實(shí)用的雷鋒的作文400字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的雷鋒的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒的作文400字 篇1
一大早來到學(xué)校，就聽見校園里傳唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌�？纯垂鏅谏�，上面都是什么雷鋒志愿者名單。各個(gè)班級(jí)的展板上也貼著有關(guān)雷鋒的手抄報(bào)。大概是因?yàn)榻裉斐繒?huì)的主題是雷鋒，原來大家都不愿意擦的黑板居然都搶著擦，還差一點(diǎn)就會(huì)有人“吃到”粉筆灰了。
今天若是人東西掉了，會(huì)有很多人幫他（她）撿起來。趙老師（班主任）干脆直接把語文課都用來講有關(guān)雷鋒的故事。還一直強(qiáng)調(diào)：大家一定要像雷鋒那個(gè)那樣，多做做好事，累不死你的。
上完科學(xué)課，材料用完后誰來放回去呢？我就說：“xxx，今天是雷鋒日，你就當(dāng)一回‘雷鋒’，把材料送回去唄。”“好好好，我呢，就當(dāng)一回‘雷鋒’！”他答應(yīng)得好痛快。
但也有不諧音，因?yàn)檫@一天幾乎都在放有關(guān)雷鋒的歌。調(diào)皮的男生把“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌悄悄改成了——“學(xué)習(xí)雷鋒壞榜樣……”�？赡芾蠋煕]聽到，不然，老師會(huì)好好教育他們一番的。
我今天也當(dāng)了回雷鋒，搶著擦黑板，搬作業(yè)等。雖然挺累的，但我感到挺快樂的。只是，我想：這些集中起來做的好人好事有點(diǎn)像做做樣子的，明天也許大家就沒有這樣積極了。
雷鋒的作文400字 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”我們唱著小曲兒正在教室打掃衛(wèi)生。
——題記
我們班的掃地制度是上學(xué)期一開學(xué)就制定的，老師規(guī)定了星期幾哪幾個(gè)人掃校院，哪幾個(gè)人掃教室，我被分配到星期一掃教室的行列中。
一切都像以往那樣，放學(xué)了，同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)的走完了，只剩下我們值日的幾個(gè)同學(xué)。值日組長開始有條不紊的分配任務(wù)：“你掃這一列，你掃那一列，這列你掃，最后那列你！還有，你去掃講臺(tái)，你去準(zhǔn)備鏟垃圾并送垃圾……”每個(gè)人都領(lǐng)到任務(wù)，拿起掃把或鏟斗或垃圾桶開始工作，不到兩分鐘，教室便被收拾的干干凈凈，這時(shí)，喇叭里喊：“還有五分鐘關(guān)門，七X班注意注意！”我們馬上拿起書包，推起自行車就往大門沖，而倒垃圾的那個(gè)同學(xué)可能也急了，這活兒就被落下了，禍也就埋下了。
第二天，數(shù)學(xué)老師正在講題，忽然看到垃圾桶里有廢紙，就嚴(yán)厲批評(píng)了我們，“獎(jiǎng)勵(lì)”我們掃地一周。我們被批評(píng)的目瞪口呆，面紅耳赤，但也沒辦法，誰讓我們值日沒值好呢？正好是雷鋒活動(dòng)月，我們就當(dāng)是學(xué)雷鋒吧！于是，我們成了雷鋒月里的雷鋒小隊(duì)。
于是，因?yàn)橐粋�(gè)小事，我們做了一個(gè)星期的“雷鋒小分隊(duì)”，每天放學(xué)后在教室里為同學(xué)們打掃教室，打掃的干干凈凈，而且不計(jì)報(bào)酬。從這件事情我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)體的力量應(yīng)該是每個(gè)人都出一份力，不偷懶，嚴(yán)格認(rèn)真的辦好自己的任務(wù)，這樣才能不影響小團(tuán)體的任務(wù)，才能辦成事。
雷鋒的作文400字 篇3
幫助人，就是感覺好快樂。
從高中組織去福利院，到大學(xué)參加義工，這種熱情來自第一次做好事后帶來的觸動(dòng)。
高二的時(shí)候，我們組織高一學(xué)生一起去敬老院，幫忙打掃衛(wèi)生。那一次，一同前往做好事的.還有其他院校的學(xué)生。在我們打掃衛(wèi)生的同時(shí)，那些學(xué)生給老人們表演節(jié)目，雖然節(jié)目很簡單，但老人們看得很投入，個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。
拿著掃帚，我一時(shí)愣在那邊，瞬間明白，原來這群老人要的東西很簡單。在去敬老院幫助打掃衛(wèi)生之前，我還一度困惑到底該幫老人做些什么。
因?yàn)槭仟?dú)生子女，在家都是父母寵著長大的，自己很少有親手干活的機(jī)會(huì)。看到老人因?yàn)槲覀兊牡絹碛姓f有笑時(shí)，心底涌上了一股莫名的暖流。
那天，打掃完衛(wèi)生之后，我還單獨(dú)與老人聊開了。一開始找不到話題，不過老人很友善，也沒有距離感，三兩句我們就走近了。聊天間，老人直接把我當(dāng)成了孫女，最初我心里的那些尷尬，隨著我們交談的深入煙消云散。
等我們離開的那一刻，老人再三囑咐說：下次還要來。那種快樂，是之前自己不曾感受到的。所以，接下來很愿意參加學(xué)校的青年志愿者協(xié)會(huì)，做一些力所能及的事。
其實(shí)我并不知道雷鋒生活在什么年代，但我相信，樂善好施的雷鋒精神現(xiàn)在肯定是依舊存在。
雷鋒的作文400字 篇4
傍晚我背著書包回家，當(dāng)走到十字路口時(shí)，看到了驚險(xiǎn)的一瞬間。
一位年過六旬的老奶奶牽著她的小孫女回家。突然不知怎么地，那位五六歲的小女孩松開了奶奶的手，獨(dú)自往馬路中間跑去。跑到正中間，忽然停了下來，回頭看奶奶，叫道：“奶奶快點(diǎn)吧，來不及了！”老奶奶著急地說：“我的乖孫女，快回來，有危險(xiǎn)�！笨尚∨⑺坪鯖]聽懂奶奶的話，只是不停地向奶奶招手。
就在這時(shí)一輛載重貨車正向小女孩迎面奔來。司機(jī)被小女孩突如其來的舉動(dòng)弄得不知所措，汽車像脫了韁的野馬向前飛奔。周圍的路人一個(gè)個(gè)都驚呆了，個(gè)個(gè)束手無策，誰也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶嚇得昏了過去。我的心也怦怦直跳，心想：“完了，這下完了，小女孩一定沒命了。”
說時(shí)遲，那時(shí)快。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只見一位二十多歲的青年挺身而出，箭一般地沖了上去，抱起小女孩，跳到了路邊�！稗Z”的一聲車子開了過去。青年人倒在路邊，小女孩正躺在他的懷里。周圍的人一下子圍上前去。小女孩爬起來，哭著喊：“奶奶，奶奶�！鼻嗄耆诉B忙站起來關(guān)心地問小女孩有沒有事，青年人把小女孩送到老奶奶跟前，老奶奶摟在懷里，親了又親。人們都向年輕人投向贊許的目光。
年輕人悄悄地走了，他的背影是那么熟悉，那他是誰呢？噢，我想起來了，原來他就是雷鋒叔叔��！
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