雷鋒了:陳嘉樂的手破了,杜天佳帶著她找同學(xué)包扎,忙得焦頭爛額,不亦樂乎。

  杜天佳還是我們班剛上任的編排委呢!她對自己的工作認真負責。在每個同學(xué)過生日時,她總是跑前跑后,又是編排節(jié)目,又是準備生日禮物。教室里,天臺上,都能看見她那忙忙碌碌地身影。她還利用她的文藝特長組織了一個班級合唱團。她放棄中午休息的時間,不厭其煩的記錄下每一個人唱的聲部,常常忙到下午開始上課的.時候。她辛苦的付出,給我們班增添了許多歡聲笑語。

  我也要趕緊行動起來,學(xué)習(xí)杜天佳樂于助人的精神,做一個“小雷鋒”!

  身邊的活雷鋒的作文16

  3月5日是我們壯烈的雷鋒叔叔的節(jié)日。想起雷鋒叔叔吧。我就忘不了讓我一生難忘的事。

  我身邊的活雷鋒王曉蝶,我們都叫她曉蝶。她有一雙像寶石般的眼睛,長長的`頭發(fā),和健壯的身體。我記得有一次,我們?nèi)?芳園玩滑滑梯。我們玩瞎子捉人。我們開始玩了,我為了不讓自己抓,我小心翼翼的一步一步的走到滑滑梯底下,我發(fā)現(xiàn)不太安全就像狐貍一樣眼睛一眨,嘿,有了!我可以爬到上面。我像猴子一樣雙手雙腳往上一蹬我站在離地有2米高的地方。曉蝶說:“你要小心!!蔽乙环稚⒕窬蛷纳厦嫠は聛砹。我一摔全場驚呆了。因為那是冬天穿的很多摔下來,不太痛。但我還是號啕大哭。因為我的手擦到了,哪像刀子尖似的角上。我的手好像被蛇咬了似的痛不欲生。曉蝶,就從滑滑梯上下來。她把我扶到旁邊的椅子上。但是我覺得這真是雪中送炭。我的心里好像一雙溫暖的手撫摸。他看見我的手出血來了。她問我怎么搞的我說:”擦到的!彼龁栁遥骸案陕锊蛔!蔽艺f腳麻!八挷徽f俯下身子。她背我。走了一半我知道她很累。我就問他你累嗎?她說累也要走。那時想一股暖流到我全身。

  這是一件不是驚天動地的事,但深入人心!助人為快樂之本!我希望大家多做好事。

  身邊的活雷鋒的作文17

  當今社會,物質(zhì)生活極大豐富,拜金主義正在蔓延,人們普遍報怨道德缺失和人情的淡漠,媒體也經(jīng)常報道一些負面的消息,惹來了人們的唉聲嘆氣。小悅悅事件,十八名淡漠的路人,折磨了億萬人的'心,人心怎么會如此冷漠,如今,從最美的媽媽吳菊萍到最美的山村女教師馬劍霞,她們用實際行動向整個社會證明,熱心人常有,好心人常在。

  杭州最美司機吳斌,在出了交通事故還能以旅客的安全為首,吳斌在被鐵塊擊中腹部和手臂,導(dǎo)至他肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷,在岌岌可危的關(guān)頭,他忍著劇烈的疼痛將車輛緩緩靠邊停下,拉上手剎,開啟雙閃燈,完成一系列完整的動作安全停車,那一刻,吳斌掙扎著站起來,用很低的聲音一字一字地對乘客說:不要亂,一個一個下,站在路旁,然后打開車門,安全疏散旅客,耗盡了最后一絲力氣的他,癱坐在座位上。

  20xx年6月1日凌晨3點45分,吳斌去世了,他作為一名窗口服務(wù)者,他始終把車廂作為自己的家園,以誠待客,以心交心,十年來,旅客投訴為零,而助人為樂,拾金不昧的好事數(shù)不勝數(shù)。

  要是人人都有一顆廣闊無私的心,世界時時刻刻都有會充滿愛,吳斌真是乘客們的守護神,吳斌就是我們的活雷鋒!

