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【經(jīng)典】身邊的小雷鋒作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的身邊的小雷鋒作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
身邊的小雷鋒作文 篇1
當(dāng)綠色之春吐露芬芳之時(shí),微微的春風(fēng)悄然把雷鋒叔叔進(jìn)了我們的城市。學(xué)校里、班級(jí)里到處涌現(xiàn)著“雷鋒叔叔”助人為樂(lè)的身影與足跡。
我們班也有這樣的“活雷鋒”。她長(zhǎng)著一雙小眼睛,笑起來(lái)瞇成一條細(xì)線(xiàn),可愛(ài)極了。她的臉胖乎乎的,梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,帶著一個(gè)漂亮的發(fā)卡。
有一次,下課了,我和她一起手拉手在走廊上散步,忽然一陣風(fēng)從我身邊吹過(guò),不知怎么我腳底一滑膝蓋重重地跪在了地上。只感到一陣撕心裂肺的疼從我的膝蓋處傳來(lái)。她連忙把我扶起來(lái),焦急地問(wèn):“你哪里摔疼了?”我揉了揉眼睛感動(dòng)地說(shuō)道:“謝謝您,只是膝蓋這兒有點(diǎn)疼,沒(méi)關(guān)系!彼紫聛(lái),輕輕地把我的褲子挽起,說(shuō):“讓我看看,膝蓋有點(diǎn)紅了,我?guī)湍闳嗳!闭f(shuō)完就慢慢地在我膝蓋處揉了起來(lái)。她一會(huì)兒換成左手,一會(huì)換成右手,還不時(shí)的甩甩揉的酸酸的手。不一會(huì)兒在她那柔柔雙手的呵護(hù)下,我的.膝蓋一點(diǎn)也不疼了?粗且槐菊(jīng)的樣子,我不禁想到這不是現(xiàn)當(dāng)今的小雷鋒嗎?我以后要向她學(xué)習(xí)做雷鋒,從身邊的小事做起,小事做好了,大事也自然而成。我激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你,不疼了!彼吹轿业难澴优K了,從口袋里掏出一張餐巾紙,在我的褲子上來(lái)回的擦了起來(lái),還不時(shí)搓一搓泥巴。不一會(huì)兒,我的褲子擦得干干凈凈,可她的手卻變得黑黑的。我拉起她的手說(shuō):“我們一起去洗手吧!”
走廊外的樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳,太陽(yáng)已經(jīng)升到了天空中,發(fā)出絢麗的光芒。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在歌唱,好像在說(shuō):“丁心怡,真是一個(gè)助人為樂(lè)的小雷鋒。”
身邊的小雷鋒作文 篇2
身邊的雷鋒我身邊的雷鋒是謝陽(yáng)飛。有一次,我的腳扭傷了,謝陽(yáng)飛主動(dòng)下來(lái)扶我上樓,嘴里還不停地鼓勵(lì)我:“加油!加油!”,我心里馬上溫暖起來(lái),不知不覺(jué)地我走快了一點(diǎn),終于上到了三樓。吃完午飯后,謝陽(yáng)飛又陪我去一,二,四樓去找校醫(yī)。我拿出吃奶的力氣像小兔子一蹦一跳地“走”路。我們?cè)跇巧,?lái)來(lái)回回,找了好幾遍,也沒(méi)找到。整棟大樓,鴉雀無(wú)聲,安靜極了。我累極了,跳也跳不動(dòng)了,只好讓謝陽(yáng)飛一個(gè)人去找。最后在戚老師的.幫助下,終于找到了校醫(yī)。校醫(yī)連忙幫我檢查扭傷部位。
下午我想上廁所,又不想麻煩同學(xué),就偷偷地跳了出去,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,這時(shí)謝陽(yáng)飛發(fā)現(xiàn)了,他趕緊扶著我一步一步地上廁所。由于我很胖,謝陽(yáng)飛很吃力地扶著我,短短的這段距離,他和我都累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁的。從廁所出來(lái),我實(shí)在跳不動(dòng)了,謝陽(yáng)飛彎下腰,讓我趴在他肩上,“背”我回教室,望著他真摯的笑臉,我感動(dòng)極了。這就是我身邊的小雷鋒——謝陽(yáng)飛。
身邊的小雷鋒作文 篇3
我有一個(gè)要學(xué)習(xí)的好榜樣,她叫小紅,是我們的開(kāi)心果,也是老師的好幫手。她可愛(ài),善良,樂(lè)于助人,同時(shí)也是個(gè)孝順父母的好孩子。你想知道她的故事嗎?讓我來(lái)悄悄告訴你吧!
