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精選身邊的活雷鋒的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的身邊的活雷鋒的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
身邊的活雷鋒的作文 篇1
“雷鋒精神”是什么?有人說,那只是一種概念;有人說,那是老一代人的記憶;也有人說,雷鋒只在書本里。但我相信,雷鋒就在身邊!
雷鋒曾經(jīng)說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去。那些穿著明亮的橘紅色的服裝的環(huán)衛(wèi)工人何嘗不是這樣?
當(dāng)清晨第一縷霞光灑向這座小城鎮(zhèn)的時(shí)候,你們已經(jīng)忙碌在了城市的角角落落;當(dāng)夜幕開始降臨,家人團(tuán)聚的時(shí)候,你們卻還執(zhí)著的堅(jiān)守在市區(qū)的大街小巷。多少年來,你們總是在執(zhí)著的堅(jiān)守,默默地奉獻(xiàn),無論風(fēng)霜雨雪,還是烈日嚴(yán)寒,在一個(gè)普普通通的崗位上重復(fù)著單調(diào)而枯燥的工作,你們無視惡劣的工作環(huán)境和微薄的薪水,卻給這座城市帶來了干凈和美麗。
我常想,如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,我們所生活的環(huán)境將是灰蒙蒙的一片;如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,堆積如山的垃圾將會(huì)妨礙我們正常生活;如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,綠化苗木將枯萎夭折……是的,正是我們這些環(huán)衛(wèi)工人奉獻(xiàn)了青春,扮靚了城市的容顏,才使這座小城鎮(zhèn)保持著干凈的容顏。你看那路上一株株茁壯成長的.樹苗,你看那一排排整齊美觀的綠籬,你看那衛(wèi)生整治中揮舞掃帚,揮汗如雨的忙碌身影,是你們讓這個(gè)城市變得更加靚麗,你就是城市美容師,我贊美你——可敬的環(huán)衛(wèi)工人!你們也正是以為人民服務(wù)的雷鋒精神在辛勤的勞動(dòng)著。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者。
這也是雷鋒所說過的一段話,讓我感觸頗深。我們活在這個(gè)世上,做出了什么貢獻(xiàn),我們有什么理由繼續(xù)生活下去?我們總是在接受,卻從不付出;感受不到付出,就感受不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的環(huán)衛(wèi)工人總是在付出,他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的活雷鋒!作文
身邊的活雷鋒的作文 篇2
今天天氣很冷,風(fēng)吹在臉上像刀割一樣,嚇得我趕緊把頭縮起來往屋里跑。姑姑笑咪咪地對(duì)我說:“男子漢,冷有什么可怕的,用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)勝它!去騎會(huì)兒滑板車吧!”
我把滑板車從樓上搬下來,來到小區(qū)寬闊的水泥場上。我雙手扶著車頭,一只腳放在滑板車,另一只腳在地上使勁一踩,“滑板車出發(fā)了!”我大聲一喊,滑板車在地上飛奔起來,我的心也跟著飛起來了。
向左,向右,我踩,我踏,滑板車真聽話,它跟隨我的“命令”快速向前。不好,前面有人!我連忙用腳后跟一踩剎車,車穩(wěn)穩(wěn)地停下了……嘻,駕駛技術(shù)一流!
