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我們的小雷鋒作文

時間:2024-09-24 08:01:41 雷鋒 我要投稿

我們的小雷鋒作文十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我們的小雷鋒作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們的小雷鋒作文十篇

我們的小雷鋒作文 篇1

  圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下面有一張小小的嘴巴,他就是我們班的小雷鋒——張同學(xué)。

  張同學(xué)是個名副其實(shí)的'“熱心腸”,只要看到同學(xué)中誰有麻煩,他肯定放下手中的事情,先過去幫助別人,等問題解決了,再回過頭來做自己的事情。好事做多了,老師和同學(xué)便自然而然地稱他為“小雷鋒”。

  上周五下午,老師組織我們?nèi)ジ幌镄麓宕驋咝l(wèi)生,我與張同學(xué)同組。我們先來到旁邊的公園進(jìn)行清掃,老師帶著別組的同學(xué)去了居民區(qū)。有幾個同學(xué)看老師不在,就開始玩耍了。但張同學(xué)卻一手拿鉗子,一手拿垃圾袋,不動聲色地?fù)炖?/p>

  當(dāng)他看到那些同學(xué)懶散的樣子后,說:“同學(xué)們,就算老師不在,你們也不能吵!”那幾個同學(xué)當(dāng)作沒聽到似的,一點(diǎn)兒也不理會。張同學(xué)只好自己多干一些,低著頭,一刻也不停。過了一會兒,老師來了,聽說了此事,表揚(yáng)了張同學(xué)。但張同學(xué)卻沒多大反應(yīng),淡定得很。

  像這樣的例子真是數(shù)不勝數(shù):比如,放學(xué)后幫值日生倒垃圾;幫生病請假的同學(xué)記作業(yè)……真是哪里需要他,他就出現(xiàn)在哪里。

  張同學(xué)真是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

我們的小雷鋒作文 篇2

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,放到哪里哪里亮。。。。。!闭f起雷鋒,總有認(rèn)認(rèn)為雷鋒離我們很遠(yuǎn),其實(shí)他就在我們身邊,瞧:我們班就有幾個小雷鋒。

  郝佳寧是我們班的環(huán)保小雷鋒,看到地上有紙屑她主動撿起來,看到地上有條紅領(lǐng)巾主動交給失主。魏翰一是我們班的熱心小雷鋒,有的同學(xué)趕校車不能做值日,他就主動幫同學(xué)們做,看見有同學(xué)紅領(lǐng)巾沒戴就把自己的一條借給別人。

  我們班還有許多關(guān)愛、幫助小雷鋒,記得有一次上語文課,老師要求聽寫,可是我的本子忘了帶,同桌段美琪看見了,把她的新本子借給了我。還有一次上課時,我發(fā)現(xiàn) 自己的圓珠筆沒油了,鉛筆也粗了,可是老師讓我們做練習(xí)題,不能沒有筆。∥页蠲伎嗄樀臉幼颖缓捅湛吹搅,她望望鉛筆盒把那只最大最尖的鉛筆給了我,真是讓我感動。

  瞧:我們班的`小雷鋒多不多呀?快來我們“雷鋒班”實(shí)驗(yàn)小學(xué)三、二班 吧!你也會成為一個小雷鋒的。

我們的小雷鋒作文 篇3

  你們班有小“雷鋒”?如果有,那他是誰?告訴你,我們班也有一位樂于助人的小“雷鋒”呢,想知道她是誰嗎?如果想知道,我就帶你去看看吧!

  她在我們班是個特愛管閑事的人。你看,我們同寢室的同學(xué)劉舒贏洗完澡,剛想出浴室,結(jié)果由于地很潮濕,一不小心,呀,摔倒在地上了。這時,小“雷鋒”看到了,二話不說,馬上跑過去扶起舒贏,扶著她坐在床上,并非常關(guān)切地詢問:“你摔倒哪啦,疼不疼啊,要不又要扶你去醫(yī)務(wù)室看看?”我看到她那真誠的眼神,也被深深地打動了,湊過去也揉揉舒贏的腳。舒贏看到大家對她的關(guān)心,激動地說:“不疼,不疼!

