寫(xiě)雷鋒的作文

時(shí)間：2023-01-05 10:02:22 雷鋒我要投稿

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【精華】寫(xiě)雷鋒的作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)雷鋒的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精華】寫(xiě)雷鋒的作文7篇

寫(xiě)雷鋒的作文篇1

　　今天晚上，我們帶著全校同學(xué)的期盼，去上�；疖�(chē)站迎接遠(yuǎn)到而來(lái)的小客人，來(lái)自遼寧撫順雷鋒小學(xué)的小伙伴們。

　　一路上我們的心情像浪花一樣歡騰，車(chē)子駛在高架路上看著車(chē)外藍(lán)藍(lán)的天空、雪白的云朵，心里美滋滋的。

　　車(chē)子駛進(jìn)候車(chē)站，我們排著整齊的隊(duì)伍，手捧著鮮花，等待著小伙伴們的到來(lái)，5分鐘、4分鐘、3分鐘……在場(chǎng)所有的人都期盼著�；疖�(chē)緩緩駛進(jìn)站臺(tái)，我們使勁的拍手，盼望已久的伙伴們終于來(lái)到了我們的身邊。

　　回家的路上，我們向小伙伴們介紹了上海的東方明珠、壯觀的南浦大橋、繁華的淮海路，一起看著美麗的夜景，伙伴們也向我們介紹了許多許多……

　　一路上歡聲笑語(yǔ)交織在一起，組成了一支美妙的合奏曲。

　　今天晚上，我和小伙伴們度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚，真是無(wú)比歡暢��！

寫(xiě)雷鋒的作文篇2

　　三月五日是雷鋒的節(jié)日，雷鋒的故事人人都知，雷鋒的精神時(shí)時(shí)打動(dòng)了我。他沒(méi)有在沙場(chǎng)上全力的戰(zhàn)斗，但他的名字卻在人們的心中銘記，他的精神如瞬間四射，他不需要理由，而是無(wú)私的奉獻(xiàn)著，是中國(guó)人的學(xué)習(xí)榜樣。在今后的日子里，我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，我要從小事做起，從身邊的事做起，在學(xué)校我要幫助同學(xué)，隨手撿起地上一片紙，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，講文明等等，除了學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人無(wú)私奉獻(xiàn)精神之外，要像他學(xué)習(xí)像釘子一樣，盯在學(xué)習(xí)上，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

寫(xiě)雷鋒的作文篇3

　　雷鋒，永生的戰(zhàn)士。你那有限的生命，在無(wú)限的革命事業(yè)中煥發(fā)著不滅的光輝，你那忘我的工作態(tài)度能夠在無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)中不斷發(fā)揚(yáng)光大。你活得光明磊落，朝氣蓬勃，把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民。你的生命終止了，如今卻希望你那偉大的共產(chǎn)主義精神能夠永恒的傳播下去！雷鋒作為一個(gè)鮮明的主題，永遠(yuǎn)存在于人們的心間。當(dāng)一個(gè)人的名字走進(jìn)詞典成為一個(gè)永恒的詞語(yǔ)時(shí)，那個(gè)人也就擁有了一個(gè)劃時(shí)代的意義。從幼兒園的老師到國(guó)家的高等學(xué)府，每當(dāng)三月這個(gè)生機(jī)昂然的季節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，這個(gè)詞語(yǔ)都會(huì)默默地環(huán)繞在人們的心中。從學(xué)習(xí)雷鋒的一件小事到如今我們長(zhǎng)大成人即將走入社會(huì)，雷鋒的名字都是永恒的銘刻。

　　有人說(shuō)90后的我們，已經(jīng)淡忘了傳統(tǒng)，淡忘了自己的使命。不知道這些話說(shuō)的是否正確，但我還依稀的記得小時(shí)在公交車(chē)上坐在媽媽的懷里叫讓位的大哥哥雷鋒的場(chǎng)景。也許雷鋒就這樣無(wú)聲無(wú)息的銘刻在了人們的心里，當(dāng)然相信那位大哥哥也是榮幸的，因?yàn)榫驮谶@不經(jīng)意間，雷鋒這個(gè)偉大的.詞匯就授予了他！

　　我總認(rèn)為如今再談到雷鋒的時(shí)候不應(yīng)該沉迷在一件件小事之中，是的，我要承認(rèn)，雷鋒就是從一件件小事做起而成為中國(guó)人乃至全世界的楷模。然而我們一次再次的歌頌雷鋒時(shí)，我們更需要的是在他的身上看到一些什么，在這接近半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里，我們真正的學(xué)到了什么，似乎更應(yīng)當(dāng)在這個(gè)詞語(yǔ)上詮釋一些什么。

