雷鋒的作文[共6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的雷鋒的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
上一星期天的下午,我和媽媽去奶奶家玩。爸爸突然打電話說有急事讓我們趕快回家。
剛到家不久,姨姨就給爸爸打電話找媽媽。只聽姨姨慌慌張張地問媽媽:“你的手機(jī)是不是丟了?”媽媽趕忙摸了摸口袋,果然手機(jī)不見了。姨姨又說:“剛才有人打電話說撿到了你的'手機(jī),你趕快 打過去問問吧!”這時(shí)爸爸聽到了,不禁埋怨起媽媽:“上次就丟了一個(gè)手機(jī),現(xiàn)在怎么還這么粗心大意!蔽衣牶笙萑肓嘶貞洰(dāng)中:去年我和媽媽、姨姨去焦作游玩。媽媽把手機(jī)和錢包放在兜里,可 到了公園東西卻全部丟了。
媽媽把電話打了過去,就這樣,手機(jī)找了回來。這件事對(duì)媽媽感觸很深。吃晚飯時(shí),媽媽說:“沒想到真的有這樣拾金不昧的人!”爸爸說:“我們以后要多向這樣的人學(xué)習(xí)!
雷鋒的作文 篇2
只要一說起雷鋒,每個(gè)人不得不想起他的一句格言:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去,。這就是激勵(lì)他做好事的格言。真的雷鋒雖然早已離我們而去,在現(xiàn)實(shí)生活中,雷鋒那樣的人卻是層出不窮。就說我們居住的小區(qū)吧,就有一個(gè)“二百多歲的`活雷鋒”。你一定會(huì)很驚奇吧!一個(gè)人怎么可能活到二百多歲。其實(shí)“二百多歲的活雷鋒”就是由三個(gè)七十幾歲的老人組成的!岸俣鄽q的活雷鋒”剛開始組成的時(shí)候,老人的子女們都堅(jiān)決反對(duì),這么大年紀(jì)的老人,應(yīng)該在家享點(diǎn)兒清福,何苦去小區(qū)打掃衛(wèi)生。公共衛(wèi)生又不是一個(gè)人的,小區(qū)本來就有人專門搞衛(wèi)生。年紀(jì)這么大了,萬一有個(gè)啥三長兩短的,做子女的怎么能過意得去?墒侨齻(gè)老人偏偏很固執(zhí),乘兒女們?nèi)ド习嗟臅r(shí)候,偷偷地到小區(qū)樓道打掃衛(wèi)生,到小區(qū)周邊清掃垃圾,甚至到了小區(qū)周圍的馬路上去掃地。一開始他們也招來了異樣的眼光。時(shí)間一久了,當(dāng)大伙知道他們確確實(shí)實(shí)是義務(wù)打掃衛(wèi)生時(shí),人人都投來敬佩的目光。大家伙都親切地把老人們稱作“二百多歲的活雷鋒”。 “二百多歲的活雷鋒”做的好事很多很多,無法一一列舉。謝謝你們,我們身邊的“活雷鋒”們。有了你們無私的奉獻(xiàn),我們這個(gè)世界才處處充滿陽光!有了你們無私的愛,我們這個(gè)世界才變得如此美好!
