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雷鋒作文

時(shí)間:2023-01-30 18:39:12 雷鋒 我要投稿

【精選】雷鋒作文匯總5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的雷鋒作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】雷鋒作文匯總5篇

雷鋒作文 篇1

  我愛雷鋒,我會(huì)永遠(yuǎn)將雷鋒放在心里。我對(duì)雷鋒的愛源于他的事跡,他的精神。

  俗話說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒樂于助人的精神深深的'鼓勵(lì)了我們青少年,雖然時(shí)常會(huì)出現(xiàn)“老人該不該扶”的疑惑,但我相信青少年心底永遠(yuǎn)只會(huì)選擇扶。

  我在上學(xué)和放學(xué)途中,時(shí)常幫助別人,即使我和他素不相識(shí)。好心會(huì)有好報(bào),這不,就有人將繡有“活雷鋒”字樣的一面錦旗送給了我。說起緣由,還是雷鋒的功勞。

  一個(gè)月前,在和媽媽上街的途中,我遇到了一個(gè)老奶奶暈倒在路上。路人對(duì)老奶奶指指點(diǎn)點(diǎn),卻沒有一個(gè)人對(duì)其進(jìn)行援助。這時(shí)我體內(nèi)的雷鋒精神發(fā)揮了作用,不顧媽媽的阻撓,我現(xiàn)對(duì)周圍人大喊:“快打救護(hù)車電話!彪S后, 我又趕緊運(yùn)用在學(xué)校學(xué)到的救人知識(shí),對(duì)老奶奶進(jìn)行了搶救。經(jīng)過了一番救援后,老奶奶終于活了下來。她的家人趕來后,對(duì)我進(jìn)行了多次感謝,我對(duì)他們說我只是學(xué)習(xí)了雷鋒精神。

  在回家的路上,媽媽對(duì)我的行為也進(jìn)行評(píng)價(jià),并表明自己也該學(xué)習(xí)雷鋒精神,落實(shí)雷鋒行動(dòng)。

  我愛雷鋒,他幫助我樹立的正確的人生觀。

雷鋒作文 篇2

  雷鋒,一個(gè)普普通通的士兵,一個(gè)平平常常的黨員,一個(gè)樸實(shí)憨厚的農(nóng)村青年,可就是這樣平凡的一個(gè)生命卻譜寫出了一部無比壯麗的人生詩篇,樹立起一座令人敬仰的道德豐碑。他的名字響徹了中國960萬平方公里的土地,他的精神激勵(lì)著一代又一代人的成長,已經(jīng)內(nèi)化成中華民族的文化基因,甚至漂了洋,過了海,成為某些外國人的道德楷!

  那么,雷鋒精神到底是什么呢?雷鋒精神就是熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民;雷鋒精神就是無私奉獻(xiàn)、助人為樂,服務(wù)人民并持之以恒;雷鋒精神就是自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)。焕卒h精神就是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;雷鋒精神就是刻苦鉆研、勤奮好學(xué);雷鋒精神就是甘愿作一顆默默無聞的螺絲釘,從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,并使其成為一生的堅(jiān)持,在平凡中建樹不平凡……總之,雷鋒精神凝聚了中華民族的優(yōu)秀品德,閃爍著中華民族的道德光輝,詮釋著一個(gè)高尚的人的人生意義。

  作為新時(shí)代的少年兒童,我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,用雷鋒精神完善我們的人格,凈化我們的靈魂,修正我們面臨各種誘惑時(shí)的沖動(dòng)行為!鞍偕菩橄取,在家里,我們要孝順父母,尊敬長輩,學(xué)會(huì)感恩,主動(dòng)地分擔(dān)力所能及的家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān),養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約好習(xí)慣,不盲目攀比。在學(xué)校,我們要尊敬師長,同學(xué)之間要互敬互愛、相互幫助;積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),愛護(hù)公物、關(guān)心集體,樹立集體觀念,增強(qiáng)合作意識(shí),為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。在社會(huì),我們要用我們的愛心去溫暖身邊那些需要幫助的人,積極參與各種愛心公益活動(dòng),參與“講文明,樹新風(fēng)”活動(dòng),爭(zhēng)做文明好少年。

  學(xué)習(xí)雷鋒,貴在踐行和堅(jiān)持。這就要求從身邊的事情做起,從一點(diǎn)一滴做起,踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成良好的'習(xí)慣、培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),并將其作為一生的堅(jiān)持,而不是一時(shí)的熱情或沖動(dòng)。我們是祖國的未來,我們要傳承雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,以雷鋒為楷模,做一個(gè)有道德的高尚的人,在自己平凡的崗位上譜寫不平凡,把我們的國家建設(shè)成為富強(qiáng)昌盛的國家,讓偉大的中華民族再度成為世界上最驕傲最強(qiáng)大的民族!

