雷鋒作文(通用10篇)
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的雷鋒作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
雷鋒作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這嘹亮的歌聲響徹大江南北,雷鋒精神融進(jìn)了每一個(gè)人的行動(dòng)中。爺爺奶奶在學(xué)習(xí),爸爸媽媽在學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)習(xí),將來(lái)我們的下一代也要學(xué)習(xí),雷鋒精神永放光芒!
學(xué)雷鋒從我做起,從小事做起:見到同學(xué)微微一笑;見到老師禮貌問(wèn)候;公交車上,文明讓座;游山玩水,愛護(hù)環(huán)境;在家中,幫父母做力所能及的事,節(jié)約用水節(jié)約用電,當(dāng)別人需要幫助時(shí),伸出援助之手……
星期天早上,我家附近的大市場(chǎng)熱鬧非凡,趕集的人從四面八方匯聚而來(lái),有賣菜的、賣衣服的`、賣生活小用品的……叫賣聲一片,人們選著自己需要的物品,同小販們討價(jià)還價(jià)。我看著忙碌的人們感覺十分的有趣,也來(lái)湊熱鬧。我看好了一塊手表,想要買下它,看了看手里緊撰的十元錢,這是媽媽讓我買醬油和鹽的錢,媽媽還等著做飯呢。我無(wú)奈的放下手表,搖搖頭,繼續(xù)向超市走。忽然前方不遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣歌聲,我好奇的走過(guò)去,有一位失去雙腿的老伯伯趴在一塊木板上,雙手吃力地支撐著地面,慢慢向前挪動(dòng)著,旁邊圍著的人議論紛紛,真可憐。我不由的有些哽咽,連忙把十元錢放進(jìn)老伯伯身旁的杯子里,老伯伯不停地說(shuō)著謝謝。后來(lái)又有幾個(gè)人也從兜里掏出了錢放進(jìn)了杯子里,老伯伯感動(dòng)的流出了淚水。我空著手往家走,回去怎么和媽媽說(shuō)呢?賣東西的商販這時(shí)開始收攤了,包裝紙、塑料袋、廢紙盒扔了一路,環(huán)衛(wèi)工人正忙著收拾它們……這時(shí)前面那輛腳蹬三輪車上掉下了一個(gè)盒子,我快步走上前撿起來(lái),大聲喊著:“喂,停一下,您的東西掉了!蹦侨嘶仡^朝我笑笑接過(guò)了盒子。我回到家告訴媽媽發(fā)生的一切,媽媽并沒(méi)有責(zé)備我,拍了拍我的肩:‘‘寶貝,你做的是對(duì)的,做好事并不難,難的是要經(jīng)常做好事!尹c(diǎn)了點(diǎn)頭記住了媽媽的話。
我要做個(gè)雷鋒式的好少年,從身邊的事情做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)高尚品質(zhì):在家庭,做個(gè)好孩子;在學(xué)校,做個(gè)好學(xué)生;在社會(huì),做個(gè)好少年,成為一個(gè)有道德的人!
雷鋒作文 篇2
學(xué)雷鋒,我志愿
我們中國(guó)的歷史上有許多“為人民服務(wù)”的英雄,想必每個(gè)中國(guó)人都知道雷鋒,雷鋒的美譽(yù)之所以被人們傳頌,是因?yàn)樗袠?lè)于助人的崇高精神。
有人說(shuō)“現(xiàn)在人人都想著自己,有誰(shuí)還愿意幫助別人呢”?那么我們是不是就不幫助別人了?雷鋒的時(shí)代是不是已經(jīng)過(guò)時(shí)了呢?