我快樂地騎著滑板車,不知不覺快半小時(shí)了,我渾身都是汗。天雖然很冷,但我卻用運(yùn)動(dòng)趕走了嚴(yán)寒,我重新調(diào)整方向,快樂地向家飛去。
身邊的活雷鋒
她,長著白白凈凈的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得很文靜。又高又瘦的個(gè)子上頂著一個(gè)大大的腦袋,烏黑的頭發(fā)梳成一個(gè)漂亮的馬尾辮,走起路來,馬尾辮一晃一晃的,特別精神。
別看她長得文文靜靜的',教室里經(jīng)常聽到她的嘰嘰喳喳聲。瞧,她又在四組的一個(gè)女生桌子旁說著什么,還邊說邊比劃邊在紙上寫呢!我好奇地走過去一看,噢,她又在那講數(shù)學(xué)題呢!這可是她最愛干的事,不管哪位同學(xué)碰到難題,她總是熱情地講給同學(xué)聽,直到人家完全懂了才罷休。
哎呀!我又忘帶尺子了,看著這個(gè)作圖題,直后悔早上上學(xué)時(shí)沒有檢查自己的書包!敖o,用我的吧!彼偸羌皶r(shí)的“雪中送炭”,要不是她的援助,我的作圖題可能要變成“蚯蚓找媽媽”了,那后果簡直就是不堪設(shè)想。
她還非常關(guān)心班集體。經(jīng)常管理班級(jí)的紀(jì)律,如果自習(xí)課上有人吵鬧,她準(zhǔn)會(huì)挺身而出,大喊一聲:“安靜!”那絕對(duì)是高分貝,一點(diǎn)也不像一個(gè)文靜女生的聲音,教室里頃刻間變得鴉雀無聲。她還經(jīng)常幫老師整理作業(yè)、收發(fā)書本,是老師的得力助手。如果那位值日生忘了關(guān)窗戶、抹桌子,她也會(huì)默默地幫他們做好,真是同學(xué)的好榜樣。
她就是我們班的“活雷鋒”——吳杭。
身邊的活雷鋒的作文 篇3
徐徐的微風(fēng)吹拂著我的臉龐,落在臉上的細(xì)小頭發(fā),也隨風(fēng)飄蕩。此時(shí),繁星已布滿夜空,我吹著風(fēng),突然想起了你……
—題記
每年的 3月5日都是學(xué)雷鋒日,就在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校都會(huì)開展“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)。眾所周知,雷鋒叔叔的一生都是全心全意地為人民服務(wù),他的精神將被我們后人永遠(yuǎn)的傳承下去,永遠(yuǎn)的銘記在心中。
去年的春天,那個(gè)難忘的.日子,是你幫了我……
記得那天,我低血糖暈倒了,后來在我無意識(shí)的情況下,我被送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我醒來時(shí),早已躺在了醫(yī)院的病床上,手上也打起了吊瓶,旁邊還有一大群醫(yī)生。有的在測我的血壓,有的在驗(yàn)我的血,看我貧不貧血;有的在驗(yàn)我的血糖……我最怕疼了,于是就哭了起來。站在一旁的媽媽,告訴我,要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),忍一忍就過去了。
當(dāng)我邊打吊瓶邊喝牛奶邊看著電視時(shí),頭腦里突然浮現(xiàn)出一塊浮云。我是怎么到醫(yī)院來的,按照我媽媽那個(gè)身影,雖然個(gè)頭比我高一點(diǎn),體重也比我重一點(diǎn),但她一個(gè)女人,又怎么能把我弄到醫(yī)院來呀!
我把這個(gè)疑問告訴了媽媽。媽媽告訴我,起初,她們已經(jīng)打了120急救車了,可是,等了半天車都沒有來。于是,媽媽就扶著還有一點(diǎn)知覺的我往外走……沒料到,走了幾步,我又暈了過去,這下一點(diǎn)知覺也都沒有了,日記。無奈的媽媽只好抱著我站在路邊。這是轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了,一個(gè)小男孩正走在這條道上,看見了我那焦急而無奈的媽媽。
他向我媽媽跑了過來,問我媽媽,我怎么了。我媽媽告訴他,我生病了,要去醫(yī)院,并且問他,這里能不能打到的士—我們當(dāng)時(shí)在外面,我知道哪個(gè)路段的通車情況。小男孩告訴我媽媽,這里是打不到車的,但是他知道哪里可以,他要我媽媽在原地等他。說完,那個(gè)小男孩就跑下了坡路段。最后,他給我們打了一輛的士,就走了。當(dāng)時(shí)我媽媽急的,連一句謝謝都忘了說。