　　許多人在譴責(zé)，許多人在吶喊，我們的精神到底跑到哪里去了？如今自己真的不喜歡三月的感覺(jué)，人們都說(shuō)三月是雷鋒的季節(jié)，然后不管是大單位還是小企業(yè)都會(huì)組織相應(yīng)的活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒，然而當(dāng)三月這個(gè)雷鋒的季節(jié)過(guò)去之后我們又能看到一些什么？擦的嶄新的欄桿在這一年當(dāng)中就再?zèng)]有了三月的紅光，只懇求下一個(gè)輪回的快快到來(lái)，讓自己能夠重見(jiàn)天日。養(yǎng)老院的老人們依舊在那死氣沉沉的庭院里度過(guò)自己的晚年，每逢來(lái)訪的雷鋒都像是一次又一次的做秀�；叵氲竭@些時(shí)未免不讓人們感到一些心寒，如今在歲月的消逝下，雷鋒給我們留下的似乎只有一個(gè)月！

　　在網(wǎng)上許多人呼吁，不要把雷鋒當(dāng)作是一陣風(fēng)。然而事實(shí)確實(shí)又是如此，當(dāng)我們忙完雷鋒日時(shí)，我們又該去考慮如何去面對(duì)3。15帶來(lái)的那些接踵而至的問(wèn)題。我的文章的題目是忘我的永恒，也許就是考慮這些考慮的比較多罷了。忘我，一個(gè)多么無(wú)私的詞語(yǔ)，也許用到雷鋒身上是再合適不過(guò)的了。雷鋒用忘我的一生來(lái)詮釋了永恒這個(gè)詞語(yǔ)，而我們卻只能做到在這個(gè)三月，雷鋒的季節(jié)，抽出自己寶貴的休息時(shí)間去忘我的為人民服務(wù)一回。我們?cè)俨粫?huì)去為獲得一聲雷鋒的稱呼而努力的去向雷鋒學(xué)習(xí)，不再愿為一次活動(dòng)而弄得滿身是泥，不再去理解當(dāng)時(shí)雷鋒的做法。

　　細(xì)思量一下，當(dāng)一個(gè)人一刻也不懈怠地奉守著自己的內(nèi)心準(zhǔn)則時(shí)，這樣一種態(tài)度確實(shí)凝結(jié)了一種令人肅然起敬的力量�；仡^想想，這種力量不正是使我們的生活變得友善、健康、和諧所不可缺失的血脈和水土嗎？不僅如此，我深信，這樣一種精神態(tài)度還孕育著一種升華機(jī)制，托舉和提升人朝著更高的道德境界邁進(jìn)。因此，以平凡為表征的雷鋒精神才越來(lái)越顯示出博大的底蘊(yùn)。如今，我們的思想太多的留給了自己，我們的精神需要向雷鋒一樣，不僅僅是一個(gè)形勢(shì)，而是需要一種永恒的雷鋒思想，只有這樣我們的生活才會(huì)變的更加美好！

　　后記：幾年前在報(bào)紙上看到，一些美國(guó)記者觀看了中國(guó)電影《離開(kāi)雷鋒的日子》后深受感動(dòng)，在美國(guó)《時(shí)代》周刊撰文，建議美國(guó)人都來(lái)看一看這部影片。文章說(shuō)：在一個(gè)物質(zhì)享樂(lè)主義快速取代理想主義的世界里，喬安山的美好德行可能會(huì)暫時(shí)受到輕視，但總有一天會(huì)受到社會(huì)的廣泛關(guān)注！

寫(xiě)雷鋒的作文篇4

　　今天是學(xué)雷鋒做好事的日子了，我打算干掃樓梯和擦扶桿這兩件好事。

　　下午，我來(lái)到樓道上，先掃樓梯吧，樓梯上的垃圾好像在說(shuō)：“我就待在這里，不去垃圾桶�！蔽屹M(fèi)了九牛二虎之力才掃了一個(gè)垃圾，還有的垃圾因?yàn)閯傁逻^(guò)雨路面太濕，所以沾在地面上，掃也掃不動(dòng)，我就用手把他們撿進(jìn)簸箕，我一直從四樓掃到一樓，忙的不亦樂(lè)乎，我往簸箕里一看，有各種垃圾，有水果皮和水果核，還有紙屑、各種食品包裝袋……我心里想：這樓道里的人可真會(huì)丟垃圾呀!

　　該擦扶手了，我拿起一塊干干抹布往扶手上擦，灰塵可以垃圾聽(tīng)話多了，用的時(shí)間也快了很多，不一會(huì)，灰塵就擦掉了，我的抹布成了大花臉，但是扶桿上卻變的發(fā)亮了。

　　我想，如果樓道里的人不亂扔垃圾，那這里的環(huán)境自然就會(huì)美起來(lái)。

寫(xiě)雷鋒的作文篇5

　　今天，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的“雷鋒紀(jì)念活動(dòng)”。

　　“叮鈴鈴”下課了，我們一行人聽(tīng)著廣播的指引，各拿一個(gè)小板凳，你推我擠的下到了操場(chǎng)。我叫上了幾個(gè)玩的好的小伙伴，商量著一會(huì)誰(shuí)與誰(shuí)坐時(shí)，班主任直接把我們分開(kāi)了，還把抄課文的任務(wù)光榮的交給了我們，理由竟然是集體講話，我們還沒(méi)講�。∥覒崙嵅黄降陌训首尤釉诘厣�，發(fā)出了很大的聲音，一屁股坐了上去。