  記得還有一次,我的蠟筆掉在了地上,可我卻沒怎么留意,使勁用腳一踩,一根蠟筆全成了蠟筆沫。少了一根蠟筆倒不要緊,主要是地面也被蠟筆染成了紅色。這可不得了,我心想,張老師最愛干凈了,平時地上一小片紙屑都不讓有的,現(xiàn)在有這樣一大堆紅色,她肯定會生氣的`。于是,我馬上拿來拖把準(zhǔn)備去拖掉這片紅蠟筆染成的地面。可實(shí)在是有點(diǎn)費(fèi)勁,我是班里的最小個,拿起拖把就已經(jīng)是萬幸了,拖地根本就使不上勁,拖了一會一點(diǎn)成效都沒。我們班的小“雷鋒”正從外面走進(jìn)教室,一看,馬上從我手中搶過拖把,埋頭拖起來。因?yàn)橄灩P粘在了地上,很難拖,見她已經(jīng)拖得面紅耳赤了,可還是有些印跡,馬上要上課了,她有趕忙跑到衛(wèi)生角,拿來刷子,蹲在地上一個勁地刷。“。〗K于干凈了!蔽页倚ξ卣f,我也露出了不好意思的笑容。此時,鈴聲正好想起,我們對視一笑,坐回到了座位上。

  那時,我感覺特別幸福。知道為什么嗎?就因?yàn)槲业纳磉呌小袄卒h”。對,就是她,我們班的小“雷鋒”——葉約書。

我們的小雷鋒作文 篇4

  三月,在全國“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”蔚然成風(fēng)的日子里,我們學(xué)校就涌現(xiàn)出了許多好人好事。其中,我們班就有一位典型的小雷鋒。

  那是星期五下午,武老師在班上表揚(yáng)了王書珂同學(xué)。武老師說:“星期四下午放學(xué)以后,王書珂在回家的`路上(在學(xué)校附近)看到了一個錢包,王書珂馬上撿起來,他看到錢包里有100多元錢,還有一些身份證件,王書珂馬上想到失主一定會非常著急。于是,他拿著錢包站在原地東張西望,一直等待失主回來認(rèn)領(lǐng)錢包。等了好長時間,焦急的失主終于來了,看到失而復(fù)得的錢包,里面分文未少,完好無損,失主非常感激王書珂,一直說感謝的話?墒峭鯐鎱s說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”這件事被我們武老師知道了,武老師就在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了王書珂,還要讓我們像他學(xué)習(xí)。

  是啊,王書珂同學(xué)這種助人為樂、拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),他是我們身邊的小雷鋒,也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!這也讓我想起了一句話:“世上還是好人多,如果世界上多一些像雷鋒這樣的的人,世界一定會變得更加美好、和諧!

我們的小雷鋒作文 篇5

  他是我的好朋友,有一雙小小的眼睛,笑起來眼睛就瞇成了一條線。他最大的特點(diǎn)是助人為樂,是一個小雷鋒,他就是——趙文博。

  有一次我們在操場上玩,突然他踩到一枚一元硬幣,他看到了說:“是誰掉的呀?”他又說:“我們一定要交給老師。 瘪R上跑到辦公室,老師沒在,我們先回了教室,他等上課后交給了老師,他這種拾金不昧的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  還有一次我們要寫作業(yè),一看書包,發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了,我想可能是昨天寫作業(yè)時忘家了,我急得像熱鍋上的螞蟻來回轉(zhuǎn),他好像看到了我著急的`樣子,問我:“是不是忘帶鉛筆盒了?”他說:“我這里有筆,借給你吧!”我很高興地說:“謝謝!彼f:“不用謝!辈还馐俏,班里其他同學(xué)他也會幫助。

  他在學(xué)習(xí)上有雷鋒的釘子精神,一次在數(shù)學(xué)題遇到了一道難題,我攻不下來了,他依然在想,我回來時,他已攻下這道題了,他給我講解思路,也攻下了這道題。他常說:“我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。”在學(xué)習(xí)上我們就要有釘子精神。

  他這種助人為樂,拾金不昧和學(xué)習(xí)上的釘子精神值得我們學(xué)習(xí)。

我們的小雷鋒作文 篇6

  我們六(二)班是實(shí)驗(yàn)小學(xué)校最有實(shí)力的一個班。俗話說的好:“麻雀雖小,五臟俱全”。我們班就是這樣的:不但有“四大才子”,而且有“四大才女”;既有調(diào)皮搗蛋的,也有淑文典雅的。當(dāng)然,學(xué)雷鋒做好事不留名的,也有一大堆。瞧,在我身邊,就發(fā)生了這樣幾個故事。

  ——題記

  舍“尺”救人

  全縣統(tǒng)考,應(yīng)該很重要吧!就是這么機(jī)遇難得的考試,就是這么千鈞一發(fā)的時刻,我居然忘帶尺子!欲哭無淚……老師說了這次數(shù)學(xué)主要考畫三角形的高,我真是未老先衰了!記性比90歲的老奶奶還差。這下怎么辦?在慌亂中,我找到幾個同學(xué),可他們都不肯借我,我的好朋友原來是這樣的人!真是知人知面不知心。最后,我看見了我的救兵——韓卓枚,我?guī)е耷粏枺骸懊,你有沒有多余的尺子?”枚正在整理草稿,她停下來,忽閃忽閃的`大眼睛疑惑的望著我。我不好意思的補(bǔ)充道:“我忘帶了!”枚聽了,立刻拿出文具盒,將一把新尺子毫不猶豫地扳成兩截,把較長的一截送給了我,我感激不盡,只好對她說:“謝謝你!”枚大方的說:“都是朋友嘛!”韓卓枚在我遇難時拔刀相助,他真是一個活雷鋒!

