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雷鋒的作文600字

時間:2024-08-03 14:59:20 雷鋒 我要投稿
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精選雷鋒的作文600字合集8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的雷鋒的作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

精選雷鋒的作文600字合集8篇

雷鋒的作文600字 篇1

  3月5日是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,在此之前,我們高年級的許多同學(xué)走上街頭學(xué)雷鋒,就此拉開了我們學(xué)雷鋒的序幕。

  我沒有參加那天的活動,但是我也挺好想去做做好事的。星期天,我騎著自行車在外面轉(zhuǎn)悠,突然我發(fā)現(xiàn)羅升站在公園里,愁眉苦臉的。我見了,便上前問:“怎么了?好像遇到了麻煩事?”羅升用手指了指旁邊的車,說:“我的車壞了!蔽铱戳丝,沒發(fā)現(xiàn)有壞的'地方,就問:“哪壞了?”“車胎破了!绷_升苦笑了一下說,“我該怎么辦?”我想了想,說:“去修理店吧,不過估計要一個多小時才能到!彼戳丝次,說:“不行,太遠(yuǎn)了!蔽艺f:“那把車推我家去,我來幫你修吧,原來我?guī)椭职忠黄鹧a過胎!彼f:“就你?別把我的車修報廢了。”我說:“你不相信我,那就算了!彼读艘粫䞍海X得也沒有更好的辦法,走到我跟前說:“那你試試吧。”

  我和羅升把車推到了我家,就去屋里找出了修車的工具。開始修車了,我們先端了一盆水來,然后我倆齊心協(xié)力,用木棒把外胎剝開。接著我讓羅升把內(nèi)胎拿了出來,我自己給內(nèi)胎打滿氣后,就把內(nèi)胎放入了盆中。羅升說:“看,這兒在冒泡!蔽乙娏耍α诵,把內(nèi)胎拿了出來,把洞給按住后,就放了內(nèi)胎的氣。我叫羅升拿了塊布,把洞旁邊的水擦干凈后,用銼刀把洞周圍的地方挫毛一點,然后就在洞的周圍涂上了膠水,接著我把補胎的補丁貼了上去,并使勁地用木棒把補上去的補丁敲了好多下,直到我確認(rèn)補丁和輪胎之間已經(jīng)完全粘在一起了,我才放心。過了一會兒,我把內(nèi)胎塞了進(jìn)去,把外胎也裝了了上去。最后,我和羅升一起給輪胎打滿了氣,終于大功告成了。

  他見把車我修好了,就雙手抱拳,說:“大哥,當(dāng)初我有眼不識泰山,得罰了!蔽倚α诵Γf:“不客氣,正好我以前做過,不然我也幫不了你!

  看著羅升遠(yuǎn)去的背影,我的心里很開心。我感覺我也是一位“小雷鋒”。

雷鋒的作文600字 篇2

  三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時,一定不要忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士:他就是雷鋒。

  雷鋒,一個全心全意為人民服務(wù)的人。當(dāng)年的雷鋒同志為人民服務(wù)的情景,每一天都在不斷上演著。每個人的.心里都有那一份為人民服務(wù)的思想,只是有些人去挖掘它,有些人沒有挖掘它而已。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗上?

  每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘?

  雖說幫助別人的人,他們不求回報?墒艿綆椭娜,心中不能不想回報啊!為雷鋒哭泣,哭的是那些把“滴水恩,涌泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂!忘記了雷鋒,忘記了幫助你的人,忘記了感恩,如同一顆心被冰封雪藏,這樣的人生,還有什么意義?

  我心目中的理想社會,并不是每一個人都具有雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)的精神,而是每一個人做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量的你。學(xué)雷鋒,文明禮儀從我做起!

雷鋒的作文600字 篇3

  三月是學(xué)雷鋒活動月,雷鋒叔叔是中國人民家喻戶曉的人物,是全心全意為人民服務(wù)的楷模,他的英雄事跡激勵著人民,在人民當(dāng)中代代相傳,他為黨為人民盡心盡力,做的好事舉不勝舉,人民流傳一句話:“雷鋒出門一千里,好事做了一火車!