雷鋒的作文 篇3
今天,學(xué)校組織我們五年級(jí)的同學(xué)“學(xué)雷鋒”。
我們班在校內(nèi)撿拾垃圾。老師給我們簡單的分配了任務(wù)以后,我?guī)ьI(lǐng)我們組走向素質(zhì)拓展基地與中馬路。
我又簡單的劃分了一下區(qū)域,分了四個(gè)組以后,便各人干各人的了。我們撿拾完各組的區(qū)域里的垃圾以后,老師過來檢查了一下,收拾了幾個(gè)漏網(wǎng)之魚后,又到尚德樓前面的花園去撿垃圾。
撿完以后,我們見老師也不來了,便三五成群地玩了起來。
我和斐、甜還有芝蘭一起玩。三言兩語地閑談著,不知怎的,扯到了“將相和”上。于是,我們又找回了元旦時(shí)的演課本劇的歡樂。
我被斐拉到臺(tái)階上,她說讓我倆跳下去,就“穿越”了。說著,她跳了下去,還慫恿我也跳。芝蘭不知什么時(shí)候也跑過來,在斐一旁幫腔。我大叫:“我恐高!”好吧,我其實(shí)是怕摔跤。不過禁不住壓力,我還是硬著頭皮跳了下去。
既然“穿越”了,總得像點(diǎn)樣吧。芝蘭不知從哪里撿來塊冰,說這是“新和氏璧”,說完,自己都抑制不住地狂笑,我也跟著大笑。我接過“和氏璧”,不想這“和氏璧”溫度還是不咋地,冰得我像拿了個(gè)熱饅頭似的,把“和氏璧”顛來倒去地左手扔到右手,右手扔到左手。這時(shí),卓過來說幫我拿著,我給她放在手上,誰知她是有心還是無意地把冰扔起來,正好砸中了我的.頭。我捂著頭大叫:“來人啊,我被卓刺殺了!”珂跑過來拾起冰,說要給我來個(gè)“回放”,我連忙說:“再不要了,再砸一回我就暈了!闭f完趕緊逃跑。
老師喊我們集合,我摟著斐的肩膀開玩笑說:“咱倆慘的,讓趙王(煒)把咱倆流放了,當(dāng)清潔工來了。大臣甲(淇)還慘,讓趙王流放到銀川再也回不來了。
這個(gè)“學(xué)雷鋒”日,苦也罷,累也罷;笑也罷,鬧也罷,總之這一天充滿了歡樂。
雷鋒的作文 篇4
雷鋒精神是什么有人說是老一代人的記憶。也有人說是書里的情節(jié)我說是我們身邊的雷鋒有很多,不經(jīng)意的瞟了課本一下,這句話使我茅塞頓開。
環(huán)衛(wèi)工人是我們身邊的雷鋒媽媽說。對(duì)呀,他們每天起早貪黑,在塵土飛揚(yáng)、噪雜的大街上忙碌著。每天第一束明媚的陽光普照大地時(shí),他們用辛勤的汗水換來整座城市的`整潔,幾十年如一日,不留姓名,他們是我們身邊的活雷鋒。
“醫(yī)生是我們身邊的活雷鋒”,爸爸說。對(duì)呀,他們是救死扶傷的白衣天使,醫(yī)治好一個(gè)人,就救了一家人,家屬在感動(dòng)時(shí)塞給醫(yī)生一個(gè)紅包,醫(yī)生拒收;遇到有人受傷第一時(shí)間趕到現(xiàn)場救死扶傷,他們是活雷鋒。
“警察叔叔是雷鋒”,弟弟說。哦,有道理,哪里有危險(xiǎn),哪里有警察叔叔的身影,他們有情況他們總是第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場,揚(yáng)正氣,去邪惡,保一方平安,保社會(huì)安寧。
在我們身邊,活雷鋒到處存在,是他們的辛勤勞動(dòng)才換來我們社會(huì)的整潔、平安與健康,我認(rèn)為他們才是真正的活雷鋒,此時(shí),我知道我該怎麼做。
雷鋒的作文 篇5
從上一年級(jí)以來,老師就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒多做好事,我剛開始并不知道雷鋒是誰,更不知道我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒。我對(duì)雷鋒很好奇,于是我通過上網(wǎng)、看書等途徑了解雷鋒。原來,雷鋒是一位樂于助人的好黨員。
雷鋒1940年12月18日出生,當(dāng)時(shí)正處于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,人民生活于水深火熱之中。他7歲就成了孤兒,是鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。1950年雷鋒成為了兒童團(tuán)團(tuán)長,又在1954年參加了中國少年先鋒隊(duì)。小學(xué)畢業(yè)后他當(dāng)了通信員,之后一直努力工作,還升了職。1959年12月征兵開始,雷鋒參軍入伍,從此他全心全意為人民服務(wù),只要是對(duì)人民有利的事,他都心甘情愿地去做;他曾多次立功,被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵和模范共青團(tuán)員。1960年11月入黨,并被選為撫順市人民代表。后來因公殉職,年僅二十二歲。
雖然雷鋒只活到二十二歲,但雷鋒在這短暫的生命里,做出了讓人永不忘懷的事。人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!睆倪@可以看出雷鋒是多么樂于助人。∥矣∠笞钌畹囊患率沁@件事:
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國!蹦菚r(shí)候的津貼費(fèi)才多少?雷鋒寧愿自己剩下那些錢,也要把來之不易的錢給那位中年婦女。當(dāng)中年婦女問雷鋒他是誰的時(shí)候,雷鋒只是說他是解放軍,這就是做好事不留名!我記得當(dāng)我看完這個(gè)故事到時(shí)候,就在心里決定:“一定要學(xué)雷鋒,多做好事!”