答案是否定的。
當(dāng)今社會(huì)上仍有這種志愿做雷鋒的人。近期,在廣州珠江江岸,一名游客拍照不慎滑入江中,湍急的江水頓時(shí)卷走了他的身體。此時(shí),一名武警路過(guò)此地,見到此情此景,馬上脫掉了軍裝以及皮鞋,跳入水中。江水非常急,水面上有漩渦,救命者與被救者同時(shí)被卷入其中。武警奮力將被救者拖上岸,但終究,一名武警的力量抵不住江水的力量,他筋疲力竭了。落水的人被眾人救起,而武警則被江水吞噬,至今下落不明。
他犧牲了自己,換來(lái)另一個(gè)生命,他被眾人仰視。其實(shí)這樣的事并不少見,這種舍己為人的英雄并不是屈指可數(shù)。英雄就在我們身邊,近期棗陽(yáng)也出現(xiàn)了一起這樣的事。救命者與被救者,同樣的事情,同樣的結(jié)果。
自然無(wú)情地奪走了兩個(gè)英雄的生命。
這些人感動(dòng)了許多有良知的人,人們熱情的'稱他們?yōu)椤叭碎g的活雷鋒”。當(dāng)然我們每個(gè)人都是有責(zé)任向他們學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)他們這種精神。
不是每個(gè)人都能干一翻豐功偉績(jī),我們可以從每小事中幫助別人,“勿以善小而不為”。今天你幫我,明天我?guī)退,如此循環(huán)下去,我們個(gè)個(gè)都是“活雷鋒”。
人間自有真情在,每個(gè)人都這樣做了,我們的生活還會(huì)困難嗎?我們的學(xué)習(xí)還會(huì)吃力嗎?
答案依舊是否定的!
雷鋒作文 篇3
看完《雷鋒》想想,我真是羞愧萬(wàn)分。自己整天想的是好吃好喝,在學(xué)校里,我常常溜到外面吃零食。是《雷鋒》教育了我,是雷鋒的精神感動(dòng)了我。錢是來(lái)之不易的,我們的生活并不富裕,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素,勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),走雷鋒的道路,做雷鋒式的“傻子”。
星期四,我觀看了電影《雷鋒》后,十分感動(dòng)。他雖然只活了二十多歲,但是他活得十分有意義,讓有限的.生命發(fā)揮出了最大的價(jià)值。從雷鋒的一句名言中我體會(huì)到了他生命的意義,那就是“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。
我不禁質(zhì)問(wèn)自己生命的意義在哪里?我啞口無(wú)言,回憶過(guò)去,我感到自己在虛度年華,無(wú)所作為。從現(xiàn)在起,我一定要向雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那為人民服務(wù)的精神。
在電影《雷鋒》中,我感受最深的兩個(gè)地方。第一個(gè)是雷鋒在他的休息日里到工地上幫助工人搬磚頭。在炎炎夏日中,雷鋒十分賣力地搬磚頭,他的這種干勁感染了所有工人。一滴一滴汗珠從雷鋒頭上滴了下來(lái),飄灑在飛揚(yáng)的灰塵中。第二個(gè)是雷鋒在回去的路上遇到了暴風(fēng)雨,正巧,看見一個(gè)老奶奶和一個(gè)嚎啕大哭的小孩子在泥濘的路上步行著。熱心的雷鋒看到了,跑上去問(wèn):“大娘,你去哪里呀?”那位老奶奶的回答讓雷鋒鼓起了為人民服務(wù)的心。他跋山涉水,把老奶奶和她的孫子送回了家。從這兩件事中,我感受到了,雷鋒是一個(gè)無(wú)名英雄,盡自己的力所能及幫助別人。
學(xué)習(xí)雷鋒的精神,光說(shuō)不行,還要實(shí)際行動(dòng)。
記得有一次,我準(zhǔn)備乘坐公交車去書店買書。上車后,我找了一個(gè)空位置,坐了下來(lái)。車子開動(dòng)了,車上越來(lái)越來(lái)?yè)頂D。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走上來(lái)了,他似乎已經(jīng)年近花甲了,額頭上爬滿了皺紋。此時(shí)此刻,我想到了雷鋒,他那種精神使我刻骨銘心。我連忙把作為給了老爺爺。之后,我十分開心,真應(yīng)了這句話“施人玫瑰,手有余香“。
看了這部電影,我懂得了生命的意義。
雷鋒作文 篇4
雷鋒事事處處為人民服務(wù),我們大家都佩服他,作文 我是小“雷鋒”。今天我也當(dāng)了一次小小的“雷鋒”。
