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雷鋒作文

時間:2023-07-18 17:05:51 雷鋒 我要投稿

【必備】雷鋒作文匯編9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的雷鋒作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】雷鋒作文匯編9篇

雷鋒作文 篇1

  在距離“五一”幼兒園大門不遠的街面上,有一個下水道的井蓋不翼而飛已經(jīng)好長時間了,不時有車輛或行人在這兒發(fā)生安全事故?墒,今天下午我放學回家經(jīng)過這里時,無意間發(fā)現(xiàn)在井口旁邊多出了兩盆山茶花。

  春寒料峭的早晨,山茶花在微風中輕輕的擺動著,好像在向過往的行人招手。那鮮紅的花朵像一支支熊熊燃燒的火炬,又像十字路口的交通燈,好像提醒著過往的行人。車輛在老遠的'地方看到這紅紅的山茶花,自然就會減慢速度,慢慢通過;行人經(jīng)過這里,也會放慢速度觀賞這美麗的山茶花。車輛安全了,行人也安全了。這兩盆山茶花是誰放在這而的呢?在人們都注重物質利益的今天,還有誰為他人著想?是雷鋒嗎?雷鋒不是已經(jīng)過時了嗎?

  正當我疑惑不解的時候,我忽然看到一個衣著華麗的、四十歲左右的阿姨向花盆走去。我想她是要偷這兩盆山茶花……于是我偷偷地跟著她。當我快走到那兩盆花跟前時,只見那個阿姨正吃力的挪動著花盆,忽然,她抬起頭,說:“琦君!你怎么到這里來啦?別在這兒玩!這兒危險!”這時我才仔細一看,原來是我幼兒園時候的張老師,聽著張老師那親切的話語,看著她那弓腰挪動花盆的身影,我恍然大悟了:這不就是我們要尋找的雷鋒嗎?這不就是我們要追尋的雷鋒精神嗎?原來雷鋒就在我們身邊!

  望著風中山茶花翩翩的身影,張老師的身影顯得越來越高大了,忽然,一股對雷鋒、對張老師的敬佩之情油然而生。

雷鋒作文 篇2

  今天,老師給我們講了雷鋒叔叔的故事,我收獲了很多。

  雷鋒——一位解放軍叔叔,他的`童年過得很凄慘。但他心地善良,樂于助人,他做過的好事數(shù)也數(shù)不清。比如,有人掉進寒冷的水塘中,他不顧自身安危,毫不猶豫地奮身救人;當國家有困難的時候,他捐出了自己的所有財務;當自己的戰(zhàn)友有困難時,他默默地去幫助他們……像這樣的事跡,數(shù)也數(shù)不完。

  我很感動,并在心里默默地下定決心,我要努力做一位像雷鋒叔叔一樣樂觀向上、樂于助人、無私奉獻的人。我想,要是我們每一個人都像雷鋒叔叔一樣為人民服務,那么我們的世界一定會更美好!

雷鋒作文 篇3

  我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿平平靜靜的日子里度過自己的一生!卒h

  低微的出身掩蓋不住脫俗的心靈。一切華麗的辭藻都修飾不了無私的奉獻;一切隆重的活動都無法吊賦的靈魂,一切的一切,默默地“像雷鋒同志學習”。

  戰(zhàn)爭的繁華,人性的扼殺,在那多舛的年代,他來到了人間,他來到人間就是為了帶給人間明媚的陽光……

  亂世造災農(nóng),貧農(nóng)出孤兒。7歲便是孤苦伶仃,戰(zhàn)爭煙火的熏陶,使親人一個個的揮手作別。后來,在黨和政府的親切關懷下,他就被送入學校讀書。在畢業(yè)之際,他說:“將來我要做個好農(nóng)民,駕駛拖拉機耕耘祖國的大地;還有,將來要做個好工人,拿起工具建設好祖國;還有將來我要做個好戰(zhàn)士,拿起槍,用我的生命和鮮血來保衛(wèi)我們的祖國”。愛國從來不是一句空話,更不是在升旗儀式下的錚錚誓言。它平凡得就應該像雷鋒。