一年過去了,我雖然不知道你長什么樣,但你依然在我心中,你就是我身邊的活雷鋒。小男孩,謝謝你的幫助,我好想親口對(duì)你說句謝謝。在這個(gè)寧靜的夜,我想告訴你,你若安好,歲月便靜好。
身邊的活雷鋒的作文 篇4
要說我們身邊的“活雷鋒”,多得數(shù)不清。在這些“活雷鋒”中,最讓我敬佩的就是偉大的醫(yī)生。醫(yī)生,救死扶傷,拯救生命,他們是“偉大”這個(gè)詞語的代言人。醫(yī)生讓感冒、發(fā)燒等小病的患者從痛苦中解脫出來,讓患者變得健康快樂。
有一次,我發(fā)燒了要去醫(yī)院打點(diǎn)滴,發(fā)現(xiàn)醫(yī)院的病人好多,我和奶奶在那等了兩個(gè)多小時(shí)。輪到我的時(shí)候,奶奶問那位醫(yī)生:“今天的病人怎么那么多?”醫(yī)生說:“沒辦法,每天都一樣。我今天連早餐都還沒吃就趕來為這些被病魔困擾的患者治病,直到下午兩點(diǎn)才有一點(diǎn)休息的時(shí)間把早餐和午餐一起吃了!蹦棠陶f:“你們當(dāng)醫(yī)生的真的好累啊!”醫(yī)生說:“當(dāng)醫(yī)生的,就要不怕苦,不怕累,才能為病人治好病!看到病人恢復(fù)健康,才是我們醫(yī)生最快樂的事情!闭f到這里,我不禁暗暗佩服這些不怕苦不怕累的醫(yī)生。
我最怕去醫(yī)院這種地方了,畢竟“死神”經(jīng)常在醫(yī)院神出鬼沒,經(jīng)常把一條條無辜的生命帶走,這就是我怕去醫(yī)院的原因。每當(dāng)一個(gè)手術(shù)失敗時(shí),那就是“死神”把病人的'生命帶走的時(shí)刻,也是病人家屬傷心欲絕的時(shí)候,也是醫(yī)生最傷心難過的時(shí)候,醫(yī)生看到無力挽回病人的生命,他們是多么無奈!他們的內(nèi)心是多么愧疚!
醫(yī)生就像一位特殊的律師,他打官司的對(duì)象是“死神”。醫(yī)生總能把病人從“死神”身邊拉到安全線上。如果換作是我,我可沒那么大的勇氣。
這就是偉大的雷鋒精神,醫(yī)生那無私奉獻(xiàn)的精神,高尚的醫(yī)德永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
身邊的活雷鋒的作文 篇5
我們身邊有許多的好人好事,比如那飽受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋卻仍堅(jiān)守崗位的交警叔叔;那在風(fēng)雨中清潔大街的衛(wèi)生保潔阿姨;那在路邊扶老奶奶過馬路的小女孩……這些好人就好像我們身邊的活雷鋒。
在我們的學(xué)校了就有一位“活雷鋒”,他就是保潔員錢師傅。以前,我還不懂事,每每遇見錢師傅都就好像遇見路上的陌生人一樣,對(duì)他不聞不問,甚至連招呼都不和他打。那時(shí),我有些瞧不起保潔員,因?yàn)樗麄兊墓ぷ魇杖氲,而且整天穿著臟不拉嘰的工作服,見到人總是點(diǎn)頭哈腰的,可我從來都想過,正是因?yàn)殄X師傅這個(gè)令人尊敬的保潔員是我對(duì)擔(dān)任保潔工作的所有叔叔阿姨有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
那次我聽我們班的男同學(xué)說起:有一次,男廁所的下水管道堵住了,所有的水因?yàn)闊o法沖掉而溢了出來。正當(dāng)人們著急該怎么辦的時(shí)候錢師傅拿著工具來修理了。先開始,他拿出了一根竹竿,用力的`捅著下水道,可是因?yàn)樘至送辈煌。他又換了一種工具:鐵絲,可捅了半天,還是捅不通。錢師傅的頭上冒出了密密的汗珠,不知是誰喊了一聲:“用手挖!”錢師傅仿佛得到了靈感,他帶上手套伸進(jìn)下水道里,不一會(huì)兒下水道就通了?慑X師傅卻是滿頭大汗,拿上工具箱便走了。
其實(shí)我不僅是聽別人說的,自己也親眼看見過錢師傅這種不怕苦不怕累的雷鋒精神。我們身邊還有不少熱心、樂于幫助別人的“活雷鋒”,我們不僅要發(fā)現(xiàn)這樣的精神,還要學(xué)習(xí)這種精神,爭做祖國的螺絲釘,像雷鋒一樣奉獻(xiàn)自己的青春年華。
身邊的活雷鋒的作文 篇6
