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【精華】寫雷鋒的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的寫雷鋒的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫雷鋒的作文 篇1
三月里微寒的季節(jié),春回大地。又是一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的日子,可你又在哪里呢,雷鋒?
當(dāng)他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)在面前,當(dāng)他那些動(dòng)人的事跡再一次被頌揚(yáng)……我,流淚了?蘩卒h,哭他的過早離去,哭他“傻子”式的無私,哭他對(duì)待同志春天般的溫暖,哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時(shí)代精神,他那樂于助人而又不求回報(bào)的精神至今仍感染著千千萬萬的人。
助人者不求回報(bào),受助者呢?
正當(dāng)我為雷鋒唏噓之時(shí),一個(gè)不屑的`聲音飄入我的耳朵:都什么年代了,還談雷鋒?我愕然。漫步街中,放眼望去,竟有許多人“但求幫助,絕不回報(bào)”:背著沉重書包的少年將座位讓出,竟連一聲“謝謝”也沒有換來;抓小偷的英雄被人誣陷,當(dāng)事人連作證都不愿站出來;身患絕癥的叢飛連住院都成困難,受他資助的年輕人竟不來探望,還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳,烏鴉尚且知道反哺,可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報(bào)”的大義都忘了時(shí),念及雷鋒,念及那些同雷鋒一樣對(duì)別人傾囊相助的人,淚,洶涌而出。
幫助別人的人,他們不求回報(bào)。可受到幫助的人,心中不能不想回報(bào)啊!為雷鋒再一次哭泣,哭的是那些把“滴水恩,涌泉報(bào)”的道理都忘記的冷漠靈魂!忘記了雷鋒,忘記了幫助你的人,忘記了感恩,如同一顆心被冰封雪藏,這樣的人生,還能有什么意義?
我欲攬?jiān)孪鄦枺瑓s見明月皎皎。公益活動(dòng)躍入了我的眼簾——春暖20xx,溫暖了華夏,也溫暖了我?吹侥敲炊嗟钠髽I(yè)代表一次又一次地舉起愛心牌,捐贈(zèng)數(shù)目由二十萬漲到二百萬,我不禁濕潤(rùn)了眼眶。雷鋒,你出生在舊社會(huì),你的精神卻流傳在新時(shí)代!再為雷鋒哭一場(chǎng),恨全消。那么多的捐贈(zèng),那么震撼人心的黃舸之行,那么多的人在回報(bào)著幫助他的人,回報(bào)著社會(huì),怎不讓人熱淚盈眶?
做人,就要記住別人對(duì)自己的幫助,就要學(xué)會(huì)幫助別人。這句改編自那位華農(nóng)大學(xué)生的話,讓我們每一個(gè)人銘記。
只為雷鋒哭三場(chǎng),哭過之后,讓我懂得幫助與回報(bào)的社會(huì)的道理,也明白了只人人都是雷鋒,那我們的將來會(huì)更美好!作文
寫雷鋒的作文 篇2
要說到雷鋒叔叔,大家肯定是贊不絕口,雷鋒叔叔的那種助人為樂的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。今天,我就要介紹我身邊的一個(gè)好雷鋒李世鵬。
李世鵬是我們班數(shù)一數(shù)二的數(shù)學(xué)高手也是我們班的學(xué)習(xí)委員,平常呀總是助人為樂。就是有一次,我遇到了一題數(shù)學(xué)題,我想了半天也想不出來,只好轉(zhuǎn)過頭去問李世鵬:“世鵬,你這題會(huì)不會(huì)做呀?”他馬上放下手頭正在寫的作業(yè),看了看題目,想了又想,于是就滔滔不絕的跟我說了這題的解法,我聽了立馬豎起大指拇。
還有一次,我和李世鵬放學(xué)后路過一個(gè)游樂場(chǎng),不經(jīng)意的看見花叢里坐著一個(gè)大約5歲的小女孩,還哭著,李世鵬見了立即跑了過去我也跟著跑了過去,李世鵬到小女孩的身旁就問:“小妹妹呀,你怎么在這哭呢?叫什么呀?”小女孩邊哭邊說:“我叫小涵,玩的時(shí)候和媽媽走散了,嗚嗚!”李世鵬聽了親切地說:“我?guī)闳フ覌寢,好不好?”說完給我了一個(gè)眼神讓我來扶小涵,放到他的背上,我把小涵放到李世鵬的背上后,李世鵬抖了幾下,就背了小涵,我們就在游樂園里找小涵的媽媽,我們東找西找也找不到小涵的媽媽。這是,聰明的李世鵬出了一個(gè)好主意,就是:去游樂園的廣播室,來呼喚小涵的媽媽,來領(lǐng)走小涵,讓她們母女倆團(tuán)聚。