我去公園玩,旁邊的花兒垂頭喪氣地低下了頭。聞到一股濃濃的臭味,我捂著鼻子,看見路邊許多垃圾,而且也看見一個(gè)人在扔香蕉皮,小學(xué)三年級(jí)作文《作文 我是小“雷鋒”》。旁邊來(lái)了一位老爺爺,腳下一滑,摔倒在地上了。我扶起老爺爺,看看老爺爺有沒(méi)有傷著。我突然想到雷鋒叔叔,就帶著一個(gè)大大的塑料袋,把公園的垃圾全都撿起來(lái)。雖然我滿頭大汗,但我干了一件保護(hù)環(huán)境的事,我感到自豪。撿完了,把滿滿的一袋垃圾放在垃圾箱里,臟兮兮的.公園變成了美麗的花園。
今天我干了一件非常光榮的事。小小的雷鋒是我,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
雷鋒作文 篇5
今天離3月5日只有3天了,老師布置給我們一個(gè)任務(wù)——要學(xué)雷鋒做一件好事。等老師說(shuō)完后,我們?cè)谙旅孀h論紛紛,議論做什么好事好。徐睿說(shuō):“我們?nèi)ヱR路邊扶老人過(guò)馬路吧!”這個(gè)決定很快被否定了,因?yàn)楝F(xiàn)在的老人自己都會(huì)走,弄不好反而幫倒忙。王韻之說(shuō):“我們?nèi)ヒ患倚〕缘旮阈l(wèi)生?”這個(gè)主意也被否認(rèn)了。因?yàn)槲覀內(nèi)颂,活?dòng)不方便。最后,我們決定去朱凌家的那幢樓打掃衛(wèi)生。
放學(xué)后,我們幾個(gè)到朱凌家那邊集合。等人到齊后,我們向2號(hào)樓前進(jìn)。
我們打算先爬到樓頂,從七樓向下掃。但是我們一邊爬,一邊大聲喧鬧,吵得都有人向我們投訴。經(jīng)過(guò)批評(píng)后,我們干什么事都輕手輕腳,免得再打擾別人?墒橇硪粋(gè)新的問(wèn)題又出現(xiàn)了:因?yàn)榇蠹覜](méi)有分工,所以都亂成一團(tuán)。沒(méi)辦法,我們只能進(jìn)行分工:朱凌掃5樓,我掃4樓,韓譯掃3樓,徐睿掃2樓,王韻之掃1樓。一分工完,我們就立刻拿起掃帚開工了!大家干勁十足,一下子樓道里就塵土飛揚(yáng),垃圾像雪花似的不停地從樓上飄到樓下。正當(dāng)我們掃到一半時(shí),朱凌對(duì)我說(shuō):“你看,許多人把廣告紙亂貼,有礙環(huán)境衛(wèi)生。我們是不是要把這些廣告紙也作為垃圾呢?”說(shuō)著就從墻上撕下一張廣告紙。我也表示同意,也順手把一張撕下來(lái)。樓下的同學(xué)也紛紛效仿。沒(méi)過(guò)多久,樓道就被我們打掃的干干凈凈,煥然一新。
我們看見干凈的樓道,都高興極了。因?yàn),這般的.干凈畢竟是用大家的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的呀!
雷鋒作文 篇6
今天早晨我按時(shí)上學(xué),卻看見學(xué)校門口貼了一張明晃晃的大紅紙,仔細(xì)一看原來(lái)是表?yè)P(yáng)六(5)班的葉可清同學(xué)的,葉可清在公交車上撿了錢包,然后還給了失主。
其實(shí),葉可清同學(xué)無(wú)論在校還是在家都熱心幫助同學(xué),在校幫助弱小,在班上幫助同學(xué),在家里,她媽媽剛生完小弟弟,不能干重活,她爸爸又忙于工作,于是她就分擔(dān)起了家務(wù)活的重?fù)?dān),一些力所能及的事。世界上,雷鋒不止一個(gè)啊!
在一個(gè)雨天的中午,空下著蒙蒙細(xì)雨,葉可清本準(zhǔn)備坐公安車回來(lái)呢,可是車上人太多了連多站一個(gè)人的地方都沒(méi)有,這時(shí)一個(gè)小男孩對(duì)葉可清說(shuō):“姐姐,坐這里吧!”葉可清回了聲:“謝謝你,小弟弟!比~可清正準(zhǔn)備坐下,忽然感覺腳下踩到了一個(gè)軟綿綿的東西,她低頭一看,原來(lái)是一個(gè)鼓鼓的黑色錢包,葉可清想了想,這個(gè)錢包該是誰(shuí)掉的'呢?于是,她高舉著錢包大喊問(wèn)車?yán)锏某丝停骸斑@個(gè)錢包是誰(shuí)的?”沒(méi)有人說(shuō)是自己的,葉可清就只能把這個(gè)錢包交給朱爺爺,朱爺爺說(shuō):“你回家把錢包交給你的爸爸,你爸爸事業(yè)廣,關(guān)系多,說(shuō)不定,他能找到這個(gè)人呢?”她回家后,在吃飯時(shí),把錢包的事一五一十的說(shuō)給了媽媽聽,媽媽說(shuō):“一會(huì)九點(diǎn),你爸就從店里回來(lái)了,到那時(shí)你給他看吧!”