雷鋒作文 篇3

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨……”每當(dāng)聽到這首熟悉的歌曲,我就想起雷鋒叔叔,雖然他離我們遠(yuǎn)去了,可他的博愛精神卻依然感召著一代又一代的人。今天,我要給大家介紹的是我身邊的“雷鋒”——學(xué)校看門師傅王爺爺。

  記得那一天,天空下著大雨,爸爸媽媽都去看望生病的外婆了。一放學(xué),我就與同學(xué)急匆匆地趕回家,一到家門口,我把手往袋里一伸,糟了,才發(fā)現(xiàn)剛才走得太急,把鑰匙落在班級(jí)了,此時(shí)的我只能望著那瓢潑似的大雨發(fā)愣了,但沒有辦法,只好咬咬牙,再次往學(xué)校跑去。

  我急匆匆地來到學(xué)校,校園里黑黑的,寬大的鐵門緊緊關(guān)閉著,再加上大雨傾盆,我扯著嗓子的喊聲都被無情的雨聲給吞沒了,我無助地在寒風(fēng)中站著,凍得瑟瑟發(fā)抖。正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),只聽見聲“哐啷”的鑰匙聲,我急忙迎了上去。王爺爺一看到我,忙把我?guī)Я藗鬟_(dá)室,讓我侍在爐子旁暖暖手,自己卻折回身給我倒了一杯熱氣騰騰的開水,關(guān)切地問道:“孩子,這么大雨到學(xué)校,八成是忘了什么吧?”

  他沒有等我回答,就從抽屜里拿出一大串鑰匙翻了翻,并帶上手電筒與雨傘,對(duì)我手道:“孩子,去吧!”我愣了一下,但似乎雙明白了,原來天色已晚,教學(xué)樓四周黑洞洞的,王爺爺不放心我一個(gè)人走。我努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,興奮地跟在王爺爺身后,走向教室……

  一會(huì)兒,當(dāng)我興沖沖地拿到鑰匙時(shí),王爺爺關(guān)切地對(duì)我說道:“孩子,天黑又下著雨,路上又滑,你要慢著走,到家記得給爺爺打個(gè)電話!闭f著把手中的電筒遞給了我。我接過手電筒之時(shí),只覺得一股暖流瞬間傳遍了我全身的每一個(gè)細(xì)胞,我感動(dòng)得連聲說聲“謝謝”都忘了,走向那明亮的.馬路……

  在回去的路上,我似乎覺得身上不冷了,眼前的路是一片的光明,回想著這位可敬的老人剛才說過的話,心里豁然開朗:。∑鋵(shí)雷鋒離我們并不遠(yuǎn),他就在我身邊。

雷鋒作文 篇4

  六十年代,造就了一個(gè)雷鋒,他只是一個(gè)平凡而普通的人物,卻有著弘揚(yáng)兩個(gè)世紀(jì)不衰的精神,雷鋒中國人的驕傲,雷鋒世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今,具有雷鋒精神的'人還有很多,我的奶奶就是一個(gè)就有雷鋒精神的人。

  在去年寒假的時(shí)候,一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨。我和奶奶一起去菜市場(chǎng)買魚,我們剛進(jìn)菜市場(chǎng)的大門,就看見賣魚的阿姨抱著一個(gè)看著像7,8個(gè)月的小寶寶,我和奶奶快速的走過去,奶奶不解地問:這么冷得天,你怎么把那么小的孩子帶來了呀,就算大人不怕冷,也要給孩子多穿點(diǎn)。≠u魚的阿姨難過說:大媽,我也想讓他在家呀,家里面沒有人照顧他,我只能把他帶來。家里窮,沒錢給這個(gè)小家伙買衣服,我已經(jīng)把家里的衣服,給他包上了。哦原來是這樣,奶奶沉思了一小會(huì)這樣吧,你明天還在這里賣魚,等著我。行嗎?恩好,大媽,我明天還在這里

  一路上,奶奶對(duì)我說:那個(gè)孩子也太可憐了,這么冷得天,還要和他媽媽一起在那里賣魚,真是太可憐了;氐郊,奶奶什么話也沒說,只是翻箱倒柜的找什么東西,我也不知道奶奶葫蘆里賣的什么藥。

  第二天,我看見奶奶大包小包的拎著什么東西來到賣魚的阿姨那里,解開包袱,親切的對(duì)阿姨說:這些衣服你拿回去吧。不用了,不用了。沒事,就算你不穿,孩子也要穿呀!別跟我客氣呀。你就拿回去吧,我留著也沒什么用。奶奶把衣服推到阿姨手中謝謝您,大媽,您的恩德我是不會(huì)忘的。阿姨的眼圈濕潤了。奶奶和藹地說:這有什么呀,沒事的。大媽,好心有好報(bào),您一定會(huì)有好報(bào)的。阿姨感激地說呵呵。奶奶轉(zhuǎn)身走了。

