【必備】雷鋒的作文匯編9篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的雷鋒的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文 篇1
三月的春風(fēng)是那么溫暖,它輕輕地吹醒了神州大地的人們,傳播著學(xué)雷鋒的種子,讓它茁壯地成長(zhǎng),開花。
三月是雷鋒月,在這個(gè)月里,不管是小學(xué)生,大人,老人······都熱火朝天的學(xué)習(xí)起了雷鋒,前些天,都市報(bào)道的記者讓一位大爺爬在地上看看有多少人來(lái)扶這位大爺。許多行人都 看了看走了,三分鐘過(guò)去了終于有一位中年人來(lái)到大爺身邊把大爺扶了起來(lái),當(dāng)記者問(wèn)那位中年人,你不怕他會(huì)陷害你嗎?中年人說(shuō),當(dāng)時(shí)也沒(méi)想那么多,看他怪可憐的所以把他扶了起來(lái)。
在我們班就有活雷鋒,陶江仿在體育場(chǎng)撿到一部手機(jī),然后交給了失主。
雷鋒叔叔,你真?zhèn)ゴ,為我們(nèi)嗣褡隽四敲炊嗟呢暙I(xiàn),但是最后你還是在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了,但是你那助人為樂(lè)的'精神,永遠(yuǎn)刻在我們的心上······
雷鋒的作文 篇2
在三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累,為人民服務(wù)的精神,鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會(huì)做好事的良好習(xí)慣,我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門,參與社區(qū)文明建設(shè),用雙手美化校園周邊環(huán)境, 力求在實(shí)踐和行動(dòng)中力行表率,把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播,發(fā)揚(yáng)我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的良好形象。
3月5日下午第2節(jié)課,我班全體同學(xué)在老師的組織下,到我校的.后門清掃垃圾。
由于后門正是太陽(yáng)落山的時(shí)候,垃圾多,風(fēng)塵大,落葉多,給我們的勞動(dòng)增加了一定的難度。但是大家并沒(méi)有被困難嚇倒,反而是精神抖擻,堅(jiān)持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等,把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里,在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后,把垃圾運(yùn)到垃圾箱里。
經(jīng)過(guò)大家的通力合作,一個(gè)半小時(shí)后,后門被我們打掃得干干凈凈,看在眼里的家長(zhǎng)們都紛紛投來(lái)稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠,卻也露出了微笑;真是累在手上,甜在心里啊!
通過(guò)這次活動(dòng),大家都收獲了一種可貴的精神,那就是:雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
雷鋒的作文 篇3
雷鋒是好人的像征,是好人中的代表。一提起雷鋒,就想起他無(wú)私奉獻(xiàn),一心為別人著想的精神。雖然雷鋒已犧牲50年,但他的精神仍然千古傳承,流芳百世。而現(xiàn)在,在我們的身邊,也有一位這樣的人,他就是當(dāng)代活“雷鋒”——郭明義。
他——1958年12月出生,是鞍鋼礦業(yè)公司齊大山鐵礦采場(chǎng)公路一名普通的管理員。他30年如一日熱心公益事業(yè),幫助身邊弱勢(shì)困難群體化解矛盾,給300余個(gè)瀕臨絕望和無(wú)助的家庭帶來(lái)新的希望。他還是180多名特困中小學(xué)生的資助者;他無(wú)償獻(xiàn)血累計(jì)相當(dāng)于自身總血量的10倍,而近16年來(lái),他為貧困兒童捐款助學(xué)超過(guò)工資總額的一半?傊,他做的好事一火車,數(shù)也數(shù)不清。
他在同事心中,既是一個(gè)真正能夠幫助別人的人,也是一個(gè)永遠(yuǎn)為別人著想,干于奉獻(xiàn),不求回報(bào)的“郭傻子”。他曾說(shuō):“雷鋒的道路,就是我人生的選擇,雷鋒的境界,就是我人生的追求!蔽乙舱f(shuō):“他難道不是‘傻子’嗎?如果正常的人誰(shuí)會(huì)去選擇走雷鋒的道路呀?”但是,等我真正的知道他這樣做的原因時(shí),我不會(huì)這樣想了,反而被他的行為深深感動(dòng)。也許,你有時(shí)候會(huì)懷疑:世界上真有這么好的人嗎?還是因?yàn)槊襟w們的炒作使他的事跡更感人?不,那你就錯(cuò)了。如果像你所說(shuō)的那樣,他干嘛不抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓自己名揚(yáng)天下呢?他是真心,毫無(wú)雜念的為社會(huì)做貢獻(xiàn),并且不給予一絲回報(bào)的“活雷鋒”。郭明義那種崇高的精神,無(wú)不包含著他對(duì)黨的'宗旨和深刻領(lǐng)悟,無(wú)不體現(xiàn)著他對(duì)人類文明和社會(huì)進(jìn)步的思索,詮釋的是人與人之間的和諧。
對(duì)于他的那種精神,我非常欽佩!沒(méi)有誰(shuí)會(huì)像他那樣瘋狂獻(xiàn)血;沒(méi)有誰(shuí)會(huì)像他那樣瘋狂捐款;也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)像他那樣瘋狂的為社會(huì)做貢獻(xiàn)。如果換作是我,我才不會(huì)一天傻兮兮的為別人擔(dān)心。自己吃自己的稀飯,別人吃別人的海味,兩者互不相干。
但是,我有時(shí)也反省自己,為什么自己身上卻沒(méi)具有像郭明義那種崇高的精神呢?我作為一名中學(xué)生,社會(huì)上的一份子,是不是也應(yīng)該心系社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)呢?我想,沒(méi)必要談這么遠(yuǎn)。我應(yīng)該從身邊的小事做起,如:在車上時(shí),看見老人、弱、殘、孕的時(shí)候,主動(dòng)讓座;蛟诮稚峡匆娖蜇,主動(dòng)的掏出自己的一片愛心等......如果你能做到,我想你也是“活雷鋒”吧!