  遇到苦難,勇往直前。這就是他工作最突出的特點。不管風雨怎么猛烈,不管戰(zhàn)爭線上怎么腥風血雨,他會毫不猶豫地迎難而進,無悔無怨,義無反顧。

  與其平平凡凡,庸庸碌碌,揮揮灑灑的過漫長的一生,不如轟轟烈烈,天地比壽,風風火火的度有價值的一世,此生此世,不求在塵世中揚名立萬,只愿在人間燭火泛亮,光不減弱。

  風雨交加,電閃雷鳴,天哭地泣。無情的災難降落人間,死亡參上遍地,這時,一位矮小身材的青年挺身而出,仿佛撐起了天地。在這時刻,有道曙光在其身旁徘徊,正隸書了靈魂兒子。

  這是一個22歲的年輕生命,卻有著不朽的靈魂。

  受盡磨難的童年,成就了他鋼鐵般的意志。

  新中國的陽光下,他成長為一名光榮的軍人,用一生書寫了無數(shù)回可歌可泣的故事。

  雷鋒精神像一座永不磨滅的燈塔著涼了一代又一代人的'心靈,指引著一代又一代青少年的人生方向。

  是否,曾記起他們縱身一躍,畫出人生最壯麗的弧線?他們奮力一舉,綻放出生命最高尚的光芒。落水孩童,不經(jīng)猶豫,三位大學生下水潛救,提倡的不是方法,而是那一種無畏的精神,譜寫了一曲英雄的贊歌。

  是否,曾膜拜那讓陽光照進艾滋病人生活角落的桂喜恩?人身安全受到威脅,那又怎樣,讓有限的生命煥發(fā)出無限的價值,那才是可歌可泣,可贊可拜。有人說過:知識分子肩負著特有的社會責任,是社會良知的代言人。他不懼怕死亡因為他對生命有更博大兒深沉的愛。

  是否,曾感慨那西部支教的大學生——徐本禹?他說:“我原作一滴水/我知道我很微小/當愛的陽光照到我身上的時候/愿意無保留地反射給別人!睆姆比A都市步入貧困的大山深處,他用一個大學畢業(yè)生的執(zhí)著與博愛試圖改寫貧困和孤獨,扛起了他本不應該挑起的責任。依稀記得,最偉大的藝術是把成功包裝給別人看。

  是否的是否,曾經(jīng)的曾經(jīng),定有絲縷片織打動感染你。太多的功過是非“剪不斷,理還亂”,足以讓我們嘆為觀止,榮欣綺麗,哪里還能用文字表達出無與倫比的穿透力,讓人頂禮膜拜,讓人虔誠信奉。

  庸俗的無數(shù)種定義,在找個懨懨的年代,開出紙一樣的花朵。然而簾幕背后,總有一種精神支撐千年萬載的泱泱中華大地。有那么一種精神,它凝重,它低沉,這一切在時間的消磨下日漸式微,在空間的承載處,必會進退維谷。