在她媽媽生病的時(shí)候,會(huì)主動(dòng)照顧媽媽?zhuān)寢寢屔洗残菹ⅲ瑫?huì)幫媽媽端熱水;在學(xué)校,協(xié)助老師發(fā)本子,幫助同學(xué)解決各種各樣的問(wèn)題;有一次放學(xué),下起了大雨,她發(fā)現(xiàn)小明拿著書(shū)包撐在頭頂往家趕,她急忙走過(guò)去幫他擋雨,并送他回家;在公交車(chē)上,她主動(dòng)讓座給老人, 還 扶老人坐下。
瞧,她是不是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的.好榜樣,你是不是也開(kāi)始喜歡她了呢?
身邊的小雷鋒作文 篇4
陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處充滿(mǎn)了春天的氣息,在那溫暖的陽(yáng)光下,我的眼前時(shí)刻浮現(xiàn)著一位普通外地民工瘦弱的身影。
我有一個(gè)小表弟,去年剛上小學(xué),不習(xí)慣寄宿制的學(xué)校生活,天天變著法子要回家。那是一個(gè)星期天的下午,又到了返校時(shí)間,天灰蒙蒙的,刺骨地寒風(fēng)“呼呼”地刮著,弟弟又不想去學(xué)校,被舅舅硬拖著上了車(chē)。到了校門(mén)口,弟弟突然捂住肚子,說(shuō):“爸爸,我肚子疼,想先上廁所,等會(huì)兒我自己回教室吧!”舅舅想了想,便同意了。弟弟拿起衛(wèi)生紙急匆匆地向廁所跑去,等舅舅開(kāi)車(chē)走后,弟弟快速地從廁所跑出來(lái),躲開(kāi)門(mén)衛(wèi)那嚴(yán)厲的目光,偷偷溜了出來(lái)。弟弟找準(zhǔn)了方向,一下子便跑得無(wú)影無(wú)蹤。
弟弟走在了陌生的道路上,幼稚的他認(rèn)為:汽車(chē)20多分鐘就能到學(xué)校,那步行也一定花不了多少時(shí)間的。于是他便一步步走起來(lái)。天漸漸暗下來(lái)了,路燈也陸續(xù)亮了起來(lái)。弟弟東張西望,但周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人來(lái)注意他。那時(shí),弟弟又不敢回學(xué)校,急得都快哭了。就在這時(shí),身邊傳來(lái)了一陣“嘎吱嘎吱”的破自行車(chē)聲,車(chē)上的人看見(jiàn)弟弟有點(diǎn)不對(duì)勁,又看了看他那哭紅了的眼,于是在弟弟面前停下來(lái)。只見(jiàn)那人衣服臟兮兮的,破爛不堪。弟弟立刻緊張起來(lái),瞪大了眼睛,警覺(jué)地打量著他,生怕他是個(gè)壞人。只見(jiàn)那人蹲下身子,親切地問(wèn)弟弟:“小朋友,你怎么了?家在哪里?別怕,告訴叔叔。叔叔送你回家。”弟弟看著他那和藹的模樣,漸漸地放松了警惕,告訴了他家的方向!皝(lái),我抱你上車(chē)!”寒風(fēng)“呼呼”地刮著,自行車(chē)如蝸牛一般“嘎吱嘎吱”吃力地在寒風(fēng)中行駛著。一路上,他哼著小調(diào),讓弟弟覺(jué)得不緊張,還脫下自己的外套給弟弟御寒。一小時(shí)后,弟弟終于憑借著他的記憶,回到了家。此時(shí)此刻,家里已經(jīng)亂成了一鍋粥,學(xué)校來(lái)電話(huà)后,全家人便開(kāi)始四處打聽(tīng),尋找弟弟,急得快要報(bào)警了。這時(shí)候,一陣急促的敲門(mén)聲響起。“媽媽?zhuān)襾?lái)了,開(kāi)門(mén)!”舅媽連忙開(kāi)門(mén),抱起弟弟說(shuō):“你這傻孩子,跑哪里去了?急死我們了!”這時(shí)候,門(mén)口又出現(xiàn)了一個(gè)陌生人,弟弟說(shuō):“媽媽?zhuān)沁@位叔叔帶我回來(lái)的'。”舅媽連忙放下弟弟,緊緊握住那人的手,不停地說(shuō)謝謝,讓他在家里吃飯,還摸出了幾張100元錢(qián),那人說(shuō)什么也不肯拿,說(shuō)自己趕著回工廠(chǎng)加班呢!于是,搓了搓那凍得發(fā)紅的手,轉(zhuǎn)身就騎起了那輛破自行車(chē),走了。“嘎吱嘎吱”的聲音又在風(fēng)中響起,車(chē)輪又緩慢地在寒風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)……
雷鋒精神隨處可見(jiàn),正是這位外地民工助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,在我心中留下了難以抹滅的印象。他,不就是一位活“雷鋒”嗎?