我一路邊走邊問游客游樂園的廣播室在哪,我用眼睛藐視了一下李世鵬,只見他滿頭大汗,經(jīng)過了十多分鐘的'尋找,終于找到了游樂園的廣播室,我推開了廣播室的門,李世鵬也走了進(jìn)來,廣播室的叔叔見李世鵬背著小涵,就問:“三位小朋友有什么事嗎?”李世鵬邊喘氣邊說:“您好叔叔!這位小女孩和他的媽媽走散了,能不能請(qǐng)您用廣播來呼喚一下她的媽媽呢?”叔叔說:“當(dāng)然可以!闭f完,就用廣播喊了幾句話。我們?cè)趶V播室等了差不多五分鐘,就有一位阿姨,沖進(jìn)了廣播室,看見了小涵就立馬跑了過來,抱起了小涵邊親小涵邊說:“我的小寶貝你去哪?”小涵吞吞吐吐的說:“媽媽,是這兩位哥哥,來幫我找你的,你應(yīng)該感謝他們!卑⒁剔D(zhuǎn)過頭來看我和李世鵬,我和李世鵬行了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,就匆匆的走了……
李世鵬的這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。
寫雷鋒的作文 篇3
在電影《離開雷鋒的日子》中我們看到,雷鋒的戰(zhàn)友在學(xué)習(xí)雷鋒的過程中遇到了不少尷尬,有人崇尚這種精神,也有人對(duì)此提出異議,覺得雷鋒精神在幾十年后的今天有些過時(shí)了,這樣的討論一直延續(xù)著。
不久前在《焦點(diǎn)訪談》播出了一個(gè)勇救落水兒童的事跡,在社會(huì)上掀起了不小的波瀾,在人們感慨和敬佩的同時(shí),也有人提出了質(zhì)疑,三條命救一條命值不值?
北京市中小學(xué)生守則如今做了一些修改,其中有一條就是取消了見義勇為的字眼,這條新聞引起了社會(huì)的廣泛討論,有贊成的、有反對(duì)的。
北京師范大學(xué)周之良教授的看法是,救人不能用值不值來說明,因?yàn)樯际菍氋F的,我們說生命可貴包括自己和所有人的生命都是寶貴的。正因?yàn)槲覀冎匾暶總(gè)人的生命,所以才能夠見義勇為。而不一味簡(jiǎn)單鼓動(dòng)中小學(xué)生見義勇為,并不是說就不要學(xué)雷鋒,也不是說不要跟壞人壞事斗爭(zhēng),守則里刪掉了“勇于斗爭(zhēng)”,改成了“善于斗爭(zhēng)”,也就是要考慮到各式各樣的有利條件,依靠集體、依靠老師,同壞人壞事斗爭(zhēng)。
周之良教授認(rèn)為,在新的時(shí)期,對(duì)一些“學(xué)雷鋒”的事有新的理解,并不能說明雷鋒精神過時(shí)了,而是隨著時(shí)代進(jìn)步,人們對(duì)社會(huì)主義道德觀有了更深的認(rèn)識(shí),但雷鋒精神的精髓或者說核心是為人民服務(wù)的思想?yún)s會(huì)永存下去,因?yàn)闉槿嗣穹⻊?wù)是社會(huì)主義道德的核心,也是先進(jìn)文化的核心,見義勇為、大公無私,這當(dāng)然是為人民服務(wù)的最高體現(xiàn)。
20世紀(jì)60年代,我們“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,是培養(yǎng)無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)接班人;20世紀(jì)80年代,以“五講四美三熱愛”為標(biāo)志的學(xué)雷鋒熱潮,關(guān)注的是建設(shè)社會(huì)主義的精神文明;新時(shí)期我們“學(xué)雷鋒”,就是要求堅(jiān)持正確的思想政治導(dǎo)向,發(fā)展良好的'道德風(fēng)尚,建立和諧的人際關(guān)系。周之良覺得,在今天,我們應(yīng)該這樣來看待雷鋒精神。我們弘揚(yáng)雷鋒精神就是用先進(jìn)的思想文化來把大家團(tuán)結(jié)起來,鼓勵(lì)大家前進(jìn)。
我們學(xué)雷鋒,應(yīng)當(dāng)更注重學(xué)習(xí)雷鋒精神的思想內(nèi)涵,并將其作為建立新型的現(xiàn)代人際關(guān)系,學(xué)習(xí)高尚道德情操和為人處世之道的精神源泉。這樣,雷鋒精神才能更大程度地改觀我們的精神和物質(zhì)世界。
寫雷鋒的作文 篇4
他,在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了,不許窮人去砍.有一天,他到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個(gè)地主婆指著他破口大罵,并搶走了柴刀,他哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在他的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上...