  大義滅“垃圾”

  一次,學(xué)校要檢查衛(wèi)生,我們班的任務(wù)是將墻和地面變得一塵不染,同學(xué)們拿著毛巾,提著水桶,還帶著垃圾袋。個個摩拳擦掌,躍躍欲試!大隊(duì)伍終于出發(fā)了大家分成三隊(duì),一隊(duì)為墻“洗澡”,一隊(duì)整潔地面,剩下的一隊(duì)就清理垃圾了!我們熱火朝天地干了起來。瞧!琳用濕毛巾將墻面擦得一干二凈,哪怕蒼蠅上去也會哧溜直線下降啊!看,袁將垃圾都麻利地扔進(jìn)了垃圾袋,地面上立即整潔了!通過長時間的努力,校園里煥然一新,大家也累得精疲力盡了,這才回到教室休息。

  我們班的小雷鋒還有許多呢!我也要向他們學(xué)習(xí),做一個真正的小雷鋒!

我們的小雷鋒作文 篇7

  我們班的謝雨桐和方貫煜是個“小雷鋒”。

  記得有一次黃奕航摔倒流血了,謝雨桐立刻扶他去校醫(yī)室,在半路上,方貫煜看見了也來扶黃奕航,他們一起來到了校醫(yī)室。醫(yī)生給黃奕航涂了紅藥水,他們?nèi)齻一起回到了教室。

  “丁零零——”,清脆悅耳的上課零響了,有的同學(xué)問他們:“你們下課沒有玩,覺得可惜嗎?”他們說:“沒有覺得可惜,很高興呢!”同學(xué)們不解地問:“你們?yōu)槭裁从X得高興?”他們倆異口同聲地說:“因?yàn)閹椭鷦e人就是一件快樂的事情!

  我覺得助人為樂是一種良好的`習(xí)慣,雖然他們沒有在大課間痛痛快快地玩,可他們幫助了別人,他們得到了快樂,我也要向這倆位“活雷鋒”學(xué)習(xí)。

我們的小雷鋒作文 篇8

  在生活中,有許許多多像雷鋒那樣樂于助人做了好事不留名的好人。最近,在我們班里就出現(xiàn)了一位小雷鋒,他中等個兒,濃眉大眼的呢!他是誰呢?答案馬上揭曉。

  一個寒冷的星期一的早晨,同學(xué)們來到教室后,都覺得有點(diǎn)兒與往日不同。因?yàn)橥煲贿M(jìn)教室涼颼颼的,今天一開門就覺得熱氣撲面而來,只看見教室里的大爐子生的旺旺的,可教室里卻空無一人。同學(xué)們疑惑極了,這爐子是誰生的呢?我暗下決心一定要把這件事差個水落石出。

  第二天一早,我特地起了個大早,六點(diǎn)半就來到了學(xué)校?裳矍斑是昨天的那一幕,我不禁迷惑了,難道他六點(diǎn)就來了?我不甘心,決定明天再查個究竟。

  第三天,我六點(diǎn)鐘就早早的來到了學(xué)校,我心里不禁暗自歡喜。這下他可被我捉住了。我三步并作兩步的跑到了班級,只聽“咣當(dāng)”一聲,門被我推開了。可是,班級的爐子還是燒得旺旺的,教室里打掃的井井有條。唉,那個家伙還是沒有被我捉到,我有些灰心了。轉(zhuǎn)念一想,他都能起早生爐子,我怎么就不能早起一會查明真相呢?。“嗯,重頭再來!”我情不自禁的`說道。

  第四天,我五點(diǎn)半就開始往學(xué)校走,說是走事實(shí)上我是跑著來到學(xué)校的,當(dāng)我氣喘吁吁的跑到了學(xué)校時,之間教室的門還沒開。嘿,這下我看你還往哪里跑!我想值班室跑去,拿來鈅匙,把門打開。就坐在座位上來個守株待兔……這時,“咣當(dāng)”一聲門開了,劉陽沖了進(jìn)來!肮,原來是你呀,可逮著你了!”“哈哈哈”他也笑了起來,爽朗的笑聲在教室上空回蕩。

  雖然他一再請求我不要外傳,我還是沒能為他保守秘密,F(xiàn)在同學(xué)們都在向他學(xué)習(xí),把雷鋒精神永遠(yuǎn)留在我班!