  我從電視上,書上看到了很多雷鋒叔叔的事跡,我深受感動,決心以雷鋒叔叔為榜樣,做一個對社會有用的人,用自己的實際行動來證明。

  有一天早上,我去上學(xué),天上下著淅淅瀝瀝的小雨,道上很不好走,路面不平的地方還有積水,看不出深淺,我一手打著傘,一手提著書包,繞著一個個小水坑往前走,生怕自己摔倒了,弄臟了自己的衣服。突然我聽到前面“撲”的一聲,一個低年級的小朋友摔倒了,坐在地上哇哇大哭起來,身上的衣服也弄臟了,我站在那里不知怎么辦才好,媽媽剛給我換的衣服,我要不要幫他呢,要是去扶他的話,我的衣服肯定弄臟了,要是假裝看不見,繞過他去上學(xué),又覺得太沒道德,于是我的腦海里展開了搏斗。

  這時候我的腦海里突然閃現(xiàn)出雷鋒叔叔的`高大形象,也是一個大雨天,雷鋒叔叔見到一位母親帶著三個孩子在趕路,他把雨衣給了那位母親,還把最小的孩子抱在自己的懷里,用身上的衣服蓋住了那個孩子,生怕淋到了他,絲毫沒有考慮自己挨澆了,也沒嫌小孩子身上臟。我心中一熱,連忙跑到小朋友身邊扶起了他,撿起落在水里的書包,舉起傘,拉著他一起上學(xué)去了。

  雖然我的衣服蹭臟了,但是我心里很高興,因為我看到小朋友甜甜的笑臉,那彎彎的眉毛似天上的月亮,我開心極了,好比我吃了天下最甜的糖果。

  中午回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽不僅沒有責(zé)怪我弄臟了衣服,還夸我是一個小雷鋒。

雷鋒的作文600字 篇4

  雷鋒叔叔的一生是平凡的,卻又是偉大的,他一生做許多好事,他的精神影響一代又一代的人。我們的身邊不也每天上演“雷鋒故事”嗎?

  這幾天,奶奶給我講關(guān)于雷鋒的'故事,我發(fā)現(xiàn)雷鋒很有孝心、愛心、善心和責(zé)任心,而且身邊也有關(guān)于它們的故事發(fā)生。

  我在學(xué)習(xí)中,經(jīng)常會有不會做的題目或不理解這道題,剛想去請教老師,又怕這道題太簡單被老師說,我心里就很矛盾,不知道該怎么辦。我只好再努力地想想。一位同學(xué)做好作業(yè),見我愁眉苦臉的,就問:“怎么?是遇到難題吧!”我緩緩地點點頭。后來,她教我這道題怎么做,我十分感激。

  在班級中,我們每天都要打掃衛(wèi)生。這周,正好輪到我們組打掃。我是掃地的,我想只用把垃圾掃干凈就行,我掃干凈以后,就回到座位上看書。還有一位同學(xué)也是掃地的,只見他從我座位旁走過,一手拿著掃把,一手拿著畚箕,認(rèn)認(rèn)真真地掃地。我問他:“你為什么要那么認(rèn)真?”他回答:“教室是我們的家,如果不打掃干凈,大家怎么會舒服呢?”說著,他又干起來。

  今年秋游回來之前,我們在人行道上等車,那時,許多同學(xué)的水杯里都已經(jīng)沒有水,我也只有一滴水,但是無論我怎樣使勁地?fù)u,用力地倒,那滴水還是躲在縫里。我無可奈何,只好放棄。過一會兒,老師說:“想去打水的跟我走!”我們都欣喜若狂,沖上前去排隊。后來,我才知道這是免費茶水,這位老奶奶是志愿者,如果路過的人口渴,就可以到這里來免費喝水。

  我常常到一個朋友家去玩,她的奶奶也住在那兒。我看見她總是和她奶奶說說笑笑的,便找一個機(jī)會偷偷問她:“你為什么不跟我玩,而要去跟你奶奶談話呢?”她說:“奶奶老,如果不多跟她聊聊,她會孤單的!倍嗝从行⑿牡暮⒆影 _@些人不就是我們身邊的“活雷鋒”嗎?

  讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從身邊的一點一滴做起吧!