  身邊的活雷鋒的作文18

  在我們身邊總有一些活雷鋒,他們總是默默無聞、無怨無悔地幫助我們。我們班就有許多活雷鋒。

  李濠同學(xué)就是其中的一位。一天上課,我們正在做題目,寫著寫著我的鋼筆突然沒水了。這可怎么辦呢?題目做不完老師會批評的。正當我急得團團轉(zhuǎn)的時候,同桌李濠遞給了我一支鋼筆,說:“黃靖凱,這支鋼筆先借你用吧!”我接過鋼筆,感激地對他說:“謝謝你幫助我。”他笑了笑說:“不用謝,幫助別人是應(yīng)該的。當別人遇到困難時,你也要幫助他們!甭犕赀@句話,我心里充滿了溫暖。

  朱星宇同學(xué)也是一位助人為樂的好同學(xué)。有一次,我腳上長了水泡,走路的時候不小心把水泡弄破了,痛得不得了。朱星宇同學(xué)看到了,二話沒說,就扶我到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。到了那里,她拿了一根棉花簽壓在我的水泡上止水。過了一會兒,我腳上的水泡變小了,感覺也沒那么痛了。她又重新扶我回教室,我感動的說不出話來。

  平時我也盡自己的力量去幫助別人。有一次,湯子賢同學(xué)的腳扭了,走樓梯很困難,一瘸一拐地。我看到了,急忙跑過去,扶著他。扶到教室門口的時候,湯子賢同學(xué)說:“謝謝你,黃靖凱,現(xiàn)在讓我自己進教室吧!你去玩吧!”我聽了馬上說:“沒關(guān)系,我扶你到位置上吧!”于是,我把湯子賢同學(xué)扶到了他的座位上才離開。

  這些幫助別人的同學(xué)不就是我們身邊的活雷鋒嗎?我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),首先要從身邊的`小事做起,從點滴做起,撿起地上的一片紙屑,在公交車上給需要的人讓個座,幫助有困難的同學(xué)…….我們一定要把雷鋒精神發(fā)揚光大,做個新時代的小雷鋒。

  身邊的活雷鋒的作文19

  在我們的身邊,有許許多多的好人,他們做了許許多多的好事,他們也被世人稱為活雷鋒,F(xiàn)在我就向你介紹一位活雷鋒,他的名字叫王沖。

  記得那是一個晴朗的'夏日,我和王沖約好到公園玩,突然看到一位老奶奶摔倒了,沒有人去扶她,王沖走過去,抱住老奶奶的手臂,把她扶了起來。

  還有一次,在公交車上,坐滿了人,一位老爺爺走了上來,誰也不肯讓座,突然,王沖站了起來,說:“老爺爺,你到這來坐吧。”

  還有那一天,放學(xué)了,一個小男孩在馬路邊上哭,沒有人理他,王沖跑過去,問他:“小朋友,你怎么了?”小男孩說:“我的媽媽沒來接我,我回不了家了!弊詈螅鯖_把小男孩送回了家。

  在一次雨天,我忘記了帶傘,放學(xué)還是他跟我一起打傘的。

  王沖真是我們身邊的活雷鋒。

  身邊的活雷鋒的作文20

  班級里有人生病了,是她虛寒問暖;有人丟了本子,是她及時遞上新本子……平時只要班級里有什么事,隨時能看到她忙碌的身影。她就是我們班的楊安靜,大家都稱她為“及時雨”。

  班里,幾乎所有人都受到過她的幫助,她也經(jīng)常為班級做好事。有一次中午午讀課前,我剛在家吃完飯就來到學(xué)校,一走進教室便看見大家都圍在一起,往衛(wèi)生角里指指點點的。我順著她們的目光望去,一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著,我滿腦子疑惑,帶著一連串的問號來到自己的座位上。我屁股還沒坐熱,馮老師便出現(xiàn)在教室門口,大家立即散去,坐在各自的座位上。老師似乎也看見了這把掃帚,一走上講臺說:“咦!衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚?”“有沒有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來的?”老師又問道。這個問題可難倒了我們,舉手的人廖廖無己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過那幾個同學(xué)的回答我知道了,這把掃帚是楊安靜和其他幾位同學(xué)湊錢買的。當老師問她為什么要這么做時,她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚,她說:“因為如果班里沒有一把好的掃帚,同學(xué)們就不能把地掃干凈,沒有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿分了,我只是為班級盡自己的一份力!睏畎察o在說那句話時堅定的語氣一時在我耳邊回蕩。

  誰說現(xiàn)在的少年十分自私?我們的'楊安靜樂于助人的精神在人世間存在著;誰說雷鋒已離我們遠去?我們身邊還有很多像楊安靜一樣的人,他們都在為班級做著一件件感人的事,他們就是我們心中的活雷鋒。

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