  雷鋒精神就在我身邊,我也要做一個(gè)具有雷鋒精神的人。

雷鋒作文 篇5

  紅日中學(xué)的校園內(nèi),正在進(jìn)行“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的活動(dòng)。每個(gè)班的班主任都希望自己的班級(jí)能一舉拿下第一的桂冠。七年級(jí)(1)班的班主任——云老師,也不例外。可是,她同時(shí)又很擔(dān)憂。因?yàn)樗陌嗌嫌幸粋(gè)全校老師公認(rèn)的“最難教的學(xué)生”——皮皮。

  “咳,安靜!”雖然很擔(dān)心,可這很也組止不了云老師奪冠的決心。“大家應(yīng)該知道,這次活動(dòng)比的是在九月里,哪個(gè)班做好事最多。老師對(duì)這次的冠軍是勢(shì)在必得的。希望各位同學(xué)能幫助老師折下這次的桂冠。好了,下課!”說完,云老師朝班上那黃色的最刺眼的的地方望了一會(huì),走了。

  而被云老師忘了一會(huì)的皮皮則毫無感覺。吊兒郎當(dāng)?shù)淖谧簧,心里盤算著怎樣整一下王曉蘭。這王曉蘭是班上的紀(jì)律委員,經(jīng)常把皮皮的'壞事告訴老師,令他一次又一次的挨處分。皮皮對(duì)她是好說歹說的,可她就是不買賬。這不,軟的不行,他就只好來硬的了。

  放學(xué)后,皮皮跟在王曉蘭的身后——他知道,王曉蘭回家會(huì)經(jīng)過一段陰森的巷子,皮皮打算到那兒嚇嚇?biāo)。可快到那個(gè)巷子時(shí),王曉蘭卻轉(zhuǎn)彎了。皮皮一陣疑惑,輕輕的跟了上去。

  他跟著王曉蘭到了一間破舊的屋子。屋前一位老奶奶坐在輪椅上,那輪椅似乎被什么東西卡住了,任憑那老奶奶怎么折騰都無濟(jì)于事。王曉蘭看到那位老奶奶后,說:”奶奶,你怎么出來了?“那老奶奶笑著說:“不是你要來嘛?想早點(diǎn)見到你,就出來等了啊。再說,我也想出來曬曬太陽啊!薄鞍パ,奶奶,你真是……算了,我推你進(jìn)去吧!薄班拧贝齼扇诉M(jìn)屋后,在不遠(yuǎn)處的皮皮,卻跑了。

  皮皮跑了很長的一段路,停下來后,他再也忍不住了——傷心的哭了。那位老奶奶,讓他想起了自己的奶奶。小時(shí)候,奶奶也經(jīng)常在屋前等他放學(xué);也是那么的慈愛;也是喜歡曬太陽。可奶奶去世后,就再也沒人在屋前等他放學(xué)了。也再?zèng)]有人比他奶奶對(duì)他更好的了——收起回憶,皮皮暗下決心:一定、要做點(diǎn)什么才行……

  九月的最后一天。放學(xué)后,王曉蘭去看奶奶,卻見到她又在屋前等她。不禁抱怨道,“哎喲,奶奶。你怎么又出來了,要摔了怎么辦。俊彼棠桃廊淮认榈男,道:“蘭蘭,放心吧!不是我自己出來的,是以為好心人把我推出來的!薄昂眯娜?奶奶,你在說什么瞎話。∵@里又沒人住,哪來的好心人。俊薄笆钦娴。他還穿著你們學(xué)校的制服呢!薄鞍?”王曉蘭疑惑了,“我們學(xué)校的嗎?那他長什么樣啊”“這我沒注意,不過他的頭發(fā)是黃色的!薄包S色的頭發(fā)?。。難道說,是……”這么想著,王曉蘭反倒吃驚了。

  紅日中學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)結(jié)束時(shí),學(xué)校開了一個(gè)表彰大會(huì)。對(duì)于這種表彰大會(huì),皮皮自然是打不起精神的。但令他沒想到的是……“本校的‘當(dāng)代雷鋒獎(jiǎng)’的獲得者是七年級(jí)(1)班的皮皮!”當(dāng)自己的名字被校長念出來后,皮皮呆了。他恍恍惚惚的走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),疑惑的說:“我沒做什么好事!”這時(shí),王曉蘭走上前,說:“誰說你沒做好事了,你這一個(gè)月來,天天推我奶奶出門曬太陽就是一件了不起的事。”說完,臺(tái)下想起了陣陣掌聲……而一直擔(dān)心皮皮會(huì)拖后腿的云老師,也激動(dòng)的說:“只要你心中有愛,每個(gè)人都會(huì)是‘當(dāng)代雷鋒’。!”

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