雷鋒的作文600字 篇5

  三月的微風(fēng)吹響了大地,三月的陽光照耀著我們。微風(fēng)是那樣輕柔,像雷鋒叔叔幫助他人那雙手在撫摸我們。陽光是那樣明媚,像雷鋒叔叔對待他人那種溫暖在感化我們。在這個多彩的三月里,我們又一次走進(jìn)雷鋒,感受雷鋒。

  那是一個星期天,我興高采烈地去超市購物,在途中,我忽然看見一位清潔工阿姨摔倒在地上,馬路上的車子川流不息,一輛接著一輛……我真為阿姨的處境擔(dān)憂。于是我毫不猶豫地跑過去,一看,原來阿姨不小心踩到地上的香蕉皮,我自言自語:“是誰這么缺德呀?把香蕉皮亂扔?”說著便將阿姨扶起。問道:“阿姨,你沒事吧?需要去醫(yī)院嗎?阿姨說:”不用了,真是太謝謝你了!庇谑,我和阿姨一起把地上的香蕉皮收拾到垃圾車?yán)铩?/p>

  離開清潔工阿姨以后,我終于來到了國貿(mào)超市。就在我準(zhǔn)備進(jìn)里面的時候,忽然發(fā)現(xiàn)一位長著一雙大眼睛的小姑娘在超市門口哭著喊媽媽,我想她一定是跟媽媽走丟了,我得幫助她。于是,我跑過去詢問了有關(guān)情況,就在大廳附近開始幫小女孩找媽媽,可找了好長時間也沒有結(jié)果。無耐,我只有帶著小女孩來到了超市的廣播室。在對工作人員講完來由后,很快廣播里播出了尋人啟事。不一會兒,只見一位中年婦女,急急忙忙走了進(jìn)來……小女孩一見到中年婦女,就撲上去高興地叫起了媽媽。這時,我心里的石頭總算落了下來。只見小女孩的媽媽眼睛里含著熱淚向超市里的工作人員道謝,工作人員說:“你真正要感謝的'是我身邊的這位小朋友,是她把你的孩子領(lǐng)過來的。”小女孩的媽媽連忙對我說:“謝謝你!謝謝你!”我連忙說“不用謝!這是我們少先隊員應(yīng)該做的。”望著小女孩開心的笑臉,我臉上也露出了甜甜的微笑、、、、、、

  踏著學(xué)雷鋒的春風(fēng)一路走來,我的內(nèi)心充盈著感動和快樂,此刻,我多想把我的幸福傳遞給大家,將這種精神和行為傳播給周圍的每一個人,因為“雷鋒叔叔”仿佛又回到了我的身邊,我也更希望我們?nèi)巳俗鰝雷鋒式的好少年。

雷鋒的作文600字 篇6

  “我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!

  1962年8月15日,雷鋒,在幫助他人時,不幸去世,這,便是真正的舍己為人。雷鋒的一生,雖然平凡,沒有創(chuàng)造出巨大的財富,也沒有在政治上有所作為,只是一個普普通通忠于職守的軍人,做的也是一些尋常小事,但是,正是那一點一滴的小事,匯聚成了那偉大的精神和雷鋒那令人尊敬高大的形象。

  一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族。我很欣慰,我們的中華民族,有無數(shù)英雄,令人尊重,敬畏,同時也很驕傲,正是像雷鋒這樣的英雄帶領(lǐng)著我們向前,我們的民族才更加有骨氣。

  可以說,雷鋒的生命就是龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!钡墨I(xiàn)身精神。這種精神處處可見,隨處可覓。它存在于一汪水塘,存在于每一捧泥土,存在于每一片葉中。它像雨露,滋潤著世間萬物。在我們的的生命,就有著許許多多這樣的人。他們用生命去演奏那交響曲,用渺小的身軀去做那顆螺絲釘,致使中華民族滾滾向前。

  記得小時候,第一次參加學(xué)雷鋒的我,還是一個稚嫩的孩子,我們用一雙小手去清除墻壁上的小廣告,雖然天空還飄著小雨,但這并沒有阻止我們學(xué)雷鋒的熱情?粗巧砗鬂M滿一桶的廣告垃圾,我們都笑了。那精神就像春天綿綿的.細(xì)雨,以潛在的,巨大的力量滋潤著我們的成長。雖然那時我還很懵懂無知,但雷鋒的事跡仍然給予了我許多感動,更讓我油然而生一股敬意。