一九四九年八月,中國人民解放軍路過他的家鄉(xiāng)。他看見宿營的隊(duì)伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖,還幫助老鄉(xiāng)挑水,掃地.買柴買菜按價(jià)付錢,不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的愿望.他找到部隊(duì)的連長(zhǎng),堅(jiān)決要當(dāng)兵,當(dāng)連長(zhǎng)得知他苦難的身世后告訴他還小,等長(zhǎng)大了才能當(dāng)兵,并把一支鋼筆送給了他,鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國.
他,就是雷鋒。
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的.人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者。”看到這段話心里異常地沉重,也許我們總習(xí)慣了在回首往事的時(shí)候,才會(huì)為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀,那么,我們都應(yīng)該時(shí)刻學(xué)習(xí)雷鋒精神,從我做起,從本職工作做起,從身邊小事做起,腳踏實(shí)地做好每一件事情,樂于奉獻(xiàn),永遠(yuǎn)富有愛心,永遠(yuǎn)真誠善良,讓雷鋒精神存在于每時(shí)每刻、每處每地,讓生活更加有意義。
寫雷鋒的作文 篇5
如果你是一縷陽光,你是否會(huì)照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否會(huì)滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否會(huì)哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的“螺絲釘”,你是否會(huì)永遠(yuǎn)的堅(jiān)守著自己的崗位?
雷鋒叔叔就是這樣的一個(gè)人,雖然雷鋒叔叔已經(jīng)去世了。但他那種為人民服務(wù),為祖國奉獻(xiàn)的精神,卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。
在我的身邊也有許許多多的“活雷鋒”,但有一個(gè)人,讓我始終不能忘懷。
她,每天出現(xiàn)在我們大家的.眼前,你一定很奇怪,這個(gè)所謂能每天出現(xiàn)在我們大家眼前的這個(gè)人是誰呢?是親人?老師?同學(xué)?呵呵,還是讓我來告訴你吧!這個(gè)人就是每天為我們服務(wù)的----清潔工阿姨。
清潔工,這個(gè)看似毫不起眼的職業(yè),卻默默地為社會(huì)服務(wù)了多少,又有誰知道?每當(dāng)我早上起床去上學(xué)時(shí),都看見那清潔工阿姨,正在默默地清掃著我們美麗可愛的城市,讓我們的城市更加美好、干凈。
一年四季,不論春夏秋冬,她都不曾休息。即使是節(jié)假日,我也會(huì)看到她那正在清掃街道的身影,這清掃街道在春秋季節(jié)還好,不冷不熱的;可一到夏冬季節(jié),就辛苦多了,夏天,她們頂著炎熱的太陽,清掃街道。豆大的汗珠從她們的臉上悄悄地流下來?伤是堅(jiān)持著把我們的街道掃干凈。冬天,她們頂著凜咧的寒風(fēng),清掃街道。只穿著幾件單薄的衣服,想必她們很冷吧。可就算是這樣,她們也還是忍受著那陣陣刺骨的寒風(fēng),清掃街道。
她們的一言一行,讓我深受感動(dòng)。她們,不畏懼嚴(yán)寒酷暑,默默地清掃著每一個(gè)地方。使我們的家園——地球,更加美好,更加地干凈,整潔。您就像雷鋒叔叔一樣,為人民服務(wù)著,為祖國奉獻(xiàn)著。我相信,雷鋒叔叔的這種精神將永傳下去,永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。
為我們服務(wù),為祖國奉獻(xiàn)的清潔工阿姨,您就像一縷陽光,照亮了地球的一片黑暗;您就像一滴水,滋潤(rùn)了地球的一片土地;您就像一粒糧食,哺育了有用的生命;您就像一顆小小的“螺絲釘”永遠(yuǎn)地堅(jiān)守在了自己的崗位上!
寫雷鋒的作文 篇6
又是一度陽春三月,盡管清風(fēng)和著陽光陣陣襲來,但我卻絲毫感受不到春日的溫暖。是否,在漠然的人群中穿梭久了,人亦變得冷情了?