社會(huì)上更加需要像郭明義那樣的人,才能使這個(gè)社會(huì)更加和諧,更加溫馨!我相信,在以后能涌現(xiàn)出更多的新一代的活雷鋒!
雷鋒的作文 篇4
她長(zhǎng)著一張清秀的臉龐,一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,每當(dāng)下課鈴聲一響,別的同學(xué)都像長(zhǎng)了翅膀的鳥兒似的飛出了教室,只有她——我們的學(xué)習(xí)委員翁小麗,依然畢恭畢敬地呆在自己的小天地里津津有味地啃著心愛的`兒童文學(xué)。
理所當(dāng)然,久而久之,“小書蟲”“小書迷”便成了她的代名詞。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),小麗再怎么對(duì)書愛不釋手,一旦有小伙伴來(lái)向她請(qǐng)教習(xí)題,她肯定會(huì)立即放下手頭的書,耐心而又細(xì)致地講解,這種方法不成,再換一種,直到小伙伴搞懂了為止。怪不得同學(xué)們又在私底下給了她一個(gè)昵稱“小翁老師”。
她不僅在學(xué)校里能熱心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。最令人難忘的是,有一回快期末了,不料班上的后進(jìn)生小強(qiáng)病倒了,一連三天不能來(lái)校上課。這下可把小麗給急壞了。她居然主動(dòng)跟父母商量,每天放學(xué)后帶上當(dāng)天的作業(yè)去小強(qiáng)家,給他補(bǔ)課并教他作業(yè)。那個(gè)學(xué)期小強(qiáng)不僅沒(méi)落下功課,學(xué)習(xí)態(tài)度也漸漸端正了,令小強(qiáng)的父母感動(dòng)不已。
好學(xué)聰慧的小麗就這樣成了班上名符其實(shí)的活“雷鋒”。
雷鋒的作文 篇5
人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!币惶,雷鋒坐上了從撫順開往沈陽(yáng)的火車。他看到坐車的人很多,就把座位讓給了一位老人。
他看到列車員忙不過(guò)來(lái),就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西,忙個(gè)不停。有人勸他,說(shuō):“看把你累的,都滿頭大汗了,快歇歇吧!”可他說(shuō):“我不累!痹谏蜿(yáng)換車的時(shí)候,一出站口,雷鋒看見一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)是把車票丟了。只見那個(gè)中年婦女渾身上下翻了個(gè)遍,車票還是沒(méi)有找到。雷鋒不由得上前問(wèn)道:“大嫂,你到哪兒去。吭趺窗衍嚻迸獊G了?”
那位婦女著急地說(shuō):“俺從山東來(lái),到吉林去看孩子他爸,不知什么時(shí)候把車票和錢都丟了,這可怎么辦?”雷鋒聽了,說(shuō):“大嫂!你跟我來(lái)吧!”雷鋒領(lǐng)著那位婦女來(lái)到售票處,用自己的津貼買了一張到吉林的車票,塞到大嫂手里,說(shuō):“快上車吧,車就要開了!蹦俏淮笊┦掷锬弥嚻保袆(dòng)得熱淚盈眶,說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”雷鋒笑了笑,心想,大嫂還想還我錢呢,就不在意地說(shuō):“大嫂,別問(wèn)了,我叫解放軍,家就住在中國(guó)!”