  沉淀的綺麗,輕拈數(shù)片良知,再倒入那種精神的沸水,必定沸騰而全壺水,若玉露,若瓊漿。

  此時此刻,我想起了汶川地震時武警戰(zhàn)士的背影,看見了雙手接住墜樓孩童的女子。聽見了災后人民歡欣的泣歌……

  此時此刻,偏遠的西藏在那么一種精神的熏陶下,干旱的地區(qū),人的心田卻是大雨傾盆的灌溉。

  此時此刻,北京上海等大都市的食品加工廠內氤氯纏繞著那么一種精神,看見的只是兢兢業(yè)業(yè)的工作精神。

  純粹的靈魂與無私的精神世界,使他短暫而又不平凡的生命成永恒。

  有那么一種精神,于東方之既白,下有千千萬萬人心追逐,仰慕膜拜。

  有那么一種精神,在生命于價值之間,它總靠近價值的一方,似與生命有些許排斥。

  有那么一種精神,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”就是其藝術的升華……

  讓雷鋒精神光耀神州,讓中華大地春風常駐。

雷鋒作文 篇4

  在浩如煙海的書的世界里,我有許多崇拜的人,然而我最崇拜的人是雷鋒。

  毛主席曾經(jīng)說過:“做一件好事容易,難的是做一輩子好事。”而雷鋒就是一個做了一輩子好事的人。下面我就來給你講一則關于雷鋒的.感人故事。

  那是一個下著暴雨的早晨,同學們上學必須經(jīng)過的小木橋被大水淹沒了。正好路過的雷鋒看到有幾位小學生由于個子矮,過不了橋,上課的時間眼看就要到了,那幾位小學生急得坐在岸邊直哭。雷鋒見狀,連忙上前把小學生背在自己的后背上,一步一步地挨個把小學生背向對岸,當他把最后一名小學生背到岸邊時,他渾身被汗水濕透,雙腳板也磨起了許多血泡。這是雷鋒許許多多事跡的一個真實寫照。

  劉備說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!崩卒h就是一個從小事做起、一直默默奉獻的人。在我們的現(xiàn)實生活中,也有許多這樣的“活雷鋒”:清潔工,他們每天讓世界少一點白色,一點綠色;同學們互相幫助,揀到東西及時歸還……這種事例還有很多。只要我們人人都做“活雷鋒”,世界將變成美好的人間。

  這就是雷鋒,一個做了一輩子好事的人,一個讓我們崇敬的雷鋒。

雷鋒作文 篇5

  這個月我讀了一本書,名叫《雷鋒的故事》,是“故事爺爺”李晉華爺爺寫的書,非常感人,我就看了好幾遍,現(xiàn)在分享給大家,談談我的感受。

  從前有一個孩子叫雷鋒,萬惡的舊社會逼得他家破人亡,他七歲就成了一個孤兒,他的本家六叔奶奶收留了他。雷鋒一心想打倒地主惡霸,為死去的親人報仇雪恨。烏云遮不住太陽,雷鋒的家鄉(xiāng)終于解放了,他參加了兒童團,長大后又努力成了一名解放軍。

  雷鋒把自己比喻成一顆小螺絲釘,不論干什么事情都認認真真,勇于專研。他樂于助人,利用業(yè)余時間給小朋友當輔導員,輔導他們學習。他經(jīng)常偷偷地給戰(zhàn)士們縫補衣服,給戰(zhàn)友家屬寄錢看病,幫助年長的老人洗衣、打水、做飯等。雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒在22歲時,不幸離開了人世,但是在人們的心中雷鋒卻永遠活著。

  自從讀了《雷鋒的故事》后,我就暗暗下定決心向雷鋒叔叔學習,學習他堅持刻苦的精神,學習他樂于助人的美德。每個星期我都會挑出我最精美的圖書帶給同學們看,看到同學們喜歡的不得了,看得美滋滋的,我心里是甜滋滋的.。有一次下雨天,媽媽接我放學回家,我和媽媽只有一把傘,媽媽讓我自己用,而媽媽淋著雨,我趕快把傘伸向媽媽,媽媽直夸我是個懂事的乖寶貝。

  感謝李晉華爺爺給我們寫的《雷鋒的故事》,以后我要繼續(xù)向雷鋒叔叔學習,做個樂于助人的好孩子,幫助大家,快樂自己。

雷鋒作文 篇6

  為他人想的多,為自己想的少,無私奉獻、不求回報---這就是雷鋒。

  大家一見到做好事的人經(jīng)常首先想的是雷鋒,聽人家說做好事不留名的也是雷鋒。而且有一句話這樣說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車! 在雷鋒故事中,我看到了許多感人的故事。給我印象最深的是,一天傍晚,雷鋒見路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著一個小孩,身上背著包袱,急匆匆的走在大雨中。就走上前去寧可自己淋透也把衣服披在婦女身上,抱起孩子走了二個多小時的`路把婦女送回了家。別看這是一件小事,如果發(fā)生在我們身邊,我想根本不會有這樣的人走上前去幫忙。

