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雷鋒作文300字

時(shí)間:2024-08-24 05:33:19 雷鋒 我要投稿
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【推薦】雷鋒作文300字7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的雷鋒作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】雷鋒作文300字7篇

雷鋒作文300字 篇1

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”每次唱起這首歌,我就想起雷鋒。

  有多少人,像雷鋒一樣,那么富有愛心;有多少人,像雷鋒那樣,真誠善良,像一顆小小的螺絲釘——今天,我自豪的說:“我身邊的雷鋒有千千萬萬!”

  有一次,一位老奶奶上了車,看見沒有座位,只能站著,這時(shí),一個(gè)小學(xué)生看見了,連忙扶老奶奶坐下,老奶奶夸他樂于助人,小學(xué)生不好意思地說:“沒什么,學(xué)雷鋒,這是我們小學(xué)生應(yīng)該的!

  還有一次,放學(xué)了,天下著傾盆大雨,小女孩沒有帶雨傘,可她們班里的一個(gè)小男孩說:“我有帶雨傘,剛好我們又很近,我就送你回家吧!”小女孩聽了,開心地笑了。這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎?當(dāng)然是。

  ……

  雷鋒屬于中國,雷鋒屬于人類,雷鋒精神是我們中國人的.傳統(tǒng)美德,無論你從事哪個(gè)行業(yè),無論你走到哪里,因?yàn)橛欣卒h精神伴隨我們身邊,我們的生活將很溫暖,我們的社會(huì)便很和諧。

  雷鋒,永垂不朽!

雷鋒作文300字 篇2

  雷鋒這個(gè)名字想必大家都不陌生吧!他是一個(gè)樂于助人的人,正是因他樂于助人,才讓我們學(xué)雷鋒。當(dāng)每個(gè)人需要幫助時(shí),在我們心中就有一句話:雷鋒在我心中!

  在一個(gè)下雪天的夜晚,我和爸爸回家,看見門口有一只受了傷的`小狗,我看了一眼父親,說到:“你看看,這狗多可憐,把它帶回家吧”說著把它抱到我家,把傷口給洗了一下,包扎起來,這樣,OK了。為給它做個(gè)家,大雪天的我們一家人出門買布料,幾乎忙到九點(diǎn)多,回了家,開始給這只小病狗做家和衣服,幾乎做的了深夜,把衣服給它穿好,安頓好,再回去睡覺的。第二天我說:“等它病好了,我們在把它送回家,負(fù)否則它的主人也會(huì)很傷心的,也會(huì)到處尋找的。”就這樣我們就讓它在家里生活,以后我們家就多了一道風(fēng)景線,又開心了許許多多。第一次幫助別人是那么開心、快樂。

  第一次幫助別人是如此開心,看來我要多多的去幫助大家了,如果有什么事請(qǐng)找我這個(gè)小兩房吧!我會(huì)一五一十的告訴你這個(gè)答案的,如果我這個(gè)“小雷鋒”有什么不對(duì)的請(qǐng)告訴我,我會(huì)改正的,因?yàn)槲覀兇蠹叶贾酪痪湓挘豪卒h在我心中!

雷鋒作文300字 篇3

  他,短短的頭發(fā),臉上總是掛著微笑。他有一雙大大的眼睛一眨一眨。他,就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊。他那種樂于助人的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  記得又一次,我們班有個(gè)同學(xué)手指的皮被護(hù)欄掛下來一大片,鮮血直流。當(dāng)時(shí)我看見他那根流著獻(xiàn)血的手指,跑著大喊:“。【让!快來人啊!”這時(shí)孫孝磊聽到喊聲,急忙跑過來,用紙巾按住他那鮮血直流的手指,然后扶著他進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。但是醫(yī)務(wù)室這時(shí)沒有老師在,孫孝磊只得幫他先把血止住。等老師來了以后,孫孝磊已經(jīng)累的滿頭大汗。

  當(dāng)然,孫孝磊也有幫助我的時(shí)候。

  有一天,我一早來到學(xué)校就覺得肚子不舒服。知道第一節(jié)課上課的時(shí)候,我終于忍不住的嘔吐了,別的同學(xué)看到我的嘔吐后都驚慌失措的.躲著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不愿意靠近我這邊。這時(shí)只有孫孝磊同學(xué)向我走來,他先問了我怎么樣,然后走到墻角,拿起了拖把把我嘔吐的東西先拖干凈。打掃干凈后又扶著我去水池邊幫我清洗。我雖然當(dāng)時(shí)身體還是不舒服,但是我從內(nèi)心被孫孝磊的行動(dòng)深深的打動(dòng)了,他這種不怕臟不怕累、樂于助人的精神激勵(lì)著我,我要學(xué)習(xí)他這種精神。

  這就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊同學(xué)。

雷鋒作文300字 篇4

敬愛的雷鋒叔叔:

  您好!

  您是個(gè)助人為樂的好人,您的精神值得我們學(xué)習(xí)。3月5日已被定為“雷鋒日”呢!雖然您在天堂,但我們身邊仍有許許多多的“活雷鋒”。

  我心目的第一位“活雷鋒”——我的媽媽,她就是那么一個(gè)熱心腸的好人。記得有一次,她看見路邊有一個(gè)小女孩突然摔倒了,就趕緊把小女孩扶了起來,溫柔地摸著小女孩的頭說:“不哭、不哭,這點(diǎn)點(diǎn)痛我們不怕、不怕!笨蘼曂V购髬寢屵買了包糖獎(jiǎng)勵(lì)小女孩的堅(jiān)強(qiáng)。

  我心目的第二位“活雷鋒”——我的同學(xué)李驍睿,他是品學(xué)兼優(yōu)的`小學(xué)生。一次美術(shù)課上,我忘記帶水彩筆,他看我在發(fā)呆,立刻獻(xiàn)出他的愛心,借給了我一桶水彩筆,并笑著對(duì)我說:“反正我比你畫得快,就給你先用著吧!”頓時(shí),我惆悵的臉露出了笑臉。

  雷鋒叔叔您看到了嗎?我們周圍也有許多像您一樣的“活雷鋒”,我們都在努力向您學(xué)習(xí),努力創(chuàng)造我們的家園,努力助人為樂,給他人帶來快樂。

  祝您在天堂里也天天快樂哦!