晚上九點(diǎn),客廳里的掛鐘響了九下,“一下……二下……三下……”“滴……滴……”爸爸回來(lái)了!叭~可清從房間里奔出來(lái)迎接爸爸,給他說(shuō)了錢包的事。第二天,葉可清去上學(xué)了,她爸爸就讓媽媽全權(quán)管理店,自己便帶著錢包去找人了。他見錢包里有身份證、銀行卡、醫(yī)?。于是他就去了許多的公司、單位找人,可是都沒(méi)找到,最后幾經(jīng)周折,終于在農(nóng)業(yè)銀行找到了失了。找到人后的第二天,去學(xué)校同學(xué)圍著葉可清問(wèn)了許多問(wèn)題:“你為什么要把錢包還給失主?你在哪撿的錢包?你的運(yùn)氣怎么那么好?”葉可清只是微微一笑的回答了一聲因?yàn)槲蚁矚g雷鋒。
失主也送給了學(xué)校一封感謝信。老師也對(duì)葉可清贊不絕口,星期二早晨,大隊(duì)部蘇老師當(dāng)著全校的面育讀了感謝信,學(xué)習(xí)葉可清同學(xué)的雷鋒精神。
的確,雷鋒不止一個(gè),有許多個(gè)。那一張張真誠(chéng)的笑臉,那份美好的情誼,那些美好的感動(dòng),足以讓我回味一生一世。
雷鋒作文 篇7
在陽(yáng)光明媚的三月里,我們又迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒日,在班主任老師的帶領(lǐng)下,209班順利開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。
3月13日一大早,209班的家長(zhǎng)們和同學(xué)就在和平小學(xué)校門口集合了,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車程,我們順利來(lái)到了石潭鎮(zhèn)需要我們幫助的第一戶貧困人家里。這戶人家爸爸是個(gè)殘疾軍人,媽媽至今下落不明,孩子和爺爺奶奶在一起。住的房子都是破破爛爛的,沒(méi)有陽(yáng)臺(tái),只有一座用木頭做的小橋,從這一個(gè)房子架到鄰居的房頂上,上面放著一根細(xì)細(xì)的竹竿,被當(dāng)做曬衣架。當(dāng)209班的同學(xué)們看到了這樣的場(chǎng)景時(shí),都不禁拿出自己的零花錢,紛紛捐給了那個(gè)孩子的爺爺,然后便握起了那個(gè)孩子的手,噓寒問(wèn)暖。
我們接著來(lái)到第二戶人家。這戶人家的孩子也十分可憐,他的爸爸媽媽都離開了人世,他和爺爺奶奶一起,靠著爺爺一個(gè)人在糧站的'微薄工資生活,吃飯都十分困難。于是,同學(xué)們又紛紛把自己帶的文具盒、筆、尺子、橡皮和零花錢捐給爺爺,爺爺手中捧著同學(xué)們送出的禮物,留下了激動(dòng)和感謝的眼淚,并大聲說(shuō)道:“原來(lái)在這個(gè)世界上還是有像你們這樣的好人呀!”