　　不一會(huì)，兩個(gè)小主持人緩緩的走上了臺(tái)，一句接一句的講著“百年不變”的開(kāi)講白。我有些無(wú)聊，就動(dòng)動(dòng)前面的同學(xué)，擠擠后面的同學(xué)，不一會(huì)我就又光榮的接受的抄課文的任務(wù)。突然，激昂的音樂(lè)響起來(lái)了，一男一女走上了紅地毯，向著臺(tái)上走來(lái)。主持人說(shuō)：“你們來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的故事吧！”

　　男嘉賓拿過(guò)話筒，說(shuō)：“我是因?yàn)橐粋€(gè)qq群走進(jìn)了義工這個(gè)職業(yè)的世界，每次看見(jiàn)老人們那開(kāi)心的笑臉我就很滿足。有一次……”我的情感漸漸被他的故事所吸引了。時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而悲傷，時(shí)而吃驚，時(shí)而不解。男嘉賓的聲音越來(lái)越大：“老奶奶把自己都舍不得吃的給我們義工吃，要知道，這是一個(gè)幾乎沒(méi)有行動(dòng)能力的老奶奶啊！他難道不是把我們當(dāng)成兒女看待嗎？我們就不該對(duì)老人們好一點(diǎn)？”

　　我聽(tīng)完他的故事，陷入了沉思中：奶奶對(duì)我這么好，我卻把它當(dāng)成理所以當(dāng)?shù)�，我這算什么啊！雷鋒叔叔說(shuō)：自己活著就是讓比人過(guò)的更好。難道奶奶就不是為了讓我過(guò)的好一點(diǎn)嗎？我就不該回報(bào)奶奶嗎？時(shí)間很快過(guò)去了，我緩緩的走回家。

　　一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)了奶奶那蒼老的背影，眼睛酸酸了，好像出“汗”了。我抹抹眼睛，撲向奶奶的懷里撒嬌：“奶奶，多做點(diǎn)好吃的吧！”

寫(xiě)雷鋒的作文篇6

　　星期四下午，老師捏著一把電影票放到桌上，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天活動(dòng)課我們看電影，由于票緊張，有幾張票的座位不好，特別是這一張票最差，你們看怎么辦？”同學(xué)們可活躍啦，大家紛紛舉手，我也把手舉起來(lái)。

　　劉老師問(wèn)我：“符宗望，你說(shuō)該怎么辦？”我不假思索地回答：“老師，你把差票夾在好票的中間挨著發(fā)，發(fā)到誰(shuí)就給誰(shuí)�！眲⒗蠋熉�(tīng)了，沒(méi)有作聲，搖了搖頭讓我坐下。

　　接著劉老師又問(wèn)了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“把票上有字的一面朝里對(duì)折成小方塊，讓我們自己拿，拿到哪張是哪張�！眲⒗蠋熯€是沒(méi)有作聲。最后老師問(wèn)了班長(zhǎng)：“你看該怎么辦？”班長(zhǎng)說(shuō)：“這張票就給我吧！”劉老師聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“好！不愧是優(yōu)秀少先隊(duì)員，這正是我所希望的回答……”

　　劉老師的話還沒(méi)有講完，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)啦：“劉老師如果問(wèn)我，我也這樣回答一”劉老師擺擺手，讓大家安靜下來(lái)，說(shuō)：“愿意要這張票的請(qǐng)舉手�！薄皣W啦”一下，同學(xué)們都舉起了手。

　　劉老師說(shuō)：“差票只有一張，既然班長(zhǎng)要，就把這張給他吧�！眲⒗蠋熡终f(shuō)：“票都在講臺(tái)上，你們按組來(lái)拿。”同學(xué)們先是一愣，一下子明白該怎么做了。同學(xué)們到講臺(tái)上選了又選，最后講臺(tái)上的票越來(lái)越好，有的拿到好票不肯要，還主動(dòng)讓給視力不好的同學(xué)。

　　劉老師接著說(shuō)：“現(xiàn)在你們拿出日記本，寫(xiě)出你們上臺(tái)拿票的感受�！蓖瑢W(xué)們恍然大悟，有的在日記本上寫(xiě)道：“拿票時(shí)，我想到雷鋒叔叔，我不能只想著自己，要多為別人著想……”特別是班長(zhǎng)的寫(xiě)得最好：“周總理在飛機(jī)上把降落傘包讓給小葉，他連生命都讓人，好票我不要……”

　　這哪是分票，這分明就是一場(chǎng)心靈的考試。通過(guò)這場(chǎng)考試，我與雷鋒叔叔間的距離又縮短了一程。