身邊的小雷鋒作文 篇5
雷鋒樂(lè)于助人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,在我們的身邊,也有一些“小雷鋒”。在我們身邊,我也發(fā)現(xiàn)了類(lèi)似的人。
我有一個(gè)鄰居,叫郭子豐。個(gè)子很高,骨廋如材,皮膚發(fā)灰。平時(shí)愛(ài)搞惡作劇,所以一個(gè)村里沒(méi)有多少人肯和他一起玩,但由于從小玩到大,建立了非常深厚的友誼,不管他怎么頑皮,我都不在意。有一次,他搶了媽媽送給我的表。媽媽發(fā)現(xiàn)了,便問(wèn)我到哪里去了,我撒謊說(shuō)手表不小心掉到河里,拿不上來(lái)了。后來(lái)媽媽查到了真相,大罵了我一頓。但我和郭子豐依然在一起。
他最喜歡看《超獸武裝》這部動(dòng)畫(huà)片,家里有一大堆這種動(dòng)畫(huà)片的碟片,為此他爸爸也傷了不少腦筋。這天,我們上學(xué)校玩。路上,一個(gè)紅色的東西吸引了我們的目光,走近看,原來(lái)是一張100元的大鈔。我見(jiàn)了,心中涌起一陣無(wú)法描述的.歡樂(lè),但又想到我的好朋友,片吧錢(qián)遞給他說(shuō):“拿著吧。夠你買(mǎi)多少《超獸武裝》碟片呢?我夠哥們吧!”他接過(guò)錢(qián),看了一眼,便不假思索地說(shuō):“我們?cè)谶@兒等等吧,或許失主會(huì)找來(lái)呢!”我用說(shuō)笑的口氣對(duì)他說(shuō):“你沒(méi)發(fā)高燒吧!做好事,不錯(cuò)。 彼残χ鴮(duì)我說(shuō):“你還別說(shuō),別看我愛(ài)搗蛋。但我學(xué)雷鋒可一點(diǎn)兒也不含糊。”于是,我們便在這兒等到5點(diǎn),終于等到了失主。失主連聲道謝,他只說(shuō)了一句“不用謝”,便帶著我離開(kāi)了。
我身邊的這位小雷鋒,拾金不昧,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
身邊的小雷鋒作文 篇6
黃巍,一個(gè)陌生而又熟悉的名字。他雖不曾在舞臺(tái)上大放異彩,可你是否看到他在幕后的匆匆?
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。如今,每一個(gè)人都說(shuō)要學(xué)習(xí)雷鋒精神,可真正會(huì)有誰(shuí)做到,無(wú)非是做好自己份內(nèi)的事罷了,又會(huì)有誰(shuí)像雷鋒一樣——為人民而生,為祖國(guó)而生!然而在我的身邊,我就真正見(jiàn)識(shí)到了一位小雷鋒!
“黃巍,幫我曬下襪子!“黃巍,幫我……”耳畔不斷傳來(lái)叫黃巍幫忙的聲音,而且這并不是一次兩次的了,我原以為黃巍會(huì)生氣的叫他們自己去做,而讓我出乎意料的是,黃巍只是淡淡的一笑,專(zhuān)心做完手頭上的事,一聲不吭地完成同學(xué)們交代的“任務(wù)”,直到最后甚至連一聲“謝謝”都沒(méi)得到! 下午起床的時(shí)候,我們的水果總是由黃巍同學(xué)負(fù)責(zé)拿的,對(duì)于這項(xiàng)老師交給他的任務(wù),他總是兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的完成,而許多同學(xué)在面對(duì)老師分配給自己的任務(wù)時(shí)總是扭扭捏捏,覺(jué)得任務(wù)太重而不斷的抱怨,但黃巍呢?難道提水果不累嗎?那他為什么欣然接受呢?