當(dāng)我們來(lái)到第三戶人家時(shí),這戶人家的遭遇簡(jiǎn)直讓我們驚呆了,孩子11歲,讀五年級(jí),得了多發(fā)性腦瘤,5歲時(shí)動(dòng)了一次手術(shù),去年又動(dòng)了一次,現(xiàn)在還在化療中,生活非常困難,同學(xué)們見了再次伸出援手,紛紛捐款捐物,他們也感動(dòng)地流下了眼淚……
在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)中,同學(xué)們都向貧困的孩子們獻(xiàn)出了自己的愛心,也獲到了許多珍貴的友情,懂得了要感恩,珍惜自己現(xiàn)在所擁有的幸福生活,努力學(xué)習(xí),像雷鋒叔叔一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,報(bào)效自己的祖國(guó)。
雷鋒作文 篇8
大家一定都知道雷鋒吧!他在22歲那年一次執(zhí)行任務(wù)中英勇犧牲,人們都說(shuō):“雷鋒走了一千里,好事做了一火車!毙瞧诹闹形缥耶(dāng)了一次小雷鋒,請(qǐng)讓我慢慢道來(lái)。
星期六的中午,我從后花園里玩過(guò)后準(zhǔn)備回家時(shí)。突然,一個(gè)小男孩朝我這邊跑來(lái),我還發(fā)現(xiàn)小男孩后面還跟著一群貓狗。那群貓狗跑時(shí)還不停的向小男孩張牙舞爪,那個(gè)小男孩的臉上充滿了恐懼。這時(shí)小男孩被絆倒了,小男孩嚇得哇哇大哭。眼見貓和狗們漸漸逼近。
在危急關(guān)頭一個(gè)影子朝那群貓狗飛奔而去。那個(gè)人就是我,我把小男孩扶起來(lái),拿起旁邊的石塊兒準(zhǔn)備和它們好好的.干上一場(chǎng)。雖說(shuō)是好好的干上一場(chǎng),但只是嚇唬嚇唬這群貓狗而已。
貓狗們似乎看懂了我的意思,然后都向我撲來(lái)。那時(shí)我都有點(diǎn)害怕了,我用石塊兒左扔扔、右扔扔,終于把他們嚇得落荒而逃了!
接下來(lái)該我V/S它們的首領(lǐng)了。我撿石子的時(shí)候,他們的首領(lǐng)向我撲來(lái)。我一邊躲一邊說(shuō):“媽呀!這貓也太不講道理了,我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢你就開戰(zhàn)!边@下可好了,我只能智勇雙拳的和它搏斗了。首領(lǐng)不愧是首領(lǐng),一開始,它先試探我突然向我撲來(lái)。我一下子拽住了它的前肢,使他無(wú)法動(dòng)彈。然后問(wèn)它:“哥們兒,玩兒過(guò)旋轉(zhuǎn)木馬沒(méi)?今天我就讓你體驗(yàn)一下!闭f(shuō)著。我在原地轉(zhuǎn)起圈來(lái),轉(zhuǎn)了一會(huì)兒。我把它放下來(lái),他暈頭轉(zhuǎn)向的,好像喝醉了似的。早就不知道去哪兒了!
一路上小男孩一直感謝我,我心里像喝了蜜一樣!
雷鋒作文 篇9
“有些人活著卻已經(jīng)死了,有些人死了卻永遠(yuǎn)活著!
雷鋒同志的一生都是在奉獻(xiàn)中度過(guò)的,他秉著“一切為了人民”的宗旨,盡個(gè)人的綿薄之力,無(wú)私奉獻(xiàn),熱情救助他人,他的一生雖然很短暫,但是后人卻說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!崩卒h的父母雙亡,是孤兒,他自幼由一位奶奶撫養(yǎng),按理說(shuō):他應(yīng)該是叛逆的,心里不平衡的,但是,令人驚訝的是:他卻有著一顆更甚于常人的`善心!
有一次,他搭早車去沈陽(yáng),外面大雨滂沱,但是他去的匆匆,就只披了一件雨衣,但是,在搭車途中,他看見一名婦女,背上背著一個(gè)孩子,手里還拉著一個(gè)女孩的手,每一步都是如此艱苦。出于他的善心,一個(gè)屬于解放軍的責(zé)任心,他積極前去,幫助那名婦女,減輕她的負(fù)擔(dān),上車后,還把自己的干糧遞給了她。
他曾經(jīng)說(shuō):我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳;我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。的確,他的一生并不平凡,他用自己的行為詮釋了什么叫做“真!善!美!”不過(guò),可惜的是,他英年早逝,22歲就離開了這個(gè)世界,但是,他卻把自己的滿腔熱血灑向祖國(guó)大好河山,留下自己美好的足跡。
他的所作所為會(huì)永遠(yuǎn)被后人銘記的!他還說(shuō)過(guò):“我愿永遠(yuǎn)做一顆永不生銹的螺絲釘!薄白约夯钪,就是為了使別人過(guò)得更美好!彼麅A盡自己所能,為了他人,奉獻(xiàn)自己;他,是行的高標(biāo)!不說(shuō)空話,說(shuō)到做到!