小時(shí)候,我曾在鄉(xiāng)下度過了幾個(gè)開心的年頭。那年,滿懷著憧憬,我隨著父母來到了一個(gè)陌生的城市。我是一個(gè)喜愛鄰里間熱鬧的鄉(xiāng)村人。因此,當(dāng)一個(gè)喜愛熱鬧的人來到一個(gè)不熱鬧的地方,那么他注定是孤單迷惘的。很不幸,我偏偏就是那么一個(gè)人。
樓梯口旁,我就像熱鍋上的螞蟻,正著急不安地左右徘徊,我思緒著,到底該不該敲門呢?終于,我還是邁著鉛重的腳步,敲開了門。露臉的是一個(gè)四十多歲的阿姨,此時(shí)正不耐煩地望著我。我嚅囁著唇,怯怯地開口:阿姨,我的書掉在你家的陽臺(tái)上了,可否我的話還沒說完,她就一把打斷了:書,什么書,我家陽臺(tái)上沒書。一說完,丟給我一個(gè)防賊似的眼神,就重重的關(guān)上了門。門外,我茫然了;蛟S,真的是我傻。早在我來到這里的第一個(gè)清晨,在電梯里向這些新鄰居們道早,換來的卻是一道道看傻子似的防備目光,我就該知道這里的人情冷暖。這里不是鄉(xiāng)下,大門緊閉,老死不相往來是這里的標(biāo)志。但我仍堅(jiān)信,我能與新鄰居們建立友好的鄰里關(guān)系,結(jié)果卻做了一件件蠢事。我想我是忘不了的,那個(gè)清早,我照例在小區(qū)里散步,前方匆匆路過一個(gè)人,一個(gè)錢包“嗦”的一聲,從她口袋里滑出,其中不少走過的人都看到,但他們都像無事人一樣裝作看不見,我對(duì)此感到疑惑極了,但最終還是走過去撿起了錢包,追上那個(gè)錢包的.主人,然而話還沒說出口,她已從我手上搶回錢包,嘴里還恨恨地罵著我小偷。果然,學(xué)雷鋒的事不是現(xiàn)代人做的。第二天,我在垃圾桶旁里撿回我的書。
然而,心丟失了是否還能找到呢?
今天,又是一個(gè)隱沒在周遭充滿陌生的日子,我一如往常,背著書包走在這個(gè)陌生的城市,獨(dú)自上學(xué)。轉(zhuǎn)角處,四周圍著很多人,似乎很熱鬧。我抬起頭,望上了一則公布欄,映入眼簾的是:萬物復(fù)蘇的三月,我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召向雷鋒同志學(xué)習(xí)建設(shè)和諧社區(qū),共享美好幸福生活!我撇了撇嘴角,心想,真是天大的笑話,這時(shí)代上哪找雷鋒去?
正當(dāng)我思索著,姐姐,姐姐,身后響想起了幾聲稚嫩的童音。我循聲回頭,只見幾個(gè)小紅領(lǐng)巾追向我。我愣了愣,該不是有什么麻煩找上門了吧。于是,我想也沒想,拔腿就一個(gè)勁地跑。不知何時(shí),直至我聽不到身后的叫聲,我才終于停下腳,大口大口地吸氣。忽然,我的肩膀被輕輕地拍了拍。我轉(zhuǎn)過身,一只小小的手托著兩本書擺在我面前,書的封面一個(gè)潦草的熟悉的名字,赫然映入我眼里,這正是我的書。我不知所措的望了望幾個(gè)小孩子,只見一道追來的其中一個(gè)孩子,友好的沖我笑了笑,甜甜的聲音響起:姐姐,你的書包的拉鏈開了,這是你掉的書。我紅了紅臉,為自己的不信任而懊惱,不好意思的接過書本。未等我道謝,幾個(gè)小孩子已蹦蹦跳跳地跑開了。遠(yuǎn)處,傳來幾道歡快的話語:哈哈,今天我就是雷鋒了我再次茫然了,嘴里念叨著雷鋒,雷鋒。猛然間,我重重地打了打自己的頭,頓然了悟。是的,我找到了雷鋒,我內(nèi)心深處的雷鋒。
前方的路,陽光不再拘謹(jǐn),璀璨地照耀在這個(gè)春和日麗的三月。我堅(jiān)信在
未來的日子里,將會(huì)有更多的雷鋒,如三月火紅般的朝陽,活躍在每一個(gè)角落。
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