我們的小雷鋒作文 篇9

  【第1篇】

  “學(xué)習(xí)雷鋒。好榜樣。忠于人民,忠于黨……”隨著一陣陣清脆的《學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣》。我們迎來了學(xué)習(xí)雷鋒月——三月。

  隨著三月溫暖的春風(fēng),我也發(fā)現(xiàn)身邊的小雷鋒居然還真不少。 那是一天的課間,我正玩弄著同學(xué)送我的一小團(tuán)拉面泥玩具。突然,不知道什么東西飛到了我的頭上,讓我感覺有一點(diǎn)癢。我不管三七二十一,蓋了上去。我竟然忘記了那團(tuán)拉面還在手里。結(jié)果,拉面仿佛咬住了我的頭發(fā)似的,任憑我又拔又抓,弄的頭皮都痛了,可拉面還是一丁點(diǎn)也不落下來。

  這時,我們班的班長黃宇超走過來,看見我一直在抓頭發(fā)的“慘狀”,二話不說馬上行動起來——幫我弄掉拉面?墒抢婺嘟z毫不給他面子,扯了半天,還無濟(jì)于事。眼看快上課了,他靈機(jī)一動,想出了一個好辦法,用——搓。只見他左搓一會兒,右搓一會兒。拉面泥終于妥協(xié)了,紛紛落下。他的努力終究沒有白費(fèi),我終于擺脫這“拉面惡魔”的糾纏了。這多虧了宇超同學(xué)的熱心幫助,希望同學(xué)們以后以他為榜樣,多幫助別人,那樣我們的班級就會更美好!

  【第2篇】

  都說三月是學(xué)雷鋒月,其實(shí)不僅是三月,平時我們班就有許多小雷鋒了,尤其是我們班的班長黃宇超更是公認(rèn)的“小雷鋒”。

  每周星期一,黃宇超都會早早地來到班級,開好門,提醒我們準(zhǔn)備好古詩文考級書本,在講臺上帶領(lǐng)我們朗讀著美妙又好聽的古詩。當(dāng)我們讀的不夠好時,他還會糾正我們的錯誤。下課時他會習(xí)慣性地走上講臺,把老師不小心弄掉在講臺桌上的粉筆拾入粉筆盒,讓下一節(jié)上課的老師有一個干凈整齊的講臺環(huán)境。宇超同學(xué)還會把地上的粉筆撿起來,以免路過的同學(xué)不小心踩碎了,既浪費(fèi)又污染班級衛(wèi)生。

  平時下課,宇超一看到有同學(xué)在走廊上奔跑,就會提醒那位同學(xué)注意安全,避免撞上同學(xué)。語文老師或數(shù)學(xué)老師叫同學(xué)幫忙發(fā)作業(yè),他總是第一個?焐险n的時候,如果老師還沒來他就就跑到講臺上幫忙維持秩序,只要宇超一喊一二,大家就會停止喧嘩,全班就安靜了下來了。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有困難,找宇超是最好的選擇,因?yàn)閺乃,你總能得到耐心?指導(dǎo)。

  總之,宇超的心中裝著班級,想著同學(xué),只要班級有事他總是第一個站出來,真是個名副其實(shí)的小雷鋒!我相信在他的影響下,我們班的小雷鋒會越來越多!我們的班級也會越來越溫馨!

我們的小雷鋒作文 篇10

  雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋,可這種為人民服務(wù)的精神卻像三月的春風(fēng)吹遍了祖國大地。瞧,我們班就有小雷鋒。

  記得四年級第二學(xué)期的時候,我肚子不舒服,我咬緊牙關(guān),挺過了一節(jié)課。幾次想報告老師,可畢竟是公開課,能上一次也蠻難的,我不想擾亂課堂秩序。

  我的肚子疼得慢了,可語文課一上,我的肚子就開始翻江倒海,教室里很靜,連一根針掉在地上都聽的'見,我下意識的舉起了手,可又緩緩放下,沒等話說出口,只聽“嘩”的一聲,我吐了出來,一向文靜的語文老師對我說;“何廖晨,快下去漱漱口”。我的臉剎時通紅,我抹抹嘴,沖下了樓……

  我回到教室,看到這一幕,我頓時鼻子一酸,眼眶濕潤了。此時教室里臭味撲鼻,不少同學(xué)捂著鼻子直往后退,只見王佳瑤飛快的拿起簸萁和李美娜下樓撮土,弄來許多沙子墊在我的桌子下,王晨拿起掃把把土攤均勻,遞來一杯水讓我簌簌口,我哭了,我被同學(xué)們樂于助人的精神打動了。過了一會,王晨把土撮走,教室又恢復(fù)了安靜……

  窗外的樹枝在微風(fēng)中搖曳,我想了又想:我們班也有雷鋒,那雷鋒叔叔就沒有死,作為新世紀(jì)的接班人,這種金子般的精神,我們一定要把它傳承下去。

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