看現(xiàn)在,雷鋒傳人“郭明義”,他只是一個(gè)普普通通的工人,但是,他用自己的行為詮釋了雷鋒精神。他不僅自獻(xiàn)血,而且還勸說(shuō)他人一起,一起幫助處于水深火熱中的病人。捐出去的是血,但是,救回來(lái)的是命。∷c他的工友們獻(xiàn)了10多次血,至少可以救10個(gè)人,每個(gè)人的生命都是可貴的!
他,仿佛就是負(fù)責(zé)把生命挽救的救世主。
雷鋒精神影響了幾代人,也傳承了幾代人。
只要精神永存,雷鋒就永遠(yuǎn)活在我們的心中!!
雷鋒作文 篇10
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……”
當(dāng)熟悉的旋律又一次在耳畔響起,已是桃花遍野。
哦!雷鋒來(lái)了!
“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!彼,是助人為樂(lè)的肺腑之言,格外扣人心弦;它,是樸實(shí)無(wú)華的平凡詞句,卻深深在人門心底;它,經(jīng)歲月打磨,卻仍像當(dāng)年那樣真切有感染力,已是婦孺皆知。
雷鋒同志的助人事跡和高尚品德,更是家喻戶曉,F(xiàn)在,連小朋友都在放學(xué)的路上喊:“三月了,雷鋒叔叔要來(lái)了!”
話音未落,一個(gè)美麗的畫面映入眼簾:繁忙的柏油馬路對(duì)面,一個(gè)十來(lái)歲的女孩正小心翼翼地扶著一位老奶奶過(guò)馬路,隨后,她們笑著揮手說(shuō)再見。盡管這已不足為奇,但小女孩的言行,是有禮貌地,有道德的,是雷鋒精神的體現(xiàn),仍值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
“你若要喜歡你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!比松膬r(jià)值在于奉獻(xiàn)雷鋒同志便把他的一生投入到了為人民服務(wù)之中去。因此,他成為十三億華夏子孫公認(rèn)的好榜樣。他始終激勵(lì)著人們?nèi)シ瞰I(xiàn),讓人們謹(jǐn)記:做一個(gè)有道德的人。
在當(dāng)今時(shí)代,九零后的我們有誰(shuí)不喜歡創(chuàng)造自己的價(jià)值?有誰(shuí)不憧憬著實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?有誰(shuí)不羨慕像雷鋒一樣為人民服務(wù)?那么我們就要先為他人做些力所能及的事:為災(zāi)區(qū)人民捐款,看望孤寡老人,義務(wù)植樹……然而,僅憑這些怎么實(shí)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)雷鋒的愿望呢?我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。我們要為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,就需要我們堅(jiān)持不懈為美好未來(lái)而艱苦奮斗。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),關(guān)注國(guó)家發(fā)展,關(guān)心國(guó)家大事,通過(guò)讀書、看報(bào)、上網(wǎng)等途徑汲取有益的信息,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自我。在前進(jìn)的道路上,以雷鋒同志的名義去披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸。勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng)!
陽(yáng)春三月,又是雷鋒來(lái)的時(shí)候。在科學(xué)文明高速發(fā)展的'二十一世紀(jì),雷鋒傳人遍神州。在我們周圍,不盡是活雷鋒嗎?有“全國(guó)三八紅旗手”李素麗,被譽(yù)為“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向?qū),群眾的貼心人”,有“最美媽媽”吳菊萍,用自己的雙臂保住了一個(gè)與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的女嬰的性命,將自己生死置之度外;還有“助人模范”郭明義,有一份光,發(fā)一份熱,將自己所有的積蓄捐給貧苦學(xué)生,這種精神被人們稱為“傻子精神”……
讓我們唱響雷鋒之歌,學(xué)習(xí)雷鋒,做一個(gè)有道德的人。相信中國(guó)大地處處有雷鋒。留住雷鋒,雷鋒來(lái)了,不再走!讓我們的生活處處充滿愛,雷鋒精神照亮祖國(guó)大地的每一個(gè)角落!
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