人們一看到做好事的人,就會(huì)想起雷鋒。雷鋒“出門坐火車,好事做了一千里”,F(xiàn)在有許多人在學(xué)習(xí)雷鋒做好事,歐陽老師也提議全班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事,一周過去了,我來說說學(xué)雷鋒做好事的感受。
以前,我認(rèn)為幫助別人不好,就比如自己有一塊糖,自己吃了總比送給別人好。但是當(dāng)我主動(dòng)去幫助別人,我感受到了一種快樂、開民主。當(dāng)我?guī)椭拦屗M(jìn)步時(shí),我沒有感覺到疲倦,而是感到開心。
講臺(tái)上沒有值日班長,上講臺(tái)管理班級(jí),看到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),心里感到非常愉快。幫值日生清掃教室,拾起垃圾放到垃圾桶,這些都是應(yīng)該做到的。
星期五下午心理課,老師沒有來,林桂鵬去找歐陽老師,我組織班級(jí)同學(xué)背書,我感到非常幸福。“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。這句話說得不錯(cuò)。
在我們的'身邊有許多學(xué)雷鋒做好事的人:學(xué)習(xí)委員每天都幫助老師收發(fā)作業(yè),值日生細(xì)心地清掃教室,商場里,清潔工認(rèn)真在給路人送去清潔。我想:他們心里一定比吃了蜜還甜。
雷鋒就在我們身邊!
身邊的活雷鋒的作文 篇7
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”雷鋒已經(jīng)離開我們了,但是他的精神像美麗的鮮花燎原之火般開遍祖國大江南北。你看,雷鋒之花開得多艷;你聞,雷鋒之花開得多香。在我身邊,雷鋒之花姹紫嫣紅,五彩繽紛,我被包圍了。你看,我們班的一群活雷鋒來啦。鄭老師,正在埋頭一絲不茍地擦著窗戶,玻璃幾凈透明,能夠照見人影,呵呵,玻璃還反光哩。他每天都是這樣,他每天到學(xué)校最早的。
李俊峰,放下書包,拿起條把不聲不響地掃地,地面一塵不染。他持之以恒,堅(jiān)持了兩年,從不在同學(xué)面前炫耀自己。蔣旭,拿起拖把拖地,汗流浹背,老師表揚(yáng)他,他總是說自己做的不夠。
汪悅嫻,從自己家?guī)砝o班級(jí)用,不是老師發(fā)現(xiàn),我們誰也不知道。像這樣的人,這樣的事,我們班太多太多,可誰也不愿意在“好人好事”記錄本上留下一筆。
有一次,我忘帶數(shù)學(xué)課上要用的計(jì)算器了,急得好像熱鍋上的螞蟻。坐在我旁邊的汪悅嫻小聲地對(duì)我說:“我們共用一個(gè)計(jì)算器吧!”真是“雪中送炭”呀。一天的下午體育課,我跌跤了,鮮紅的鼻血流下來,汪青成迅速扶住我的`頭,叫我頭仰起,迅速用面紙塞住我鼻孔,然后把我扶進(jìn)教室;氐浇淌遥炎约旱氖峙链驖,細(xì)心地幫我擦去血跡。看著她忙碌的身影,我感動(dòng)極了。
“謝謝你,汪青成。”我感激地說!爸x什么啊,小事一樁。”
雖然這只是區(qū)區(qū)小事,但我深深感受到她就是雷鋒,感受到雷鋒送來的溫暖。學(xué)習(xí)上,我也碰到了熱心人。我常常會(huì)遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題。劉玉倩同學(xué)會(huì)就會(huì)在這個(gè)時(shí)候主動(dòng)教我解題的方法和思路,給我詳細(xì)講解這道題的難點(diǎn)和解法,讓我受益匪淺。我也感覺到她有一顆溫暖的心。
學(xué)校組織“手拉手獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中,我們班同學(xué)都把自己的零花錢捐獻(xiàn)出來,有的捐10元,有的50元……涓涓細(xì)流涌入愛的海洋。雖然楊瀾居住新集農(nóng)村,家庭也困難,但她和同學(xué)一樣獻(xiàn)出了自己的一份愛心,可誰知道,這份愛心是她星期天買《南京晨報(bào)》《揚(yáng)子晚報(bào)》一點(diǎn)點(diǎn)賺來的。在我們小區(qū),有一位性格開朗的老人,花白的頭發(fā),戴著一副黑框老花鏡,見了人總是笑呵呵的。老人樂于助人,誰家有困難了,總能見到老人的身影。當(dāng)別人對(duì)他說“謝謝”,老人總是擺擺手說:“這有什么可謝的,舉手之勞而已!