決定了那就開始行動(dòng)吧!我要先從幫助同學(xué)開始。同學(xué)有不會(huì)的題問我我要給他們耐心的解答。這看似是一件小事,可它對(duì)我來說不簡單,我沒有耐心。尤其是遇到差生的時(shí)候,同樣的題需要給他們講一遍又一遍,我最多講上3遍就開始煩了?墒俏也荒馨胪径鴱U,于是在幫助別人的同時(shí),我也克服著自己的缺點(diǎn)。一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)我比原來有耐心了,原來幫助別人也是幫助自己!
幫助別人本是一件快樂的事,可為什么現(xiàn)在社會(huì)上的人都不愿意幫助別人了呢?我從電視上看到一個(gè)報(bào)道,終于找到了原因:
一個(gè)老奶奶不小心摔倒在馬路旁,可是沒有人去扶她。終于,有一個(gè)好心人去扶她起來,可那個(gè)老奶奶的家人不領(lǐng)情,硬說是那個(gè)好心人把老奶奶弄倒的,要那個(gè)好心人賠錢。這則新聞?wù)孀屓诵暮,好心去幫助別人反倒被當(dāng)成驢肝肺。在人需要幫助時(shí)幫助他,難道也有錯(cuò)?!
現(xiàn)在幫助別人的.人越來越少,像上面這種事情倒是越來越多。上學(xué)期有個(gè)征文比賽叫:“我身邊的好人”,參加征文的人那么多,又有幾個(gè)人寫的是真實(shí)的事呢?好人越來越少的事需要我們每一個(gè)人都好好反思反思自己,造成現(xiàn)在這種局面的過錯(cuò),跟自己有沒有關(guān)系?為什么好人硬被說成壞人,而壞人就可以逃避責(zé)任?
我認(rèn)為,當(dāng)今社會(huì)需要學(xué)雷鋒。我會(huì)努力去幫助別人,我也希望所有人都做一個(gè)有道德的好人。讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒吧!
雷鋒的作文 篇6
雷鋒的故事,使我的心深深地受到了啟發(fā)。
雷鋒小時(shí)侯很苦,又沒錢,父、母、哥、弟都死在民族敵人和階級(jí)敵人的'手里。雷鋒成了孤兒,被送到學(xué)校里。畢業(yè)以后,經(jīng)常在工作、生活中幫助別人。雷鋒做好事,對(duì)他來說很平常,他去外地執(zhí)行任務(wù),中途坐火車他還一個(gè)勁地做好事,他看到車上的人非常多,把自己的坐位讓給了一個(gè)老奶奶,他見列車員忙不過來,就幫他掃地、擦玻璃、倒水、一些顧客見他忙前忙后的,便讓出自己的坐位。可他笑著說:“謝謝了,不過幫助群眾做事是我應(yīng)該的,還是你們坐吧!”只可惜這個(gè)好青年在1962年逝世了,年僅22歲。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種樂于助人的精神,幫助別人自己也會(huì)快樂。讓世界充滿關(guān)懷,世界才會(huì)更美好。就像雷鋒叔叔那樣,做一些平常的小事,也是一種幫助。趕緊行動(dòng)起來吧!去盡力幫助我們身邊需要幫助的人吧!