  漸漸地,長大了。我身邊也有一些人說雷鋒的精神早已過時。我卻要說:“不!”雷鋒的精神永遠(yuǎn)不會過時。雖然他的模樣會漸漸被人淡忘,但那種精神境界將一直潛移默化的影響著整個國家,整個民族,乃至整個世界。

雷鋒的作文600字 篇7

  都說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,雷鋒就是這樣一個人,把所在的光和熱都獻(xiàn)給了人民;蛟S有些同學(xué)就會因此面認(rèn)為,雷鋒這樣一個千年罕見的大好人,不會再有第二個了。錯了!其實,在我們身邊,這樣的“活雷鋒”多著呢!

  她,長著一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下閃著一雙圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁下有一張鮮紅的櫻桃小嘴。齊耳的短發(fā),讓我們覺得她特別精神。

  那一次,吃過午飯,我們排著隊伍回教室,不知哪班的同學(xué)在我們教室門口嘔吐了一地,同學(xué)們條件反射一般,看見那一地黃白相間的臟物,有的捂著鼻子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞開了,有的同學(xué)來不及繞開,索性怪叫著直接跳了過去,還有些同學(xué)喋喋不休地說著:“真臟,臭死了,怎么就吐我們教室門口了呢?”我也像皺著眉頭,屏住呼吸,小心翼翼地繞開了那堆臟東西。

  突然,潘俞含不知什么時候已經(jīng)拿來了掃帚、拖把,默默地干起來。幾次我都想去幫忙,可是一聞到那氣味,我就挪不開步子了。看著潘俞含利索地掃著、拖著。同學(xué)們看見俞含在認(rèn)真打掃臟物,都停止了起哄。一個,兩個,三個,很多同學(xué)也加入了。看著這一幕,我不禁走上前敬佩地說:“你真好!那些臟物多臟多臭。 彼患偎妓鞯卣f:“拖干凈了就不臟了!

  多么樸實的話語啊,我聽后不禁羞愧萬分。同齡的`你已懂得把別人放在心里,而我卻只顧袖手旁觀。潘俞含,你用行動告訴了我,雷鋒無處不在,我也要做一個像你一樣的人,時時處處把別人放在心里,做一個新時代的“活雷鋒”。

雷鋒的作文600字 篇8

  你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他是一顆螺絲釘,做了許多平凡的事,幫助過許多需要幫助的人。他雖然平凡,但是在我的心里卻是偉大的。

  雷鋒是個偉大的無私奉獻(xiàn)的人,他的精神是值得我們學(xué)習(xí)的'。在我們的身邊,有許許多多的雷鋒。他們在各自的工作崗位,辛勤的工作,為人民服務(wù)。王一凡是一個普通的少先隊員,但他是我們班級的活雷鋒。

  就說那一次吧!數(shù)學(xué)老師給我們講課,拿粉筆時不小心撒了一地,下課了,王一凡主動撿起粉筆放進(jìn)盒子里,我們都夸他。

  語文課上老師進(jìn)門的時候差點絆倒,因為門前有一個椅子,王一凡立刻去把椅子搬走,老師還夸他呢!

  如果我沒拿筆,他看到就會給一支筆,如果其他人沒掃衛(wèi)生區(qū),他會幫這位同學(xué)掃,可是他要倒霉了,老師說后兩人倒垃圾,他被罰倒垃圾,再回來上課,他不是自找苦吃嗎。

  我記得他說過一句‘助人為樂’,這句話讓我永記在心,一個成績差的學(xué)生,說的這句話很有水平,他的雷鋒精神值得讓我敬佩。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。

  這也是雷鋒所說過的一段話,讓我感觸頗深。我們活在這個世上,做出了什么貢獻(xiàn),我們有什么理由繼續(xù)生活下去?我們總是在接受,卻從不付出;感受不到付出,就感受不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的環(huán)衛(wèi)工人總是在付出,他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的活雷鋒!

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