  敬愛您的小男孩:譚煒業(yè)

  20xx年1月

雷鋒作文300字 篇5

  在昨天,老師叫我們看一部感人電影,名字叫《雷鋒之歌》。

  電影主要講的是雷鋒叔叔在部隊(duì)里的生活、學(xué)習(xí)和怎樣幫助戰(zhàn)友的過程。

  雷鋒從小生活在貧困的家庭,因家里窮,在雷鋒很小時(shí),雷鋒的爸爸就拋棄了他和哥哥還有媽媽,哥哥也沒有過多久不幸的病世了,家里只剩下媽媽和雷鋒,從小雷鋒就很懂事,由于媽媽身體不好,雷鋒很早很早就開始養(yǎng)媽媽了,可惜的是,雷鋒的媽媽也很早的去世了。

  雷鋒終于長大了,他從小就想當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士,能為祖國做出貢獻(xiàn),于是來到了部隊(duì),當(dāng)上了一名解放軍戰(zhàn)士,在部隊(duì),雷鋒是一個(gè)非常樂于助人的'人,他經(jīng)常利用自己空閑的時(shí)間幫助戰(zhàn)友洗衣服,幫助農(nóng)民伯伯種莊稼……大家都很喜歡他,雷鋒的事跡很快就傳遍了各個(gè)部隊(duì),毛主席還專為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”!

  雷鋒之歌》這個(gè)故事讓我深深的體會(huì)到我們現(xiàn)在的生活來之不易,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來也像學(xué)雷鋒叔叔那樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)十分有用的人,為我們的祖國做出偉大的貢獻(xiàn)。

雷鋒作文300字 篇6

  雷鋒,多么熟悉的名字,熟悉到似乎任何闡述都顯得多余。

  作為中國少數(shù)幾個(gè)以頭像傳世的人物之一,這個(gè)臉上始終洋溢著純真笑容的年輕人,始終用他那平凡的軌跡詮釋著生命的價(jià)值,成為幾代人抹不去的記憶符號(hào),伴隨并影響著一代又一代人成長。

  冬去春來,雷鋒,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)活在人們心里。

  1950年春天,雷鋒的'家鄉(xiāng)土改時(shí),沒收地主財(cái)產(chǎn),雷鋒分到一個(gè)特別的“勝利果實(shí)”:一件白襯衣。雷孟宣記得,那個(gè)夏天,雷鋒上學(xué)時(shí)天天都穿這件白襯衣。老師問,你這個(gè)白襯衣不錯(cuò),領(lǐng)子每天都很干凈,有幾件啊?雷鋒說,只有一件,上學(xué)時(shí)穿,放學(xué)回家洗干凈就晾起來。雷鋒最大的特點(diǎn)是勤快。嘴勤,走路時(shí)嘴巴也在動(dòng),背毛主席語錄,見人都問好;手勤,早上起來打掃衛(wèi)生,幾乎都是他打掃,平時(shí)積極幫廚洗菜;學(xué)習(xí)特別勤快,業(yè)余時(shí)間都拿著書,白天黑夜都在學(xué)習(xí),凡是有燈的地方都在學(xué)。如錐筆,一字一條血跡。大海全身投一滴,望塵漸莫及。為善不辭心力,為學(xué)只爭朝夕。多少英雄山岳立,向雷鋒學(xué)習(xí)。

  雷鋒叔叔一生樂于助人、不圖回報(bào)的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。

雷鋒作文300字 篇7

  他,做的事令我們敬佩;他,又有著許多故事;他做的'好事數(shù)不勝數(shù),他不僅為我們做好事,甚至還為我們付出了生命,他就是“雷鋒”叔叔。

  3月5日是雷鋒日,是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子。大家也在學(xué)雷鋒做好事,人人都在爭當(dāng)活雷鋒。就連老師們也在正當(dāng)活雷鋒呢。

  有一位同學(xué)在公園里撿垃圾,正巧被老師碰到了,老師就在班會(huì)上給大家說了說。你們猜,這個(gè)人是誰呢?

  下學(xué)了,有一位同學(xué)扶老奶奶過馬路讓老師看到了,那你們再猜猜,這個(gè)人又是誰呢?

  放假了,老師去超市買東西結(jié)賬的時(shí)候,看到有一位同學(xué)主動(dòng)給人們讓位。這個(gè)人又是誰呢?

  在公交車上,有一位同學(xué)主動(dòng)讓座,又被老師看到了。這個(gè)人就是我。

  撿垃圾、扶老人過馬路、主動(dòng)讓位讓座,做這些事的人都是我。我覺得有人會(huì)問我,我為什么有這么做呢?

  我這樣做還有一個(gè)故事呢:以前,媽媽總是告訴我,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔。每年的3月5日是雷鋒叔叔的紀(jì)念日,人人都要做好事。就連我們這些小孩子也不能放過這個(gè)的日子。人人都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,爭當(dāng)下一個(gè)雷鋒叔叔。

  我想,同學(xué)們聽了這樣一個(gè)故事一定也會(huì)學(xué)我做好事的對(duì)吧?

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