  正因為是一件小事所以大家才都不會去做,而雷鋒做到了才顯示出雷鋒的精神。這種精神讓我大為感動,我覺的大家應該向雷鋒叔叔學習,從小事做起幫助別人。 還有一件事讓我印象深刻,就是雷鋒撿釘子的事。在我看來地上到處都有被人遺棄的釘子,螺絲等小物件。我們誰都不會為此彎腰撿起來,而雷鋒甘愿做別人眼中的傻子,因為雷鋒要回去把這個釘子修理好,重新用。這就是雷鋒的釘子精神,雷鋒在日記中這樣說:別人說我是傻子。而我甘愿做這樣的傻子,因為國家需要這樣的傻子,人民也需要這樣的傻子。其實我覺的雷鋒的這種釘子精神正是我們缺乏的。 讓我淚眼朦朧的是雷鋒叔叔在執(zhí)行一次任務中,不幸被一根電線桿打中太陽穴,當場昏過去,經(jīng)搶救無效死亡,死時才二十二歲。

  雷鋒叔叔把自己澎湃的青春全部獻給了人民,獻給了為人民服務中去,其實做一件好事不難,難的是向他那樣一輩子做好事,所以我決定向雷鋒叔叔學習,做好事而且要多做好事,也從小事做起,更要帶動別人,用自己的行動,帶動更多的人學習雷鋒精神。

雷鋒作文 篇7

  今天是學雷鋒日,我們大家都很開心、因為我們要拿好各自的工具,排好隊,出發(fā)清潔城市“牛皮蘚”了!

  大家四處尋找這即可惡、又可恨的街頭小廣告,一旦看到就絕不放過。拿起自己各式各樣的工具,向小廣告出發(fā)!

  我們發(fā)現(xiàn)了一個“罪犯”,他犯了“破壞環(huán)境罪”,我們一地要嚴懲不貸。我們用了第一刑:洪水沖刷我們先用水壺沖刷,之后再用第二刑:鏟子上陣——我用鏟子用勁鏟著這個“罪犯”,終于讓他可以不再作惡。

  靜寂的小巷熱鬧起來:鏟子與墻壁碰撞發(fā)出的聲音,如同一個樂隊,這支樂隊的'音樂十分獨特,一般人啊,現(xiàn)在它們再開一場獨家演唱會,在場可以聽到的人們可就要大飽耳福了喲!

  不一會兒,這些“牛皮蘚”就被我們偉大的、妙手回春的、醫(yī)術高明的醫(yī)生給“治”了。同學們看在眼里喜在心里。

  雖然大家的頭上都冒出來豆粒般大小的汗珠,摸一下頭上的汗,在看一下干凈如新的墻壁,就覺得自己一點也不累。心里呀,比中了百萬大獎都要開心、激動。

  這次,我們親身體驗了幫助別人的滋味。雖然是辛苦的,但只要一想起人們從今往后可以在干凈舒適的環(huán)境下生活,我們就特別開心。我們應該經(jīng)常發(fā)揚“學雷鋒,做好事”的精神。幫助別人,快樂自己。

雷鋒作文 篇8

  我們身邊有很多“活雷鋒”出現(xiàn),只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)“雷鋒”就在我們身邊。

  我身邊就一直有這樣一個“小雷鋒”——李麗。她長著一雙閃亮的眼睛,又黑又短的頭發(fā),漂亮極了。她很文靜,因為媽媽很忙,所以放學都和上一年級的弟弟走到向陽。

  有一次,我在上課時,筆忽然沒油了。我向同桌借,可她只有一支筆。我又向我后面的同學借,但是她也只有一支筆!霸趺崔k啊?我沒筆寫作業(yè)啊?”我心里可著急了!敖o你!”同學遞給我一支筆!鞍,有筆了!”我高興得恨不得跳起來!澳悴皇菦]筆嗎?”我疑惑不解地問同桌!笆抢铥惖,是她借給你的!蓖勒f。我看看李麗,心里充滿了感激。

  還有一次,路很滑,我不小心摔了跤。這時候,李麗剛好路過?匆娢宜恿,就連忙把我扶起來。我連聲說:“謝謝!”“你不用謝我,我們是好朋友嘛!”李麗爽朗的回答說。她這樣一說,我感動了好長時間。

  我身邊的.“雷鋒”——李麗,是我學習的好榜樣。

雷鋒作文 篇9

  有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的`為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同學做起。

  我們身處美麗的校園,望著一個個美麗的身影,同學們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?

  老師們、同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感,在學習和工作中刻苦鉆研,求真務實。最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”

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