有一次,小區(qū)22棟508室的孩子在小區(qū)草坪踢足球而突發(fā)病,家長都在上班。老人看到了,心急如焚,連忙叫來了救護(hù)車把孩子送進(jìn)了急救室,并且為孩子墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)家長火急火燎趕到時(shí),老人語重心長的對(duì)家長說:“做家長的可一定要對(duì)孩子負(fù)責(zé),要看好孩子,特別是你們的孩子,身體不好,更要加倍看護(hù),萬一發(fā)病,你們有不在,不就完了嗎?今天是我正巧碰上,要不然后果不堪設(shè)想。骸奔议L慚愧地低下頭說:“是,是,是。我們以后不會(huì)讓他一個(gè)人在家了。謝謝老伯!焙⒆映鲈汉罄先艘廊魂P(guān)心著那個(gè)孩子,經(jīng)常去看望那個(gè)孩子,還經(jīng)常送去很多吃的、喝的。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”,“我們都是東北人,我們都是活雷鋒……”每當(dāng)我聽到這些熟悉的歌,我心中無比激動(dòng),無比溫暖。我眼前浮現(xiàn)出的雷鋒之花正在天涯海角哧哧開放
身邊的活雷鋒的作文 篇8
雷鋒,相信我們都知道,他是個(gè)好人,為人們做事無怨無悔,我身邊的雷鋒作文600字。雷鋒是個(gè)好榜樣,我身邊就有一個(gè)活雷鋒!讓我來把他的事跡講給你們聽吧。
王爺爺已年逾古稀,有一天,他搬著板凳坐在外面曬太陽,見李大嬸背著一袋面粉,很艱難的向前面走去,突然摔了一跤,王爺爺看見了馬上跑過去,扶起李大嬸。問:“他嬸,這是怎么回事?”李大嬸說:“今天早上我去買面粉,可電車漏氣了,我跑了一圈也沒找到修電車的,只好把電車扔到我家的菜地里,自己背著面粉來了!蓖鯛敔斅犃,二話不說,使出吃奶的勁,才把面粉扛回李大嬸家,李大嬸馬上激動(dòng)的說:“謝謝您呀,要不是您,我的腰早累垮了,你在我們家吃飯吧!薄安挥昧,我們家那兩口子已經(jīng)把飯做好了正等著我去吃呢!蓖鯛敔斦f。“哎,您那么大歲數(shù)了,還讓您幫我背面粉,這叫做什么事呀!”王爺爺馬上說:“不要緊,一家人說什么兩家話呀,別看我歲數(shù)大,其實(shí)身體硬朗得很,好了,我也該走了,他們倆該著急了。”
記得有一次,王爺爺對(duì)我說:“孩子,我來到這世界上最高興的是什么嗎?”我馬上說:“可以經(jīng)歷那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨!薄安,孩子你只說對(duì)了一半,其實(shí)最高興的是我也是個(gè)活雷鋒,可以幫助別人,該你們繼承雷鋒了,孩子你要記住你是雷鋒的后代。”我不知道我因王爺爺這句話而哭過幾次,但我知道王爺爺把一生全部獻(xiàn)給了人民。雖然王爺爺已經(jīng)去世,但他這一生做的`好事深刻的印在了我的腦海中。
我愛王爺爺,我愛雷鋒,我也愿意做一個(gè)當(dāng)代的雷鋒!從小事做起,從好事做起。
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