徐詩(shī)琦對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒故事的`評(píng)語(yǔ):雷鋒叔叔是一個(gè)富有愛心,真誠(chéng)善良,樂(lè)意幫助他人,是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。我作為少先隊(duì)員、班干部,從今后要象雷鋒叔叔那樣從小事做起,從身邊的事情做起,發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神,以“先天下之憂為憂,后天下之樂(lè)為樂(lè)”的思想努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
雷鋒的作文 篇6
雷鋒大家都不陌生吧?我就是生活中的小“活雷鋒”,下面大家來(lái)看看我在生活中是怎樣表現(xiàn)的吧:
星期六,天陰沉沉,我和黃涵辰乘上了29路公交車。忽然,一個(gè)頭發(fā)黃黃的哥哥映入了我和黃涵辰的眼簾?粗q(╯^╰)╮著小調(diào),一副很悠閑的樣子。我和黃涵辰找了坐位坐了下來(lái)。天越來(lái)越暗,頃刻間,傾盆大雨下了下來(lái)。這時(shí),有一位頭發(fā)斑白的'老爺爺,踏著不太穩(wěn)健的腳步上了車。我見那哥哥還是那一副若無(wú)其事的樣子。
便想:雖然他的頭發(fā)給人一種煥然一新的感覺(jué),讓人心曠神怡。但他太不文明了,我要教教他。即使我心中還有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚,但文明戰(zhàn)勝了我的膽怯。我三步并作兩步向前走去,和顏悅色的說(shuō):“哥哥您好!人們都說(shuō)‘以文為美’要做像雷鋒一樣的好人,如果你連讓坐的基本禮儀都不知道,是不是太沒(méi)禮貌了?”那位哥哥心中一慎,紅著臉站了起來(lái),提前下車了。
我請(qǐng)老爺爺坐到剛剛那位哥哥坐的坐位上,老爺爺欣慰地笑了。眾人像我投向了贊許的目光,黃涵辰也像我豎起了大拇指,我漲紅了臉笑了,此時(shí)天氣是那么的晴朗,一切是多么的美好,我回到了座位上,感覺(jué)到了溫暖,回眸間,一股自豪冉冉升起。
活雷鋒可不是口頭上說(shuō)的,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)贏得別人的贊許,就像我切身經(jīng)歷過(guò)的一樣。
雷鋒的作文 篇7
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我們,但是雷鋒的精神一直沒(méi)有離開過(guò)我們,在我們的身邊有很多的小雷鋒,在書寫這一段段美麗的佳話。就讓我來(lái)介紹我們班的雷鋒們吧!
第一位活雷鋒:我們的元老級(jí)班主任李老師
李老師已經(jīng)教了22年課,可以算的上是學(xué)校的老資格,但她更像是我們的母親,無(wú)微不至地照顧我們。就是最近,李老師在和我談話時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)我的外套上有一處脫線,她二話不說(shuō),立馬翻箱倒柜地找起了針線。這可不是夸張哦,李老師真的忘了針線放哪兒了,因?yàn)樗某閷侠锶麧M了我們的稿紙、作業(yè)一類。然后穿針引線仔細(xì)地為我縫好了那個(gè)破處。
第二位活雷鋒:我前座的同學(xué)陳易
陳易雖然成績(jī)不咋的,但他還是挺樂(lè)于助人的`,樂(lè)于助人到都成了習(xí)慣。比如說(shuō)有一次我和他正在拌嘴,我的筆袋掉了,他條件反射地就撿起了筆袋,彎腰、撿起,動(dòng)作一氣呵成,我甚至都沒(méi)來(lái)得及開口呢。當(dāng)然,要是他能讓筆袋不在空中來(lái)個(gè)720空翻,而是直接回到我的桌上,那就更完美了。
第三位活雷鋒:我們班的副班長(zhǎng)釘子
丁睿是我們的副班長(zhǎng),我們都叫他釘子。雖然釘子脾氣真的和鐵釘一樣固執(zhí)、火爆,可也不影響他的大大方方。最近我們班里的腳傷潮流過(guò)去了,流感風(fēng)波卻又襲來(lái)。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地請(qǐng)假,不是少了這位,就是少了那位。這不,今兒個(gè)就少了兩位抬飯桶菜盆的。我們可愛可敬的釘子班長(zhǎng)見了,立馬就拎上飯桶向食堂進(jìn)發(fā)了。
第四位活雷鋒:90后的姐姐
我與這位姐姐并不認(rèn)識(shí),也沒(méi)說(shuō)過(guò)話,可她卻在我腦海中留下了深刻的印象。那次我乘車去上課,正好是晚高峰,車擠得要死,許多人都擠不上前門刷卡付費(fèi)。而那位大姐姐離刷卡機(jī)比較近,就一次又一次地幫別人刷卡,不厭其煩,一句抱怨也沒(méi)說(shuō)過(guò)。哼哼,誰(shuí)說(shuō)90后就不夠熱心了?
