我要學(xué)雷鋒作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的我要學(xué)雷鋒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我要學(xué)雷鋒作文1
我叫xxx,今年9歲,在城關(guān)一小小學(xué)上課。為了學(xué)雷鋒的我?guī)土嗽S多忙,現(xiàn)在我就給大家分享一下我?guī)偷钠渲袔讉(gè)吧!
有一次,我在馬路對(duì)面看見了一個(gè)老奶奶,我走過去問道:“這位老奶奶,您是要過馬路嗎?”“是……是的……的!崩夏棠逃盟巧n老的聲音回答道!澳蔷妥屛曳鲋桑 蔽艺f(shuō)道!爸x……謝……謝你……你小朋……朋友!崩夏棠淘俅位卮鸬馈R娎夏棠掏饬宋揖婉R上細(xì)心的扶著老奶奶。扶完老奶奶道了馬路對(duì)面,老奶奶還給了我一個(gè)大紅包,不過被我謝絕了,因?yàn)槲覀兪恰靶±卒h”做好事從來(lái)不收好事錢的。
還有一次我在地上撿到了一個(gè)錢包,我打開錢包發(fā)現(xiàn)里面有5張金卡和好幾張百元大鈔。我心想“賺這么多錢不容易呀!再說(shuō)了我們可是“小雷鋒”要學(xué)會(huì)拾金不昧這個(gè)錢包我一要將它物歸原主的。我以風(fēng)一般的.速度跑去警局,發(fā)現(xiàn)那有一位女士正急著找錢包。我問道“這個(gè)錢包是你的嗎?我在地上發(fā)現(xiàn)了它!薄笆俏业模〗K于找到了!”女士高興的叫道。還說(shuō)要給我一張金卡,不過被我謝絕了。
聽了這些,你們是不是也可以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)呢?快加入學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的隊(duì)伍吧!
我要學(xué)雷鋒作文2
今天是個(gè)特別的日子,今天是學(xué)雷鋒日。
采荷公園廣場(chǎng)上,到處都是志愿者的身影,他們多才多藝,有的會(huì)修鞋,有的會(huì)理發(fā),有的會(huì)磨刀,還有的.會(huì)測(cè)血壓……伴隨著志愿者們便民服務(wù)的開始,廣場(chǎng)上響起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”的音樂聲。
我在一個(gè)修鞋攤前停下了腳步,只見人群擠擠挨挨、水泄不通,隊(duì)伍像一條彎彎曲曲的長(zhǎng)龍,等候在修鞋攤前。我從人縫中鉆進(jìn)去一看,一位老伯伯正帶著志愿者的紅帽子,穿著紅背心,系著黑圍裙,正低著頭專心地修著鞋。不一會(huì)兒就把一雙鞋修好了,抬起頭,笑瞇瞇地對(duì)面前的人說(shuō):“好了!蹦莻(gè)阿姨也連忙說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”
話音未落,鞋匠伯伯馬上接過了下一雙鞋子,修了起來(lái)。他先把鞋跟料和鞋的大小對(duì)比好,再剪下一塊鞋跟料,涂上膠水,晾在一邊,再用銼刀把鞋跟打磨平整,然后把鞋跟料粘到鞋跟上,再用手按緊。再拿過來(lái)另一只鞋,照著前面的樣子麻利的修好了。最后,他還不忘把鞋擦亮,裝進(jìn)袋子,交給顧客。顧客提著鞋子,開開心心地離去了。他用自己的技藝修了一雙又一雙鞋。
這些志愿者真是樂于助人!“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!”干這么多活,他們沒有一句怨言,是我們的好榜樣。而她們那份熱心更值得我們學(xué)習(xí)。
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