在期末評(píng)比的時(shí)候,黃巍光榮地獲得了“黃土之星”之稱(chēng),在老師頒發(fā)給他這個(gè)獎(jiǎng)時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。因?yàn)榇蠹叶加H眼目睹了黃巍為班級(jí)甚至為學(xué)校作出的貢獻(xiàn),不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。臺(tái)上,黃巍依然羞澀的'笑著,面對(duì)大家的掌聲,他有些不知所措地低下了頭。
在樓梯的轉(zhuǎn)角口,黃巍依然提著滿(mǎn)滿(mǎn)一籃的水果。他瘦弱的身影在夕陽(yáng)的余暉下拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的……
身邊的小雷鋒作文 篇7
提起雷鋒,大家一定非常熟悉,因?yàn)槔卒h叔叔樂(lè)于助人,拾金不昧……并且他很偉大。毛澤東主席曾題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”在我身邊就有一個(gè)和雷鋒叔叔一樣的人。想認(rèn)識(shí)他嗎?那就跟我來(lái)吧!他有一張圓圓的臉,一對(duì)厚厚的`耳朵,一雙大大的眼睛,還有一個(gè)高高的鼻子。他喜歡穿綠色的衣服,他的口頭禪是:別開(kāi)玩笑了。他就是我的朋友——岳鵬磊。他有很多助人為樂(lè)的事,其中一件讓我十分感動(dòng)。這天中午,我和他一起去果園玩?墒亲蛱靹傁峦暌粓(chǎng)雨,地上有許多爛泥,一不小心就會(huì)陷到泥巴里。于是,我和他小心翼翼的走著。但是由于我身子太重,還是不小心掉到爛泥里去了,他不顧一切幫我把腳拔出來(lái),還幫我把鞋從泥中撈出來(lái)。最后我們倆都變成了“泥人兒”,我們互相看著,忍不住都哈哈大笑起來(lái)。
還有一件事讓我更加難忘,我記得那天下午,我和他想去小賣(mài)部買(mǎi)東西。走在馬路上,我看見(jiàn)一位叔叔騎著自行車(chē)飛馳而過(guò)。不小心把錢(qián)包掉了,我撿起錢(qián)包,本想回家交給媽媽?zhuān)麉s說(shuō):“這人還沒(méi)走遠(yuǎn),我們把錢(qián)包還給他吧!庇谑俏液退黄鹱汾s,我們邊追邊喊:“等一等,你的錢(qián)包掉了!蹦俏皇迨迓(tīng)到了喊聲,把車(chē)子停了下來(lái),岳鵬磊急忙跑過(guò)去,把錢(qián)包還給了叔叔。那位叔叔還向我們表示感謝呢。這就是讓我佩服的好朋友!
身邊的小雷鋒作文 篇8
在我的身邊有許多活雷鋒,但有一個(gè)小雷鋒還深深的烙印在我的腦海里,永遠(yuǎn)也忘不了。
去年暑假的一天下午。我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情,在蔣家沖乘上去西齋的公交車(chē)。車(chē)內(nèi)座無(wú)虛席,難免有些嘈雜。我坐在離車(chē)門(mén)最近的位置,吹著清風(fēng),幻想著……
車(chē)在三等坡站停下來(lái),這時(shí)走上來(lái)一位年過(guò)花甲的老奶奶!罢l(shuí)愿意讓座?”不知是誰(shuí)大聲喊道,打破了我的幻想。乘客們都把目光投向老奶奶。原來(lái)是售票員在說(shuō)話(huà),她正扶著老奶奶上車(chē)!罢l(shuí)愿意讓座?”她又說(shuō)了一聲。頓時(shí),我覺(jué)察到車(chē)內(nèi)安靜了許多。售票員再一次環(huán)視著車(chē)內(nèi)的乘客。然后把目光投向了我,示意著我。這時(shí),車(chē)內(nèi)靜得連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。有的乘客望著窗外;有的帶著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè);有的低著頭思考著什么。售票員見(jiàn)此僵局,不知所措!罢l(shuí)愿意誰(shuí)讓?zhuān)沂遣粫?huì)讓的!毕氲竭@我便把頭扭向窗外。
“奶奶,坐我這兒!币粋(gè)天真、洪亮又有些熟悉的聲音從我身后傳來(lái)。這聲音打破了車(chē)內(nèi)的寧?kù)o,乘客們都把目光轉(zhuǎn)向了一個(gè)小女孩。讓座的竟是我的鄰居——冉思萌。她今年七歲,上一年級(jí),扎著兩個(gè)羊角辮兒,穿著一件白色的連衣裙,密密的眼簾,靈動(dòng)的'眼睛,純真的笑容,像個(gè)小天使。售票員把老奶奶扶到座位上。對(duì)冉思萌說(shuō):“謝謝你,小朋友!薄皼](méi)什么,這是我應(yīng)該做的!
車(chē)緩緩行駛著。我的臉紅了,羞愧的低下了頭。為什么一個(gè)七歲的小姑娘能做到的,而一個(gè)快上中學(xué)的我卻不能呢?
很快,車(chē)到站了,冉思萌和她的爺爺下車(chē)了。她回過(guò)頭來(lái)向老奶奶揮手告別,天邊的陽(yáng)光照耀在她的臉上,笑容顯得更加燦爛了,她的臉像陽(yáng)光下綻放的花朵。冉思萌轉(zhuǎn)身走向遠(yuǎn)方,消失在我的視野里。
在冉思萌的身上,我發(fā)現(xiàn)了真善美。在當(dāng)今的社會(huì),不正需要這種精神嗎?
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