雷鋒叔叔,您看到了嗎,我們每個(gè)人都在努力,努力創(chuàng)造出一個(gè)美好的家園,努力向您學(xué)習(xí),努力做好每一件力所能及的事!
祝您能安息!
雷鋒的作文 篇8
我敬佩的人是雷鋒叔叔,他個(gè)子不高,只有一米五多,大大的眼睛,濃濃的眉毛。但他樂(lè)于助人,是人民的勤務(wù)員。
一九六一年的一天,雷鋒叔叔外出在沈陽(yáng)站換車,出了檢票口,他看見一大群人都擁在一起,好像在看什么。他很好奇,便邁了過(guò)去看看。這時(shí),他看見了一個(gè)背著孩子的中年婦女在原地打轉(zhuǎn),好像很著急似的。
雷鋒叔叔的“老毛病”又犯了。雷鋒叔叔站了出來(lái),問(wèn):“大嫂,你怎么啦?發(fā)生了什么事情?”“兄弟,我從山西來(lái),本來(lái)想去吉林看我的丈夫,沒(méi)想到我的車票和錢都被人騙走了,這可怎么辦是好啊?”大嫂心急如焚地說(shuō)。雷鋒叔叔聽了,趕忙從口袋里掏出了自己的津貼費(fèi),急急忙忙地跑去買了一張去吉林的車票,遞到大嫂手里:“大嫂,拿去吧!”“這,這,這怎么好意思呢?”大嫂推辭。“怎么不好意思,中華民族是一個(gè)大家族,我們是一家人,就應(yīng)該互相幫助!薄翱墒恰贝笊┯杂种。“沒(méi)什么可是不可是,拿去吧!”雷鋒叔叔說(shuō)。
大嫂很感動(dòng),含著感激的淚水說(shuō):“大兄弟,謝謝你!你真是一位好同志;你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”雷鋒叔叔笑了笑,說(shuō):“我叫解放軍,就在中國(guó)!”頓時(shí),圍觀的人們議論紛紛,“多好的'同志啊”、“這位同志的品格多高尚啊”、“他的行為是多少人的榜樣啊”、“如今社會(huì)上又有幾個(gè)這樣的人啊”、“像他這樣的人是那么的少見啊”。個(gè)個(gè)夸獎(jiǎng)雷鋒叔叔,自嘆不如。大嫂聽了,心里想:“果然是一位好同志,把光榮都?xì)w功于黨;我要感謝解放軍,感謝這位兄弟,感謝共產(chǎn)黨!
我敬佩雷鋒叔叔,他一心一意為人民服務(wù)的品德是人類的精神財(cái)富!中華民族是一個(gè)大家庭,我們是一家人,更應(yīng)該相互幫助!
雷鋒的作文 篇9
讀了一本好書,名叫《雷鋒的故事》,他的童年很悲慘。他從小就失去了爸爸、媽媽、哥哥和弟弟,還有一次被惡狠狠的地主婆砍傷了手背。
雷鋒是一位從不亂花錢的人?h委決定在遼闊的團(tuán)山湖開辦一所農(nóng)場(chǎng),但是資金不夠,他們讓全縣的青少年捐出自己的錢。鋒一聽到這個(gè)消息后,立刻跑到自己的宿舍里,拿出他省吃儉用節(jié)約下來(lái)的.錢,一點(diǎn)兒也沒(méi)有給自己留,全部都捐了。像我們同學(xué)們每年都要捐款,捐給那些災(zāi)區(qū)的孩子們,有的同學(xué)身上有很多錢,但他只捐一點(diǎn),還有很多留給自己用,有的同學(xué)和雷鋒一樣,把自己身上所有的錢都捐了出去,還有的同學(xué)捐了自己所帶錢的一半我會(huì)把自己帶的所有錢都捐了,我要向雷鋒學(xué)習(xí)要做一個(gè)有愛心的人。
雷鋒是一位樂(lè)于助人的人。有一次,他外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢都丟了。雷鋒買了去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“小兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō):我是解放軍,住在中國(guó)。”他做的好事數(shù)不勝數(shù),做一天的好事人人都可以做到,但做一輩子好事,不是人人都可以做到的,但他卻做到了,他很讓我敬佩。
【雷鋒的作文】相關(guān)文章:
雷鋒的作文回來(lái)吧雷鋒01-28
學(xué)雷鋒的作文:雷鋒使者08-25
說(shuō)雷鋒做雷鋒作文10-10
雷鋒作文08-22
雷鋒的作文08-08
雷鋒的作文11-03
關(guān)于雷鋒的作文:雷鋒精神01-28
有關(guān)學(xué)雷鋒的作文《雷鋒使者》09-03
雷鋒日學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文05-19